2023年高一班主任工作總結(jié)范文(7篇)

2023高一班主任工作總結(jié)范文(7篇)學(xué)校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所，所以在學(xué)校中工作的壓力特別大，特殊是班主任除了要教好書，在課前課后做好大量工作外，還要幫忙學(xué)生培育正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)是特別必要的，究竟，能夠嚴(yán)格自律，在各方面都治理好自己的學(xué)生并不多。此外，十七、八歲的學(xué)生正處于叛逆期，所以，班主任需要去引導(dǎo)、幫忙學(xué)生的成長。班主任應(yīng)學(xué)會與學(xué)生進(jìn)展感情上的溝通、溝通，從而到達(dá)師生之間的相互理解與支持，這就是我們所說的情感教育。固然，對學(xué)生的愛必需是發(fā)自內(nèi)心深處的，真誠的，否則，只會讓學(xué)生更反感你的虛偽，而無法到達(dá)言傳身教的目的。

雖已擔(dān)當(dāng)班主任工作近二十年多了，但對如何很好地開展班主任還要下工夫，我始終努力向其他班主任和教師學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)，下述是其中的一些心得體會：

1、要嚴(yán)格治理

我在處理學(xué)生請假的問題，曾一度過于放松，致使有些同學(xué)有機可乘，謊稱病假而不去上體育課，使我很生氣，更多的是自責(zé)，通過這次教訓(xùn)，我體會到必需嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，結(jié)合本班實際制定班規(guī)，并嚴(yán)格實施，才能使班上各項工作有序進(jìn)展。

2、深入了解每個學(xué)生的狀況

常常與家長聯(lián)系，常常找學(xué)生談心、關(guān)懷、愛惜學(xué)生，加強師生溝通，用人格影響學(xué)生，努力讓學(xué)生親近我，依靠我，這樣才能順當(dāng)開展工作。

3、讓學(xué)生每學(xué)期制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，總結(jié)學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)學(xué)生各方面的提高，同時自己也要常?？偨Y(jié)工作心得，準(zhǔn)時補救缺乏之處。

此外在班主任工作中，我非常注意在學(xué)生樹立自己的形象，用自己的人格力氣去影響學(xué)生，人們常說有什么樣的班主任，就會有什么樣的學(xué)生，也就是說，在學(xué)生的身上可以找出班主任的影子來，比方說，大到人生觀、世界觀、小到穿著裝扮，說話的語氣，神態(tài)，都可以有相像的地方，由于我們的學(xué)生正處于十七、八歲，他們的人生觀正在逐步形成，作為班主任就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時加以引導(dǎo)，在平常的教育中，就會在不知不覺中把自己的一些熟悉，觀點、傳達(dá)給學(xué)生。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng)，要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度，高雅的審判情感。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生有正確的積極的人生觀。

羅曼·羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光?！苯處煹年柟饩褪且活w喜愛學(xué)生的心，有了愛心面對學(xué)生才會多贊揚、多鼓勵。用愛心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放的環(huán)境中，在生動歡樂的氣氛中，才能陶冶他們的情操，進(jìn)展他們的智力。在我的工作中還有很多缺點，但是我也信任我會在以后的工作中漸漸克制，在教師這個神圣的崗位上奉獻(xiàn)我上我的一份力氣。

2023高一班主任工作總結(jié)2

作為一個剛踏出校門，步入的新人來說，一切都是新的，一切都必需從頭做起。在擔(dān)當(dāng)高一(102)班的這來，從中學(xué)到了不少東西，這都是我從前所未接觸過的，感覺特別新奇。班主任的是一件特別繁瑣，但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂，悲與愁。對過去的，也是對將來的。

一、德育工作方面

加強學(xué)生的道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生將來的進(jìn)展向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育。

1、接新班初，我要求學(xué)生仔細(xì)校規(guī)和班規(guī)，從著手，嚴(yán)格要求戴?；蘸蛨F(tuán)徽，穿著校服，不染頭發(fā)，不戴首飾……不由于成績好而對其嚴(yán)格要求。

