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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇教新版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、我們常用“五谷豐登”來形容豐收,后代稱為”五谷”的農(nóng)作物在我國已經(jīng)齊備的時期是A.夏朝B.商朝C.夏商D.商周2、元朝創(chuàng)制行省制對遼闊的疆域進行統(tǒng)治,在以下地區(qū)中,元朝設立行省的是()A.吐蕃B.臺灣C.山東D.河南3、元朝時形成的新的民族是()A.回族B.契丹族C.女真族D.黨項族4、春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史大變革時期,它反映在思想文化領域內(nèi)出現(xiàn)了()A.文字創(chuàng)新B.制度變革C.百家爭鳴D.鐵器牛耕的推廣使用5、《史記》是中國古代第一紀傳體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事,其作者是()A.司馬遷B.司馬光C.司馬相如D.班固6、下列關于隋唐文化的敘述有錯的是()A.唐朝是我國詩歌發(fā)展的黃金時代B.火藥在唐初用于軍事C.8世紀的長安是當時世界上最大的城市D.《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品7、唐朝的哪座城市既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往中心,也是一座國際性大都會A.洛陽B.北京C.長安D.南京評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、統(tǒng)一后的蒙古不斷對外擴張;先后消滅南宋;金和西夏,最終完成統(tǒng)一。
辨別改錯______。9、他的繼位標志著世襲制代替禪讓制,“家天下”取代“公天下”,他是()10、六國之間南北聯(lián)合,共同抗______,稱為“______”。秦利用六國間的矛盾,______,各個擊破,稱為“______”。11、“她確實是個治國之才,既有識人之智,又有用人之術.”這是毛澤東對我國歷史上唯一的女皇帝武則天的評價.她統(tǒng)治時期,重用賢臣房玄齡、魏征.______(判斷對錯)12、優(yōu)秀的文學作品《離騷》的作者是--______。13、宋太祖削奪朝中大將的兵權的事件,歷史上稱其為______。14、秦滅六國后,以秦國的______作為標準的貨幣,在全國流通。15、讀圖。
請寫出這兩件農(nóng)具的名稱、發(fā)明朝代16、古代中國的“天子”將土地分給親屬或功臣,所封之地稱為“諸侯國”,這種政治制度是______。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、澶淵之盟后,宋金之間保持了很長時間的和平局面。18、南北朝時期,統(tǒng)治階級為宣揚佛教,在一些地方的山崖上,開鑿了許多石窟。其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。()19、北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展為著名的瓷都。20、由于白居易的詩反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱。______(判斷對錯)21、(請你判斷下列說法是否正確,將判斷結果填入題后的括號內(nèi),正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。每題1分)我國南北方的飲食習慣不同早在六七千年前就形成了。()22、元朝建立后,民族融合的趨勢繼續(xù)加強,開始形成一個新的民族——回族。23、漢武帝時,派班超出使西域,使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。()24、北魏酈道元的《齊民要術》是我國現(xiàn)存第一部內(nèi)容完整的農(nóng)書。()25、人類是由古類人猿進化而來的,所以,人和動物的根本區(qū)別是會不會使用工具。______(判斷對錯)評卷人得分四、改錯題(共3題,共24分)26、中國工農(nóng)紅軍第一軍是中國共軍第一支堅強的隊伍。
錯誤______改正______。27、唐朝皇帝多是樂舞高手;相傳唐玄宗創(chuàng)作了《秦王破陣樂》。
錯誤:____
改正:____28、唐代歷史上有一位書法家;他曾任平原郡太守,抗擊過安祿山叛亂,其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體,對后世書法影響深遠。該書法家是柳公權。
錯誤:______
改正:______。評卷人得分五、連線題(共4題,共16分)29、【題文】連線題。
將下面成語與對應的歷史人物連線(10分)
退避三舍楚莊王。
問鼎中原晉文公。
臥薪嘗膽越王勾踐。
紙上談兵項羽。
破釜沉舟趙括30、將與之相關的人物與歷史事件或主要思想主張進行連接(10分)31、將下列詩人以及對應的風格連線。
李白詩圣直白如話、通俗易懂
杜甫詩魔豪邁奔放,清新飄逸
白居易詩仙氣魄雄渾、沉郁悲愴32、古代巴比倫、埃及、印度和中國文明分別產(chǎn)生于哪些大河流域?請將它們與它們的產(chǎn)生流域連接起來。1古代巴比倫文明A黃河和長江流域
2古代埃及文明B尼羅河流域
3古代印度文明C底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域
4古代中國文明D印度河流域
1——()2——()3——()4——()參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】本題考查的是商周的史實。后代稱為”五谷”的農(nóng)作物在我國已經(jīng)齊備的時期是商周時期,故選D。【解析】【答案】D2、D【分析】由于元朝疆域廣大;為了有效實行控制地方,除河北;山西、山東由中書省直接管理外,元統(tǒng)治者在地方設置行中書省,簡稱行省或者省,由中央委派官員管理,元朝的行省制度,對后世有著深遠影響.我國省級行政單位就是從元朝開始的.元朝設立行省的是河南.吐蕃是今天的藏族,元朝設立宣政院管理西藏,臺灣在元朝時期稱為琉球,元朝設立澎湖巡檢司管理澎湖列島、琉球及其附屬島嶼.山東由中書省直接管理.
