優(yōu)秀輔導(dǎo)員申請材料

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員申請材料

優(yōu)秀輔導(dǎo)員申請材料

篇一：優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)材料

商洛學(xué)院申報(bào)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人事跡材料

物理與電子信息工程系魏書靈

在XX學(xué)年里，我在院黨委的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣闊學(xué)生積極的支持下，緊緊環(huán)繞學(xué)院的總體工作，積極配合學(xué)生處、教務(wù)處，院團(tuán)委、本系室以及保衛(wèi)、公寓、后勤等部門開展學(xué)生思想政治教育和日常治理工作，基本圓滿地完成了組織分配的工作任務(wù)，工作談別上取得多大成績，但總體覺得各方面比較順利和順心，心情比較愉悅。下面就對我一年來的工作作一全面總結(jié)。

本年度上學(xué)期：在輔導(dǎo)職員作方面，我?guī)Я?7電科（46），08電科（41），09應(yīng)電（26），09電工（1、2計(jì)65），10電工（1、2計(jì)65）共七個班242名學(xué)生。完成08物理學(xué)專業(yè)物理教法實(shí)驗(yàn)課42課時教學(xué)任務(wù)。并兼物理與電子信息工程系學(xué)生黨支部書記工作，完成了學(xué)生黨支部的黨建工作任務(wù)。

本年度下學(xué)期：我?guī)Я?8電科（41），09應(yīng)電（26），09電信（1、2計(jì)65），XX級新生四個專業(yè)6個班160人，共計(jì)10個班292名學(xué)生。完成物理學(xué)08物理教學(xué)法通論36

學(xué)時教學(xué)任務(wù)。

一、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)

一年來，在我所承擔(dān)的各種工作中，別論是輔導(dǎo)員、教師依然支部書記，基本上教書育人工作，因而，我始終堅(jiān)持學(xué)院的“博聞強(qiáng)志，正道直行”校訓(xùn)原則。作為一名輔導(dǎo)員，作為一名黨員,我始終保持著堅(jiān)決的政治立場，處處嚴(yán)格要求自個兒，仔細(xì)參加學(xué)院組織的各種政治學(xué)習(xí)和黨員大會。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研讀黨中央、XXX頒發(fā)的《對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》即中央16號文件。隨時提醒自個兒的角群與身份，別斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)懷國際國內(nèi)時事政治，主動加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸收不人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，別斷增強(qiáng)自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。工作中別斷嘗試，別斷改進(jìn)，別斷總結(jié)提高自個兒，不管在同事中間依然在學(xué)生面前，都努力按照一名老教師，一具老黨員，一具優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自個兒，以自個兒的實(shí)際行動妨礙年輕同志，熏陶學(xué)生。要求學(xué)生做到的，自個兒首先要做到，而且做得更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)員的教育工作更具有講服力和感染力。

經(jīng)過自個兒的別斷學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了自個兒的理論水平，堅(jiān)持學(xué)以致用，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上考慮咨詢題，注意把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為工作思路。注重學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)

生樹立正確的世界觀、人一輩子觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善

美的愿望。大力鼓舞學(xué)生培養(yǎng)各種興趣、愛好，進(jìn)展學(xué)生個性，注重學(xué)生綜合素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)和提高。

二、恪盡職守，仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作

自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從別計(jì)較個人得失。別管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作。

（一）堅(jiān)持以誠待人，善待每一位學(xué)生。

教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導(dǎo)員，我在工作中傾注了所有的熱情與愛心。本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)那份寶貴的情感。以平等的身份和他們對話，參加到學(xué)生的活動之中，特殊是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和進(jìn)展的今天，我充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，做好學(xué)生的思想政治工作，抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。例如，畢業(yè)班到最終一年時，為了全面作好畢業(yè)班學(xué)生各方面的工作，我主動加入畢業(yè)班學(xué)生的扣扣群，保證能與每位學(xué)生聯(lián)系和勾通，有重要情況，我直截了當(dāng)在網(wǎng)上通知。如此，別但能了解學(xué)生的心理動態(tài)，調(diào)適學(xué)生的浮躁情緒，解決畢業(yè)生簽約就業(yè)咨詢題，并能在這種平等的交流中，讓學(xué)生體味到老師對他

