大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字范文電子廠

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告3000字范文電子廠大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告3000字范文電子廠〔一〕“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！焙偕鐣?huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.放假以后，大家對(duì)于寒假理論眾說紛紜。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的理解并認(rèn)知社會(huì)。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)教師的癮同時(shí)也可以穩(wěn)固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們可以利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。如今我們也終于輪到我們了。放假回到家里，我跟爸媽商量了一下這次的寒假任務(wù)，他們都很支持，也贊同我在寒假里去社會(huì)理論的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好時(shí)機(jī)。于是我就跟同學(xué)一起來到了XX一家電子廠XX電子。我希望通過這次的寒假理論，可以增加自己的理論經(jīng)歷和動(dòng)手才能，同時(shí)也可以使我更好的理解如今這個(gè)社會(huì)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，為自己的將來增添一些籌碼，使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此，最重要的是我希望自己能在這次的理論中認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，同時(shí)我的心里還有一些不安，不過最終還是鼓起勇氣勸服自己英勇的去面對(duì)以后的工作。剛進(jìn)廠的第一天，我們其實(shí)沒有什么工作，就是參觀一下車間，看看別人是如何工作的。進(jìn)入車間后，我的第一感覺就是在這里人就是一臺(tái)機(jī)器，沒有任何別的價(jià)值。到了第二天，我們正式進(jìn)入了車間，給我們分配了各自的工作崗位，我們也正式開場(chǎng)了這次的寒假理論。我的工作其實(shí)沒什么技術(shù)含量，就是把我前面一些人消費(fèi)出來的產(chǎn)品做外觀檢驗(yàn)。然后在流向下一道工序進(jìn)展打包。其實(shí)工作真的沒什么，很簡(jiǎn)單。但對(duì)于剛參加工作的我剛開場(chǎng)真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了過失還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被炒魷魚了。在剛開場(chǎng)工作的幾天，難免有些害怕，怕做不好自己的工作挨線長(zhǎng)的罵。不過幸好自己比擬認(rèn)真，工作中沒有出什么大的過失，線長(zhǎng)和老大也比擬滿意。一個(gè)月的寒假理論過得很快，自己漸漸地開場(chǎng)習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作才能也不錯(cuò)，以后要是寒假還想理論就到我這來。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于完畢了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。就這樣，一個(gè)月的寒假生活完畢了。我們也到了分開的時(shí)候。在這一個(gè)月里，雖然很累、很苦，可大家在一起卻是很快樂的。要走的時(shí)候，心中有很多的不舍，不過這畢竟是我們的一次社會(huì)理論，我們還有更遠(yuǎn)大的目的要實(shí)現(xiàn)。在工作完畢后，我做了如下的總結(jié)：1、假如我們沒有知識(shí)，出賣的就只能是自己的勞動(dòng)力，可如今這個(gè)社會(huì)，最不缺的就是廉價(jià)的勞動(dòng)力。我們要讓自己不同于其別人，要讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的舞臺(tái)上有立足之地，我們從如今起就必須注意增強(qiáng)自己的才能、增加自己的知識(shí)。2、要擅長(zhǎng)溝通：在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。3、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時(shí)要有足夠的耐心去應(yīng)對(duì)。4、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比擬容易受提拔，比方我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和缺乏，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)歷比擬缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪線長(zhǎng)或老大；剛開場(chǎng)也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的經(jīng)歷，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)理論的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后寒假理論以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。短期的社會(huì)理論，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)理論真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)理論讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。更重要的是社會(huì)理論活動(dòng)給我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、理解社會(huì)的時(shí)機(jī)。深化社會(huì)，同社會(huì)中的各色人打交道、談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去、到社會(huì)中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。