2023年地理中考的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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地理中考的學(xué)問點(diǎn)總結(jié)

學(xué)好中學(xué)地理的建議

學(xué)習(xí)地理的方法有哪些

地理中考的學(xué)問點(diǎn)總結(jié)

1、地球的樣子和大小

地球是一個(gè)兩極略扁的不規(guī)章球體，它的平均直徑為6371米。

2、緯線與緯度

在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線，赤道最長，往兩極漸漸縮短，最終成一點(diǎn)。緯線指示東西方向。

3、經(jīng)線和經(jīng)度

在地球儀上，連接南北兩極并同緯線垂直相交的線叫做經(jīng)線，也叫子午線。全部的經(jīng)線都是半圓狀;長度相等，指示南北方向。

20°W和160°E的經(jīng)線圈，是劃分東、西半球的界限。

4、地球自轉(zhuǎn)與晝夜交替

地球繞地軸不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，這叫做地球自轉(zhuǎn)。自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)，也就是一天。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替。

5、地球公轉(zhuǎn)和季節(jié)改變

地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，又圍圍著太陽自西向東公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間就是一年。地球的公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了季節(jié)改變。

6、五帶的劃分

回來線是熱帶和溫帶的分界限。極圈是寒帶和溫帶的分界限。熱帶在南北回來線之間，溫帶在北回來線和北極圈之間、南回來線和南極圈之間的地區(qū)，一年中沒有極夜和極晝的現(xiàn)象，四季改變明顯。寒帶在北極圈以北和南極圈以南的地區(qū)，有極夜和極晝的現(xiàn)象。

7、地圖三要素

比例尺、圖例與注記。

8、海拔和相對(duì)高度

地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，叫做海拔。某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫做相對(duì)高度。

9、等高線

把海拔高度相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線。

10、世界海陸的分布

地球上海洋面積占了71%，而陸地面積僅占29%。

11、陸地地形

分為山地、平原、高原、盆和丘陵五種根本類型。

12、促使地形改變的力氣

地球內(nèi)部所產(chǎn)生的作用稱為內(nèi)力作用，如地殼運(yùn)動(dòng)、火山、地震等，都是地球內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式。來自地球外部的力叫做外力作用，如流水、風(fēng)、海浪和冰川等。

13、天氣和氣候

天氣是一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等的大氣狀況。氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，一般改變不大。

14、氣溫的改變

一天當(dāng)中，陸地氣溫一般消失在正午過后(約14時(shí));最低氣溫消失在日出前后。

15、世界氣溫的分布

世界氣溫從低緯度向極地漸漸降;同緯度的海洋和陸地，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低。冬季相反。氣溫還受地勢(shì)凹凸的影響，海拔大致每上升100米，氣溫約降低0。6℃。

16、世界降水量的分布

一般規(guī)律：赤道四周地帶降水多;兩極地區(qū)降水少;南、北回來線兩側(cè)，大陸西岸降水少，大陸東岸多;中緯度沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少。

17、熱帶主要?dú)夂蝾愋?/p>

①熱帶雨林氣候

②熱帶草原氣候

③熱帶季風(fēng)氣候

④熱帶沙漠氣候

18、溫帶的主要?dú)夂蝾愋?/p>

①溫帶和亞熱帶季風(fēng)氣候

②地中海氣候

③溫帶大陸性氣候

④溫帶海洋性氣候

19、自然資源

對(duì)人類有利用價(jià)值的土地、陽光、水、礦產(chǎn)、森林等，都是自然資源。按其形成的特點(diǎn)，可以分為兩類：一類是可再生資源;一類是非可再生資源。

20、土地的利用類型

土地的利用類型可分為耕地、林地、草地、建筑用地等類型。

21、土地資源的分布

溫帶潮濕的平原地的地勢(shì)平坦，是世界耕地的主要分布地區(qū)。氣候冷濕的亞寒帶地區(qū)和炎熱多雨的熱帶地區(qū)，保存了大片的針葉林和雨林。熱帶和溫帶半干旱地區(qū)草地面積寬闊，是世界畜牧業(yè)的主要分布區(qū)。

