部編版四年級語文上冊期末測試卷

．．．．．．．．．．．．．部版2019）四級文冊期測卷含案）2019-2020學(xué)年學(xué)期四級期末測

：

：分鐘題

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

總得一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(4分打盹(tǔnd)熒yíngyín屏憧ōngchōng)憬

訣竅(qiàoxiào軀ūq)干人鼎dtǐng)沸琵琶(pábá富堂皇huángháng)二、讀拼音寫詞語。(5分1dié)幼蟲由蛹變化為成蟲過程是極其艱難的,但同也是偉大,啟迪著人們面對困難要擁有bùqūxiàngshàng()的精神。2.秋天來了果里一派豐收的景象。你!pútao)穿著紫色的外衣在向你招,梨子展示著自己黃黃的jfū石漏出紅紅的yá(……三、選字填空。8分消()息樹)眉)()夏振

梢震共)地)()興()驚博

搏()斗脈)()覽()士竟()走畢)究)()賽四、選詞填空。3分

競堅(jiān)決堅(jiān)1.他們)要去那里我們也沒辦法。2.盡管環(huán)境如此惡,也不會動(dòng)搖(的念請求懇3.小明)老師幫他解答這個(gè)問題。4.在他的一再),哥哥勉強(qiáng)答應(yīng)再幫他一次。顯然竟5.一向準(zhǔn)時(shí)到校的小虹今()遲到了。6.小明晚餐吃得很,下午又吃零食了。五、把詞語補(bǔ)充完整并按要求回答問題(8)

橫)()()隱現(xiàn)隨遇()()()()不平大驚()()

垂)喪)精)()竭提)吊)1.()隱)現(xiàn)這詞所填的字的意思是。2.“橫豎)”這個(gè)詞中橫和豎意思反,這由意思相反的字構(gòu)成的詞語還有很多。請照樣子寫三個(gè)。六、按要求寫句子。4分1.明天還會有太陽。永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句)2.科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的密。(1)變?yōu)榘炎志?(2)變?yōu)楸蛔?3.五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄(修改病句4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟀就在這個(gè)平臺上彈琴。照樣子,寫一個(gè)擬人)七、積累運(yùn)用。10分1.在學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了為中華之崛起而讀書的;蓄明,堅(jiān)不為日本人唱戲的;為人間拿取火種的。2.《蟋蟀的住宅》的作者是,的著作有。3.《題西林壁》的作者是“,

朝詩人。其中,”兩句以寫景為主,“,”兩句以議論為主。八、口語交際廳。(6分從下表中篩選有關(guān)信,回答問題。某市小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目

家庭作業(yè)情況

睡眠情況

吃早餐情況

體育鍛煉情況百

2小2小8時(shí)8小吃不吃1小1時(shí)分

以上

以下

以上

以下

餐

早餐以以比84%16%27.50%72.50%70%30%21%79%

從調(diào)查中可以看,該市小學(xué)四年級學(xué)生普遍存在著什么問?九、課內(nèi)閱讀。8分蝙蝠和雷達(dá)節(jié)選科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究終揭開了蝙蝠能在夜里飛行秘密。它一邊,邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲,人的耳朵是聽不見的蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推,遇到障礙物就反射傳蝙蝠的耳朵,蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線出無線電無線電波遇到障礙物就反射回,被雷達(dá)接收,顯示在熒光屏上雷的熒光屏上駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物所飛機(jī)飛行就更安全了。1.從文中找出下列詞語的近義詞(3分仿照—)

重復(fù)—)阻礙—)2.蝙蝠在夜里是怎樣飛行?3分3.科家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)了雷達(dá),你能說說你從自然界中得到的啟示,或自己搜集到的一些啟示?2分十、課外閱讀。14分月亮的自述我一直是人們(想

向往)的境人流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于,我便被蒙上一層又一神秘神奇面。人們經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的努力終實(shí)現(xiàn)了登月(望希次著宇宙飛船來拜我的人一會感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪?我直是十分美麗:有光閃的宮,有花異卉到處是瓊枝玉樹?？墒鞘聦?shí),我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧,動(dòng)植物根本不能這里安家落戶。有趣的是行走在我的表面如同跳霹靂舞舞我引力相當(dāng)于地球1/6)是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng),只需輕輕一,)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會跳高紀(jì)錄的好成。你們看見懸掛在空中的我只一個(gè)圓盤大其我的直徑有3476里大是地球直徑的1/4在陽系的所有衛(wèi)星,我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬公里,所以看上去才顯得那么小。你們看見的月,實(shí)是我反射的太陽光。我是地球的衛(wèi),環(huán)地球,地又,這中間平均每18年就有29次球置身在我和太陽中太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影,好像被吞噬了這現(xiàn)象叫月,也就是人們所說的天狗吃月亮光部被擋住叫“月全食,分被擋住叫“月偏,地球上的人終生只能看到我正,見不到我的反面為么?那因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相