雖然我這次的理論活動(dòng)與我所學(xué)的專業(yè)沒有什么直接的聯(lián)絡(luò)，但是我認(rèn)為無論我學(xué)的什么，增加一些理論經(jīng)歷都是必要的。社會(huì)理論使我們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化每一天。社會(huì)理論拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。社會(huì)理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會(huì)理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)理論也成就了我，不管我們的理論方式有何不同，社會(huì)理論都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)理論是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)理解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告3000字范文電子廠〔二〕一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)對(duì)我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達(dá)社會(huì)的小橋。畢業(yè)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化比擬重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手才能和分析^p問題解決問題才能、理論與理論相結(jié)合的根本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來，為學(xué)生進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)根底。認(rèn)真抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，進(jìn)步畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是進(jìn)步學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種根本技能和理論動(dòng)手才能2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析^p問題、研究問題和解決問題的才能，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理5、根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，可以獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的消費(fèi)流程6、理解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法7、理解和體驗(yàn)消費(fèi)過程中的各種辛酸二、實(shí)習(xí)任務(wù)通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中根本知識(shí)掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面；再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的才能，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、實(shí)習(xí)時(shí)間：202_年x月x日至202_年x月x日2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：天津市格林電子科技3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：202_年XX月XX日我申請(qǐng)出去實(shí)習(xí)，自己找到電子廠實(shí)習(xí)。在這里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會(huì)的，這是在我以前的生活中所沒有的。我剛來公司的時(shí)候，公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候，公司內(nèi)部管理有條，工作量分配平衡，而且變動(dòng)也頻繁。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合?！惨弧硨W(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：1、服從班、組長(zhǎng)的安排；2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作；3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度；4、熟悉公司流程及消費(fèi)流程?！捕彻S注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)“個(gè)人才能”工廠不是個(gè)人舞臺(tái)，在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神，只有相輔相成，消費(fèi)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人才能，只有個(gè)人才能提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。〔三〕在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)在消費(fèi)線〔流水線〕上作業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了假設(shè)干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候進(jìn)步處事的才能，對(duì)人際交流有本質(zhì)性的幫助；工廠也因個(gè)人才能不一樣而分配各不一樣的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事才能；能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的缺乏?！菜摹彻ぷ黧w會(huì)在這里實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的困難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)；要不怕辛苦、不怕困難。