2、公正地對待每一個學(xué)生，不計較過去。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們，鼓勵他們，安排他們與好學(xué)生一起坐，相互，共同進(jìn)步。

3、制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守。并且成立一些專人小組班務(wù)，培育自管力量。學(xué)生根本能遵守各方面的，如食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。

4、不久，我就開頭家訪，家訪近10位，親密與聯(lián)系，共同治理學(xué)生，留意其進(jìn)展的動向，準(zhǔn)時供應(yīng)幫忙，向良性進(jìn)展。

5、常常與學(xué)生談話，了解班中的進(jìn)展趨勢，準(zhǔn)時予以調(diào)整。做好學(xué)生的思想工作。

6、努力培育治理力量，多談心，多，放手讓他們?nèi)ブ卫恚黾拥莫毩⒘α亢椭卫砹α俊?/p>

二、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上，班上局部同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠相互爭論、相互幫忙。

1、鼓舞學(xué)生積極參與特長生的，有10個同學(xué)參與了美術(shù)特長生，兩個同學(xué)參與了體育特長生。

2、組成8個學(xué)習(xí)小組，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)之間相互，共同進(jìn)步。

3、學(xué)生的根底較差，文科占優(yōu)勢，連續(xù)兩次的，理科都不如人意。如何來提高，還要想方法。盡管制定了一系列的，但班級的治理還仍舊存在很多缺乏之處。例如自修棵紀(jì)律較差，課堂紀(jì)律沒抓緊，這都是我今后要努力改良的地方。

2023高一班主任工作總結(jié)3

作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。

一、我所做的主要工作

一年級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。

(一)我當(dāng)班主任力爭做到兩點：一是敬重每一個學(xué)生，滿意學(xué)生敬重的需要，成認(rèn)的需要，情感的需要，努力克制固執(zhí)己見，偏激的思維方式，敬重學(xué)生共性進(jìn)展;二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改正，努力使其到達(dá)卓越。我班的程路丹同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽識，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找緣由并鼓舞她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答下列問題，并適當(dāng)給以鼓舞，熬煉她的膽識。通過這樣的熬煉取得了肯定效果。

對于后進(jìn)生，不卑視他們，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，鼓勵他們一步一步自我完善。我班的任貞宇同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不留意聽講，作業(yè)常常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對于這樣的孩子假如只是批判、指責(zé)，他的自信念確定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我發(fā)覺勞動積極于是就鼓舞他，假如你在學(xué)習(xí)上能清掃衛(wèi)生那么專注，你的學(xué)習(xí)成績肯定會取得大進(jìn)步。對于他身上的每一點進(jìn)步，我都準(zhǔn)時發(fā)覺，并且準(zhǔn)時予以鼓舞，培育他的自信念。對于后進(jìn)生，我發(fā)動學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙他們，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。李鑫鑫同學(xué)主動擔(dān)當(dāng)起幫忙任貞宇的任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力，任貞宇有了很大的進(jìn)步。

(二)學(xué)生的習(xí)慣日漸良好。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)根本上了軌道，一局部在上學(xué)期很淘氣的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯，特殊是一些男孩子。

學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，教師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時完成，很多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了許多，作業(yè)拖拉的學(xué)生也少了。

清掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。讓學(xué)生自己去做，上段時間總是要我去提示學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，這段時間學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒有特地規(guī)定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會滿，由于每個學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，不管是誰看到垃圾滿了，就應(yīng)當(dāng)主動把垃圾倒了

(三)我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活潑，反響靈敏，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束力量。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活潑，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏吃苦的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在路隊中他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐任憑。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出標(biāo)準(zhǔn)化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴(yán)格有序治理帶來的效果。

(四)現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了沖突，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會，對學(xué)生進(jìn)展教育。在處理鬧沖突的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批判，在自己身上找缺乏，以比來培育學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待四周的人。

(五)勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的時機?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平常干活的時機很少，養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣。首先必需得教會學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，準(zhǔn)時表揚做得好的同學(xué)，批判做的不仔細(xì)和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道教師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注意他們的人品。

