2023-2024學年安徽省蚌埠市初中語文八年級上冊期末提升題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．洗滌（dí）

忘卻（què）

炫耀（xuàn）B．颶風（jù）

瀕臨（pín）

俯瞰（kàn）C．暫時（zàn）

卑微（bēi）

蔓延（màn）D．孤寂（jì）

縮影（suō）

深淵（yuān）2、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．在閱讀文學名著的過程中，常常能使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。B．隨著照相機的快門聲響起，中國第一位成功著艦的航母艦載機飛行員的事跡，定格在人們的鏡頭里。C．近年來，初中生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會的關注。D．傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風貌。3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是（）A．石矼長10余米，寬僅1米，兩側是千仞懸崖，深不可測，其形頗似出沒于波濤之中的鯽魚之背，故名鯽魚背。B．在男子400m自由泳決賽的爭奪中，孫楊惜敗于霍頓屈居亞軍，那天從賽場出來，孫楊抱著熟悉的記者哭到不能自已。C．從80年代中期起，一股對抗光輝道路的思想在潛滋暗長，它的源頭是經(jīng)濟學家赫爾南多·德·索托。D．駕車在S306蚌埠至沫河口段疾馳，路面坦蕩如砥，陽光從樹葉的間隙投射到道路上，給路面增添了許多斑斕色彩。4、下面各句沒有語病的一項是（

）A．到2016年4月，應用于移動通信芯片的國產(chǎn)自主衛(wèi)星導航IP核數(shù)量近1800萬左右。B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。C．“實踐十號”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運行和回收，將極大提高我國微重力科學及空間生命科學研究水平。D．通過設立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解今天安全常識，使市民增強了安全意識。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)________________，沉醉不知歸路。______________，誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)

(2)______________，城春草木深。(杜甫《春望》)

(3)《飲酒(其五)》中反映了詩人陶淵明的生活志向，表現(xiàn)了他恬淡自在的隱居生活的名句是：_____，__________。

(4)水皆縹碧，_________。游魚細石，__________。(吳均《與朱元思書》)

(5)請寫出一句帶有“橋”字的古詩詞：_______________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】記承天寺夜游

蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。A何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【乙】定風波

蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，B誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。1．解釋下列句中加點詞的意思。

