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文檔簡介
2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.菱形具有平行四邊形不一定具有的特征是()A.對角線互相垂直 B.對角相等 C.對角線互相平分 D.對邊相等2.?ABCD中,如果,那么、的值分別是A., B.,C., D.,3.如圖,在正方形ABCD中,點F為CD上一點,BF與AC交于點E.若∠CBF=20°,則∠DEF的度數(shù)是()A.25° B.40° C.45° D.50°4.四邊形的對角線互相平分,要使它變?yōu)榫匦危枰砑拥臈l件是()A.AB=CD B.AC=BDC.AB=BC D.AD=BC5.如圖,在菱形ABCD中,AC、BD相交于點O,AC=8,BD=6,則菱形的邊長等于()A.10 B.20 C. D.56.如圖四邊形ABCD是正方形,點E、F分別在線段BC、DC上,∠BAE=30°.若線段AE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后與線段AF重合,則旋轉(zhuǎn)的角度是()A.30° B.45° C.60° D.90°7.下列各方程中,是一元二次方程的是()A. B. C. D.8.下列選項中的圖形,不屬于中心對稱圖形的是(
)A.
B.
C.
D.9.若y關于x的函數(shù)y=(m-2)x+n是正比例函數(shù),則m,n應滿足的條件是()A.m≠2且n=0 B.m=2且n=0 C.m≠2 D.n=010.若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為,且最大的邊長為,那么最小的邊長為()A.1 B. C.2 D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在?ABCD中(AD>AB),用尺規(guī)作圖作射線BP交AD于點E,若∠D=50°,則∠AEB=___度.12.方程=0的解是___.13.若關于x的一元二次方程x2﹣2kx+1-4k=0有兩個相等的實數(shù)根,則代數(shù)式(k-2)2+2k(1-k)的值為______.14.如圖,點E是正方形ABCD內(nèi)的一點,連接AE、BE、CE,將△ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,則∠BE′C=度.15.如圖,在平面直角坐標系中,點P(﹣1,2)關于直線x=1的對稱點的坐標為_____.16.若雙曲線在第二、四象限,則直線y=kx+2不經(jīng)過第_____象限。17.如果點A(1,m)在直線y=-2x+1上,那么m=___________.18.若某組數(shù)據(jù)的方差計算公式是S2=[(7-)+(4-)2+(3-)2+(6-)2],則公式中=______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD,點E、F分別是AB、CD的中點,過點A作AG∥BD,交CB的延長線于點G.(1)求證:四邊形DEBF是菱形;(2)請判斷四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并加以證明;(3)若AD=1,求四邊形AGCD的面積.20.(6分)如圖,點在等邊三角形的邊,延長至,使,連接交于.求證:.21.(6分)化簡計算:(1)(2)22.(8分)已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,作∠EAB=∠BAD,AE邊交CB的延長線于點E,延長AD到點F,使AF=AE,連結CF.求證:BE=CF.23.(8分)定義:任意兩個數(shù),,按規(guī)則得到一個新數(shù),稱所得的新數(shù)為數(shù),的“傳承數(shù).”(1)若,,求,的“傳承數(shù)”;(2)若,,且,求,的“傳承數(shù)”;(3)若,,且,的“傳承數(shù)”值為一個整數(shù),則整數(shù)的值是多少?24.(8分)我市飛龍商貿(mào)城有甲、乙兩家商店均出售白板和白板筆,并且標價相同,每塊白板50元,每支白板筆4元.某校計劃購買白板30塊,白板筆若干支(白板筆數(shù)不少于90支),恰好甲、乙兩商店開展優(yōu)惠活動,甲商店的優(yōu)惠方式是白板打9折,白板筆打7折;乙商店的優(yōu)惠方式是白板及白板筆都不打折,但每買2塊白板送白板筆5支.(1)以x(單位:支)表示該班購買的白板筆數(shù)量,y(單位:元)表示該班購買白板及白板筆所需金額.分別就這兩家商店優(yōu)惠方式寫出y關于x的函數(shù)解析式;(2)請根據(jù)白板筆數(shù)量變化為該校設計一種比較省錢的購買方案.25.