二、主要收獲和體會

我覺得當(dāng)班主任應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：

1、把微笑送給學(xué)生

每天給學(xué)生絢爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到開心，智能得到進(jìn)展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍覅s信任我的每塊“云彩”都會“下雨”。由于，我擁有一種特別的教育手段――微笑。我們班有個學(xué)生，剛開頭每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著查找他的優(yōu)點，結(jié)果發(fā)覺他這個人還真有不少優(yōu)點：比方，愛勞動，每次下課后他都幫忙其他同學(xué)拖地。另外他特別懂禮貌，每次見了教師總會笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)覺他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然后在課后再靜靜地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點點了。”我還是笑著對他說：“等一下我可是要來查的。”他從我的目光里讀到了鼓舞，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。在學(xué)生取得勝利時，我會用微笑送去觀賞;在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓舞;在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的敬重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育勝利的大門，幫忙學(xué)生們健壯成長。

2.把真情送給學(xué)生

真誠關(guān)懷和愛惜學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等賜予關(guān)懷，而且要詳細(xì)表達(dá)在實際行動上，公平對待每一位學(xué)生，不管是成績好的還是成績差的，不管是家庭富有的還是條件較差的，不管他是否犯過錯誤，我都一視如仁，不搞特別化，不偏見，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力。比方，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校，我會主動為他補課;并且時時留意天氣狀況，提示學(xué)生添減衣服。學(xué)生過生日了我會讓全班學(xué)生為他唱首歌，祝他生日歡樂。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每課下孩子圍著我嘰嘰喳喳地說個不停時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

3、發(fā)覺選拔班干部

由于全部的學(xué)生都經(jīng)受了一個學(xué)期的不平衡進(jìn)展，我打算對原有的班委會進(jìn)展重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾根底，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的!但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級治理中得到照看，同樣有缺乏。比擬好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)展投票選舉，再由教師權(quán)衡。

2023高一班主任工作總結(jié)4

一、高一學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要

從初中畢業(yè)來到高一，學(xué)生們特別簡單放松自己，許多的學(xué)生們覺得離高考還有三年的時間，覺得還很長，所以高一的第一個學(xué)期就很簡單放縱自己，學(xué)習(xí)的態(tài)度就不怎么重視。身為班主任，我自然就要非常重視這一點，高一就是高中的開頭，就是這三年的根底，假如根底不把握好的話，后面的學(xué)習(xí)就很簡單有聽不懂、不想聽的想法消失，這樣就會影響他們整個高中的成績，從而影響高考。

這第一個學(xué)期，我是絲毫不敢馬虎，在自己沒有課的時候，還常常去教室外面走一走看一看，有沒有學(xué)生那個上課不聽課的狀況。這一個學(xué)期，我就在課上面收繳了好幾個手機。繳了手機后，我會幫他們先收起來，讓他寫一份檢討給我，保證以后都不帶手機來學(xué)校了，等待周末放假的時候再讓他帶回?zé)o交給家長。假如哄騙教師沒有交給家長，讓我其次次抓到了就直接聯(lián)系家長過來領(lǐng)人，回去反省兩天再來上課。

再就是與其他的教師協(xié)作，遇到課堂上面不好好聽課的同學(xué)，要準(zhǔn)時制止，不能聽之任之。

二、班級建立

班級建立不僅僅需要我這個班主任來弄，來需要各個科任教師、以及各位同學(xué)的共同協(xié)作才行。所以我就常常與各位教師老天，邀請各位教師一起治理班級。在班級工作上面，教師們不能上完課就不管了，要多關(guān)注學(xué)生們的狀況，比方作業(yè)完成狀況啊、上課的學(xué)習(xí)態(tài)度啊、課后請教教師教師要積極答復(fù)啊等等。

