2022貴州省黔南州

2022年貴州省黔南州中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意．每小題2分，共16分．）（2022黔南州）1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．汽油揮發(fā)B．鐵水鑄成鍋C．干冰升華D．以糧食為原料釀酒（2022黔南州）2．空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體（2022黔南州）3．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（）

A．原子序數(shù)為12；B．核外電子數(shù)為24；C．元素符號為Mg；D．相對原子質(zhì)量為24.31（2022黔南州）4．下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（）

A．①③屬于不同種元素B．④屬于離子，離子符號為Mg2-C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似D．①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)（2022黔南州）5．下列實驗操作中，正確的是（）A．

點燃酒精燈B．

加熱液體C．

稱量固體D．

傾倒液體（2022黔南州）6．如圖是探究燃燒條件的實驗簡圖，下面說法正確的是（）

A．圖1中的熱水只是起到提高溫度的作用B．圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象C．圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸（2022黔南州）7．偏二甲肼（C2H8N2）是導(dǎo)彈、衛(wèi)星、飛船等發(fā)射試驗和運載火箭的主要材料．下列關(guān)于偏二甲肼的說法不正確的是（）A．偏二甲肼有碳、氫、氮三種元素組成B．1個偏二甲肼分子中由2個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6：2：7D．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最?。?022黔南州）8．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（）A．P點表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等B．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法C．t2℃時，將30g

a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到75g

a的飽和溶液D．將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是a＞b＞c二、填空及簡答題（每空1分，共24分）（2022黔南州）9．用元素符號或化學(xué)用語填空．

（1）2個氮分子；（2）硫酸鉀；

（3）4個銨根離子；（4）菱鐵礦的主要成分．（2022黔南州）書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）氧化汞加熱分解：；

（2）鎂條在氧氣中燃燒：；

（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣：；

（4）鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)：；（5）稀硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng)：．（2022黔南州）11．化學(xué)與生活息息相關(guān)．

（1）下表是100g某食品的部分營養(yǎng)成分：總熱量蛋白質(zhì)糖類油脂水鐵磷鈣2060kJ50g20g20g5g5.6mg3.3mg8mg該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是．

（2）為了防止兒童佝僂病，必須攝入富含元素的食物．

（3）氫氧化鈉能殺滅細菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗稱為．

（4）下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH（常溫），其中呈堿性的是（填序號）．pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0食物A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清（5）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．反應(yīng)前反應(yīng)后ABCD①物質(zhì)C是由構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）．

②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是（填字母序號）．

③該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是．D燃燒的化學(xué)方程式是：．（2022黔南州）12．氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaCIO3還含有適量的催化劑、成型劑等．氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO32X+3O2↑，則X的化學(xué)式為，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的，NaCIO3中CI的化合價為．（2022黔南州）甲、乙、丙、丁、戊、己六中常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成．

（1）甲俗稱熟石灰，其化學(xué)式為

（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量無色氣體己，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

（3）六種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：

寫出上圖中反應(yīng)I的化學(xué)方程式；符合上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)丙的化學(xué)式是，物質(zhì)己具有的一種用途是．三、實驗及探究題．（每空1分，共14分．）（2022黔南州）14．根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，所選用的收集裝置是E或

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳粉末支取氧氣的化學(xué)方程式為，收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到，說明瓶中已充滿氧氣．

（4）如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是．（2022黔南州）15.完成下列探究實驗．

（1）小然同學(xué)設(shè)計探究分子運動的實驗如圖1，請按要求完成下列各小題：

①滴入適量濃氨水后，觀察到酚酞試紙，原因是．

②放入少量生石灰的作用是，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．

（2）有一袋白色粉末，甲同學(xué)認為是碳酸鈣；乙同學(xué)認為是碳酸鈉；丙同學(xué)認為是碳酸氫鈉；丁同學(xué)認為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．為了探究該白色粉末的成分，進行了以下實驗：

①將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到，說明甲同學(xué)的猜想不正確．

②室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸，記錄如下表：實驗編號錐形瓶內(nèi)物質(zhì)最終得到CO2體積/mL名稱質(zhì)量/gⅠ碳酸氫鈉0.10V1Ⅱ碳酸鈉0.10V2Ⅲ白色粉末0.10V3【解釋與結(jié)論】

③實驗I的化學(xué)方程式為；

④表中V1V2（填“＞”、“＜”或“=”）；

⑤若V1＞V3＞V2，則白色粉末物質(zhì)為