最后，非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這次實(shí)習(xí)，給了我一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，讓我從中得到了很多珍貴的經(jīng)歷，可以講是受益良多?。∷?，今后，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)歷，不斷進(jìn)步工作才能，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在奉獻(xiàn)的人。一開場(chǎng)，我來到該電子廠實(shí)習(xí)。上班第一天，我的心情沖動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。在這里實(shí)習(xí)，我被分配到該公司的元件廠，當(dāng)了一名操作員，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)?，?dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認(rèn)真理解公司的整體運(yùn)作、效勞承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點(diǎn)馬虎，假如馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。第四，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。第五，要學(xué)會(huì)以禮待人。在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱辛的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：1、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。2、要在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。這次實(shí)習(xí)順利完畢了，但我明白：今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去開掘，英勇地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和珍貴的經(jīng)歷。一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)，以為這樣不用每天對(duì)著課本，過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了，可如今真正實(shí)習(xí)了，才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了，因?yàn)橛辛吮葦M，才使我感覺到校園生活是那么的美妙，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。今年二月，我開場(chǎng)實(shí)習(xí)。期間，我不但學(xué)會(huì)了許多書本沒有的專業(yè)知識(shí)，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中根本知識(shí)掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面；再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的才能，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。后來，我來到了多威元件廠，這里，實(shí)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，足有六個(gè)月，但也讓我學(xué)到了不少的東西，在這里我學(xué)會(huì)了產(chǎn)品繞腳細(xì)心的操作和對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，知道了，如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來。做這些工作，我也會(huì)遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開場(chǎng)時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng)，因?yàn)槲蚁胝?qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺得我費(fèi)事，但后來我意識(shí)到這樣下去是不行的，同時(shí)我開場(chǎng)明白：不恥下問不單在學(xué)習(xí)中要做到，在工作中也應(yīng)該如此；于是我便大膽請(qǐng)教帶著我的師傅，還有產(chǎn)線上的一老員工，通過他們的指點(diǎn)，我在工作方式、方法上都有了很大的進(jìn)步，最后把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈敏地運(yùn)用到實(shí)際工作中，從而順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物?；叵肫饋?，實(shí)習(xí)是有成績(jī)的，但也有做得不夠的地方，主要表如今以下幾方面：2、工作有時(shí)缺乏認(rèn)真的態(tài)度。如在工作的過程中與同學(xué)聊天。經(jīng)過教師的提醒，我終于認(rèn)識(shí)到這些缺乏，同時(shí)讓我明白：①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨意了事。因?yàn)槲胰缃褚呀?jīng)是成年人了，要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé)，況且如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以一定要珍惜每一次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。②要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位承受以致留用，否那么，便會(huì)失去就業(yè)的時(shí)機(jī)。③不斷地向別人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識(shí)和本領(lǐng)不斷進(jìn)步，就需要向別人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要仔細(xì)分析^p每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并把他們作為自己的學(xué)習(xí)典范。