班上，在一開學(xué)的時候，我就開展了班干部的選舉，通過同學(xué)們自己的投票狀況，選出了各個班主任，要求各個班干部積極治理班級，在教師不在教室的時候，班干部要負(fù)起責(zé)任來，遇到違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，要準(zhǔn)時制止，并且?guī)ь^遵守紀(jì)律。在就是，我和同學(xué)們一起商討，制定了班上的班規(guī)，由于是同學(xué)自己參加制定的，所以大家更情愿遵守。

這樣，班主任、教師、班干部和同學(xué)共同建立起這個班級，這一個學(xué)期的工作，大家的努力下，狀況還是很不錯的，大家的學(xué)習(xí)成績也有相應(yīng)的收獲，在這場期末考試?yán)锩?，班級平均分進(jìn)了前三。

三、下一學(xué)期的工作規(guī)劃

雖然這一學(xué)期的成績還算不錯，但是同樣有不小的問題存在，班上有不少沒有及格的同學(xué)，下一個學(xué)期，我需要非常注意后進(jìn)生的成績提高。下一學(xué)期，我需要認(rèn)真分析這些沒有及格同學(xué)的科目，與他們談話，制定他們各自的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

再就是催促那些及格了的同學(xué)，不能放松自己，新學(xué)期連續(xù)努力，連續(xù)保持。

2023高一班主任工作總結(jié)5

本學(xué)期任教班是高中階段起始年級，工作目標(biāo)重點是養(yǎng)成教育、培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下面從德、智、體等幾方面總結(jié)一下前半學(xué)期的工作。

一、德育方面

通過全體同學(xué)半學(xué)個期的努力，已構(gòu)建起比擬完善的自我治理機制，制訂了班規(guī)班約，初步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。有了良好的開端，班內(nèi)好人好事不斷涌現(xiàn)。其中陳宏亮同學(xué)還因拾金不昧受到學(xué)?！坝浶」σ淮巍钡募为?。但是，班內(nèi)還存在不少問題，例如，雖然做了大量的工作，仍舊存在早戀的現(xiàn)象，且有連續(xù)進(jìn)展的勢頭，下一階段還需要親密監(jiān)控，與家長定期聯(lián)系，隨時做工作。

二、體育方面

主要表現(xiàn)在校運會成績突出，在兩個主力因傷病不能參與的況下，通過全班同學(xué)的努力，仍以距其次名1分之差的成績獲得團(tuán)體總分第三名的好成績。更珍貴的是，在校運會期間，我們以沒人違紀(jì)扣分的紀(jì)錄、堅韌拼搏的精神和觀賽時的文明禮貌及良好的精神面貌同時獲得“精神文明班”、“最正確啦啦隊”稱號。表達(dá)了班集體的團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、向上的集體精神。

三、學(xué)習(xí)方面

在期中考試中，整體來看，我們班同學(xué)在化學(xué)、地理、數(shù)學(xué)、語文等科目發(fā)揮比擬好，平均分在年級排在前列，英語，物理、歷史、政治成績較差，在年級處于中下水平。主要緣由是有些同學(xué)對歷史等科目不夠重視，對物理、政治等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠，有畏難心情。雖然始終做了許多工作，但偏科現(xiàn)象仍舊比擬嚴(yán)峻。

在個人方面，我們班的羅姝同學(xué)，以總分727.5分在年級名列前茅。除中港生外，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)分布如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人。

從分布看素養(yǎng)好的尖子生不多，中下層次學(xué)生則較多。后期的工作重點是：

(1)盡量削減偏科現(xiàn)象，促使全體同學(xué)能夠全面進(jìn)展，從而增加總分的高分層同學(xué)。

(2)了解中下層同學(xué)的學(xué)習(xí)困難，進(jìn)展有針對性的幫忙、鼓舞，使他們盡快迎頭趕上。

(3)進(jìn)一步在班內(nèi)培育深厚的學(xué)習(xí)氣氛，爭取期末能取得更好的成績。

總的說來，前一階段的工作既有成績，也有缺乏。有了良好的開端，也還存在很大的困難，有待下一階段在總結(jié)閱歷教訓(xùn)的根底上連續(xù)努力。

2023高一班主任工作總結(jié)6

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一3班班主任工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃幒湍昙壗M交給的任務(wù)。一個學(xué)期以來，對班主任工作的感受頗多，為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一，把握班級狀況

