2023年高中老師工作情況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)(四篇)

2023年高中老師工作情況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)(四篇)2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇一

一、教學(xué)方面

1、本學(xué)期全體教師身體力行，積極轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，在課堂教學(xué)的改革與實(shí)踐中不斷探究，不斷改良，教學(xué)效果有提高，教學(xué)質(zhì)量有提升。

高一年級的新課標(biāo)課堂教學(xué)全面落實(shí)，小組教學(xué)效果顯著。

高二年級依據(jù)學(xué)生的需要，在復(fù)習(xí)備考中討論高效課堂，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果好。

高三年級在高三的二輪復(fù)習(xí)中積極探究深受學(xué)生歡送的教學(xué)法，收效不錯，高考取得佳績。

2、教務(wù)處定期檢查催促教學(xué)常規(guī)工作，教案，聽課筆記，導(dǎo)學(xué)案，集體備課檢查落實(shí)到位，保障了課堂的效果。

3、教務(wù)處組織了兩次模塊考試和高三的三次模擬考試，從試題組織到成績分析都有速度，有質(zhì)量。召開了過程嘉獎大會，表彰了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和有秀個人。

4、高一年級進(jìn)展了兩次校本選修課的推介和開設(shè)，一些課程深受學(xué)生歡送，如：一站究竟、超級教師、開講啦、科技創(chuàng)新與實(shí)踐等，尤其值得一提的是選擇科技創(chuàng)新與實(shí)踐課的學(xué)生有10名還參與了省里為期12天的科技夏令營活動。

5、教務(wù)處每周五第八節(jié)的公開課是教師展現(xiàn)新課標(biāo)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐平臺，教師們通過這一平臺得到了熬煉和提升，學(xué)到了閱歷和方法。

6、試驗(yàn)室工作出效率，理化生三個學(xué)科能做上午演示和操作性試驗(yàn)課開足開全。

7、查看教研組郵箱，上傳課件，教案，導(dǎo)學(xué)案，練習(xí)題63項(xiàng)，語文，生物，物理和政治組表現(xiàn)較好。

二、科研方面

1、科研處從開學(xué)初組織青年教師練習(xí)粉筆字每周一期，供展了17期，在此過程中明顯看到一些教師的粉筆字有很大的進(jìn)步，如林萬棟，穆天意，李春梅等。

2、科研處組織名師劉志林，曹紅霞兩位教師對學(xué)校45歲以下的教師進(jìn)展兩期新課堂模式及新教育理念方面的培訓(xùn)，受培訓(xùn)的教師都上交了培訓(xùn)心得體會，信任青年教師肯定很長見識。

3、為了實(shí)現(xiàn)以考促學(xué)，提升業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)，學(xué)校組織全體任課教師與學(xué)生一同參與高三模擬考試。

4、從分利用博客平臺，將學(xué)期出的規(guī)劃和學(xué)期末的課題論文都以教研組為單位發(fā)表在博客上，這既便利了大家，又曾強(qiáng)了教師的使用博客的意識。

5、本學(xué)期在教學(xué)之余教師們積極討論課堂教學(xué)，通過點(diǎn)課磨課，提高了教學(xué)技能，并主動參與各種競賽，地理學(xué)科畢艷玲，張久梅教師獲得省級課件說課二等獎。

三、反思缺乏

1、年級查課和教務(wù)處查課連接不好，有漏洞，有丟課的和空課的現(xiàn)象，雖然是間或，但是影響惡劣，屬于嚴(yán)峻的教學(xué)事故。

2、教師轉(zhuǎn)變觀念上還存在頑固分子，課堂教學(xué)方法陳舊，無轉(zhuǎn)變，不受學(xué)生歡送，學(xué)生以睡覺抗議。

3、我本人力量有限，學(xué)習(xí)不夠，感到教學(xué)方法上指導(dǎo)不利，解決不了一些教師教學(xué)法及觀念的困惑，致使個別人的教學(xué)沒有起色，教學(xué)效果堪憂。

一學(xué)期總是在匆忙中度過，做了很多工作，也存在一些困惑和問題，在今后的工作中不斷討論探究改良。

2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇二

繁忙而有序的一學(xué)期教學(xué)工作馬上完畢，回憶一學(xué)期的工作，在收獲與缺憾中追求完善，在閱歷與教訓(xùn)中追求完善，在得與失中走向更加成熟。

我在本學(xué)期深入學(xué)習(xí)教學(xué)理念，依據(jù)每一個單元教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際狀況，我進(jìn)展了不同模式的摸索，時時刻刻都是用新教學(xué)理念武裝自己，徹底更新觀念，打破常規(guī)教學(xué)，走新路。在學(xué)校和本組的集體學(xué)習(xí)中，對新教學(xué)有了全面的了解，做到了與時俱進(jìn)，更新觀念，切實(shí)做到了在實(shí)際教學(xué)中更新觀念，走出一條有自己特色的教學(xué)之路。

一.對高中生數(shù)學(xué)教學(xué)的看法

1.仔細(xì)重視數(shù)學(xué)概念的把握

數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)根底學(xué)問，是學(xué)生必需堅固而又嫻熟把握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考察的重點(diǎn)內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念，考生尤其需要正確理解和嫻熟把握，到達(dá)運(yùn)用自如的程度。從這幾年的職業(yè)高考來看，有相當(dāng)多的考生對把握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于外表，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。

