2023-2024學(xué)年浙江省金華市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是

（

）A．廣袤（mào）

積攢（zǎn）

疆域（jiāng）

相得益彰（zhāng）B．驚駭（hài）

游弋（yì）

儲(chǔ)藏（chǔ）

自慚形穢（huì）C．憎惡（zèng）

麾下（huī）

剝除（bō）

間不容發(fā)（f?。〥．濡養(yǎng)（rú）

坍塌（tān）

泥濘（nìng）

金戈鐵馬（gē）2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A．懶惰

鍛練

折扣

不攻自破B．盲從

迷信

流俗

辨?zhèn)稳ネ鼵．大儒

停滯

墨守

腐草為瑩D．步驟

修正

兇險(xiǎn)

辯別是非3、下列成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．這不是一件稀有的、獨(dú)一無(wú)二的作品。B．請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。C．這是某種令人驚駭而不知名的杰作。D．在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．由于糧食豐收、庫(kù)存充足，使中國(guó)有信心應(yīng)對(duì)可能到來(lái)的全球性糧食危機(jī)。B．“演員‘限薪令’”終于落地，這有助于社會(huì)引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確。C．“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷模”廖俊波的家鄉(xiāng)是南平市浦城縣人。D．中國(guó)醫(yī)療專家組以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度協(xié)助塞爾維亞抗擊疫情，最終順利完成援助任務(wù)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

(1)蒹葭萋萋，____________。所謂伊人，在水之湄。(《蒹葭》)

(2)征蓬出漢塞，_______________。(王維《使至塞上》)

(3)有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。____________，______________。(杜甫《月夜憶舍弟》)

(4)同是望月，白居易用“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”抒發(fā)深切的骨肉分離之情，而蘇軾則用“___________，____________”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿。

(5)將劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫完整。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。_________，_________。__________，____________。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題?！炯住竣賾c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱醒，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）【乙】若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．百?gòu)U具興（具：同“俱”，全、都）B．若夫日出而林霏開(kāi)（霏：彌漫的云氣）C．檣傾楫摧（摧：倒下）D．進(jìn)亦憂（進(jìn)：指上文“居廟堂之高”）2．下列選項(xiàng)中對(duì)本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)頭即入正題?！爸喪亍倍郑c(diǎn)明重修岳陽(yáng)樓一事和作記緣由。B．甲文第②段描寫洞庭湖“勝狀”，以“然則”一轉(zhuǎn)，提出“異”字，開(kāi)啟下文。C．甲文③④段分寫洞庭湖的陰晴景象，抒發(fā)“遷客騷人”的覽物之情。D．甲文第⑤段作者假托“古仁人”的政治理念，表達(dá)自己的政治理想。3．下列句中加點(diǎn)“而”字用法，與例句相同的一項(xiàng)是（

）

例句：云歸而巖穴暝A．臨溪而漁B．而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也C．望之蔚然而深秀者D．水落而石出者4．把【甲】【乙】?jī)晌闹挟嬀€句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）不以物喜，不以己悲

（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

5．【乙】文中“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”的“樂(lè)”與【甲】文中作者的“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的“樂(lè)”，內(nèi)涵有什么不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。此時(shí)卻月光明亮，武松從墻頭上一跳，卻跳在墻里，使先來(lái)開(kāi)了角門，攝過(guò)了門扇，復(fù)翻身入來(lái)，虛掩上角檢都提過(guò)了。武松卻望燈明處來(lái)，看時(shí)，正是廚房里。只見(jiàn)兩個(gè)丫聚，正在那湯罐邊（

）說(shuō)到：“伏侍了一日，兀自不肯去睡，只是要茶吃。那兩個(gè)客人也不識(shí)羞恥，唑得這等醉了，也兀自不肯下樓去歇息，只說(shuō)個(gè)不了?！蹦莾蓚€(gè)女使，正口里喃喃吶吶地怨悵。武松卻倚了樸刀，掣出腰里那口帶血刀來(lái)。把門一推，呀地推開(kāi)門，搶入來(lái)，先把一個(gè)女使整角兒揪住，一刀殺了。那一個(gè)去待要走，兩只腳一似釘住了的，再要叫時(shí)，口里又似啞了的，端的是驚得呆了。休道是兩個(gè)丫聚，便是說(shuō)話的見(jiàn)了，也驚得口里半舌不展。武松手起一刀，也殺了。卻把這兩個(gè)尸首，拖放灶前，滅了廚下燈火，趁著那窗外月光，一步步挨入堂里來(lái)。武松原在銜里出入的人，已都認(rèn)得路數(shù)，徑楚到駕考樓胡梯邊來(lái)，捏腳捏手，摸上樓來(lái)。此時(shí)親隨的人都伏事得厭煩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲去了。只聽(tīng)得那張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣門神三個(gè)說(shuō)話。武松在胡梯口聽(tīng)，只聽(tīng)得蔣門神口里（