故選D.
本題以元朝創(chuàng)制行省制對遼闊的疆域進行統(tǒng)治為切入點;主要考查元朝設立行省的省份.
本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力.理解并識記元朝鞏固統(tǒng)一措施的相關史實.【解析】D3、A【分析】唐朝以來;不少定居中國的波斯人;阿拉伯人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長期雜居相處,互通婚姻,他們到元朝時期逐漸融合形成一個新的民族--回族.
故選A.
本題主要考查元朝時形成的新的民族.
本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力.注意掌握元朝時期民族融合的加強.【解析】A4、C【分析】【分析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國時期我國歷史大變革反映在思想文化領域內(nèi)出現(xiàn)。本題關鍵詞是思想文化領域內(nèi)。只有C.百家爭鳴屬于思想文化領域。故答案選C。
【點評】本題難度適中,考查的是百家爭鳴的知識。5、A【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀傳體通史.《史記》的作者是司馬遷.
故選A.
本題考查了《史記》.“究天人之際;通古今之變,成一家之言”是司馬遷寫作《史記》的宏偉目的,也表明了他進步的歷史觀.
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記《史記》的作者.【解析】A6、B【分析】火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的;唐朝中期的書籍里,已經(jīng)有火藥配方的記載;唐朝末年,火藥開始用于軍事上,宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭,所以B是錯誤的面對;ACD都是關于隋唐文化的正確敘述,排除.
故選B.
本題主要考查了隋唐文化的有關內(nèi)容;要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析,從而得出結論.
本題注重考查學生的分析能力,本題的關鍵點是分析題干,注意準確識記隋唐文化的相關知識點.【解析】B7、C【分析】本題考查唐朝的都城長安。唐朝的商業(yè)繁榮,大都市有長安、洛陽、揚州和成都。長安既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。長安城宏偉富麗,城內(nèi)分為坊和市,坊是居民住宅區(qū),市為繁華的商業(yè)區(qū)。故選C?!窘馕觥緾二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】1206年;成吉思汗(鐵木真)統(tǒng)一了蒙古各部,建立了蒙古政權.統(tǒng)一后的蒙古不斷對外擴張,成吉思汗及其子孫們后來滅掉西夏,消滅金政權,使高麗臣服,1276年滅南宋,統(tǒng)一了中國,建立了中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國.統(tǒng)一后的蒙古先后消滅西夏;金和南宋,最終完成統(tǒng)一.
故答案為:把“南宋;西夏和金”改為“西夏、金和南宋”.
本題主要考查元滅南宋.1276年;元軍占領臨安,南宋滅亡,元朝統(tǒng)一了全國,結束了長期的分裂局面,有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展.
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力.理解并識記蒙古政權和元滅掉的政權的相關史實.【解析】把“南宋、西夏和金”改為“西夏、金和南宋”9、略
【分析】本題考查世襲制。約公元前2070年,禹結束部落聯(lián)盟局面,建立夏朝。這是我國歷史上的第一個王朝。禹的兒子啟憑借強大的勢力,在禹死后繼承了他的位置,成為夏朝第二代國王。從此,“世襲制”代替“禪讓制”,“公天下”變成“天下”。故填寫:啟。
【解析】啟
10、略
【分析】合縱連橫是戰(zhàn)國時期縱橫家所宣揚并推行的外交和軍事政策.蘇秦曾游說六國諸侯;要六國聯(lián)合起來西向抗秦.秦在西方,六國土地南北相連,故稱合縱.與合縱政策針鋒相對的是連橫.戰(zhàn)國時代,“縱”與“橫”的來歷,據(jù)說是因“南北向”稱為“縱”,“東西向”稱為“橫”.秦國位于西方,六國位于其東.六國結盟為南北向的聯(lián)合,故稱“合縱”;秦利用六國間的矛盾,遠交近攻,各個擊破,稱為“連橫”.