1、打好根底非常重要；因?yàn)楦字R(shí)是工作的前提。2、實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定間隔的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。畢業(yè)實(shí)習(xí)的完畢，意味著大學(xué)生活也將完畢。在此，非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。通過實(shí)習(xí)，讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我汲取了許多工作和社會(huì)經(jīng)歷，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會(huì)帶著這些珍貴的經(jīng)歷，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。在這里實(shí)習(xí)，體會(huì)最深的有幾個(gè)方面：〔一〕、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。〔二〕、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力我有這樣的體會(huì)：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)習(xí)，開場(chǎng)的時(shí)候很不習(xí)慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過，是教師的鼓勵(lì)給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不英勇地面對(duì)，況且，實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，還是趁這個(gè)難得的時(shí)機(jī)學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實(shí)習(xí)單位，繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。〔三〕、虛心請(qǐng)教是做好工作的前提實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)歷，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)歷最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)教同事或領(lǐng)導(dǎo)，在他們耐心的教誨中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)歷。所謂實(shí)習(xí)，就是從理論中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒適服地坐在課室里聽教師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無限大，那里有很多在書里學(xué)不到的珍貴知識(shí)，況且書本知識(shí)也是來于理論，理論知識(shí)就是在理論中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，開掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。四、實(shí)____結(jié)經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，總體來說給我的好處確實(shí)要大于弊處。雖然不認(rèn)同學(xué)校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時(shí)間被壓榨了，但是我磨練了自己?？嘀凶鳂?，這四個(gè)字是讓我堅(jiān)持過來的唯一動(dòng)力。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告3000字范文電子廠〔三〕這個(gè)暑假，我決定去一個(gè)離家原點(diǎn)的城市自己找份工作體驗(yàn)一下，免得離家太近父母安排到熟人那里做事，即使做錯(cuò)了也沒人說你，感覺沒什么意義，達(dá)不到真正的鍛煉。費(fèi)了一番功夫說服了父母，打著學(xué)校要求大一的學(xué)生要社會(huì)暑期理論活動(dòng)的旗號(hào)，一個(gè)人訂了去xx的火車票。到了xx之后，在大致的熟悉環(huán)境之后，上招聘網(wǎng)站看了很多招聘消息，打咨詢過，朋友帶我去附近找過，跑了一些地方，有不少店鋪和公司招聘，一看是做暑假工幾乎所有的全部否決了，每次被人回絕心里感覺很受挫有些沮喪，真心的覺得找工作的過程不太容易，親身感受求職者的艱辛，同時(shí)也前所未有強(qiáng)烈的感受到我們將來畢業(yè)以后即將面臨的壓力，一直在學(xué)校里在上課之外，就是躲在圖書館發(fā)愣夢(mèng)想，何曾真正的感受到這種現(xiàn)實(shí)，那些求職的畫面遙遠(yuǎn)的出如今電視熒屏上。每個(gè)階段會(huì)煩惱每個(gè)階段的事，工作沒著落的時(shí)候，一心想著找個(gè)工作來打發(fā)時(shí)間，早就拋棄了之前的專業(yè)對(duì)口的兼職工作，因?yàn)槿缃窠o外貿(mào)公司當(dāng)實(shí)習(xí)生都不夠格，這是一個(gè)很殘酷的事實(shí)，首先該有的證書一樣都沒有，好多考試才考了不久，有的考試在不遠(yuǎn)的以后。思想?yún)R報(bào)專題兩年后的如今假如什么都拿不出來，談什么進(jìn)外企做什么翻譯，那都是黃粱美夢(mèng)。知道這邊工廠特別多，一到暑假大量招工，在朋友的介紹和幫助下，最后進(jìn)了一家電子廠。對(duì)電子廠不太生疏，因?yàn)槔下牭酵瑢W(xué)說。第一天上班特別有精神，懷著會(huì)好好干的念頭，早早的進(jìn)了被分配到的部門，由于去的太早，老員工都沒來上班，在走廊里等候的都是和我一樣來報(bào)到的新人。等到上班鈴聲響起的時(shí)候，人事部的一個(gè)主管開場(chǎng)對(duì)新人進(jìn)展分配，被分配到了辦公室做事。我的第一個(gè)任務(wù)就是參照資料找出訂單號(hào)的不同，在電腦里進(jìn)展修改核對(duì)，按照指定的要求打印出來，對(duì)其進(jìn)展整理歸類。即使是打印標(biāo)簽這種看起來很簡(jiǎn)單的小事，學(xué)會(huì)了之后也不敢有一丁點(diǎn)的馬虎，反反復(fù)復(fù)仔細(xì)的核對(duì)無誤以后，才決定去打印。