(10分)對于實數(shù)a,b,定義運算“?”:a?b=,例如:5?3,因為5>3,所以5?3=5×3﹣32=1.若x1,x2是一元二次方程x2﹣3x+2=0的兩個根,則x1?x2等于()A.﹣1 B.±2 C.1 D.±126.(10分)如圖,□ABCD中,過對角線BD上一點P做EF∥BCGH∥AB.(1)寫出圖中所有的平行四邊形(包括□ABCD)的個數(shù);(2)寫出圖中所有面積相等的平行四邊形.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):①邊:平行四邊形的對邊相等.②角:平行四邊形的對角相等.③對角線:平行四邊形的對角線互相平分;菱形的性質(zhì):①菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì);②菱形的四條邊都相等;③菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角進行解答即可.【詳解】菱形具有但平行四邊形不一定具有的是對角線互相垂直,故選A.【點睛】本題主要考查了菱形和平行四邊形的性質(zhì),關鍵是熟練掌握二者的性質(zhì)定理.2、B【解析】
根據(jù)平行四邊形的對角相等,鄰角互補,已知∠B,即可求出∠D,∠A的值.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠D=∠B=100°,AD//BC,∴∠A=180°-∠B=180°-100°=80°,故選B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關鍵.平行四邊形的基本性質(zhì):①平行四邊形兩組對邊分別平行;②平行四邊形的兩組對邊分別相等;③平行四邊形的兩組對角分別相等;④平行四邊形的對角線互相平分.3、D【解析】
首先根據(jù)題意證明,則可得,根據(jù)∠CBF=20°可計算的的度數(shù),再依據(jù)進而計算∠DEF的度數(shù).【詳解】解:四邊形ABCD為正方形BC=DCEC=EC在直角三角形BCF中,∠DEF=50°故選D.【點睛】本題主要考查正方形的性質(zhì),是基本知識點,應當熟練掌握.4、B【解析】
四邊形ABCD的對角線互相平分,則說明四邊形是平行四邊形,由矩形的判定定理可得,只需添加條件是對角線相等.【詳解】可添加AC=BD,理由如下:
∵四邊形ABCD的對角線互相平分,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵AC=BD,根據(jù)矩形判定定理對角線相等的平行四邊形是矩形,
∴四邊形ABCD是矩形.
故選:B.【點睛】考查了矩形的判定,關鍵是矩形的判定:①矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形是矩形;②有三個角是直角的四邊形是矩形;③對角線相等的平行四邊形是矩形.5、D【解析】
根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分求出OA、OB,再利用勾股定理列式進行計算即可得解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∵AC=8,BD=6,
∴OA=4,OB=3,即菱形ABCD的邊長是1.
故選:D.【點睛】本題主要考查了菱形的對角線互相垂直平分的性質(zhì),勾股定理的應用,熟記性質(zhì)是解題的關鍵.6、A【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=AD,∠B=∠D=90°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AE=AF,然后利用“HL”證明Rt△ABE和Rt△ADF全等,根據(jù)全等三角形對應角相等可得∠DAF=∠BAE,然后求出∠EAF=30°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可得旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
∵線段AE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后與線段AF重合,
∴AE=AF,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴∠DAF=∠BAE,
∵∠BAE=30°,
∴∠DAF=30°,
∴∠EAF=90°-∠BAE-∠DAF=90°-30°-30°=30°,
∴旋轉(zhuǎn)角為30°.