故答案為:
秦;合縱、遠交近攻、連橫.
本題考查戰(zhàn)國時期的合縱連橫.
解答本題需要準確識記戰(zhàn)國時期合縱連橫.【解析】秦;合縱;遠交近攻;連橫11、略
【分析】“她確實是個治國之才;既有識人之智,又有用人之術.”這是毛澤東對我國歷史上唯一的女皇帝武則天的評價.她統(tǒng)治時期,重用賢臣姚崇;宋璟,而不是房玄齡、魏征.
故答案為:
×.
本題考查武則天的相關知識.
本題考查學生識記歷史知識的能力,重點掌握武則天重用賢人的史實.【解析】×12、略
【分析】屈原是戰(zhàn)國時期楚國偉大的詩人;采用楚國方言創(chuàng)造出一種詩歌新體--楚辭,代表作有《離騷》等.
故答案為:
屈原.
本題主要考查了屈原貢獻的有關內(nèi)容;要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析,從而得出結論.
本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握屈原的貢獻.【解析】屈原13、略
【分析】北宋建立后;為加強中央集權,鞏固統(tǒng)治,趙匡胤采用杯酒釋兵權的辦法,剝奪了朝中大將的兵權.
故答案為:
杯酒釋兵權.
本題以宋太祖削奪朝中大將的兵權為切入點;考查北宋加強中央集權的措施.
本題以北宋加強中央集權為背景,考查的是學生對杯酒釋兵權的有關知識的記憶、理解能力.【解析】杯酒釋兵權14、略
【分析】依據(jù)所學;秦始皇統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一貨幣,把圓形方孔半兩錢作為標準的貨幣,在全國流通.
故答案為:
圓形方孔半兩錢.
本題以填空方式;考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施.
本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】圓形方孔半兩錢15、略
【分析】
本題考查了曲轅犁和筒車;注意準確識記圖片。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記唐朝曲轅犁和筒車的圖片?!窘馕觥款}目給出的兩幅圖片是曲轅犁和筒車。唐朝農(nóng)民改進犁的構造制成曲轅犁;還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車,它利用湍急的水流轉動車輪,使裝在車輪上的水筒,自動戽水,提上岸來進行灌溉。
故答案為:
曲轅犁和筒車,唐朝。16、分封制【分析】西周建立后;周天子把土地;平民和奴隸分封給親屬和功臣,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。這種政治制度是分封制。
故答案為:
分封制。
本題考查西周的分封制;掌握相關的基礎知識。
本題考查西周的分封制,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識?!窘馕觥糠址庵迫⑴袛囝}(共9題,共18分)17、×【分析】【分析】本題考查的是宋元時期民族政權的并立。北宋建立后與北方的遼和西夏對峙;宋真宗時,遼軍大舉進攻,一直打到黃河岸邊的澶州城下,威脅東京。北宋軍隊在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍,后宋以勝求和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟。此后很長時間,遼宋之間保持和平局面。
【點評】人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·民族政權并立的時代18、√【分析】【分析】南北朝時期;為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術的傳統(tǒng)風格,同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物。故答案為:正確。
【點評】本題考查魏晉南北朝的書法與石窟藝術的知識點。重點掌握我國古代著名的石窟。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術成就。19、√【分析】本題考查的是北宋的制瓷業(yè)。北宋的制瓷業(yè)很發(fā)達,當時興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展成為著名的瓷都。【解析】T20、×【分析】杜甫是唐朝現(xiàn)實主義詩人;生活在唐朝由盛轉衰的時代,他的詩感情真摯,筆觸細膩,風格雄渾,語言精練凝重,有的氣魄雄渾,有的沉郁悲愴,表現(xiàn)了高超的藝術技巧,被后人尊為“詩圣”?!叭簟?;“三別”是杜甫的作品。杜甫的詩反映了那個復雜、動蕩的歷史時代,杜甫的詩,被后人稱為“詩史”。題干說法錯誤。
故答案為:×。
本題考查杜甫。注意掌握相關基礎知識。
本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術成就?!窘馕觥俊?1、√【分析】試題分析:本題主要考查知識遷移能力。我國南北方的飲食習慣不同早在六七千年前就形成了,這是正確的,因為生活在距今約七千年前的河姆渡原始居民種植的糧食作物是水稻,距今約五六千年前的半坡原始居民種植的糧食作物是粟,這說明了我國南北方的飲食習慣不同早在六七千年前就形成了。故本題正確??键c:人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】√22、√【分析】【分析】元朝建立后;民族融合的趨勢繼續(xù)加強,開始形成一個新的民族——回族。