同。從1969年以,類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月說現(xiàn)在已有向月球移民的打算我了真高興()我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味運(yùn)動(dòng),寂寞而孤獨(dú)。等到你們來了就熱鬧了。熱忱盼渴)你們來做客來居。1.畫掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語(2分2.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)(2分3.詞語巧搭配。(分實(shí)現(xiàn)()

創(chuàng)造)()地等()的現(xiàn)4.什么是月食現(xiàn)象用“”在文中畫出來。2分)5.讀了本文你知道了月球有哪些特?()6.如果你登上了月,你想對月球說些什么?)十一、習(xí)作(30分我們都有一個(gè)幸福的家家充著溫馨充著快樂今天我們就來夸夸自己的家家有幾口人他具有什么特點(diǎn)呢請你重點(diǎn)介紹一兩位員用體事例講述們的特點(diǎn)。題目自擬。不少于400字一、dǔnyíngchqiàoqdǐngpáhuáng二、1.蝴蝶不向上2.葡萄肌牙三、消梢梢消;振震振震搏搏博博競竟竟競四、1.堅(jiān)決2.堅(jiān)3.請求4.懇求5.然6.顯然五、七

八

若

若

而

安

頭

氣

憤

憤

疲

力

失

色

心

膽

1.好2.左右想前后繼厚此薄彼六、1.雖然明天還會有太,是永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。2.(1科學(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開了。2)蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開了。3.五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄。4.果露出了紅彤彤的臉。七1.周恩來梅芳普米修斯2.法布爾《蟲記》3.宋蘇橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不廬山真面目只身在此中八市學(xué)四年級學(xué)生普遍存的問:課業(yè)負(fù)擔(dān)過重②眠時(shí)間不;③育鍛煉不夠。

九、模仿

反復(fù)

障礙

2.它一邊飛一從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音遇到障礙物就反射回,傳到蝙蝠的耳朵里蝙就立刻改變飛行的方向。3.仿生學(xué)家根據(jù)青蛙眼睛的原理和結(jié),發(fā)明了電子蛙眼。十、畫掉:想往

神奇

希望

渴望

2.即使……也……

因?yàn)?/p>

3.理想

奇跡

焦急奇4.我是地球的衛(wèi)星環(huán)地球轉(zhuǎn)地又自轉(zhuǎn)這中間平均18年有29次地置身在我和太陽中,太光好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好被吞噬,這現(xiàn)象叫“月5.月球有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣動(dòng)物根本不能在這里安家落戶引相當(dāng)于地球的六分之直徑3476公,離地球38萬公里看去顯得很小;月光是反射的太陽光由月亮的旋轉(zhuǎn)周期同于地球所,只能看到月亮的正,見不到反面。6.想對月球:希望我能在這里探索更多你的秘!十一、提示在介紹的時(shí)候所有家人不要一一詳細(xì)介,要選擇一兩位成員點(diǎn)介紹。

期中測試期中測試部編版小學(xué)語文四年級上冊期中達(dá)標(biāo)測試試卷（含答案）時(shí)間：分鐘滿分：100分題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

總分等得分知識·能力·運(yùn)用（52）一、讀拼音，寫詞語8分）zhuāJiapútɑodànsuí

yùér

ānjūn

yún

shùnxùjiānchízhèn

ěryù

lóng二、選字組詞6分）[榆輸愉愈（）（）快（）合（）[測側(cè)廁則（）（）量（）（）

原[吟憐玲齡

可（）（）（）瓏

年（）三、每一組都有一個(gè)短語搭配錯(cuò)誤，先用“畫出來，再在括號內(nèi)改正3分）1.一飛機(jī)2.一豌豆3.一文章

驅(qū)趕猛獸拜托愿望節(jié)約用水

舒服的住宅傾斜的隧道美好的愿望

乖巧地避開（靜靜地等待（積極地提問（

）））四、請把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇填空填序號分）①人（）（）②精疲（）③奔流（）（）④呼（）（）⑤風(fēng)吹（）⑥（）七（）1._________的思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。2.郵員叔叔不怕山高路遠(yuǎn)，不_______，把郵件送到山村的千家萬戶。五、選擇題8分）1.關(guān)“發(fā)明”和“發(fā)現(xiàn)”，下句子中使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.科學(xué)家仔細(xì)研究鯊魚，發(fā)明它的外形是一種極為理想的“流線型”。B.火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是我國古代的四大發(fā)明。C.人們發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的底部，其實(shí)就是緊貼著墻壁的小圓片。D.在黑漆漆的房間里，爸爸發(fā)現(xiàn)了電燈開關(guān).2.下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.“運(yùn)動(dòng)會快到了?！崩蠋熚⑿χ鴨柎蠹遥骸澳銈儨?zhǔn)備參加哪些項(xiàng)目？B.熱愛書吧！——這是知識的源泉。C.“張老師，我……我……”我不知道該怎么回答才好。D.閱讀有很多好處：能擴(kuò)大知識面，能陶冶情操，能提高審美能力。3.對列句子的修辭手法判斷有的一項(xiàng)是（