們的關(guān)懷和重視，而且，我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為了真正的知心朋友。

（二）關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)習(xí)和日子，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

我在擔(dān)任輔導(dǎo)職員作期間，經(jīng)常下寢室、下班級，了解學(xué)生的日常日子和學(xué)習(xí)事情，和同學(xué)們談心，別厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的咨詢題。有學(xué)生病了，別管有多晚，即使是在歇息時刻或半夜三更，我都會及時地送學(xué)生去就醫(yī)，確保學(xué)生得到及時的診治。例如，就在前沒多久，11級應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)馬有為同學(xué)，因家庭貧困，平常日子中的營養(yǎng)別良導(dǎo)致缺鐵性貧血，早晨4點(diǎn)多昏倒在宿舍，學(xué)生給我打電話后我快速起床跑到醫(yī)務(wù)值班室找到值班大夫帶到宿舍，并撥打120電話，隨后將學(xué)生送到商洛中心醫(yī)院急救，并及時通知了家長。在救護(hù)中因我身上僅有300多圓鈔票，我馬上打迪回家取了1500元鈔票，才讓該同學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院外科病房，但等血化驗(yàn)結(jié)果出來后，又轉(zhuǎn)到內(nèi)科病房，向來忙到13點(diǎn)多，在該同學(xué)的爸爸、哥哥、姐姐都趕到醫(yī)院后，我才離開醫(yī)院。這種情況在我擔(dān)任輔導(dǎo)員期間是家長便飯，我也自然適應(yīng)了。

（三）言傳身教，以身作則，教育和感染周圍的每一位同學(xué)。

在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用。平常要求學(xué)生做到的，自個兒要先做到。

在開會或集體活動時，要求同學(xué)別能遲到，每次我都必須按時到，甚至提早到。在每年新生軍訓(xùn)中，我天天時時堅(jiān)持在訓(xùn)練場，檢查學(xué)生的安全和紀(jì)律。長途拉練中，我堅(jiān)持和學(xué)生一起走到底，賠同學(xué)生訓(xùn)練吃苦耐勞精神。要求學(xué)生對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，仔細(xì)去對待每一項(xiàng)工作，而且別厭其煩，手把手地教。如有點(diǎn)學(xué)生填寫各種表格，一拿到手就填，一填就錯，結(jié)果把表填成了包公臉，發(fā)覺這種事情時，我就給于嚴(yán)厲批判，并讓他復(fù)印后重新填寫，直到填好。有時面對一具咨詢題，一天要回答同學(xué)幾十遍，雖然在非常累的時候，在心情不行的時候，也要保持一種好的心境，從別把個人情緒帶到工作中去。按照學(xué)生治理工作的特點(diǎn)，我的手機(jī)普通保持24小時常開，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)常打電話是資詢咨詢題和請假，假如偶然一次關(guān)機(jī)會到學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，就會怡誤大事，造成別該發(fā)生的事故。

三、抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造和諧地學(xué)習(xí)日子氛圍

良好的班風(fēng)是以學(xué)風(fēng)為基礎(chǔ)的，而良好的學(xué)風(fēng)又是靠科學(xué)的治理制度來制約的。為了營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，除了加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)外，堅(jiān)持班干部值周制度和嚴(yán)格請銷假制度，如對三早一晚活動，我們實(shí)行系、