）不了，只說(shuō)：“虧了相公與小人報(bào)了冤仇，再當(dāng)重重的報(bào)答恩相?！边@張都監(jiān)道：“不是看我兄弟張團(tuán)練面上，誰(shuí)肯干這等的事！你雖費(fèi)用了些錢財(cái)，卻也安排得那廝好。這早晚多是在那里下手，那廝敢是死了，只教在飛云浦結(jié)果他。待那四人明早回來(lái)，便見(jiàn)分曉?！睆垐F(tuán)練道：“這四個(gè)對(duì)付他一個(gè)，有甚么不了？再有幾個(gè)性命，也沒(méi)了?！笔Y門神道：“小人也分付徒弟來(lái)；只教就那里下手，結(jié)果了，快來(lái)回報(bào)?！蔽渌陕?tīng)了，心頭那把無(wú)明業(yè)火高三千丈，沖破了青天。右手持刀，左手撿開(kāi)五指，搶入樓中，只見(jiàn)三五枝燈獨(dú)高明，一兩處月光射入，樓上甚是明朗。面前酒器，皆不曾收。蔣門神坐在交椅上，見(jiàn)是武松，吃了一驚，把這心肝五臟都提在九霄云外。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蔣門神急要（

）時(shí)，武松早落一刀，劈臉剁著，和那椅子都砍翻了。武松便轉(zhuǎn)身回過(guò)刀來(lái)，那張都監(jiān)方才伸得腳動(dòng)，被武松當(dāng)時(shí)一刀，齊耳根連脈子破著，撲地倒在樓板上。兩個(gè)都在掙命。這張團(tuán)練終是個(gè)武官出身，雖然酒醉；還有些氣力。見(jiàn)剩翻了兩個(gè)，料道走不迭，便提起一把交椅掄將來(lái)。武松早接個(gè)住，就勢(shì)尺一推。休說(shuō)張團(tuán)練酒后，使清醒時(shí)也近不得武松神力，撲地望后便倒了。武松趕入去，一刀先割下頭來(lái)。蔣門神有力，掙得起來(lái)。武松左腳早起，翻筋斗踢一腳，按住也割了頭。轉(zhuǎn)身把張都監(jiān)也割了頭。見(jiàn)來(lái)子上有酒有肉，武松拿起酒鐘予一飲而盡連吃了三四鐘，便去死尸身上割下一片衣襟來(lái)，蘊(yùn)著血，去白粉壁上大寫下八字道“殺人者打虎武松也”。把桌子上器皿踏匾了，揭?guī)准趹牙?。卻待下接，只聽(tīng)得樓下夫人聲音叫通：“樓上官人們都醉了，快著兩個(gè)上去攙狀！”說(shuō)猶未了，早有兩個(gè)人上樓來(lái)。武松卻閃在胡梯邊，看時(shí)，卻是兩個(gè)自家親隨人，便是前日拿提武松的。武松在黑處讓他過(guò)去，卻攔住去路，兩個(gè)人進(jìn)樓中，見(jiàn)三個(gè)尸首橫在血泊里，驚得面面廝鯤，做聲不得，正如“分開(kāi)八片頂陽(yáng)骨，傾下半桶冰雪水”。急待回身，武松隨在背后，手起力落，平制翻了一個(gè)。那一個(gè)便魂下討?zhàn)垼渌傻溃骸皡s燒你不得！”報(bào)住也是一刀，殺得血濺畫樓，尸橫燈影。（節(jié)選自施耐庵《水滸傳》，中國(guó)畫報(bào)出版社2009年3月第1版）1．在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．埋怨贊同掙脫B．嘮叨稱贊掙脫C．埋怨稱贊掙扎D．嘮叨贊同掙扎2．請(qǐng)簡(jiǎn)述武松殺張都監(jiān)等人的原因。

3．請(qǐng)賞析下面兩段文字。

（1）武松聽(tīng)了，心頭那把無(wú)明業(yè)火高三千丈，沖破了青天。（從修辭手法的角度）

（2）武松左腳早起，翻筋斗踢一腳，按住也割了頭。（從描寫方法的角度）

4．武松可以說(shuō)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物，請(qǐng)結(jié)合選文分析其性格特點(diǎn)。

5．《水滸傳》中寫了三個(gè)打虎的故事，請(qǐng)分別用一句話概括其故事情節(jié)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行①，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃②未休兵。

（注釋）①斷人行：指實(shí)行宵禁，禁止人行走。②況乃：何況，況且。

1．本詩(shī)的體裁_________，首聯(lián)從_______、_______的角度寫邊塞凄涼景象，渲染氣氛。

2．頸聯(lián)運(yùn)用______手法抒發(fā)了深沉的思念之情，詩(shī)人的“_____________________、_____________________”兩句詩(shī)與尾聯(lián)有異曲同工之妙。

3．本詩(shī)頷聯(lián)歷來(lái)為人們稱道，請(qǐng)從抒情手法的角度加以賞析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）為積極響應(yīng)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”政策，班級(jí)將捐獻(xiàn)一批圖書給山區(qū)的學(xué)生，請(qǐng)你從