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文檔簡介

自信心;磨礪戰(zhàn)勝困難的品質(zhì);開拓想象力和識;提高同學(xué)之間相互協(xié)作和有效溝通。通過研;做到在體驗(yàn)中感悟,在感悟超越自我,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)自己課程改革。特主辦“中國小紅軍”井岡山榮和夢想的神圣土地……井岡山是“中國革命的搖籃”,是一塊“浸透著烈士鮮,帶你走進(jìn)“紅色文化圣地”,在那里,我們岡山大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。地”和“全國研學(xué)旅游示范基地”。井岡山。 (同樣日程,可安排兩期)特色啟程:走進(jìn)井岡紅色起點(diǎn)傳身教”體會井岡精神,授旗、發(fā)軍帽、湊國園 主題:堅(jiān)定理想信念,通過教學(xué)內(nèi)容中士,珍惜現(xiàn)在的好生活。) (教學(xué)主題:重溫紅色歷史、通過紅軍時期遺繼續(xù)發(fā)揚(yáng)井岡山精神。)傳》(與2016年春節(jié)前夕習(xí)近平總書記接見級革命家的高尚品德)團(tuán)結(jié)一致,勇于征服學(xué)習(xí)中的一個又一個難題。)革命舊址研學(xué)地:小井紅軍醫(yī)院(教學(xué)山精神)、小井烈士墓(教學(xué)主題:信仰的力量);革命舊址研學(xué)地:大井毛澤東舊居(教《閃己動手計工農(nóng)革命◆考驗(yàn)每名小紅軍在不同的條件的情況下處◆培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的相互配◆◆培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的相互配◆做好工作的分工是資源搶救傷員(模擬戰(zhàn)場上編織擔(dān)架、傷員救護(hù)場景)糍粑為背景的篝火晚,融洽彼此之間的珍惜現(xiàn)在的美好生活。于。3、繼承——了解井岡山革命斗爭的歷史,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)井岡山精神。 (老師反思提問)后家長進(jìn)行檢查填補(bǔ)。同學(xué)行程中定時檢審) (建議:孩子獨(dú)立完成電子產(chǎn)品衛(wèi)生紙、涼拖鞋火車便餐(禁止攜帶方便面)“如其它病史,請家長寫好用藥時間和用量”其它(1)其它(2)點(diǎn)返回時清點(diǎn)原件,緊急時備用,所有帶隊(duì)老師則務(wù)必攜帶教師證及身5、住宿保障:入住酒店或者營地均為事先調(diào)研評估驗(yàn)收后確定,酒店每間房住2名學(xué)生,房間有獨(dú)衛(wèi)、空調(diào),環(huán)境整潔、舒適;住營地每間房安排8名學(xué)生,提前7、如遇不可抗力因素(如臺風(fēng)地震以及公共管制等)造成行程變更,主辦方將根為每位學(xué)生購買活動期間的人身意外傷害保險。標(biāo)準(zhǔn)為中國保監(jiān)會最新政策(保監(jiān)歲的被保險人,購買20萬元人身意外險,為10周歲以上的被保險人,購買50萬元的人身意外險。(家長簽訂本責(zé)任書即視開始了。。隊(duì),不得隨意離開,隊(duì)伍行走過程中不得追逐、嬉戲打鬧,有事向研。,嚴(yán)禁自行增加用電插頭、插座;嚴(yán)禁私

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