故選:A.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),求出Rt△ABE和Rt△ADF全等是解題的關鍵,也是本題的難點.7、A【解析】
本題根據(jù)一元二次方程的定義解答.一元二次方程必須滿足四個條件:(1)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(2)二次項系數(shù)不為0;(3)是整式方程;(4)含有一個未知數(shù).由這四個條件對四個選項進行驗證,滿足這四個條件者為正確答案.【詳解】A.方程x2?1=0符合一元二次方程的一般形式,正確;B.方程x3+2x+1=0的最高次數(shù)是3,故錯誤;C.方程3x+2=3化簡為3x?1=0,該方程為一元一次方程,故錯誤;D.方程x2+2y=0含有兩個未知數(shù),為二元二次方程,故錯誤;故選A.【點睛】此題考查一元二次方程的定義,解題關鍵在于掌握其定義.8、B【解析】
根據(jù)中心對稱圖形特點分別分析判斷,中心對稱圖形繞一個點旋轉(zhuǎn)180°后圖形仍和原來圖形重合.【詳解】解:A、屬于中心對稱圖形,不符合題意;B、不是中心對稱圖形,符合題意;C、是中心對稱圖形,不符合題意;D、是中心對稱圖形,不符合題意.故答案為:B【點睛】本題考查的中心對稱圖形,由其特點進行判斷是解題的關鍵.9、A【解析】試題解析:若y關于x的函數(shù)是正比例函數(shù),解得:故選A.10、B【解析】
先求出三角形是直角三角形,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出即可.【詳解】∵三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為1:2:3,三角形的內(nèi)角和等于180°,∴此三角形的三個角的度數(shù)是30°,60°,90°,即此三角形是直角三角形,∵三角形的最大的邊長為2,∴三角形的最小的邊長為×2=,故選B.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理和含30°角的直角三角形的性質(zhì),能求出三角形是直角三角形是解此題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1.【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)可知:AD∥BC,推出∠AEB=∠EBC,求出∠EBC即可;【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠D=50°,AD∥BC,由作圖可知,BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABC=1°,∴∠AEB=∠EBC=1°,故答案為1.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.12、x=5.【解析】
把兩邊都平方,化為整式方程求解,注意結果要檢驗.【詳解】方程兩邊平方得:(x﹣3)(x﹣5)=0,解得:x1=3,x2=5,經(jīng)檢驗,x2=5是方程的解,所以方程的解為:x=5.【點睛】本題考查了無理方程的解法,解含未知數(shù)的二次根式只有一個的無理方程時,一般步驟是:①移項,使方程左邊只保留含有根號的二次根式,其余各項均移到方程的右邊;②兩邊同時平方,得到一個整式方程;③解整式方程;④驗根.13、【解析】
根據(jù)題意可得一元二次方程根的判別式為0,列出含k的等式,再將所求代數(shù)進行變形后整體代入求值即可.【詳解】解:∵一元二次方程x2﹣2kx+1-4k=0有兩個相等的實數(shù)根,∴,整理得,,∴當時,故答案為:.【點睛】本題考查一元二次方程根的判別式與根個數(shù)之間的關系,根據(jù)根的個數(shù)確定根的判別式的符號是解答此題的關鍵.14、135【解析】試題分析:如圖,連接EE′,∵將△ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30°到△CBE′的位置,AE=1,BE=3,CE=3,∴∠EBE′=30°,BE=BE′=3,AE=E′C=1.∴EE′=3,∠BE′E=45°.∵E′E3+E′C3=8+1=3,EC3=3.∴E′E3+E′C3=EC3.∴△EE′C是直角三角形,∴∠EE′C=30°.∴∠BE′C=135°.15、(3,2)【解析】對稱點的縱坐標與點P的縱坐標相等,為2,對稱點與直線x=1的距離和P與直線x=1的距離相等,所以對稱點的橫坐標為3,所以對稱點的坐標為(3,2).點睛:掌握軸對稱圖形的性質(zhì).16、三【解析】分析:首先根據(jù)反比例函數(shù)的圖像得出k的取值范圍,然后得出直線所經(jīng)過的象限.詳解:∵反比例函數(shù)在二、四象限,∴k<0,∴y=kx+2經(jīng)過一、二、四象限,即不經(jīng)過第三象限.點睛:本題主要考查的是一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像,屬于基礎題型.對于反比例函數(shù),當k>0時,函數(shù)經(jīng)過一、三象限,當k<0時,函數(shù)經(jīng)過二、四象限;對于一次函數(shù)y=kx+b,當k>0,b>0時,函數(shù)經(jīng)過一、二、三象限;當k>0,b<0時,函數(shù)經(jīng)過一、三、四象限;當k<0,b>0時,函數(shù)經(jīng)過一、二、四象限;當k<0,b<0時,函數(shù)經(jīng)過二、三、四象限.17、-1.【解析】
