北師大七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)七年級(jí)上冊(cè)歷史課本

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書(shū)給了我們"學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史課本學(xué)識(shí)要潛心致志，不要三心二意'的啟示。我整理了關(guān)于北師大七年級(jí)歷史上冊(cè)課本學(xué)識(shí)，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助!

北師大七年級(jí)歷史上冊(cè)課本學(xué)識(shí)(一)

遠(yuǎn)古人類(lèi)

1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)是，距今約年前，察覺(jué)地點(diǎn)是元謀。

2、北京人：距今約察覺(jué)的。北京人還留存著猿的某些特征，但能直立行走，上肢根本具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn)，手進(jìn)展較快，下肢進(jìn)展較慢，腦也在緩慢的進(jìn)化，這些說(shuō)明，勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了重要作用。工具上使用粗糙的打制石器，使用自然火，過(guò)著群居的生活。

3、山頂洞人：距今約年，在察覺(jué)的。使用;用骨針_縫制衣服。

4、火的使用的作用：和腦的進(jìn)化。

5、人類(lèi)最原始的社會(huì)組織形式是的模樣和現(xiàn)代人根本一致;

氏族聚落

1、半坡原始居民：距今約半坡村，已普遍使用磨制石器，住半地穴式房子;半坡居民已經(jīng)開(kāi)頭種植粟，人民日常生活的主要用具是彩陶，能夠飼養(yǎng)豬、狗等家畜。

2、河姆渡原始居民：距今約河姆渡村，已普遍使用磨制石器，河姆渡居民已經(jīng)開(kāi)頭種植水稻，住干欄式房子，飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜;人民日常生活的主要用具是黑陶。

3、大汶口：距今約四五千年，遺址位于山東大汶口，隨著生產(chǎn)的進(jìn)展，展現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，成員之間產(chǎn)生了貧富分化。

4、我國(guó)是世界上最早種植最早會(huì)挖掘水井的原始居民是河姆渡居民。

北師大七年級(jí)歷史上冊(cè)課本學(xué)識(shí)(二)

鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革

1、時(shí)期，人們通常舉行大規(guī)模的，鐵質(zhì)工具開(kāi)頭應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們開(kāi)頭使用兩牛牽引的犁舉行耕作。

2、時(shí)期，人們開(kāi)頭普遍使用鐵器和牛耕。其作用是：產(chǎn)力的進(jìn)展，引發(fā)了巨大的社會(huì)變革。

3、鐵器牛耕的推廣，使，展現(xiàn)了公作那么遲、分地那么速的現(xiàn)象。個(gè)體小農(nóng)成為社會(huì)的根本生產(chǎn)單位，新興地主階級(jí)開(kāi)頭登上歷史舞臺(tái)。

4、商鞅變法：

(1)目的：富國(guó)強(qiáng)兵，變法圖強(qiáng)

(2)時(shí)間：公元前356年(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)

(3)國(guó)家：秦國(guó)支持國(guó)君：秦孝公

(4)內(nèi)容：A、編制戶(hù)口，加強(qiáng)刑罰B、賞賜生產(chǎn)C、賞賜軍功D、供認(rèn)土地私有E、推行縣制F、統(tǒng)一度量衡

(5)作用：秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

(6)變法告成的根本理由：順應(yīng)了歷史進(jìn)展的潮流。

其他理由：秦孝公的支持，人民的支持，改革措施的正確等。

(7)商鞅變法的啟示A、變法是強(qiáng)國(guó)之路，只有順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷改革，才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)展。B、學(xué)習(xí)商鞅、秦孝公勇于改革、敢于創(chuàng)新的精神。C、改革不是一帆風(fēng)順的，要有犧牲精神。

北師大七年級(jí)歷史上冊(cè)課本學(xué)識(shí)(三)

思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴

1、孔子是我國(guó)古代的時(shí)期魯國(guó)人。儒家思想的核心是"仁'和"禮'，政治上，提倡"為政以德'，以"禮'治國(guó)?？鬃釉诮虒?dǎo)上的付出：創(chuàng)辦私學(xué)，因材施教。他的言論被其弟子整理成為《論語(yǔ)》一書(shū)。

2、老子是學(xué)派的創(chuàng)始人，為事物有對(duì)立面，對(duì)立雙方可轉(zhuǎn)化。

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