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文檔簡(jiǎn)介
1/1科普教育活動(dòng)方案(實(shí)用5篇)
一、科普宣傳活動(dòng)的范圍和時(shí)間
活動(dòng)開展對(duì)象:石阡中等職業(yè)學(xué)校全體師生
活動(dòng)開展時(shí)間:__年9月8日(請(qǐng)注明本文來自實(shí)用文檔頻道)
二、科普宣傳活動(dòng)開展形式
科學(xué)知識(shí)專題講座;
科普主題圖片展覽;
板報(bào)、手抄報(bào)。
三、科普宣傳活動(dòng)工作要求
科普宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),在工作中不可避免的
會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。因此,在工作開展中,必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃、組織,克服工作中的一切困難,保證宣傳工作順利進(jìn)行。
要廣泛的深入動(dòng)員和宣傳學(xué)生、教師,大力營(yíng)造學(xué)生在科普活動(dòng)開展中輿論氛圍,增強(qiáng)廣大師生學(xué)科學(xué)、用學(xué)科的意識(shí),提高廣大師生配合活動(dòng)開展的主動(dòng)性和自覺性。
在“科學(xué)知識(shí)專題講座”活動(dòng)的開展中,除團(tuán)委統(tǒng)一命題,組織活動(dòng)外。各班、各專業(yè)可自行策劃、組織開展活動(dòng),活動(dòng)開展完成后,將活動(dòng)策劃方案、組織計(jì)劃、開展情況效果、總結(jié)交團(tuán)委。
科普主題圖片展、板報(bào)和手抄報(bào),原則上由團(tuán)委統(tǒng)一策劃、組織,以班級(jí)為單位參加。
四、科普宣傳工作實(shí)施過程
策劃活動(dòng):確定活動(dòng)意義目的、活動(dòng)主題;
組織活動(dòng):確定活動(dòng)對(duì)象、組織方式;
搜集、整理開展活動(dòng)的相關(guān)資料;
開展相關(guān)活動(dòng);
對(duì)開展的活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
科普教育活動(dòng)方案第2篇一、指導(dǎo)思想
以上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦20__年宿遷市“全國科普日”活動(dòng)的通知》的要求為指導(dǎo)思想,在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
三、活動(dòng)口號(hào):“低碳,我們?cè)谛袆?dòng)”
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月20—28日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王彬
副組長(zhǎng):楊宏齊
組員:池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民
六、主要活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期活動(dòng)安排
1、橫幅標(biāo)題制作:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0__年宿豫一中“全國科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、布置櫥窗布置:在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動(dòng)攝影。
(負(fù)責(zé)人:張_9月18日)
(二)具體活動(dòng)
1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排學(xué)生主持及“低碳,我們?cè)谛袆?dòng)”國旗下講話。
(負(fù)責(zé)人:王勝江時(shí)間:9月21日周一)
2、分發(fā)科普日活動(dòng)倡議書。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書,每班一張(建議用A3紙),在9月21日周一班會(huì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí),同時(shí)張貼教室。
(負(fù)責(zé)人:池斌時(shí)間:9月21日周一班會(huì)課)
3、科普知識(shí)講座
利用班會(huì)時(shí)間,以廣播的形式,為學(xué)生做科普“低碳環(huán)?!敝R(shí)專題講座。(負(fù)責(zé)人:楊宏齊時(shí)間:9月21日周一班會(huì)課)
4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源(九年級(jí))
(負(fù)責(zé)人:黃懷華時(shí)間:9月25日前)
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng),各班至少交3件作品到政教處進(jìn)行評(píng)比。
5、美好心愿——開放型低碳知識(shí)競(jìng)賽(八年級(jí))
(負(fù)責(zé)人:王宏時(shí)間:第四周)
編寫低碳知識(shí),各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽,按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)(七、八年級(jí))
(負(fù)責(zé)人:王振仁時(shí)間:9月21日周一班會(huì)課)
在七、八年級(jí)中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)。征文由語文組老師布置,兩個(gè)年級(jí)各選出6篇優(yōu)秀文章,評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。
(負(fù)責(zé)人:盧海燕時(shí)間:第四周)
8、開展科普知識(shí)讀書及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)(九年級(jí))
鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館科普雜志(如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等),廣泛閱讀科普讀物。同時(shí),借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間,開展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng),增長(zhǎng)科普知識(shí)。
(負(fù)責(zé)人:?jiǎn)卫駮r(shí)間:第四周)
七、總結(jié)表彰
1、學(xué)校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0__年宿豫一中“全國科普日”活動(dòng)小結(jié)。
2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
(負(fù)責(zé)人:楊宏齊第五周)
八、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí),注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料編寫,包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)、認(rèn)真編寫和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等。
科普教育活動(dòng)方案第3篇一、主要活動(dòng)
1、提高篇
1)科技征文
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí),體會(huì)科技為生活帶來的巨大變化,面向全體高一高二學(xué)生,征集科普文章,科技節(jié)活動(dòng)方案。題目自擬,文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi),原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。
2)科普網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
使用html語言或網(wǎng)頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁作品,一般在20個(gè)網(wǎng)頁以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí),頁面保持整齊,不影響美觀。網(wǎng)頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)
3)科技應(yīng)用方案
為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣,體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂,針對(duì)生活中接觸到的物品,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足,用自己的.語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處,并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見。(科技應(yīng)用方案要求用a4紙打印)
2、實(shí)踐篇
1)發(fā)明創(chuàng)造
指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案;實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。
2)技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案,規(guī)劃方案《科技節(jié)活動(dòng)方案》。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果,以及在研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。
注:食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目不接受評(píng)比。