（1）月色入戶

戶__________

（2）念無與為樂者

念__________

（3）蓋竹柏影也

蓋__________

（4）竹杖芒鞋輕勝馬

勝__________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。

（2）但少閑人如吾兩人者耳。

3．請自選一個角度，對下面的句子進行賞析。

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

4．甲乙兩文共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度？請結合甲乙文中劃橫線的A、B兩句具體闡述。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀選文，完成問題。味蕾上綻放的思念近云①春日里和煦的陽光帶著一絲慵懶，悠然自若地灑向大地，從來都是不急不躁。熬過了凍土寒冬，微風輕拂之下，世間變得溫柔起來。歷經(jīng)蟄伏，萬物生長的力量變得無比堅定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展，隨處可見的青翠綠意，共筑起草長鶯飛的詩情畫意與鮮嫩明媚的春日之味。②春天的韭菜，俗語稱為“春香”，是難得的鮮香。如若追溯到古時，韭菜是讓人心生敬意的祭祀佳肴?！对娊?jīng)豳風?七月》里道：“四之日其蚤，獻羔祭韭”的句子，證實了春韭與羔羊肉同樣珍貴。所以每年開春，把韭菜安排到餐桌上，算得上是送給味蕾的迎春之禮。③小時候，每當戶外冰雪消融，遠山漸綠，我就會格外留意后院的菜地。萬物復蘇是個奇妙的場景，春光所到之處，田間日漸蔥郁。但我絕非只為試探春意而來，除了弄春之趣，我的小心思更在于搜尋那些能裝進肚子里的春日之味。眼見我日日去田園里踩得一腳泥濘卻毫無所獲，媽媽索性指點一二，韭菜長高了就烙韭菜盒子吃吧。這下好了，心里的饞蟲一下就被勾起，每日的菜園巡視徑直變成了探望那一洼雜草間的春韭。④好在春日里韭菜的生命力絕不輸給雜草，用不了幾天，春韭已有了一青二白的架勢。終于有一天，一把韭菜出現(xiàn)在我的視野里，個頭不大，卻鮮嫩欲滴，香味撲鼻。媽媽準備做韭菜盒子，而我，開始圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽摘韭菜，一摘一把，又快又干凈，我要一根一根慢慢地摘，邊摘邊嗅沾在我手上獨特的香氣。⑤三兩個雞蛋，打散入鍋炒成黃燦燦的蛋碎，慢慢攤涼。清洗干凈的韭菜，一刀下去，滿屋都是韭菜味兒，有點沖鼻，卻也是讓人難以抵擋的誘惑。切細的韭菜和蛋碎，黃綠相間，煞是好看，淋上油調(diào)下味，已經(jīng)開始讓人垂涎欲滴了。⑥包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽做韭菜盒子總是一氣呵成。雖然從廚房到餐桌只有幾步距離，但在我心里等多一秒似乎鮮度都有所折損。所以每次媽媽烙韭菜盒子，我最要緊的事當然是等在灶臺邊蹲守。鍋里的韭菜盒子被煎得兩面焦香金黃，香氣彌漫滿屋的時候，我手里早已抓緊了盤子，準備隨時迎接韭菜盒子大快朵頤一番。⑦剛烙出來的韭菜盒子，上面細細的油泡還在滋滋啦啦，熱騰騰的面皮映著黃綠相間的韭菜雞蛋，讓人忍不住想大吃一口。可千萬別急，心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口，放一放韭菜盒子里的熱氣，再趁熱吃，才是不二法門。⑧只不過，道理我都懂，可在韭菜盒子面前，誰還有空想這些呢。于是，一邊真香，一邊真燙，吃得跳腳，鮮到忘乎所以。媽媽的韭菜盒子，好像永遠都湊不到整盤，剩下幾個端上桌的時候，我的肚皮早已撐得滾圓，再也吃不下了。⑨也不知道是韭菜盒子太香，還是兒時對于吃韭菜盒子的記憶太過美好，年復一年，無論身在何處，只要抬頭看看窗外明朗的春光，媽媽的韭菜盒子就會跳入腦海。⑩歲月新更又一春。如今我的兒子也開始時不時地來廚房打探，扯著我的衣襟兒，一遍又一遍地問“今天吃什么？”離家在外，既然吃不到媽媽的韭菜盒子，就讓兒子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜譜，靠著記憶里的點滴，電餅鐺里的韭菜盒子已經(jīng)噴香。“韭菜盒子真好吃！”“好燙啊！”看兒子吃韭菜盒子的小樣兒，猶如當年自己的饞貓兒相。?幾個韭菜盒子下肚，撫慰了味蕾，也喚醒了思緒。擇時而食，本是件平凡而又自然的選擇，卻因有關美食記憶的微妙作用，開啟了一段濃濃的思念和美好的傳承。（選自《格言》，有刪改）

(1)閱讀選文③～⑩段，完成下面圖表。

A__________B_________C__________D_________

(2)請從修辭的角度賞析選文第①段畫線的句子。

草木發(fā)新，春菜也盡情舒展腰肢。

(3)請根據(jù)選文第②段內(nèi)容，分析春韭是“送給味蕾的迎春之禮”的原因。

(4)請結合選文內(nèi)容，分析第⑥段中加點詞的表達效果。

包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽烙韭菜盒子總是一氣呵成。

(5)選文第⑩段畫線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？

(6)請結合選文，從內(nèi)容、結構兩個方面分析第?段的作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀詩歌完成下面小題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

(1)頸聯(lián)中的“直”“圓”兩字用得十分傳神，請說說他們的妙處。

(2)從修辭手法的角度賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”。六、語言表達（共10分）愚公最后借助神的力量解決了困難，那么，如果是在今天，愚公該如何做這件事情較為妥當呢？請你發(fā)揮想象力，為愚公設計一個方案