A.它有特別好的工具嗎？沒有問）B.不耕耘怎么會有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會有知識？（排比）C.蟬坐在樹的枝頭上，不停地唱歌人）D.刺猬的身體如同一個(gè)長滿了鋼針的小圓球喻）4.下標(biāo)語中，放在校園花壇邊合適的一項(xiàng)是（A.既學(xué)會動(dòng)腦，也學(xué)會動(dòng)手。C.我愛花兒開得美，花兒夸我心靈美。

B.親宅了一起跑跑吧！D.人有多少知識就有多少力量。六、句子練習(xí)8分）1.在師的教育下，我端正了學(xué)態(tài)度和方法改符號修改病句分）2.那滿臉汗水的男孩迅速扶起在他后面摔倒的同伴句分3.愛明媚的陽光給人以溫暖愛______________________________________；愛是___________________，___________________分）七、積累背誦4分）1.經(jīng)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累氣象諺語有：“夏麗少_______________。還積累了鼓勵(lì)勇于提問的名言：“__________________________________________________________”2.我道有的古詩運(yùn)用了新穎巧的比喻，描繪了和諧、寧靜的畫卷，比如《暮江吟》中的“______________________________”的古詩闡明了正確的思想方法如蘊(yùn)含著“對于問題的認(rèn)識處的位置不同法就不同”的道理的詩句是“，_______________”梅》中的_____________________________"告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。八、根據(jù)所學(xué)知識填空3分）1.《潮》按照“潮來前→_________________→________________”的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。2蟀的住宅》一文中，作者僅把蟋蟀的洞穴說成是“住宅”，還稱之為_____________________________”，字行間流露出對蟋蟀______________之情。3，我們學(xué)習(xí)了幾篇神話故事，中我對________________》印象最深，因______________________________________________________________________________________。九、讀機(jī)票，完成下面的練習(xí)3分）1.寒假快要結(jié)束了，馨予即將從坐飛機(jī)到______你以提醒她在2月_________日前收拾好行李。2.機(jī)要求至少提前40分辦理登機(jī)手續(xù)，所以馨予應(yīng)該在當(dāng)日（）前辦理完登機(jī)手續(xù)。A.17:15B.16:35C.15:553.馨予要找的登機(jī)門編號是_______，的座位號是________。閱讀·理解·感悟（17分十、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)6分）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮

來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1.作是按（）順序來寫潮來時(shí)的景象的分A.從近到遠(yuǎn)

B.從遠(yuǎn)到近C.從上到下D.從下到上2.根選文內(nèi)容，寫出江面的變分）風(fēng)平浪靜→_______________________________________________________________→形成一堵兩丈多高的水墻_____________________________________________________3.由人聲鼎沸”和“人群又沸起來”可以體會到潮來時(shí)人們怎樣的心情？2分十一、閱讀短文，完成練習(xí)11分）觀察日：我家的扁9月5日星三晴這天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛狗N子。我高興極了，心想；太好了，我能夠種扁豆了。我立刻找來一個(gè)精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去后這“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了此我的期望和種子塊兒生根發(fā)芽一天我會盯著花盆里暗暗祈禱：快快長大吧，多長些扁豆給我吃呀。9月20日星四晴一早打開窗戶奇發(fā)現(xiàn)花盆里的小姑娘露出了小腦袋帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長呢。9月26日星三晴6點(diǎn)我爬起床，打開窗戶看一小姑娘長大沒。一打開窗戶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩的小苗長出5片綠的葉子還細(xì)絲樣藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端，長出很多扁豆，多么讓我期盼啊。10月8日星一晴一回家，我就迫不及待地打開窗戶小姑娘已長成大姑娘了藤著陽臺柱子長到陽臺頂了葉稀稀拉拉地布滿了那柱子最好看的是那紫紅色的花，嬌艷欲滴，在綠葉的襯托下煞是好看啊那藤上居還長了5個(gè)小的扁豆！我連忙把媽媽喊過來媽了看，笑著說：“再過幾天，這些花都會結(jié)出扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍。”我高興地跳起來，邊跳邊說：“誰種誰摘喲！”1.根意思從文中找出對應(yīng)的四詞語分（）容光亮而透明。（）嫩艷麗得好像要滴下來了。形容植物色彩美麗。2.本以觀察日記的形式記錄了豆的生長過程。請根據(jù)內(nèi)容填寫表格分觀察對象時(shí)間天9月5日晴