二、作品要求
1)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要,可以包括:外觀圖,手繪或照片均可;結(jié)構(gòu)圖,手繪或打印均可;原理圖,手繪或打印均可;錄像帶,不超過5分鐘。
2)證明材料。若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容,必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門是證明材料:醫(yī)療保健用品,由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定;動(dòng)植物新品種,由市級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明,證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護(hù)的動(dòng)植物,由市級(jí)以上林業(yè)部門開具證明,證明研究過程沒有對(duì)動(dòng)植物造成損害。
3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定:遵循“三自”原則和“三性”原則?!叭浴痹瓌t是指自己選題,必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的;自己設(shè)計(jì)和研究,設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫,作者本人必須參與作品的制作?!叭浴痹瓌t是指科學(xué)性,包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義,技術(shù)方案的合理性。發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性,研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性;先進(jìn)性,包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。實(shí)用性,指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益,經(jīng)濟(jì)效益或效果,便于應(yīng)用和投產(chǎn)以上一系列作品均在2月22日上午10點(diǎn)到教室上交、不得遲到。
科普教育活動(dòng)方案第4篇為深入學(xué)習(xí)貫徹_和黨的_精神,宣傳新時(shí)代“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),營(yíng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,激發(fā)全體學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,特制訂20__年校園科普活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
喜迎五運(yùn)會(huì)智慧新生活
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月10日—9月21日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、傳播新時(shí)代新發(fā)展理念
重點(diǎn)宣傳我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,著力宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力的理念,大力宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,深刻體會(huì)新時(shí)代科學(xué)素養(yǎng)和智慧生活對(duì)實(shí)現(xiàn)人們美好生活的推動(dòng)作用
(二)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣揚(yáng)科學(xué)思想。
在廣大師生中,宣揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求卓越,團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,弘揚(yáng)保持好奇心、勇于批判、敢于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明新時(shí)尚,用科學(xué)技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活。
(三)、引領(lǐng)新生活、助力五運(yùn)會(huì)。
圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通倍等前沿科學(xué)技術(shù),涉及到人民“衣、食、住、行”的智能新技術(shù),展現(xiàn)智能與生活的高度融合和給人們帶來的使利。使學(xué)生在潛移默化中,樹立熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。圍繞尋找五運(yùn)會(huì)中的“綠色、環(huán)保、智能、創(chuàng)新、共享”等科學(xué)元素,讓學(xué)生知道科技創(chuàng)新產(chǎn)品,對(duì)未來生活、工作、健康等智慧生活的巨大影響,對(duì)持續(xù)改善民生的推動(dòng)作用
四、主要活動(dòng)
1、專家報(bào)告會(huì)
攜手北京歐美思教育集團(tuán),通過“歐美思科普行”,宣傳在新時(shí)代新發(fā)展新高考的背景下,學(xué)校開展科普及科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的重要意義,知道人工智能、3D打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對(duì)人們生活帶來的便捷,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
2、主題科普知識(shí)宣傳
學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等開展人T智能、科學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、動(dòng)脈思考、動(dòng)眼觀察、動(dòng)口表達(dá)的能力,利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報(bào)等廣泛宣傳科普知識(shí),讓新發(fā)展理念在新時(shí)代開花結(jié)果。
3、科普知識(shí)演講比賽
通過學(xué)生廣泛閱讀科普書籍,了解掌握一定的科普知識(shí)。在_年9月21日的全國科普口,以《禮贊新中國智慧新生活》為主題,在全縣開展科普知識(shí)演講比賽。
4、科學(xué)秀親子活動(dòng)
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展,國家非常重視學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力,實(shí)驗(yàn)操作已經(jīng)納入新高考、新中考中,科學(xué)秀親子活動(dòng)旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛科學(xué)的濃厚興趣、掌握科學(xué)方法和知識(shí),形成智能觀察、探究實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、思維創(chuàng)新的學(xué)科核心素養(yǎng)。
5、科學(xué)體驗(yàn)課活動(dòng):
攜手北京歐美思教育集團(tuán),在我市廣泛開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生親身感受自然科學(xué)現(xiàn)象的原理,培養(yǎng)學(xué)生思考交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、追求卓越的精神,深刻理會(huì)科學(xué)創(chuàng)造末米和改變生活的`意義所在。
6、觀看科普電影活動(dòng)
聯(lián)合縣電影公司,組織學(xué)生觀看科普、科幻電影,寫觀后感。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署
按照要求,周密部著,制定好計(jì)劃方案,聯(lián)合相關(guān)部門和社會(huì)力量共同參與科普活動(dòng)。
2、創(chuàng)新形式、注重實(shí)效
在科普活動(dòng)期間,各部門認(rèn)真組織、相互配合、積極參與,根據(jù)各單位自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),深入廣泛創(chuàng)造性的開晨活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動(dòng)終端等媒體作用,加大對(duì)科普知識(shí)和科普活動(dòng)的宣傳力度,讓更多的人知道科普口及其科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響,護(hù)大活動(dòng)的受益面和影響。
4、認(rèn)真總結(jié)、表彰先進(jìn)
在全市學(xué)??破栈顒?dòng)中,不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事,形成文字材料在全縣予以推廣,對(duì)成績(jī)突出的單位、先進(jìn)個(gè)人。
科普教育活動(dòng)方案第5篇一、指導(dǎo)思想:
為貫徹國家的環(huán)保政策,配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,打開我校科技工作的新局面。
二、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__X(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):__X(書記)__X(副校長(zhǎng))__X(副校長(zhǎng))
組員:__X(分管)、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月4
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