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第1頁共1頁消防安全進校園活動總結(jié)一、加強宣傳,增強意識。1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。播放對滅火器的使用講解視頻,鍛煉學(xué)生的實際能力,讓學(xué)生感受消防安全的重要性。2、在全院各專業(yè)班級組織開展消防安全知識的宣傳教育主題班會。3、利用各種載體,播放消防安全事故視頻和圖片,讓學(xué)生切身體會消防安全事故的危害。二、鞏固成果。提高消防安全意識是一項長期的任務(wù),通過活動的開展,大大加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。通過開展消防安全主題班會活動,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。增強責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。不僅讓全院師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。消防安全進校園活動總結(jié)(二)1、在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在周一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。2、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。3、開展一次消防演練,通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識,使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。5、充分利用學(xué)校大門口LED,校訊通、QQ群、短信等對學(xué)生進行消防安全教育。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。消防安全進校園活動總結(jié)(三)開展一次消防安全大檢查上一堂消防安全班會課舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。五年級學(xué)生代表劉靜玉同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手,增強安全意識,學(xué)習(xí)了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。舉行了一次防火逃生演練。____月____日9點45分,當(dāng)報警笛響起時防火逃生演練正式開始,一二樓學(xué)生有序的沖出教室,學(xué)生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現(xiàn)場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊,點名,全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點,到此防火演練第一階段結(jié)束。防火演練的第二階段是對學(xué)生進行滅火器使用培訓(xùn),現(xiàn)場準備了一個二氧化碳滅火器,由劉貫飛老師演示滅火器滅火過程,現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進行滅火實驗,效果良好。演練結(jié)束后,各班對本次演練進行了總結(jié),各口上的負責(zé)老師對本次演練中存在的問題進行了總結(jié)??偟膩砜?,學(xué)校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學(xué)生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的`太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點擁擠,下次我們會根據(jù)情況進行相應(yīng)的調(diào)整。我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。消防安全進校園活動總結(jié)(四)今年____月____日是全國消防宣傳日,吳江區(qū)綢都小學(xué)認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:點亮消防宣傳窗口____月開始,我校的所有電子屏全部點亮,全天滾動播放各類宣傳標(biāo)語。學(xué)校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標(biāo)語提醒來上學(xué)的每一個孩子,要提高消防安全意識。開展一次消防安全大檢查在____月____日,學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,進一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。進行一次廣播宣傳。____月的紅領(lǐng)巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學(xué)校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識,提高了全校師生的消防安全意識。舉行一次防火逃生演練。為普及應(yīng)急逃生教育,進一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識,避免和減少安全事故,增強學(xué)生的自救及逃生能力,綢都小學(xué)于____月____日開展了一次火災(zāi)逃生演練。本次疏散活動,增強師生的疏散逃生能力,培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團結(jié)互助的精神,我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習(xí),將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中,為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。組織學(xué)生參觀消防中隊為了讓同學(xué)們深入了解消防知識,進一步增強防火防災(zāi)意識,____月____日下午,吳江區(qū)綢都小學(xué)六年級部分少先隊員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領(lǐng)下,來到盛澤鎮(zhèn)專職消防中隊參觀學(xué)習(xí)。一到消防中隊,少先隊代表就為前來迎接的王班長獻上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。懷著對消防戰(zhàn)士的崇敬和向往之情,他們?yōu)橄绬T們送上了水果、面包等食品,嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥,你們辛苦了!”消防中隊的官兵們連聲道謝,也被孩子們的熱情所感染,欣喜地接待了到訪的學(xué)生。首先,消防中隊饒隊長和王班長給同學(xué)們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械,并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進行了操作實踐:有的穿上了消防服,當(dāng)了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機,有模有樣的進行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊員工作時的狀態(tài)……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀了消防車,從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。最后,饒隊長還帶領(lǐng)同學(xué)們還參觀了消防員哥哥們的寢室,看到他們干凈整潔的房間和像磚頭一樣方正的被子,他們發(fā)出了陣陣驚呼,也紛紛不好意思地說,回家要整理自己的房間。這次參觀活動讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學(xué)到了不少消防知識,對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動,不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識,對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。布置一次家庭消防作業(yè)三年級的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖,同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚,把消防逃生路線標(biāo)的簡潔明了。通過評比,學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。觀看“119”消防宣傳片____月的下旬,五年級全體同學(xué),在班主任老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一觀看了消防宣傳片《鳳凰涅浴火重生永不謝幕的“逆行者”》,同學(xué)們看得非常認真,感觸良深。此次活動激起了學(xué)生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情,與此同時,也提高了他們的消防意識。安全平臺作業(yè)班主任通過“____市學(xué)校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育”視頻及相關(guān)資源,根據(jù)相應(yīng)年級段,在課堂上
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