22、地球上水資源的分布

地球上的水主要有海洋水、陸地水和大氣水三種存在形式。

23、森林

人們把森林叫做“大自然的總調(diào)整室”。世界有森林面積40億公頃，絕大局部分布在北半球。

24、世界上的鐵礦

主要分布在俄羅斯、馬西、國、澳大利亞、印度、加拿大和美國。煤主要分布在北半球亞歐大陸和北美洲中部。中東地區(qū)約占世界石油儲(chǔ)量的一半還多。

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學(xué)好中學(xué)地理的建議

第一、培育自己對(duì)地理學(xué)科的愛好，愛好是最好的教師。假設(shè)對(duì)地理學(xué)科缺乏必要的學(xué)習(xí)愛好，肯定要在學(xué)習(xí)生活中去培育。比方詩句中“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，那么自己就要討論一下了，古人為何會(huì)寫出如此詩句呢?明白后，原來“春風(fēng)”是指影響我國的夏季風(fēng)，玉門在非季風(fēng)區(qū)，夏季風(fēng)影響不到這里，因此這里降水稀有，一片荒蕪。如此這般，便可激發(fā)自己的學(xué)習(xí)愛好。

其次、端正〔學(xué)習(xí)看法〕，主動(dòng)主動(dòng)。作為一名同學(xué)，肯定要有一個(gè)同學(xué)該有的樣子，不要信任天才怎么怎么樣，自己做好自己，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，不懂就問同學(xué)或者教師?！叭诵校赜形?guī)熝伞?。教師?huì)特別喜愛粘著自己的同學(xué)，內(nèi)心會(huì)倍感欣慰，就怕不懂還愣愣的自己討論，閉門造車，那樣很可能問題越積越多。

第三、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)要講的內(nèi)容，心中有數(shù);課上要仔細(xì)聽講，聚精會(huì)神”課下要仔細(xì)完成作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。課上的一時(shí)打小差兒、分心，很可能會(huì)落隊(duì)而難以彌補(bǔ)。有時(shí)候，當(dāng)堂理解的學(xué)問，課下花幾倍的時(shí)間也可能難以突破，這時(shí)就是事倍功半了。

第四、中學(xué)地理尤其是高中地理，特殊強(qiáng)調(diào)理解記憶，硬背的方法終究沒有理解層面印象更深刻。比方，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)涉及到時(shí)區(qū)時(shí)差，多畫圖，多理解，多動(dòng)腦才能把題目做對(duì)的。另外也可以記憶一些〔順口溜〕等，比方記憶亞歐分界限時(shí)可以這樣來記—“兩烏里大黑土地”(烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽、地中海)

第五、地理的學(xué)習(xí)離不開地圖的幫助。地理的學(xué)習(xí)脫離圖來說話那是很難走遠(yuǎn)的，多看大、小地圖，留意不同類別的圖，河流、山脈、城市等位置是需要在腦中有圖存在的。特殊是學(xué)校地理離開了圖，那學(xué)問點(diǎn)根本也就沒有依附了，學(xué)校地理可以多描圖，比方描下長江干流及主要支流圖，然后依據(jù)圖填寫發(fā)源地和入?？?、沿江主要城市、流域內(nèi)主要地形區(qū)等。

第六、我做題實(shí)戰(zhàn)，是騾子是馬，到題目上見。題目浩如煙海，肯定要多留意自己薄弱環(huán)節(jié)所設(shè)計(jì)的題目，做題當(dāng)中肯定要完成，切忌翻書抄襲等，自欺欺人害得還是自己啊!教師講解完題目后要學(xué)會(huì)〔反思〕，多問幾個(gè)為什么，自己為什么會(huì)做錯(cuò)這道題呢?是馬虎大意還是真有學(xué)問漏洞存在呢?馬虎大意失荊州，肯定要告誡自己不要再犯此低級(jí)的錯(cuò)誤!真有漏洞的話也不行怕，可怕的是不去總結(jié)整理，比方某地的農(nóng)業(yè)進(jìn)展條件，那就包括自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩大類，自然條件又包括氣候、地形、土壤、水源等;社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件包括市場(chǎng)、交通、農(nóng)業(yè)技術(shù)、國家政策、勞動(dòng)力等，假設(shè)答題丟了某一點(diǎn)，要在〔筆記本〕上有所表達(dá)，后不再犯。

第七、自己要常常我做階段性總結(jié)，要有自己的〔學(xué)習(xí)打算〕。在周考或者月考等考試完畢后，要針對(duì)自己在考試中暴露出來的問題有所總結(jié)，分析一下自己最近的學(xué)習(xí)狀況，多和教師同學(xué)溝通溝通，從而進(jìn)展調(diào)整和完善。

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學(xué)習(xí)地理的方法有哪些

學(xué)會(huì)使用課本

教科書既是把握學(xué)問、技能的工具，又是培育自學(xué)力量的根據(jù)。名目提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要常常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn)，登記問題，要特殊重視插圖和表格，領(lǐng)悟圖表所說明的問題。

學(xué)會(huì)使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣闊地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以熟悉地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最根本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。