狀態(tài)扁豆

9月20日晴9月26日晴10月8日晴3.判下列說法是否正確，正確打“√"錯(cuò)誤的打“×"分（）小姑娘露出了小腦袋”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）豆從種下到長出果實(shí)只需要20左右。（小者記錄了從9月5日108日豆的狀態(tài)明小作者持續(xù)觀察了一段時(shí)間。4，把畫“____”的句子中的加點(diǎn)詞語去掉后，意思有什么不同？2分

（）（）（）

選材·構(gòu)思·表達(dá)（30）十二、習(xí)作表達(dá)30分）從小到大你一定去過不少地方，請你以________和_______”為題，寫一處景物。要求：1.按一定順序來寫2.仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，寫清楚所見、所聞、所感展想象，描寫要有畫面感，用上從課文中學(xué)到的修辭手法。

期中測試一、莊稼葡堤隨而均勻順序堅(jiān)持震欲聾二、輸愉愈輸側(cè)測廁則憐吟玲齡三、1.乖地避開示：靈巧地避開2.拜托愿望示：寄托愿望3.一個(gè)文章示：一篇文章四、示例：①山海②竭③不息④雨⑤雨淋⑥豎1.③2.⑤五、2.A3.B4.C六、1.在師的教育下，我端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。2.男孩扶起了同伴。3.示例：盛開的鮮花給以芳香熊熊的火炬點(diǎn)生命的希望七、1.秋早示：好問則裕，自用則小。2.可憐九月初三夜露真珠月弓橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)高低各不同梅須遜雪三分白雪輸梅一段香八、1.潮時(shí)潮過后2.偉大的工程喜愛3.示例：精衛(wèi)填海精堅(jiān)持不的精神和頑強(qiáng)毅力讓我敬佩九、1.海哈濱192.C3.117E十、2.出現(xiàn)了一條白線白很快地我們移來浪越來越近千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)3.可以體會到人們觀潮時(shí)驚喜的情。十一、（）瑩剔透（）嬌艷欲滴2.示例：剛剛種進(jìn)花盆。扁苗露出了小腦袋，努力地往上長。小長出5片葉子，還有細(xì)絲樣的藤。藤長到陽臺頂了，開出紫紅色的花，還長了5個(gè)豆。3.（）√（）×（）4.“努力地”寫出了扁豆苗頑強(qiáng)生命力。去掉之后就表達(dá)不出這樣的意思了。十二、略

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編版（2019四年級語上冊期末語試卷一、1．（分）我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！sōu索shān除增tiān智huì

lǒng罩hén跡2．（分）我會在正確的讀音下劃橫線。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡzěnɡ方正的石頭照二尺左右的ānjiàn）隔，在小溪里橫（hénhén）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā）過，這就是搭石。3．（分）我能用“﹣畫出下列詞中的錯(cuò)別字，并改正過來。百衣百順有杯無患默默無蚊騎樂無窮4．（分）辨字組詞，很簡單！賴牌哲縫租懶脾暫逢祖二、我火眼金睛，給詞語劃線的字選正確的釋（填序號（4分）5．（分）形態(tài)各異（）A．特別．不相同．奇怪D分開6．（分）固執(zhí)己見（）A．看到，看見．對于事物的看法7．（分）不勝其煩（）A．勝利．能夠承擔(dān)或承受8．（分）屏息凝視（）A．呼吸時(shí)進(jìn)出的氣．停止

B．指明出處D會見B．優(yōu)美的D超過另一個(gè)B．消息D利息三、填題（共1小題，每小4分，滿分分）9．（分）選詞填空，很容易喲！氣勢氣魄（1）這樣雄偉的長城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。（2）2015年9月3日，在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利周年閱兵式上，中國人民解放軍的宏偉，展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn)發(fā)明（1）恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新。（2）愛迪生一生有一千多項(xiàng)，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。四、按求改句子，能行！分）10．照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”比喻句）。11鵝吃飯時(shí)非有一個(gè)人伺候不可真是架子十足學(xué)著用反語寫一句話）12．學(xué)著用比較的方法寫一句話。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場那么大。

。13．修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。。14．我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句）五、填題（共4小題）15．（分）先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)會用上面哪一句名言來提醒那個(gè)同學(xué)，請寫下來：16．（分）古詩填空本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩“送別朋友時(shí)，那種依依惜別之”在李白的詩中是“

，”在王維的詩中是“

，在你的筆下，你會用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來：。17．（分）春節(jié)快要來臨，你能為自己家寫（或選）一副對聯(lián)嗎？。．5分）我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是，到處都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。六、解題（共3小題，滿分分）19．（分）我愛閱讀，并能完成后面練習(xí)。一天一個(gè)長辮子姑娘剛擠上公共汽車就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光﹣﹣天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門﹣﹣原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來…我不知道此后這位高傲的姑娘會發(fā)生什么變化但可以肯定即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱耍鸥裢怏@心動(dòng)魄?。?）給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）短文寫的很感人，我們來好好體會：當(dāng)長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)小戰(zhàn)士當(dāng)長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士，只是紅著臉指了指車門；當(dāng)長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮

子是被車門夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示；當(dāng)車剛在下一站停下來時(shí)，小戰(zhàn)士為了不讓姑娘難堪就。（按課文內(nèi)容完成填空）從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語句畫上“﹣﹣﹣。（3）面對小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來…”刻，姑娘會想些什么呢？請寫一寫吧。（4）文中的四字詞語很多，我能積累三個(gè)：、、。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問題：20．加分題：近年來，我市大力開展書香校園建設(shè)，號召大“誦讀經(jīng)典，傳承文明”愛讀書嗎？你能寫出兩條課外積累的關(guān)讀書的格言警句嗎一條加2分，最多加4分。）21．（分）快樂作文動(dòng)物是我們的朋友它們有的外形美麗有的性格可愛還有的和我們發(fā)生過有趣的故事，請選擇一種小動(dòng)物，把它寫下來，寫作時(shí)要學(xué)習(xí)本學(xué)期課文的一些寫法，具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，寫出真情實(shí)感。要求：（）題目自擬；2語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。3）字左右

學(xué)人新標(biāo)年（）末文卷一、

參考答案試題解析1．（分）我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來！sōu搜索shān刪除增tiān

添智huì慧

lǒng籠罩hén痕跡【分析本題考查了學(xué)生對于課文中所學(xué)生字的掌握情況根據(jù)所學(xué)拼音知識正確拼讀后，寫出相應(yīng)漢字，完成時(shí)要注意寫工整、舒展、正確?！窘獯稹看鸢笧椋簊ōu搜索shān刪除增tiān添智huì慧lǒng籠罩hén痕跡【點(diǎn)評讀拼音寫詞語是小學(xué)語文考試中的一個(gè)基礎(chǔ)題目類型考查了學(xué)生對于漢語拼音及生字這一基礎(chǔ)知識的掌握情況。2．（分）我會在正確的讀音下劃橫線。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡzěnɡzhěnɡ方正的石頭，按照二尺左右的間jiānjiàn）jiàn隔在小溪里（hénhénhén著擺上一排讓人們從上面（tātà）tà過，這就是搭石。【分析本題考查了學(xué)生對于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可．【解答】本題中“間、橫、踏是多音字：間[jiān兩段時(shí)間相接的地方或介于兩樁事物當(dāng)中及其相互關(guān)系間距間奏地之間．在一定空間或時(shí)間內(nèi)：田間．人間．房子內(nèi)隔成的部分：里間．衣帽間．間量．量詞，房屋的最小單位：一間房．一會兒，頃刻：瞬間．近來．間[jiàn空隙：間隙．當(dāng)間兒．親密無間．隔開，不連接：間隔．間斷．間接．間日．間歇．黑白相間．挑撥使人不和：離間．間諜．反間計(jì)．拔去，除去：間苗．偏僻的小路：間道．間行（從小路走）．參與：“肉食者謀之，又何間焉．橫héng1、跟地面平行的，“豎、直”相對：橫梁．橫楣．橫額．橫幅．橫批．橫披（長條形橫幅字畫）．橫匾．橫標(biāo)．橫空．2左右向的目視方向垂直的與豎”直縱”對橫寫橫排橫向橫斜．縱橫．3、地理學(xué)上指東西向的：與“縱”對：橫貫東西．橫hèng

1、兇暴，不講理；蠻橫．強(qiáng)橫．橫暴．橫蠻．2、意外的，不尋常的：橫財(cái)．橫禍．橫事．橫死．踏[tà踩：～步|一腳～空了．引親自到現(xiàn)場去：～看～勘．踏[tā1．切實(shí)，不浮躁：他工作很～．2．（情緒）安定，安穩(wěn)：事情辦完就～了．故答案為：zhěnɡ；jiàn；hén；．【點(diǎn)評】完成此類題上要特別注意根據(jù)具體的語境確定其中多音字的讀音．3．我能用﹣﹣”出下列詞中的錯(cuò)別字，并改正過來。百衣百順依有杯無患備默默無蚊聞騎樂無窮其【分析寫錯(cuò)字是小學(xué)生在書面表達(dá)中常見的現(xiàn)象不僅影響學(xué)生的表達(dá)，而且還直接影響著學(xué)生書面表達(dá)能力的提高。完成此類題目要注意細(xì)心分析所給詞語，結(jié)合具體語境，然后找出用錯(cuò)的字?！窘獯稹堪僖腊夙槪盒稳菰谝磺惺虑樯隙己茼槒?，“衣”為“依”有備無患：事先有準(zhǔn)備，就可以避免禍患，杯”為“備”默默無聞：不出名；不為人知道，蚊”為“”。其樂無窮：其中的樂趣沒有窮盡?！啊备臑椤捌洹惫蚀鸢笧椋喊僖掳夙樢?；有杯無患備；默默無蚊聞；騎樂無窮其。【點(diǎn)評此類題目大多考查了平時(shí)學(xué)習(xí)中易混淆的近形字或同音字所以完成時(shí)要細(xì)心，不要馬虎。4．（分）辨字組詞，很簡單！賴依賴牌名牌哲哲理縫縫隙租出租懶懶惰脾脾氣暫暫時(shí)逢相逢祖祖國【分析】考查了形近字組詞，組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運(yùn)用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應(yīng)能力?！窘獯稹拷M詞，注意了解字義辨清字形，可放在詞語中結(jié)合詞義來進(jìn)行“縫”物體間的孔，組詞縫隙”“逢”到，組詞“逢”。故答案為：依賴名牌哲理縫隙出租懶惰脾氣暫時(shí)相逢祖國【點(diǎn)評對于形旁相同聲旁不同的形近字我們可以根據(jù)它們的聲旁來辨認(rèn)字音。二、我火眼金睛，給詞語劃線的字選正確的釋（填序號（）5．（分）形態(tài)各異（）A．特別．不相同．奇怪D分開【分析本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解要想理解重點(diǎn)詞語就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘獯稹啃螒B(tài)各異：異，不相。指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有