班學(xué)生干部檢查登記制度，期中期末各通報(bào)一次統(tǒng)計(jì)結(jié)果，期末納入綜合素養(yǎng)測評量化。并且把抓學(xué)生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對公寓檢查記錄中的較好宿舍和較差宿舍，同樣納入期末德育量化考評。如此堅(jiān)持的結(jié)果，我們系每次公寓檢查結(jié)果均保持在三、四名位置。而且關(guān)于新生，在入學(xué)軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理過程中就嚴(yán)格要求，讓學(xué)生一開始實(shí)行就養(yǎng)成一種良好的整理宿舍的好適應(yīng)。營造一具良好的宿舍環(huán)境，既使學(xué)生有一具愉快的心情，增進(jìn)舍友間的友誼，并且有利于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。

四、加強(qiáng)畢業(yè)生教育促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)和畢業(yè)

畢業(yè)生的治理我以為是最輔導(dǎo)職員作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。因?yàn)楫厴I(yè)班學(xué)生要面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、后期的教學(xué)工作、畢業(yè)設(shè)計(jì)和找工作等許多咨詢題，往往這些工作是相互穿插，彼此相關(guān)和妨礙的。輔導(dǎo)員一方面要求學(xué)生遵守教學(xué)紀(jì)律，完成教學(xué)、實(shí)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文撰寫，另一方面要加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐及找工作過程中的安全教育，要保證實(shí)習(xí)找工作過程中的人身安全。因而，每在學(xué)生下廠實(shí)習(xí)前，都要仔細(xì)做學(xué)生的思想教育工作，給學(xué)生說安全知識，一方面讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐中抓住契機(jī)，提早尋覓就業(yè)單位，另一方面，又提醒學(xué)生認(rèn)清傳銷的真面目，嚴(yán)防上當(dāng)受騙；而更多的是教育學(xué)生在實(shí)習(xí)期間跟單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事和諧相處，

多向

他們學(xué)習(xí)真本事，為順利聘請就業(yè)積存經(jīng)驗(yàn)，奠定基礎(chǔ)。在四年級和三年級的第一學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)回來后，還有部分必修課與選修課要上，這時學(xué)生內(nèi)心就開始茫然浮躁起來，我就對他們舉行分類指導(dǎo)，依照他們的預(yù)備和自愿，把預(yù)備專升本、本考研的分一類，差不多找到工作和有就業(yè)意向立即去班的分一類，預(yù)備參加種類招考的分一類，臨時無明確目標(biāo)等待就業(yè)的分一類。對第一類，能夠允許辦理請假手續(xù)，用心復(fù)習(xí)，作好最終時期的沖刺；對第二類，辦理請假手續(xù)、填寫就業(yè)離校安全責(zé)任書后去上崗；第三、四類原則上要堅(jiān)在學(xué)校上課，需要辦理相關(guān)手續(xù)和參加聘請會的能夠請短假，如此操作，使每個畢業(yè)生可以井然有序地處理自個兒該辦的事，保證學(xué)生順利畢業(yè)和就業(yè)，更重要的是保證了畢業(yè)生的安全畢業(yè)。在進(jìn)入畢業(yè)生就業(yè)時期，要求畢業(yè)生必須認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，擇業(yè)切合實(shí)際，別求專業(yè)對口，別要眼高手低。要先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)。

今年我所帶11屆07電科畢業(yè)生46人中，最終簽約就業(yè)32人預(yù)征兵4人，考研4人綜合就業(yè)率86.9%

五、抓新生班建設(shè)，為四年學(xué)生治理奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

“打墻全憑第一板”，這是講明建屋子打好基礎(chǔ)的作用性。學(xué)生治理工作也如同建設(shè)屋子，對新生班級的建設(shè)項(xiàng)目

到位了，對整個四年的治理工作將會起到很重要的支撐。因此，每年我在接手新生班后要緊作好兩項(xiàng)工作：

1、新生班干XXX伍建設(shè)