將x=1代入m=-2x+1可求出m值,此題得解.【詳解】解:當x=1時,m=-2×1+1=-1.故答案為:-1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,牢記直線上任意一點的坐標都滿足函數(shù)關系式y(tǒng)=kx+b是解題的關鍵.18、1.【解析】
根據(jù)代表的是平均數(shù),利用平均數(shù)的公式即可得出答案.【詳解】由題意,可得.故答案為:1.【點睛】本題主要考查平均數(shù),掌握平均數(shù)的公式是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)AGBD是矩形,理由見解析;(3)【解析】
(1)由題意先證明△ADE是等邊三角形,再利用菱形的判定方法進行分析證明即可;(2)根據(jù)題意直接運用矩形的判定方法進行分析證明即可;(3)由題意分別求出BD和CG的值,運用梯形的面積公式求解即可.【詳解】解:(1)∵AB=2AD,E是AB的中點,∴AD=AE=BE,又∵∠DAB=60°,∴△ADE是等邊三角形,故DE=BE,同理可得DF=BF,∵平行四邊形ABCD中,點E、F分別是AB、CD的中點,∴BE=DF,∴DE=BE=BF=DF即證得四邊形DEBF是菱形.(2)AGBD是矩形.理由如下:∵△ADE是等邊三角形,∴∠DEA=60°,又∵DE=BE,∴∠EBD=∠EDB=30°,∴∠ADB=60°+30°=90°,又∵AG∥BD,AD∥CG,∴四邊形AGBD是矩形.(3)在Rt△ABD中,∵AD=1,∠DAB=60°,∴AB=2,BD==,則AG=,CG==2,故四邊形AGCD的面積為.【點睛】本題考查菱形和矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定及性質(zhì)以及含60°直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是弄清菱形及矩形的判定方法.20、證明見解析.【解析】
作DG//AC,交AB于G,利用等邊三角形的性質(zhì)得出△BDG為等邊三角形,再利用ASA得出△DFG≌△EAF,即可解答【詳解】證明:作DG//AC,交AB于G,∵等邊三角形ABC∴∠BDG=∠C=60°∴∠BGD=∠BAC=60°所以△BDG為等邊三角形∴GD=BD=AE∵∠GDF=∠E,∠DGF=∠EAF∴△DFG≌△EAF∴FD=EF.【點睛】此題考查等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解題關鍵在于作輔助線21、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)分式的加法法則,先通分然后再相加計算即可;(2)根據(jù)分式混合運算的運算順序及運算法則進行計算即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.【點睛】本題考查分式的計算,掌握各運算法則及通分、約分是解題的關鍵.22、證明見解析.【解析】試題分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠CAD=∠BAD,由等量關系可得∠CAD=∠EAB,有SAS可證△ACF≌△ABE,再根據(jù)全等三角形的對應邊相等即可得證.試題解析:證明:∵AB=AC,點D是BC的中點,∴∠CAD=∠BAD.又∵∠EAB=∠BAD,∴∠CAD=∠EAB.在△ACF和△ABE中,∵AC=AB,∠CAF=∠BAE,AF=AE,∴△ACF≌△ABE(SAS),∴BE=CF.點睛:此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度中等,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.23、(1);(2);(3)為-2、0、2或4【解析】
(1)根據(jù)題意和a、b的值可以求得“傳承數(shù)”c;(2)由,可得,進而可求“傳承數(shù)”c;(3)根據(jù)(2)中的結論和分式有意義的條件可以求得m的值.【詳解】(1)∵,∴(2)∵∴,兩邊同時除以得:∴∵,∴(3)∵,∴∵為整數(shù),為整數(shù)∴為-3、-1、1或3∴為-2、0、2或4.【點睛】本題考查因式分解的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用因式分解的方法解答.24、(1)到甲商店購買所需金額為:y=2.8x+1350;到乙商店購買所需金額為:y=4x+1200;(2)購買白板筆在多于1支時到甲商店,少于1支時到乙商店,恰好購買1支時到甲商店和到乙商店一樣【解析】
(1)根據(jù)總價=單價×數(shù)量的關系,分別列出到甲、乙兩商店購買所需金額y與白板筆數(shù)量x的關系式,化簡即得y與x的一次函數(shù)關系式;(2)根據(jù)兩個商店購買的錢數(shù),分別由甲大于乙,甲等于乙,甲小于乙列出一次不等式求解即可.【詳解】(1)到甲商店購買所需金額為:y=50×0.9×30+4×0.7x=2.8x+1350,即y=2.8x+1350,到乙商店購買30塊白板可獲贈=75支白板筆,實際應付款y=50×30+4(x-75)=4x+1200,即y=4x+1200.(2)由2.8x+1350<4x+1200解得x>1,由2.8x+1350=4x+1200解得x=1,由2.
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