特色。故選：B?！军c(diǎn)評解詞語的含義聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。6．（分）固執(zhí)己見（）A．看到，看見．對于事物的看法

B．指明出處D會見【分析本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解要想理解重點(diǎn)詞語就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘獯稹抗虉?zhí)己見：見：對于事物的看法。頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變。故選：?！军c(diǎn)評解詞語的含義聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。7．（分）不勝其煩（）A．勝利．能夠承擔(dān)或承受

B．優(yōu)美的D超過另一個(gè)【分析題考查了一詞多義現(xiàn)象一個(gè)字在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學(xué)生對于不同詞境中同一個(gè)字意思辨析的能力，在理解詞語的基礎(chǔ)上，理解具體詞的意思。【解答】不勝其煩：勝：禁得起；煩：煩瑣。煩瑣得使人受不了。故選：?！军c(diǎn)評本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解要想理解重點(diǎn)詞語就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。8．（分）屏息凝視（）A．呼吸時(shí)進(jìn)出的氣．停止

B．消息D利息【分析考查了一詞多義一詞多義一般又叫多義詞指的是一個(gè)字在不同的語境中有不同的解釋，解答此題的關(guān)鍵在于知道詞的每個(gè)意義，然后品讀句子，分析語境，根據(jù)語境選擇相對應(yīng)的解釋。【解答】屏息凝視：息：呼時(shí)進(jìn)出的氣“屏”忍住，抑制住。凝視：全神貫注地盯視著。“屏息凝視意為“住呼吸，全神貫注地注視著”故選：A?！军c(diǎn)評】題時(shí)，要根據(jù)具體語境，仔細(xì)辨析，選擇合適的意義，要遵“詞不離句，句不離詞的原則，多義詞在具體語言環(huán)境中總是單義的，因此要結(jié)合詞語或句子的意思確定多義詞的義項(xiàng)。三、填題（共1小題，每小4分，滿分分）9．（分）選詞填空，很容易喲！氣勢氣魄（1）這樣氣魄雄偉的長城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。（2）2015年9月3日，在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利周年閱兵式上，中國人民解放軍的宏偉氣勢，展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn)發(fā)明

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（1）恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新發(fā)現(xiàn)。（2）愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)?！痉治霰绢}考查了學(xué)生選詞填空的能力選詞填空是語文中一個(gè)常見題型考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成?！窘獯稹繗鈩荩海ㄈ嘶蚴挛铮┍憩F(xiàn)出的某種力量和形勢；氣魄：無所畏懼的精神或作風(fēng)；（1）根據(jù)句子的意思，應(yīng)選擇“氣魄”。（2）根據(jù)句子的意思，應(yīng)選擇“氣勢”。發(fā)現(xiàn)：．經(jīng)過研究、探索等、看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律；發(fā)明：創(chuàng)造出從前沒有的事物或方法；（1）根據(jù)句子的意思，應(yīng)選擇“發(fā)現(xiàn)”。（2）根據(jù)句子的意思，應(yīng)選擇“發(fā)明”。故答案為：（1）氣魄；（2）氣勢（1）發(fā)現(xiàn)；（2）發(fā)明?！军c(diǎn)評本題考查了學(xué)生選詞填空的能力選詞填空是語文中一個(gè)常見題型考查了對詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。四、按求改句子，能行！10分）10．照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”比喻句）草叢里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶?！痉治鲱}考查學(xué)生的仿寫能力答好此題首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面的特點(diǎn)，再就是注意仿寫的語句、語意呀要做到通順連貫解答此題，考生在重視句式相同的同時(shí)，尤其注意仿寫句的語意，要與整句風(fēng)格相融合，不能太生硬．【解答】根據(jù)例句要求，用用“……像…”寫比喻句，要求一個(gè)本題，兩個(gè)喻體，仿寫時(shí)要注意分析本體與喻體之間的相似點(diǎn)，然后造句．如：草叢里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶．故答案為：草叢里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶．【點(diǎn)評仿寫是在綜合性學(xué)習(xí)的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題型學(xué)生在作答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀例句，分析出例句的主題是什么，格式是怎樣的（注意：這個(gè)格式有時(shí)會包括修辭），然后仿寫即可．11鵝吃飯時(shí)非有一個(gè)人伺候不可真是架子十足學(xué)著用反語寫一句話）媽媽生氣地對兒子說：都十二點(diǎn)了你才回來，你可真是長大了!“【分析考查修辭方法的運(yùn)用先要了解常見的修辭方法有比喻擬人夸張、排比、設(shè)問、反語等，結(jié)合修辭手法各自的特點(diǎn)作答此題?！窘獯鸱凑Z即說反話，運(yùn)用跟本意相反的詞語來表達(dá)此意。如：媽媽生氣地對兒子說：“都十二點(diǎn)了你才回來，你可真是長大了!“故答案為：