這深化的讓我領(lǐng)會(huì)到“失之毫厘，繆以千里“的道理，要做到謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做事，否那么稍有差池就把簡(jiǎn)單的事變得繁瑣起來，既勞神又勞力。指導(dǎo)我的是一個(gè)大我一歲的女孩子，很有耐心的教我，沒多久就學(xué)會(huì)了各種類型標(biāo)簽的打印方法。后來的工作始終在慎重二字上下工夫，從最開場(chǎng)的覺得很簡(jiǎn)單，不知不覺在錯(cuò)誤造成后果之前被她發(fā)現(xiàn)，防止了錯(cuò)誤的發(fā)生，就不敢掉以輕心了。再簡(jiǎn)單的事，不純熟也會(huì)犯錯(cuò)，剛開場(chǎng)會(huì)覺得有點(diǎn)不輕松，等特別純熟之后就會(huì)像他們那樣輕而易舉的完成。第二天被分配到辦公室外面的車間里，像之前大多數(shù)新人一樣成為了作業(yè)員。一進(jìn)來看見忙繁忙碌的人，我就感覺到了這車間里工作的強(qiáng)度，顯然辦公室里做事輕松多了，并不是時(shí)刻要打印標(biāo)簽。外面車間有需要才會(huì)打，打完之后就沒什么事忙了。被一位個(gè)子不高的和我年紀(jì)相仿，看起來比我成熟的女孩，帶到包裝組，她也就是我后來的班長(zhǎng)。她先教我束連接線，線的材質(zhì)比擬軟，有各種長(zhǎng)度不一線，按照規(guī)定的要求綁好。亂七八糟的一團(tuán)線，在他們手上幾十秒之內(nèi)纏繞成一個(gè)整齊的環(huán)形，覺得他們好厲害。而在我的手上，剪不斷，越理越亂，看著別人做的如魚得水的樣子，心里很急手一動(dòng)，越來越亂。被班長(zhǎng)看見了，過來兩三下就搞定了。然后看著我束，感覺到背后有一雙注視的眼睛盯著自己手上拿的線，手在動(dòng)心在抖，果然束出來的線一塌糊涂的沒到達(dá)要求，因?yàn)榇_實(shí)是自己沒做好。其實(shí)也不能怪我，她教的時(shí)候手法太快也沒看清楚，自己都是邊做邊觀察周圍的老員工們的手法。本來就不熟悉，剛開場(chǎng)做的慢做的不太好很正常。只要一做錯(cuò)，她就出現(xiàn)了，開場(chǎng)沒完沒了嘮叨。即使是也會(huì)挨批，她會(huì)說你動(dòng)作慢了。即使是教你，一副在那里顯示自己多么能干多么厲害的德性，看著我心里火冒三丈，外表上很平靜的聽她憤怒的咆哮。有的時(shí)候真的很想發(fā)火，把線一甩，對(duì)著她說，我不干了，你好好干。轉(zhuǎn)念一想，放棄很容易，難的是堅(jiān)持下去。想想自己的初衷是什么，一切是自己選擇的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和不痛快，就半途而廢。當(dāng)別人這樣的時(shí)候，當(dāng)時(shí)真的楞了一下。瞬間感受到學(xué)校和家之外的環(huán)境的宏大差異，在家里和學(xué)校里我們一直都是被耐心的一些我們不會(huì)的知識(shí)和技能，做錯(cuò)了也會(huì)有人不厭其煩的一遍一遍的教你，直到你完全掌握為止。我們經(jīng)常看到下課了，還有學(xué)生在教師跟前詢問，教師又在重復(fù)講述。那個(gè)時(shí)候我真的覺得學(xué)校里的教師真的挺好的，父母對(duì)我們?cè)谝彩呛苡心托牡?。小時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)了一會(huì)兒還沒有完全學(xué)會(huì)，在旁邊發(fā)脾氣揚(yáng)言不學(xué)的時(shí)候，他們還會(huì)鼓勵(lì)我們，安撫好我們的情緒，好似是逼著我們學(xué)習(xí)一樣?？荚嚝@得好成績(jī)總會(huì)有人獎(jiǎng)勵(lì)我們，表?yè)P(yáng)我們多么棒多么聰明。好似學(xué)習(xí)是為了他們一樣，多年以來的教育無疑不浸透了這個(gè)理念。在外面做事做的好是你的職責(zé)所在，做的不好就是你沒盡責(zé)，沒有任何理由和原因，沒人會(huì)聽你解釋，你也根本別想著去解釋什什么，所有的言語(yǔ)在錯(cuò)誤面前顯得多么蒼白無力。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?？刂坪米约旱那榫w很重要，一沖動(dòng)就會(huì)造成很多毫無意義的爭(zhēng)吵。每天總有那么些時(shí)刻會(huì)見證劇烈的爭(zhēng)吵這樣發(fā)生，在心里暗自告誡自己以此為例，畢竟我不是來爭(zhēng)吵的，是來做事的。逞一時(shí)口舌之快有什么意義，所有的一切不是為了把事情做好。我知道言語(yǔ)在藐視自己的人面前毫無意義，不如努力把事情做好讓別人無話可說，做到讓人無可挑剔，挑不出一點(diǎn)錯(cuò)來。其實(shí)作為新人要做到這樣談何容易，什么都是從頭開場(chǎng)學(xué)。有時(shí)候你越想做好卻做的不理想，不奢求別人撫慰你幾句，少啰嗦幾句就感謝不盡了。當(dāng)然旁邊的大姐們都在班長(zhǎng)不在的時(shí)候耐心的教過我，說他們是新員工的時(shí)候也是這樣的。還教我每道工序其中的技巧，讓我做起來似乎感覺簡(jiǎn)單多了。在每天上班的過程中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一點(diǎn)錯(cuò)的很離譜，也許是之前想的太理想，沒做好充足的心理準(zhǔn)備來面對(duì)這些始料未及的事。來之前完全忽略了人這一塊，我以為工作就是做事而已，怎么會(huì)牽扯出人和人的問題來。我沒想到犯錯(cuò)了不會(huì)有人對(duì)你說“人非圣賢，孰能無過”，我沒想到參加工作的人會(huì)是這樣的。想的太理想，才會(huì)心理落差大。后來我意識(shí)到一點(diǎn)，不可能所有人對(duì)你很好，習(xí)慣了別人對(duì)你好，就會(huì)受不了別人對(duì)你不好。別人對(duì)你不友好，也不必太難過，反正你和她不會(huì)有任何關(guān)系，又何必在意她怎么對(duì)待你。于是收起所有的情緒，每天在練習(xí)無所謂而不帶任何感情色彩的面對(duì)著自己不太喜歡的人，聽?wèi){她在你面前搞什么動(dòng)作，冷眼旁觀像看馬戲團(tuán)里的小丑表演似的。從來沒有發(fā)現(xiàn)我也可以做到這么冷酷，冷到我都不習(xí)慣。原來我也是可以做到這么冷。在此之前總是聽到已經(jīng)參加工作的朋友對(duì)我說還是上大學(xué)好，真的沒什么感覺。是覺得上大學(xué)可以，但是有時(shí)候會(huì)想象畢業(yè)之后的生活。在這里上班真的覺得學(xué)生和社會(huì)上的人來說，確實(shí)單純很多。