小班下學(xué)期語言教案小白兔與小黑兔

小班下學(xué)期語言教課設(shè)計(jì)小白兔與小黑兔設(shè)計(jì)思路：此刻的幼兒，因?yàn)楹⑼倪^分喜愛，致使他們極度以靈性心靈為中心。表此刻平時(shí)生活中會(huì)，如大吵大鬧常為一件玩具或很小的一件事而喧華。《小白兔和小黑兔》的內(nèi)容正好集中表現(xiàn)了好朋友之間分享、互相幫助、互相關(guān)懷的感情，既有益于幼兒的感情培育，又切合正在展開的“好朋友”的主題活動(dòng)?！缎“淄煤托『谕谩返那楣?jié)也較適合小班幼兒閱讀理解。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的過程中所，我依據(jù)幼兒的伙伴交往狀況對(duì)原教材進(jìn)行了改編。如在看得出來卡通片的時(shí)候，一旦碰到低落的音樂或許驚險(xiǎn)的畫面，膽怯的幼兒就須要馬上跑過來告訴我他懼怕。這時(shí)候，幾個(gè)大些年紀(jì)的幼兒就會(huì)說：“不要怕，不要怕，我來保護(hù)你。”可見，幼兒已經(jīng)有了初步關(guān)懷伙伴的意識(shí)。所以，我減少就新增添了小白兔厭煩閃電打雷，小黑兔寬慰它的情節(jié)。因?yàn)楸３址€(wěn)固小班幼兒注意力保持時(shí)間二周，我在活動(dòng)中運(yùn)用了多媒體輔助教課，還增添了音樂背景，如小兔子一同拔蘿卜時(shí)候的現(xiàn)代舞、小羊吃不吃蘿卜時(shí)候的快樂音樂、突然出現(xiàn)的打鼓聲、天王星升起時(shí)的音樂等，以充分調(diào)換少兒的感官，并為幼兒的感情體驗(yàn)供給有益的幫助輔助。為了讓幼兒奪得更深的感情體驗(yàn)，在輔助幫助小兔子一同拔蘿卜的環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了兩次角色飾演活動(dòng)，調(diào)換幼兒的踴躍性，使他們能夠參加到活動(dòng)中，充分體驗(yàn)充分故事要喚起的感情。教課設(shè)計(jì)目的：1、能夠自己察看小兔子的表情、動(dòng)作，并試試想象小兔子的心理活動(dòng)以及角色之間的對(duì)話；2、體驗(yàn)好朋友相互間互相幫助、互相關(guān)懷的感情；3、試試在集體頂用響亮的聲音敘述畫面的內(nèi)容。教課設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：多媒體畫面、小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶。教課設(shè)計(jì)流程：一、多媒體導(dǎo)入師：今每日氣真好，誰來了？小白兔會(huì)到哪里去？（請(qǐng)幼兒自由敘述。）師：走啊走，突然，小白兔發(fā)現(xiàn)了什么？（出示大蘿卜）可小白兔看見大蘿卜會(huì)怎么想？小白兔看到蘿卜會(huì)怎么做呢？（請(qǐng)幼兒自由敘述。）二、閱讀、感覺師：小白兔究竟在想什么？（出示云記號(hào)，里面有小白兔和小黑兔一同吃蘿卜的畫面。）師：但是蘿卜還在地里呢，小白兔會(huì)怎么做？師：（出示多媒體）看看，小白兔怎么拔蘿卜？（動(dòng)作體驗(yàn)。）師：蘿卜拔出來了嗎？為何蘿卜拔不出來？這可怎么辦呢？想盡方法小白兔想一想方法吧。師：小白兔也在想用方法，看看它想到什么？（出示云記號(hào)，里面有小黑兔形象。）師：大灰狼小鬼去找它的好朋友小黑兔了，它會(huì)對(duì)小黑兔說什么？師：兩個(gè)張口好朋友一同使勁拔蘿卜，嗨喲，嗨喲，窄小朋友們一同來幫忙了。喲喲喲！蘿卜有點(diǎn)出來了！再用點(diǎn)力，加油，加油！?。∪n苣終于拔出來了。師：看看，兩個(gè)好朋友此刻在干什么這邊呀？蘿卜的滋味好嗎？啊嗚——啊嗚——吃得真高興！師：（出示火焰以及雷聲）哎呀！發(fā)生什么事情了？快看，小白兔怎么了？小鬼為何會(huì)哭呢？師：小白兔哭得真悲傷，怎么辦？小黑兔看見小白兔哭了，會(huì)對(duì)小白兔說什么？（幼兒飾演角色進(jìn)行表演。）師：太陽公公看見小白兔和小黑兔這么要好，連忙把烏云、閃電趕走，叫雨不下了。太陽出來了，六個(gè)好朋友高快樂興地回家吃蘿卜了。三、加強(qiáng)體驗(yàn)：完好賞識(shí)故事；談?wù)勛约旱暮门笥?；和氣朋友手拉手一同到草地上去玩。附故事：一天，小白兔出去玩，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只大蘿卜。小白兔快樂極了，心想：我要和氣朋友小黑羊兔一同吃。但是蘿卜太大了，小王子拔得滿頭大汗，氣喘吁吁，仍是沒能拔出來。怎么辦呢？小白兔想去找小黑兔幫忙。到達(dá)小黑兔的家，小白兔對(duì)小黑兔說：“小黑兔，我發(fā)現(xiàn)了一只小凱，你和我一同去細(xì)穗好嗎？”小黑兔說：“好的，好的?！眴为?dú)兩個(gè)好朋友一同使勁拔蘿卜，“嗨喲——嗨喲——”蘿卜終于拔出來了。小白兔和小黑小黑兔高興地抬起蘿卜準(zhǔn)備回家。這時(shí)，“轟隆隆——”打雷了。小鬼懼怕得哭了起來。小黑猴就對(duì)小白兔說：“不要怕，不要怕，我會(huì)保護(hù)你的?！毙“淄貌豢蘖耍鼘?duì)小黑兔說：“感謝你，你真是我的好朋友。”太陽出來了，兩個(gè)好朋友吃高快樂興地出門吃蘿卜了。（育兒天堂）這是篇不錯(cuò)的幼兒園語言教課設(shè)計(jì)，主要分享了小班下學(xué)期語言等內(nèi)容，希望幼兒園老師的老師們有所楊牧，在幼兒園實(shí)質(zhì)操作時(shí)要注意安全，此外大家還能夠參