媽媽生氣地對兒子說：“十二點(diǎn)了你才回來，你可真是長大了!“【點(diǎn)評】語又稱“倒反、“反說、“反“等，即通常所說“反話“，運(yùn)用跟本意相反的詞語來表達(dá)此意，卻含有否定、諷刺以及嘲弄的意思，是一種帶有強(qiáng)烈感情色彩的修辭方法。12．學(xué)著用比較的方法寫一句話。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場那么大。我家小狗的尾巴差不多有一根筷子那么長?！痉治觥靠疾榱司渥拥姆聦懀侵冈谝欢ǖ恼Z言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子．【解答】結(jié)合例句看，例句用了比較的方法，拿俑坑”“籃球場”比較，寫出了俑坑的大小，句子的形式是什么差不多有什么，可以此形式來寫，如：我家小狗的尾巴差不多有一根筷子那么長．故答案為：我家小狗的尾巴差不多有一根筷子那么長．【點(diǎn)評審清題意．既要明確要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件．又要明確話題，抓住語義中心．13．修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。雖然當(dāng)時(shí)大雨傾盆，但是他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校?！痉治鲂薷牟【渚褪菍渥拥恼_與否的判定是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查．完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改即可．【解答用關(guān)聯(lián)詞語大雨”“準(zhǔn)時(shí)到?！敝g是轉(zhuǎn)折關(guān)系因?yàn)椤浴笔且蚬P(guān)系．將“因?yàn)椤浴背杀硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系的“然…但是…”故答案為：雖然當(dāng)時(shí)大雨傾盆，但是他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校．【點(diǎn)評修改病句是小學(xué)語文科目不可忽視的重點(diǎn)內(nèi)容也是在小學(xué)階段教學(xué)比較常見和重要的一項(xiàng)內(nèi)容．小學(xué)生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、寫文章時(shí)避免或少出錯(cuò)誤，同時(shí)，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己文章中出現(xiàn)的病句，這將對其今后的寫作有很大幫助．14．我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣修改病句）我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣?！痉治鲂薷牟【渚褪菍渥拥恼_與否的判定是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改即可?！窘獯稹坑迷~不當(dāng)，“到”應(yīng)改成“成”，習(xí)慣是養(yǎng)成的，而不是做成的。故答案為：我們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣?！军c(diǎn)評】修改病句，首先從語入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩、語色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。五、填題（共4小題）

15．（分）先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)會用上面哪一句名言來提醒那個(gè)同學(xué)，請寫下來：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。【分析】考查了名言警句的積，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于留傳?！窘獯稹磕陨菩《粸?，莫以惡小而為之。意思是不要因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ觯灰驗(yàn)閴氖滦【腿プ?。一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗意思是小路兩邊幽竹竹茂盛竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的云。入夜后，簾紗半卷，月光如瀉，四周好像罩上了一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。意思是學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。綠樹村邊合，青山郭外斜。出自盛唐詩人孟浩然的《過故人莊》。全詩：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。全詩描繪了美麗的山村風(fēng)光和平靜的田園生活，用語平談無奇，敘事自然流暢，沒有渲染的雕琢的痕跡，然而感情真摯，詩意醇厚，“清水出芙蓉，天然去雕”的美學(xué)情趣，從而成為自唐代以來田園詩中的佳作。故答案為：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。綠樹村邊合，青山郭外斜。莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！军c(diǎn)評】積累名言警句，要在復(fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵(lì)、鞭策自己的座右銘。16．（分）古詩填空本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩“送別朋友時(shí)，那種依依惜別之”在李白的詩中是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，，唯見長江天際流。王維的詩中是“勸君更盡一杯酒，，西出陽關(guān)無故人”在你的筆下，你會用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。【分析本題考查古詩文的連續(xù)性默寫和理解性默寫答題時(shí)要注意題目提供的上下句，要做到字跡清楚，書寫正確?！窘獯稹俊肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”出處《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》作者唐代詩人李白。意思是：這一艘船孤孤單單漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的在在碧藍(lán)的天空消失到我再也看不見，只看到那滾滾的長江流向天邊。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。出自唐代詩人王維的《送元二使安西》。