根本狀況：本班共60人，其中住校55人，其余為走讀生。同學(xué)們的根底并不是很好，而且層次參差不齊。很大一局部同學(xué)的自制力量不強，甚至個別同學(xué)有不少過去養(yǎng)成的壞習(xí)慣。這都給工作帶來很大困難。

二，完善班級治理建立。

在開學(xué)初，我臨時委任一些平常表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，著手幫忙處理班級事務(wù)。軍訓(xùn)時班干部起到了良好的榜樣作用，因而在軍訓(xùn)后開展班干部的民主選舉中，原本的班干部全部中選。并在后來開展的一系列集體活動中發(fā)揮重要作用，使班干部真正成為了班主任的好幫手。

三，發(fā)揮班會課的有效作用

由于高一年級，自習(xí)課不多，所以同學(xué)們除了上課以外，很少有共同探討，溝通的時間。因而，我充分利用每一次班會課的時機，對班級近期所消失的問題及下一步的規(guī)劃與同學(xué)們共同爭論。例如，在軍訓(xùn)完畢后，我們開展“軍訓(xùn)歸來“的班會，努力把軍訓(xùn)是養(yǎng)成的好的作風(fēng)和習(xí)慣連續(xù)運用在學(xué)習(xí)和生活中;在運動會完畢后，我們又開展了有關(guān)集體主義精神的爭論。每一次班會都起到了積極的`作用。

四，積極與學(xué)生，家長，課任教師和生活教師溝通。

“一切為了學(xué)生“這是每個教育機構(gòu)的口號，可是要作到這一點并不簡單。一個學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活會受到方方面面的影響。所以，當(dāng)一個學(xué)生消失問題時，我會首先找到學(xué)生本人交談，了解詳細(xì)狀況。然后再依據(jù)詳細(xì)狀況與相關(guān)教師同學(xué)溝通。例如，期中考試后，某同學(xué)心情低落，后經(jīng)了解，是某門學(xué)科偏科，我積極與該課任教師溝通，后來教師每天為他補課，取得了良好的效果。

五，樹立標(biāo)兵的榜樣帶頭作用

“火車跑的快，全靠車頭帶“，一個好的班集體，肯定要有一些同學(xué)在起著榜樣帶頭作用。我們就依據(jù)考試成績，和每周的操行評分，樹立“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“和“紀(jì)律標(biāo)兵“。這些同學(xué)很好地幫忙其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

固然，由于閱歷缺乏，在我的工作中也消失了一些問題有必要在下學(xué)期留意。

一，重點關(guān)注住校生

住校同學(xué)在校時間較長，比走讀生更簡單消失問題。

二，進(jìn)一步發(fā)揮班干部的治理職能

在本學(xué)期由于閱歷缺乏，對班干部的治理職能發(fā)揮不太充分，也是自己工作吃力的一大緣由。

三，重視學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，而我們的同學(xué)根本上也都熟悉到這一點，但是由于根底差，方法不對頭，許多同學(xué)付出了很大努力，卻效果不明顯，因而再次對學(xué)習(xí)失去信念。因此有必要在學(xué)習(xí)方法上加以引導(dǎo)。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)，盼望能在下學(xué)期連續(xù)努力把班級帶的更好。

2023高一班主任工作總結(jié)7

本學(xué)期我應(yīng)學(xué)校安排，成為高一(2)班的班主任，這是我第一次帶重點班的班主任，開學(xué)初就意識到，這學(xué)期的班主任工作重點要從以前的教育學(xué)生做人守紀(jì)，轉(zhuǎn)變到怎么樣形成一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班級氣氛中來。

由于這是一個新組成的班級，所以開學(xué)初，我花大約兩個星期的時間，使班里學(xué)生相互熟識，布置每個學(xué)生為班里添一樣?xùn)|西，每個寢室取一個寢室名