五子棋教學(xué)活動(dòng)

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦五子棋教學(xué)活動(dòng)五子棋活動(dòng)（一）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解五子棋的基本知識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)下五子棋的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：五子棋材料

活動(dòng)過程：

1.出示棋盤和棋子，教師演示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)啥是五子棋。

2.說解棋盤的結(jié)構(gòu)及怎么構(gòu)成五子的羅列辦法。

3.明白基本規(guī)則：最先連成5個(gè)的為勝。

五子棋，很簡(jiǎn)單，直線連成五個(gè)子就贏了！如下圖：

4.讓學(xué)生兩人一組，操作練習(xí)。

5.說解基本手法

五個(gè)子自然是來自于四個(gè)，因此要先形成活四！如下圖：

如圖，所謂活四，即你如今執(zhí)白不管防在這四個(gè)子的哪一頭，黑方都能夠下一步在另一頭連成五個(gè)！

這樣可見，活四的時(shí)候差不多無法防守，而活四，顯然也是從三個(gè)子而來，因此假如要想形成活四，必須先有活三！

上圖，這個(gè)地方黑棋在兩邊任意一邊只要再降一子即可形成活四！

上圖：那個(gè)是跳活三，黑棋在中間降一子即可形成活四！

由此看到，活三假如別理會(huì)，下一步即可形成活四勝，因此活三的時(shí)候另一方需要阻攔舉行防守！而活三自然也是由二個(gè)子形成，即活二！

五子棋活動(dòng)（二）

活動(dòng)內(nèi)容：二的分類

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解五子棋的一些基本的術(shù)語。

2.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)過程：

一、活二的形式：

依照上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)到假如要想贏棋，活二是個(gè)基本元素！如今詳細(xì)介紹一下活二！

活二，即能夠形成活三的二！有三種形式：

（１）連活二

此種活二能夠挑選形成兩種活三中的任意一種！如下圖

其中連活二在形成活三時(shí)可挑選的點(diǎn)，如下圖：（字母標(biāo)注）

（２）跳活二

此種活二同樣也能夠挑選形成兩種活三中的任意一種！（圖略）

但是在形成活三時(shí)可挑選的點(diǎn)會(huì)減少，如下圖：（字母標(biāo)注）

（３）大跳活二

此種活二只能形成其中一種活三！如下圖：

并且此種活二形成活三時(shí)可挑選的點(diǎn)也是最少的！如下圖：（字母標(biāo)注）

此種活二是三種活二中最弱的一種，但是由于其兩點(diǎn)距離較遠(yuǎn)，通常容易被忽略，因此隱蔽性高！

二、眠二

眠二的意思是在下一步無法形成活三，然而能夠形成眠三，構(gòu)成潛在的力量！普通有以下幾種形式：

三、死二

死二的意思是那個(gè)二差不多幫別上任何忙了，不管在這條線上怎么樣借子都無法形成實(shí)用的三，如下圖：

五子棋活動(dòng)(三)

活動(dòng)內(nèi)容:五子棋的活三（一）

活動(dòng)目標(biāo):懂啥是活三，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解五子棋的走棋規(guī)則。

活動(dòng)過程:

一、活三的形式

活三是在下一手即可形成活四的三，有兩種形式，如下圖：

字母為能夠形成活四的點(diǎn)！

因?yàn)榛钏臅r(shí)另一方差不多來別及防守，因此在活三時(shí)就應(yīng)該舉行防守，下面看看活三的防守點(diǎn)！

活三的防守即是使對(duì)方在下一手只要無法形成活四就算防守成功！防守點(diǎn)如下圖：（字母標(biāo)注）

二、眠三的形式

眠三即下一手無法形成活四，但能夠形成沖４的三！有以下幾種形式，如下圖：

所有的眠三都惟獨(dú)兩個(gè)防守點(diǎn)！

三、死三

死三即不管在這條直線上怎么借子，也無法形成５連子！如下圖：

五子棋活動(dòng)(四)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解五子棋的一些基本的術(shù)語。

2.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

活動(dòng)過程:

一、活四

活四差不多勝定，假如形成則此局差不多要立刻結(jié)束了！如下圖：

二、沖四

沖四即下一手立即就要形成五個(gè)子了，另一方假如別理會(huì)下一手立即就連五，因此沖四有絕對(duì)的先手權(quán)利，強(qiáng)制另一方降在立即要成五的點(diǎn)上！

沖四是由眠三而來，有以下幾種形式：

這個(gè)地方重點(diǎn)需要講明的是沖四要緊的來源是眠三的發(fā)揮，因此有必要清晰各種眠三的操縱能力，如下圖：

（字母標(biāo)注）

能夠看出最終一種眠三所涉及的勢(shì)力范圍最廣！所以也是最厲害的一種眠三！

三、死四

差不多被封死的四，如下圖：

五子棋活動(dòng)(五)

活動(dòng)內(nèi)容:防攻技巧

活動(dòng)目標(biāo)：初步接觸下棋技巧，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)一些下棋的技巧。

活動(dòng)過程：

1.該進(jìn)攻時(shí)，別要防守。

法則：越是積極的進(jìn)攻，越容易獲得取勝的機(jī)遇。

當(dāng)你的對(duì)手走棋別積極時(shí)，你別必跟著他走棋，而是要思考自個(gè)兒的棋是否能夠進(jìn)攻。如圖1，白10形成眠三，看起來為下一步進(jìn)攻做好了預(yù)備；但假如你認(rèn)真計(jì)算，會(huì)發(fā)覺白棋的進(jìn)攻并沒有延續(xù)性。

所以，我們以為白棋并別積極，黑棋能夠降子11形成攻擊。有非常多棋手會(huì)跟著擋在11-C，盡管這

別是壞著，但在當(dāng)前事情下，徹底沒有必要，那個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該去進(jìn)攻而別是防守。