意思是：我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰出自唐代詩人王勃的《杜少府之任蜀洲》。意思是：我們分手之后，雖然天各一方，但是不必悲傷。海內(nèi)有知心的朋友，即使遠(yuǎn)隔天涯，也像是近鄰一樣。故答案為：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。【點(diǎn)評該題要求要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)、別、漏、添字的情況。17．（分）春節(jié)快要來臨，你能為自己家寫（或選）一副對聯(lián)嗎？一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門?！痉治觥靠疾榱藢β?lián)的積累，聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨(dú)特的藝術(shù)形式?！窘獯饘β?lián)講究對仗，注意兩兩相對，字?jǐn)?shù)要相等，這副對聯(lián)意思就是說在這一年四季你有好運(yùn)和錢財(cái)進(jìn)你家。故答案為：一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門【點(diǎn)評字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。18．5分）我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的﹣，小的花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀?！痉治觥啃W(xué)九年義務(wù)教育第十二冊第四組課文第課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。它主要記敘了作者（巴金）和他的朋友們兩次游“的天堂”時(shí)所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達(dá)了作者對大自然景色的熱愛和贊美。全文按游覽順序可以分為四個(gè)大段：第一段寫作者和朋友們劃船出去游玩，第二段寫第一次經(jīng)過鳥的天”時(shí)看到的情景，第三段寫第二天又一次經(jīng)過鳥的天”時(shí)看到的情景，第四段寫作者對“鳥的天”的留戀和贊美?！窘獯稹勘径沃饕獙懥锁B的形態(tài)多、顏色多、動(dòng)作多。原文我們繼續(xù)拍掌樹上就變得熱鬧了到處都是鳥聲到處都是鳥影大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。故答案為：鳥聲鳥影站在樹枝上叫飛起來在撲翅膀?！军c(diǎn)評】對于課內(nèi)的優(yōu)美及重點(diǎn)語段，我們要重點(diǎn)掌握，做到熟讀成誦。六、解題（共3小題，滿分分）19．（分）我愛閱讀，并能完成后面練習(xí)。無聲的高貴一天一個(gè)長辮子姑娘剛擠上公共汽車就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光﹣﹣天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒吭聲，

只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門﹣﹣原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來…我不知道此后這位高傲的姑娘會發(fā)生什么變化但可以肯定即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄?。?）給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。無聲的高貴（2）短文寫的很感人，我們來好好體會：當(dāng)長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)小戰(zhàn)士當(dāng)長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士，只是紅著臉指了指車門；當(dāng)長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示；當(dāng)車剛在下一站停下來時(shí)，小戰(zhàn)士為了不讓姑娘難堪就。（按課文內(nèi)容完成填空）從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語句畫上“﹣﹣﹣。（3）面對小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來…”刻，姑娘會想些什么呢？請寫一寫吧。姑娘會想：原來我錯(cuò)怪他了，他真是個(gè)好人，我正不應(yīng)該給他兩次耳光，我太冒失了，他走了，我到哪兒去找他道歉呢。（4文中的四字詞語很多我能積累三個(gè)：小心翼翼、不由自主、驚心動(dòng)魄。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問題：長辮子小姑娘給了小戰(zhàn)士兩次耳光，小戰(zhàn)士為什么不解釋呢？【分析短文寫了一個(gè)長辮子姑娘剛擠上公共汽車就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了，回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位小戰(zhàn)士，給了他兩次耳光，后來發(fā)現(xiàn)，這是被車門夾住了，姑娘的眼淚不由自主地流了下來，告訴我們，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄！【解答】1考查了給短文加題目，注意題目一般體現(xiàn)了文章的中心，結(jié)合短文的中心句：是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄！可以看出課文體現(xiàn)了小戰(zhàn)士無聲的高貴，可以無聲的高貴”為題目。（2）考查了短文的中心，先讀懂課文，再思考作者的目的是什么，結(jié)合短文內(nèi)容，短文寫了一個(gè)長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了，回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位小戰(zhàn)士，給了他兩次耳光，后來發(fā)現(xiàn)，這是被車門夾住了，姑娘的眼淚不由自主地流了下來，告訴我們，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄?。?考查了想象寫話結(jié)合短文看出小姑娘錯(cuò)怪小戰(zhàn)士了應(yīng)給說些道歉的話，如：姑娘會想：原來我錯(cuò)怪他了，他真是個(gè)好人，我正不應(yīng)該給他兩次耳光，我太冒失了，他走了，我到哪兒去找他道歉呢。（4