2022年文化建設(shè)措施(文化建設(shè)措施)

2022年文化建設(shè)措施（文化建設(shè)措施）突出“四點(diǎn)一面〞，四點(diǎn)即：班訓(xùn)、班級(jí)風(fēng)采展板、優(yōu)勢(shì)活動(dòng)工程、學(xué)生成長記錄袋；一面即教室化氣氛。班訓(xùn)一般在班牌上表達(dá)，全班學(xué)生都熟記，并應(yīng)知道班訓(xùn)的含義。班級(jí)展板120cm某90cm，至少留3cm邊。必備五要素有個(gè)性班名、班訓(xùn)、第3期、字內(nèi)容〔班級(jí)目標(biāo)、口號(hào)、建議書等〕、學(xué)生作品，各班添加新內(nèi)容。展板內(nèi)容要健康向上，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)有藝術(shù)性，以學(xué)生作品為主，作品應(yīng)為平面，可粘貼。優(yōu)勢(shì)活動(dòng)工程至少1項(xiàng)，全班學(xué)生都能參與，以活動(dòng)游戲、運(yùn)動(dòng)工程為主。鼓勵(lì)開掘傳統(tǒng)的集體游戲，大型集體游戲最?；顒?dòng)工程要健康有益學(xué)生成長記錄袋根本內(nèi)容有：個(gè)人根本情況表格、月度開展評(píng)估材料學(xué)生作品、期末評(píng)價(jià)。月度開展評(píng)估材料包括：月初方案、月末反思〔收獲、可以做得更的方面〕、小組成員評(píng)價(jià)〔兩優(yōu)點(diǎn)一缺乏〕、教師評(píng)價(jià)〔含任課教師、班主任〕、家長反應(yīng)，個(gè)別學(xué)生還應(yīng)有成績及表揚(yáng)稿、檢討和鼓勵(lì)語。用學(xué)校統(tǒng)一印制的表格，從本學(xué)期初建檔〔9月份〕。教室化氣氛必備工程：板報(bào)、兩園地、讀書角、衛(wèi)生角。其它板塊可自行設(shè)計(jì)，至少一項(xiàng)。要能起到導(dǎo)向、鼓勵(lì)、潛移默化作用，并不斷補(bǔ)充更新內(nèi)容。先有教師發(fā)起設(shè)計(jì)，逐步交由學(xué)生管理。醫(yī)院化建設(shè)落實(shí)措施醫(yī)院化建設(shè)要以“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，注重創(chuàng)新醫(yī)院化。大力推進(jìn)醫(yī)院改革與開展，增強(qiáng)以病人為中心的觀念，從管理體制、運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)營理念、效勞模式、效勞標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行改革與創(chuàng)新，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)社會(huì)醫(yī)療需求，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效價(jià)廉的醫(yī)療保健效勞。為進(jìn)一步加強(qiáng)化建設(shè)，今年以來，我院積極采取措施，并重點(diǎn)提出五項(xiàng)要求：一、人本管理是根底。堅(jiān)持以人為本的管理理念，堅(jiān)持以人為效勞對(duì)象，以人為工作主體，解決人的需要，強(qiáng)化人的合作，突出人的智慧、道德、精神等因素的作用。并在化建設(shè)中確定“情感關(guān)心〞的管理理念，重視人與人之間的情感，上下級(jí)之間、醫(yī)患之間、同志們之間要加強(qiáng)情感交流和人關(guān)心。二、制度建設(shè)是保證。推行化建設(shè)需要制度來約束、機(jī)制來保障。在嚴(yán)格執(zhí)行的根底上需要引導(dǎo)職工加強(qiáng)自律。要堅(jiān)持制度的創(chuàng)新，改變不適應(yīng)科學(xué)開展的工作方式，以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)開展。三、品牌建設(shè)是核心。應(yīng)從化、技術(shù)、效勞三個(gè)方面實(shí)施全方位的差異化競爭戰(zhàn)略，打造醫(yī)院品牌，提高醫(yī)院核心競爭力，努力做到技術(shù)優(yōu)質(zhì)效勞優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀。四、醫(yī)療平安是關(guān)鍵。保證醫(yī)療質(zhì)量是確保醫(yī)療平安的根底，也是以病人為中心的具體表達(dá)。保證醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵是管理制度的完善、診療規(guī)的實(shí)用、設(shè)備實(shí)施的完備、崗位責(zé)任的明確。因此要求每一位科主任、每一位護(hù)士長看自己的門、管自己的人，建立多種監(jiān)督檢查機(jī)制，確保不出過失事故，努力實(shí)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量“零〞缺陷、醫(yī)療效勞“零〞投訴。我們不妨借鑒上海市第五人民醫(yī)院急救中心的做法，對(duì)每一位來院的患者都要說一句話：“您已經(jīng)到了五臺(tái)縣第一人民醫(yī)院，我們會(huì)盡最大努力救治你，請(qǐng)您放心。〞這句話說給病人聽，可以增加病人的信心；說給病人家屬聽，可以讓家屬放心；說給同事聽、說給我們自己聽，可以引起重視，增加大家對(duì)病人的關(guān)注度。確保醫(yī)療效勞的及時(shí)性、平安性和有效性。五、隊(duì)伍素質(zhì)是重點(diǎn)。突出職工在醫(yī)院開展中的主體地位，發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)職工自主管理，關(guān)鍵在于提高職工的素質(zhì)。建立學(xué)習(xí)型組織，采取多種形式、多種渠道提供職工繼續(xù)教育的時(shí)機(jī)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和創(chuàng)新環(huán)境，豐富職工的知識(shí)，提高職工的技能，促使醫(yī)療技術(shù)和工作水平不斷提高。