【點評】關于回族的形成,學生還要知道,它是蒙古人、波斯人、阿拉伯人、畏兀兒、漢人等長期雜居,互相通婚的基礎上形成的。另外關于元朝的史實,學生還要掌握的內(nèi)容包括:元世祖忽必烈創(chuàng)立行省制度;元朝在中央設立宣政院,專門管理藏族地區(qū)事務,標志著西藏正式成為我國的行政區(qū)。23、×【分析】【分析】根據(jù)所學可知;漢武帝時,為了聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴,張騫出使西域,最終開通了絲綢之路,漢朝與西域的往來從此日趨頻繁。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查學生對張騫通西域的認識。24、×【分析】本題考查《齊民要術》。北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家。他寫了《齊民要術》一書,總結了我國北方勞動人民長期累積的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了生產(chǎn)技術和方法,強調農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物要必須因地制宜,不誤農(nóng)時;還改進生產(chǎn)技術和工具,提出多種經(jīng)營商品生產(chǎn)的寶貴思想。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作。本題是錯誤的。故選F?!窘馕觥縁25、×【分析】在人類進化過程中;人類是由古類人猿進化而來的。會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別而不是使用工具。
故答案為:×。
本題考查的是人類起源的知識點。會不會制造工具;是人和動物的根本區(qū)別。
識記掌握人與動物的區(qū)別的內(nèi)容?!窘馕觥俊了?、改錯題(共3題,共24分)26、第一軍第四軍【分析】中國工農(nóng)紅軍第四軍是中國共軍第一支堅強的隊伍;不是第一軍。1928年4月,朱德;陳毅率領部隊輾轉來到井岡山,與毛澤東率領的部隊勝利會師。兩支部隊合編為工農(nóng)革命軍第四軍,不久改稱中國工農(nóng)紅軍第四軍,由朱德任軍長、毛澤東任黨代表,這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍。
故答案為:
錯誤:第一軍;改正:第四軍。
本題考查了井岡山會師。南昌起義;秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領導中國革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記中國工農(nóng)紅軍第四軍是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍?!窘馕觥康谝卉姷谒能?7、唐玄宗?唐太宗【分析】【分析】唐太宗創(chuàng)作了《秦王破陣樂》
【點評】考查輝煌的隋唐文化28、略
【分析】據(jù)題干信息“雄渾敦厚的新書體”可知是顏真卿.顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體;人稱“顏體”,他是繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的大書法家,柳公權博采眾長,別出新意,自成“柳體”,他的字方折峻麗,骨力勁?。?/p>
故答案為:錯誤:柳公權;訂正:顏真卿.
本題主要考查唐朝的書法家.
注意顏真卿與柳公權的書法特點.【解析】柳公權;顏真卿五、連線題(共4題,共16分)29、略
【分析】【解析】
試題分析:晉文公為了報答楚王的收納之恩;許諾如果晉楚交戰(zhàn),“退避三舍”。后來晉楚在城濮交戰(zhàn),晉文公遵守諾言,把軍隊撤九十里。春秋時楚莊王北伐,并向周天子的使者詢問九鼎的重量,大有奪取周朝天下之勢。臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復國的事跡,后演變成成語,形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。紙上談兵比喻空談理論,不能解決實際問題。在長平之戰(zhàn)中趙國的趙括,只會紙上談兵,不知道變通,結果被秦軍打敗。巨鹿之戰(zhàn)中,項羽破釜沉舟以激勵士氣,終于大敗秦軍于巨鹿之野。后以“破釜沉舟”表示下定決心,義無反顧。
考點:本題考查的是古代成語中的歷史史實。
點評:學生還要知道,城濮之戰(zhàn)的結果是晉國獲勝,晉文公成為中原地區(qū)霸主;邲之戰(zhàn)之后,楚莊王一躍成為霸主;“退避三舍”、“問鼎中原”、“臥薪嘗膽”反映的史實均發(fā)生在春秋時期,“紙上談兵”反映的長平之戰(zhàn),發(fā)生在戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國時期的成語還有“縱橫捭闔”、“朝秦暮楚”、“圍魏救趙”等。關于巨鹿之戰(zhàn),它發(fā)生在秦末大起義中,是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
退避三舍——晉文公;問鼎中原——楚莊王;臥薪嘗膽——越王勾踐;紙上談兵——趙括;破釜沉舟——項羽30、略
【分析】試題分析:此題為對應連線題。主要考查學生對基本知識點的記憶。只要認真讀題都可以連接正確。富貴不能淫是孟子的名言,“兼愛”“非攻”是
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