首先學(xué)生接觸的群體比擬單一，不是家人就是教師和同學(xué)，社會(huì)關(guān)系比擬簡(jiǎn)單，不會(huì)涉及物質(zhì)方面的東西，根本不會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)方面的糾紛，不會(huì)像工作的人一樣因?yàn)槔骊P(guān)系而爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)，他們會(huì)這樣也是可以理解的，畢竟他們是付出勞動(dòng)的，必須面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)的問題，不像我們可以不操心這些，因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兎謸?dān)了這些。看到他們這樣，自己才忍受的這些窩囊氣，總會(huì)想起父母像我們?nèi)缃襁@么年輕的時(shí)候，肯定吃了不少苦，忍受過一段困難的階段，只是他們年輕的時(shí)候我們還很小，根本不懂這些。社會(huì)暑期理論活動(dòng)的意義，最重要的一點(diǎn)對(duì)我而言就是，在理論中感受父母的不容易，在情感上更加理解他們，諒解他們的苦心，向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，其實(shí)典范就在身邊，并不只是那些遙遠(yuǎn)的傳奇人物值得你學(xué)習(xí)，每個(gè)父母都會(huì)有一段不平凡的經(jīng)歷。以后要多花點(diǎn)時(shí)間，聽聽父母訴說他們年輕的故事。大學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告3000字范文電子廠〔四〕一、實(shí)習(xí)目的消費(fèi)實(shí)習(xí)是教學(xué)與消費(fèi)相結(jié)合的重要理論性環(huán)節(jié)。在消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費(fèi)理論學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、結(jié)實(shí)樹立群體意識(shí)，及個(gè)人智慧只有在融入團(tuán)體中才能最大限度的發(fā)揮作用。1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種根本技能和理論動(dòng)手才能2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析^p問題、研究問題和解決問題的才能，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)以及謙虛慎重的工作態(tài)度。4、體會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大消費(fèi)的需要5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理6、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的消費(fèi)流程7、理解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法8、理解和體驗(yàn)消費(fèi)過程中的各種辛酸9、穩(wěn)固和加深所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能和加強(qiáng)勞動(dòng)觀念起了重要作用。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1、較全面、綜合的理解企業(yè)的消費(fèi)過程和消費(fèi)技術(shù)，較深化、詳細(xì)的理解消費(fèi)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)，理解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。2、在實(shí)習(xí)過程中，積累了一定的工作經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作才能等方面都有所進(jìn)步。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。三、實(shí)習(xí)的根本要求在xx實(shí)習(xí)，我被分配到該公司的無件廠，當(dāng)了一名操作員，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)?，?dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認(rèn)真理解公司的整體運(yùn)作、效勞承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。1、在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的.勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請(qǐng)假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接____請(qǐng)假或是獲得指導(dǎo)教師的一致同意。2、在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3、必須遵紀(jì)守法，不違背廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動(dòng)。4、努力工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù)，虛心主動(dòng)的向別人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。5、和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進(jìn)展溝通，溝通才能理解，使全體員工意識(shí)到溝通的重要性。四、實(shí)習(xí)感悟在xx電子實(shí)習(xí)，體會(huì)最深的有幾個(gè)方面：一、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。二、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力我有這樣的體會(huì)：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)習(xí)，開場(chǎng)的時(shí)候很不習(xí)慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過，是教師的鼓勵(lì)給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不英勇地面對(duì)，況且，實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，還是趁這個(gè)難得的時(shí)機(jī)學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永