班干部是班級治理和建設(shè)的核心。在新生入學(xué)報(bào)到期間我就開始發(fā)覺和物群人選，直到軍訓(xùn)到和整個入學(xué)教育活動期間，我都留心觀看第一位學(xué)生，發(fā)覺有講話辦事員仔細(xì)對待老練的，我就暗自作個記錄，在新生正式上課之前任命好班干部，然后對新的班舉行及時培訓(xùn)，讓每個新的大學(xué)生干部明確各自的工作職責(zé)，并逐漸增長工作辦法。第二學(xué)期開學(xué)前三周內(nèi)重新公開選舉班干部，作適當(dāng)?shù)娜藛T調(diào)整，如此，基本保證需要三年多時刻里班干XXX伍穩(wěn)定。

2、作好新生的入學(xué)教育

一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變時期，是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)時期，因此在新生進(jìn)校后就開展了一系列的入學(xué)教育，要幫助他們實(shí)現(xiàn)角群的轉(zhuǎn)換，使他們盡快習(xí)慣大學(xué)日子。

1）、修身做人教育。新生入學(xué)后，經(jīng)過各種說座和班會對學(xué)生舉行系統(tǒng)的理論教育，旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻(xiàn)的人一輩子價值取

向等咨詢題。如教育學(xué)生誠信做人，使學(xué)生理解“個人失

信，害在數(shù)人；社會失信，則人人自?！?，讓學(xué)生認(rèn)識自我、超越自我，知道得社會責(zé)任，知道得人一輩子價值。

2）、理想、目標(biāo)教育。剛踏入大學(xué)校園的新生關(guān)于自個兒所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，除了組織系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會，請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景舉行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。我還安排新生入學(xué)三到五周內(nèi)，為新生組織了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，請二、三年級享受國家獎學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生代表給作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告，向他們介紹怎么學(xué)習(xí)，怎么處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。經(jīng)過這些教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)他們對自個兒所學(xué)專業(yè)的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)動力，讓他們在思想、學(xué)習(xí)、日子上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以習(xí)慣大學(xué)的學(xué)習(xí)，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。

一年來，我在做好輔導(dǎo)職員作的并且，還仔細(xì)地完成其它兼職工作，如承擔(dān)物理學(xué)專業(yè)的教學(xué)法通論與實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，負(fù)責(zé)系里每年畢業(yè)生畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生送往及實(shí)習(xí)期間安全治理，各種實(shí)習(xí)表格、成績的歸類、收繳，學(xué)生黨支部工作的組織與輔導(dǎo)等。

一年來，我所帶班級中電信10級1班上學(xué)期被評為學(xué)院先進(jìn)班集體，電信0902班本學(xué)期被評為先進(jìn)班集體。我所帶11級新生在軍訓(xùn)中一具排獲得隊(duì)列訓(xùn)練三等獎，兩個排分不獲得內(nèi)務(wù)整理二等獎、三等到獎。我被學(xué)院評為軍訓(xùn)

治理優(yōu)秀輔導(dǎo)員。XX——XX學(xué)年，我被學(xué)院評為學(xué)生公寓治理先進(jìn)個人。

成績和輝煌是屬于過去。盡管一年來的輔導(dǎo)職員作有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。在新的形勢下，面對許多新咨詢題，需要作輔導(dǎo)職員作的我別斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)輔導(dǎo)職員作新局面。

魏書靈

XX年12月16日

篇二：全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選事跡材料

前言

前言

全國高校輔導(dǎo)員年度人物評選是國家教育部仔細(xì)貫徹降實(shí)

《XXXXXX對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育》（中發(fā)字【XX】16號）文件精神，提升高校輔導(dǎo)員地位，激勵廣闊輔導(dǎo)員努力工作，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)的有力舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員的責(zé)任感和使命感，黨委學(xué)生工作部整理了“XX年全國高校輔導(dǎo)員年度人物”的先進(jìn)事跡，現(xiàn)匯編成冊。希

望全體學(xué)生工作干部經(jīng)過學(xué)習(xí)他們的