2.把握公式定理

數(shù)學(xué)中的定理、公式是數(shù)學(xué)的根底學(xué)問，學(xué)生必需仔細(xì)對待，嫻熟把握。對于重要定理、重要公式尤其如此。要使學(xué)生懂得正確理解，嫻熟把握定理、公式，并能正確敏捷運(yùn)用定理公式去解題，往往會化繁為間、化難為易，到達(dá)事半功倍的目的。

3.仔細(xì)抓根本運(yùn)算的訓(xùn)練

運(yùn)算的快速、精確是職業(yè)高考的考察的內(nèi)容之一，同時見于職業(yè)班學(xué)生計算力量差，更應(yīng)當(dāng)多練習(xí)，在選好的練習(xí)題的前提之下，要多練習(xí)，提高運(yùn)算力量、以練取勝。

4.重點(diǎn)抓解提技巧

基于上述見解，下面簡潔談?wù)勎业脑敿?xì)做法。講到方法，這是一個很詳細(xì)很敏捷懂得問題，它對不同根底的學(xué)生而采納的手段。我的教學(xué)特點(diǎn)是“高、難、細(xì)。

二.對高中生數(shù)學(xué)教學(xué)的詳細(xì)做法

1.數(shù)學(xué)特點(diǎn)：高、難、細(xì)

高：用職業(yè)高考的高度、高考的題目所到達(dá)的水平進(jìn)展教學(xué)。每講一個概念、定理、公式，每講一道例題或布置作業(yè)，都站在或盡量站在高考的高度來要求。難：教學(xué)的起點(diǎn)較高，例題和布置練習(xí)，不管低、中、高檔題，都要求有肯定思索性，即有肯定的難度。力求多項(xiàng)選擇一些重點(diǎn)突出難點(diǎn)適當(dāng)，學(xué)問掩蓋較大的題目。

細(xì)：要做到高與難，細(xì)就顯得尤其重要和突出。教學(xué)要扎實(shí)，狠抓三基。要不惜花力氣教好每個概念、定理、公式。把握每節(jié)學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系和各種題型的根本解法，對重要概念、定理、公式肯定要弄懂其內(nèi)涵和外延，只有細(xì)，才可能到達(dá)高和難。

2.教學(xué)手段是“傷其十指，不如斷其一指

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲的歡樂，也有缺乏的缺憾，本人力爭在今后的工作中連續(xù)努力，取他人之長補(bǔ)己之短，力求在本職工作中日臻完善，更上一層樓。

2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇三

本學(xué)年我在擔(dān)當(dāng)高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫忙下，我馬上順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ魅蝿?wù)，同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先，師德方面。

我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)，師德建立又是教師隊(duì)伍建立最根本的建立。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心進(jìn)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實(shí)友善、敬重師長、關(guān)懷同事、愛惜學(xué)生、師德純良的形象，讓學(xué)生感到自己的教師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持常常與學(xué)生接觸，堅持注意教書育人。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。

其次，教學(xué)方面。

我始終喜愛并最終黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，能仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考察學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，細(xì)心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了“四必需“，布置了必需收，收交了必需改，批改了必需評，講評后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)懷愛惜學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系融洽。特殊是“三生”(特別生、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到“三面“，作業(yè)面批，學(xué)習(xí)面問，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的力量為重點(diǎn)，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采納二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫，教師講解，學(xué)生再寫。效果不錯，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫，并能寫出精彩的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生，所教班級有十余人寫作力量突出，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性。

再次，班主任工作方面。

一學(xué)期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙，取得了肯定的成績。在我班學(xué)生中，初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng)?；叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要擅長做到：嚴(yán)于律已，嚴(yán)格治理;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎;抓住每一個有利的教育時機(jī)，正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。由于，我堅信，作為一名語文教師，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和力量，必需不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念，實(shí)施教學(xué)理念，實(shí)踐改良教學(xué)方式，提高教學(xué)水平。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的教師，在教學(xué)閱歷上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和缺乏，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向進(jìn)展。

新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的開端，新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學(xué)校進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)瞬之間，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡潔的工作心得總結(jié)，同時也梳理一下自己的教學(xué)工作，盼望在今后的工作上有所提高。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高二年級的信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了上學(xué)期的工作做鋪墊，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要順當(dāng)多了，收獲了一些小小的教學(xué)閱歷。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學(xué)，也開頭更加多的發(fā)覺自己的缺乏，

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識，熟悉教改意義。積極探討、溝通信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培育學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獵取、處理信息力量。

通過教學(xué)工作使我深刻地熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的熟悉，它既是根底教育課程改革和進(jìn)展的需要，又是高中素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。

一、教學(xué)方面

在本學(xué)期初，做到有規(guī)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)展下去。雖然其中消失一些突發(fā)大事，但由于教學(xué)規(guī)劃安排的比擬好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)展，使得大量理論學(xué)問得于傳授給學(xué)生。

1、備課

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)規(guī)劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要仔細(xì)做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不行用機(jī)器”。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和制造力，在把握根底學(xué)問的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既把握學(xué)問又把握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡察，留意對后進(jìn)生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時找出缺乏。

二、個人學(xué)習(xí)

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必需擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切時機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽課的時機(jī)，不恥下問，準(zhǔn)時消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在教學(xué)之余，積級參與教研組教研活動，還留意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地;從行動上，積極參與國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)學(xué)問、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上留意形象，為人師表。

三、其他方面

為了保證信息技術(shù)課上微