建設(shè)和諧化的措施提出建設(shè)和諧化，是我們黨的一個(gè)重大理論創(chuàng)新，需要在認(rèn)識(shí)上不斷深化，在實(shí)踐中不斷探索。必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，確保和諧化健康開展。必須堅(jiān)持先進(jìn)化的前進(jìn)方向。必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)開展觀。必須繼承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)化。要深入挖掘我國傳統(tǒng)化中有利于促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)容，汲取其合理的思想內(nèi)核，使優(yōu)秀傳統(tǒng)化得以傳承、優(yōu)秀民族化得以新生。必須吸收和借鑒世界優(yōu)秀明成果。要以更加開放的心態(tài)、更加開闊的視野，充分借鑒一切有利于促進(jìn)我國和諧化建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)，充分吸收一切有利于增強(qiáng)人們和諧精神的化成果。必須堅(jiān)持重在建設(shè)。創(chuàng)新是化開展的不竭動(dòng)力，也是建設(shè)和諧化的重要途徑。必須站在時(shí)代開展和社會(huì)進(jìn)步的前沿，把握化開展規(guī)律，培育創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，形成有利于激發(fā)化創(chuàng)造活力的生動(dòng)局面。湛江市第二中學(xué)2022?2022學(xué)年第一學(xué)期第一學(xué)段考試〔答題時(shí)間：60分鐘總分值：100分〕一、選擇題：在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題意的。本大題共16小題，每題3分，總分值48分。1、看動(dòng)畫片喜羊羊和灰太狼，有人喜歡懶羊羊，說要學(xué)習(xí)懶羊羊聰明機(jī)智、臨危不亂的作風(fēng)；有人喜歡灰太狼，說要學(xué)習(xí)灰太狼屢敗屢戰(zhàn)、不言放棄的精神。這說明〔〕化構(gòu)造了人的本質(zhì)b.人創(chuàng)造了化，化也在塑造著人c.化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的d.化對(duì)人的影響不是無形的、強(qiáng)制的2、2022年10月，北大哲學(xué)系教授樓宇烈做客人民日?qǐng)?bào)“化論壇〞指出，“民族的和世界的，并不對(duì)立。不要因?yàn)槿蚧?，就要消除我們的民族化特性；恰恰相反，保持了民族化的特性，才能使之具有世界意義〞這一表述主要是強(qiáng)調(diào)〔〕a.民族的就是世界的b.堅(jiān)持各民族化一律平等的原那么c尊重化多樣性才能繁榮世界化d.尊重、培育本民族化的重要性3、2022年12月，湛江市啟動(dòng)了“放飛夢(mèng)想〞綠色化創(chuàng)作傳播活動(dòng)2022年3月，又開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華〞活動(dòng)。兩大活動(dòng)所表達(dá)的共同化生活道理是〔〕a.傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)化，增強(qiáng)人的精神力量b.凈化社會(huì)化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)明健康交往c.開展有益化活動(dòng)，提升公民化素養(yǎng)d.創(chuàng)新化傳播方式，推動(dòng)經(jīng)典化開展湛江市第二中學(xué)利用慶祝建國六十二周年的大時(shí)機(jī)，舉辦了形式多樣的校園科技藝術(shù)化體育節(jié)，陶冶了學(xué)生的愛國情操。這說明〔〕a.化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的b.化對(duì)人的影響來自于化環(huán)境和化活動(dòng)c.化影響人們的交往行為和交往方式d.先進(jìn)的化促進(jìn)社會(huì)的開展上海世博會(huì)福建館茶化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后，感慨道：“太精彩了！這一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國茶化的博大精深。〞這反映〔〕a.優(yōu)秀化在交流與借鑒中創(chuàng)新b.化對(duì)人的影響是潛移默化的c.化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的d.優(yōu)秀化能增強(qiáng)人們的精神力量“豎大拇指〞在北美一般被認(rèn)為是“做得〞的意思，但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言；吃面條時(shí)發(fā)出聲音，日本人和韓國人覺得很正常，而英國人可能感到不舒服。這類現(xiàn)象說明〔〕a、同一行為在不同的化中會(huì)有不同的含義b、一種行為是否影響人們的交往取決于特定的化背景C、不同化背景下的人們對(duì)同一行為的評(píng)價(jià)是不同的d、各地的化幾乎沒有共同性7、在2022年9月28日至10月2日舉行的聯(lián)合國教科組織保護(hù)非物質(zhì)化遺產(chǎn)政府問委員會(huì)第四次會(huì)議上，中國申報(bào)的端午節(jié)、中國書法、中國篆刻、中國剪紙等22個(gè)工程入選“人類非物質(zhì)化遺產(chǎn)代表作名錄〞。非物質(zhì)化遺產(chǎn)〔〕a.是我國特有的化財(cái)富b.能夠極大地豐富人們的物質(zhì)生活是各國化源遠(yuǎn)流長、博大精深的標(biāo)志d.是一個(gè)國家和民族歷史化成就的重要標(biāo)志8、溫家寶總理在會(huì)見澳門新任行政長官崔世安時(shí)，引用左傳引古逸周書中的話說：“慎始敬終，終以不困〞，希望新任行政長