白10應(yīng)該走A或B點(diǎn)，如此的行棋會(huì)更加積極，這樣，黑棋就別能走11位攻擊了，而是要跟著白

棋去防守。

2、進(jìn)攻始于活二，要盡量的利用好棋盤上的每一具子，多形成活二。

（圖2－1）中，黑棋有別同的挑選。黑若走在A點(diǎn)，盡管產(chǎn)生了兩個(gè)二，但都別是活二，在進(jìn)攻中幾乎毫無威力。而走在B點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)活二，為后續(xù)攻擊打下了基礎(chǔ)。顯然B點(diǎn)比A點(diǎn)更有威力?？傊?，一具原則：

一子降下，形成的活二越多越好。（圖2－2）中，黑棋有四種挑選（A、B、C、D）來構(gòu)筑進(jìn)攻，但D是最佳攻擊點(diǎn)，因?yàn)樗⑶耶a(chǎn)生了3個(gè)活二。這跟做棋原則中，“一子三通點(diǎn)往往是好點(diǎn)”相通。

3、學(xué)生獨(dú)自練習(xí)

五子棋活動(dòng)(六)

活動(dòng)內(nèi)容:防攻技巧

活動(dòng)目標(biāo)：初步接觸下棋技巧，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)一些下棋的技巧。

活動(dòng)過程：

1、在必須防守時(shí)，能夠挑選一具最助于自個(gè)兒進(jìn)攻的防守點(diǎn)。

（圖3－1）中白活三，黑有A、B兩個(gè)防點(diǎn)來攔住白的活三。由此需要推斷哪個(gè)防點(diǎn)，更有利于自

己的攻擊。非常顯然，走在A點(diǎn)，自個(gè)兒會(huì)形成連接，而白棋并無后續(xù)手段，由此在黑防A后，需要回頭來防守黑棋，如此白就失掉先手。這個(gè)地方，防在A點(diǎn)比B點(diǎn)更有利。

（圖3－2）的事情則有別同，黑棋防在A點(diǎn)盡管對(duì)自個(gè)兒未來的進(jìn)攻有利，但黑棋仍然必須防在B點(diǎn)，因?yàn)榘灼逶谏厦婺軌蜓永m(xù)攻擊而獲勝。這個(gè)地方提示我們，要推斷哪個(gè)防點(diǎn)更有利，就必須思考在防守往后，對(duì)手和自個(gè)兒的后續(xù)攻擊，而后才干挑選出正確的防點(diǎn)。

2.防守別總是要擋，有時(shí)采取牽制的手段更好。

（圖4）如今輪到黑棋走，黑必須要小心，因?yàn)榘灼迥軌蛟贐點(diǎn)延續(xù)進(jìn)攻取勝。所以，黑棋需要提

前防守白棋也許的攻擊，哪種防守更有利呢？黑棋假如直截了當(dāng)阻擋A或B，盡管能夠攔住白棋的活二，但之后白會(huì)走C，如此局面趨于平衡，黑棋大好形勢(shì)喪失殆盡。此刻，黑棋最好的防守是運(yùn)用牽制

的手段。C點(diǎn)是牽制點(diǎn)，降子C形成多個(gè)活二，此刻別必再擔(dān)心白棋在B點(diǎn)的進(jìn)攻，因?yàn)榘兹鬊活

三，則黑A形成反活三，之后黑棋可延續(xù)進(jìn)攻獲勝。

3、學(xué)生練習(xí)

五子棋活動(dòng)(七)

活動(dòng)內(nèi)容:防攻技巧

活動(dòng)目標(biāo)：初步接觸下棋技巧，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)一些下棋的技巧。

活動(dòng)過程：

1、所有成功的攻擊都要依靠“組合攻擊”。

“組合攻擊”是指一子降下，并且產(chǎn)生兩條或多條攻擊線，而且每條線都能取勝，如此對(duì)手無

法并且防守。組合攻擊能夠講獲勝的唯一之路。據(jù)五子棋禁手規(guī)則，黑棋三三和四四是禁手，

因此黑棋唯一獲勝的辦法是四三，而白棋沒有禁手的限制。（圖5）能夠看到三三組合的圖例。

三三由兩個(gè)活三組成，每個(gè)活三下一步都能夠成為活四。圖中A、B、C點(diǎn)是三三攻擊點(diǎn)；而D

和E是假的三三，因?yàn)槲┆?dú)一具三是活三，另外一具三是假活三。

（圖6）是四四組合的圖例。由于四四是黑方的禁手，因此黑方別能走A、C和E點(diǎn)。白棋無禁手，能夠降子B、D形成四四攻擊。

（圖7）是各種四三組合的攻擊，黑白均可形成四三。

四三由一具沖四和一具活三組成。圖中，A、B和C是可以獲勝的四三。而D、E是假的四三，

因?yàn)樾纬傻娜齽e是活三。除此，還有更復(fù)雜的組合攻擊，超過兩條線，如三三三、四三三、四

四四等。在計(jì)算進(jìn)攻時(shí)，你必須可以算出最后獲勝的攻擊組合。（圖8），一具好的棋手，可以在走第7手棋的時(shí)候，就算出第19手經(jīng)過四三組合而獲得勝利。由于黑方只能經(jīng)過四三取勝，因此黑方的計(jì)算相對(duì)白棋要困難一些。

2、攻擊或者防守時(shí)，別僅要看到棋盤上已有的棋子，還要在腦中出現(xiàn)出，攻擊或防守過程中棋盤

上會(huì)浮現(xiàn)的棋子，而且必須要思考到雙方的棋子。

（圖9）白棋先行。看起來白棋貌似別能在I點(diǎn)三三取