爸爸媽媽在我心中

池北二小學(xué)（三）年級(jí)（道德與法治）學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題第四單元家是最溫暖的地方第十一課爸爸媽媽在我心中第一課時(shí)我們都愛(ài)父母主備人孟祥華課型新授課課時(shí)安排1時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣，從調(diào)查中了解父母，明晰愛(ài)父母的表現(xiàn)。2、通過(guò)課前調(diào)查，課上演講，走近父母的內(nèi)心世界，深入了解接父母。3、通過(guò)課堂分享，感受在日常生活中父母的愛(ài)，體會(huì)孩子對(duì)父母的理解、思念、心疼、擔(dān)心都是愛(ài)父母的表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備：多媒體課件課堂流程方法跟蹤、策略調(diào)控一、激情導(dǎo)入，明確任務(wù)1.同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的歌《讓愛(ài)住我家》，我們一起來(lái)欣賞一下吧。2.天下的爸爸媽媽都愛(ài)著他們的孩子，孩子們也都愛(ài)著爸爸媽媽。今天我們一起走進(jìn)第十一課，來(lái)聊一聊“爸爸媽媽在我心中”這個(gè)話題。二、目標(biāo)導(dǎo)引，合作學(xué)習(xí)1.同學(xué)們，家是我們避風(fēng)的港灣。作為家庭的小主人，我們都非常愛(ài)自己的爸爸媽媽，誰(shuí)愿意談?wù)勀闶窃鯓訍?ài)爸爸媽媽的呢？2.小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都特別關(guān)心父母。爸媽愛(ài)我，我愛(ài)爸爸媽媽，幸福和諧的一家！我們來(lái)看看其他同學(xué)的做法。3.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？4.同樣的感受，可能我們也有過(guò)，誰(shuí)愿意分享嗎？三、聚焦關(guān)鍵，展評(píng)釋疑1.課前同學(xué)們做了親情大調(diào)查，了解父母的個(gè)人信息、工作情況，興趣愛(ài)好及煩心事，并結(jié)合調(diào)查寫(xiě)出了情意濃濃的調(diào)查報(bào)告《我愛(ài)我的爸爸媽媽》，今天每組出一個(gè)代表進(jìn)行演講，掌聲歡迎。2.聽(tīng)了同學(xué)們的演講及大家的調(diào)查感受，老師很感動(dòng)，你們都愛(ài)爸爸媽媽，但是通過(guò)調(diào)查，細(xì)致去觀察父母，才發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)父母的了解太少了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，從今天開(kāi)始，我們了解了父母，也更能知道自己怎樣去愛(ài)他們。四、鞏固訓(xùn)練，拓展提升愛(ài)的表達(dá)有許多種，就讓我們?cè)谏钪欣^續(xù)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，每天為他們做一點(diǎn)兒事，讓所有的桃心上（見(jiàn)課件）寫(xiě)滿我們愛(ài)的語(yǔ)言，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們家里。欣賞歌曲，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。讓學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上。了解教材事例，體會(huì)愛(ài)父母的方方面面，讓學(xué)生懂得父母最?lèi)?ài)我們，我們也都愛(ài)父母。父母也需要關(guān)愛(ài)，而我們也關(guān)心、愛(ài)護(hù)父母。通過(guò)讓學(xué)生親自調(diào)查父母的喜好，讓學(xué)生更加了解自己的父母，同時(shí)，內(nèi)心增加對(duì)父母的愛(ài)意。讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)。板書(shū)設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：法制安全教育：課間文明游戲，在走廊輕輕地走環(huán)保教育：教育學(xué)生節(jié)約糧食，愛(ài)護(hù)水資源池北二小學(xué)（三）年級(jí)（道德與法治）學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題第四單元家是最溫暖的地方第十一課爸爸媽媽在我心中第二課時(shí)愛(ài)父母，在行動(dòng)主備人孟祥華課型新授課課時(shí)安排1時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解愛(ài)父母有多種方式方法，將對(duì)父母的愛(ài)付諸行動(dòng)，并持之以恒。2、學(xué)習(xí)他人關(guān)愛(ài)父母的好做法，通過(guò)課上集體討論落實(shí)到自己關(guān)愛(ài)父母的思考中。3、關(guān)愛(ài)父母，隨時(shí)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。課前準(zhǔn)備：多媒體課件課堂流程方法跟蹤、策略調(diào)控一、激情導(dǎo)入，明確任務(wù)1．課件出示王祥臥冰求鯉的故事。讀完故事，你們有沒(méi)有感受到王祥對(duì)母親的愛(ài)？2．上節(jié)課我們進(jìn)行了親情調(diào)查，了解到父母的在工作生活中非常辛苦，很多同學(xué)非常想幫幫他們，你們?cè)?jīng)為父母做過(guò)什么呢？二、目標(biāo)導(dǎo)引，合作學(xué)習(xí)1.讀教材75-77頁(yè)的事例，想一想：“在愛(ài)父母的行動(dòng)中，你想夸夸誰(shuí)？”2.剛才大家說(shuō)的很好，東東時(shí)刻想著做爸爸愛(ài)吃的菜；楊敏和弟弟幫爺爺把玉米種好，讓爸爸媽媽安心打工；奇奇給生病的媽媽做熱湯面；還有的同學(xué)給爸爸捶背，聽(tīng)媽媽說(shuō)煩心事，勸家長(zhǎng)改掉壞習(xí)慣。他們都是懂得替父母著想，關(guān)愛(ài)父母的好孩子。3.在家庭生活中，同學(xué)們和父母相處時(shí)，也有很多煩惱，咱們幫他們出出主意吧。三、聚焦關(guān)鍵，展評(píng)釋疑1.了解了小伙伴的做法，結(jié)合自己家的情況，我們自己能為父母做些什么呢？請(qǐng)把自己的想法填在“我想這樣愛(ài)爸媽”表格中。2．思考自己好的想法有能力實(shí)現(xiàn)嗎？用什么方法更容易實(shí)現(xiàn)？2.同學(xué)們，漫畫(huà)中的同學(xué)為了爸爸的健康，和媽媽一起幫助爸爸戒煙。你可以用什么辦法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣呢？3.小結(jié)：同學(xué)們，愛(ài)父母并不是說(shuō)要對(duì)父母百依百順，這種愛(ài)也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的批評(píng)上。四、鞏固訓(xùn)練，拓展提升今天大家都想到了很多辦法關(guān)愛(ài)父母，回到家，就按自己的想法行動(dòng)吧！下節(jié)課我們匯報(bào)爸爸媽媽在得到你的關(guān)愛(ài)后有什么反應(yīng)。通過(guò)講述民間傳說(shuō)故事，讓學(xué)生懂得要孝敬、關(guān)愛(ài)父母。通過(guò)對(duì)教材上的多個(gè)案例小故事進(jìn)行分析總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生知道在愛(ài)父母時(shí)要有實(shí)際行動(dòng)，同時(shí)指導(dǎo)和父母相處有煩惱的學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)撊绾巫?。通過(guò)對(duì)教材上案例故事的