七年級生物下冊人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件濟南版

七年級生物下冊人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件濟南版第1頁/共21頁復(fù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識呼吸系統(tǒng)的組成2.呼吸運動是如何完成的3.人體兩處氣體交換4.呼吸系統(tǒng)保健第2頁/共21頁知識體系任務(wù)一：自主完成知識的構(gòu)建第3頁/共21頁1、呼吸系統(tǒng)的組成123456肺鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道（氣體進(jìn)出肺的通道清潔、溫暖、濕潤空氣）（氣體交換的場所）呼吸系統(tǒng)活動一：復(fù)習(xí)呼吸系統(tǒng)組成第4頁/共21頁2、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是什么？ab1、肺泡數(shù)目很多

2、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維

3、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成小動脈小靜脈第5頁/共21頁3、肺泡與外界的氣體交換①什么是呼吸運動？②圍成胸廓的骨和骨骼肌分別有哪些？③呼吸運動是怎樣產(chǎn)生的？④什么是肺的通氣?胸骨肋骨脊柱胸廓第6頁/共21頁肋間肌收縮肺內(nèi)氣壓低于大氣壓外界空氣進(jìn)入肺吸氣胸腔體積增大肺擴張肋間肌舒張收縮示意圖（舒張）（縮?。ǚ位乜s）（高于）（肺內(nèi)氣體排出體外）（呼氣）任務(wù)二：呼吸運動（自主復(fù)習(xí)課本，回答下列問題）第7頁/共21頁膈肌的運動與呼吸運動的關(guān)系示意圖AB氣管胸廓肺膈肌膈肌收縮（舒張）膈頂部下降（上升）胸腔體積增大（減?。┓螖U張（回縮）肺內(nèi)氣壓低于（高于）大氣壓外界空氣進(jìn)入肺（肺內(nèi)氣體排出體外）吸氣（呼氣）第8頁/共21頁呼吸運動肋間肌膈肌膈的頂部胸腔容積肺肺內(nèi)壓吸氣呼氣收縮下降增大擴張下降舒張上升縮小回縮升高完成表格

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，通過呼吸運動，實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。（即肺的通氣）第9頁/共21頁4、人體內(nèi)的氣體交換①如何驗證人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳？②人體內(nèi)的氣體交換包括哪兩個過程？其依據(jù)的原理是什么？③肺泡內(nèi)的氣體交換是指？血液的變化是？④組織內(nèi)的氣體交換是指？血液的變化是？⑤人體的呼吸包括哪些環(huán)節(jié)？肺泡血液氧氣二氧化碳靜脈血變成動脈血氧氣二氧化碳血液組織細(xì)胞動脈血變成靜脈血任務(wù)三：人體兩處氣體交換第10頁/共21頁甲乙

下圖中所示的實驗，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手緊捏橡皮管，左手松開。（1）甲瓶在這個實驗中起______作用。（2）甲、乙瓶中石灰水的變化是:____________________________________，這說明__________________________________。（3）產(chǎn)生以上變化的原因是___________________。對照甲瓶石灰水無明顯變化,乙瓶石灰水變渾濁人呼出的氣體中含較多的二氧化碳人體內(nèi)的氣體交換第11頁/共21頁呼吸的過程ABDC肺泡與外界的氣體交換（肺的通氣）肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在血液中的運輸組織里的氣體交換呼吸運動氣體的擴散作用氣體的擴散作用外界環(huán)境肺泡組織細(xì)胞紅細(xì)胞第12頁/共21頁肺泡與外界的氣體交換（肺的通氣）氣體在血液中的運輸組織里的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體交換呼吸的過程第13頁/共21頁5、人體怎樣獲取能量（1）能量的攝?。喝梭w所需的能量來源于食物，具體地說來源于食物中的有機營養(yǎng)物質(zhì)，如糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，其中最重要的能源物質(zhì)是糖類。能量的多少可以用熱價表示。糖類的熱價為17.15千焦/克，蛋白質(zhì)的熱價為17.15千焦/克，脂肪的熱價為38.91千焦/克。由于各種食物營養(yǎng)成分的含量不同，它們所貯存的能量不同，熱價也不相同。

第14頁/共21頁（2）能量的釋放：人體的組織細(xì)胞可以利用氧將細(xì)胞內(nèi)的有機物氧化分解，同時釋放能量，這些能量用于各項生命活動和保持體溫。其公式為：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量（3）影響能量消耗的主要因素：每個人維持生存所需要的能量，因年齡、性別、體質(zhì)而有所不同。在發(fā)育期所消耗的能量要比其他時期多?；顒訌姸炔煌?，所需要的能量也有很大的差別

。第15頁/共21頁6、空氣質(zhì)量與健康①影響空氣質(zhì)量的因素②空氣污染指數(shù)（API）與空氣質(zhì)量等級③空氣質(zhì)量對人體健康的影響④

防治空氣污染的措施⑤吸煙對健康的危害第16頁/共21頁右圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是______。（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會_______，這表示_______的過程。在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑_______使得胸腔容積______，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______于是氣體就被_______。（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與______的氣體交換。肺膈肌擴張吸氣收縮增大增大減小吸入外界反饋目標(biāo)：自主完成，獨立思考第17頁/共21頁7.如圖表示膈肌的不同運動狀態(tài)，請據(jù)圖回答

（1）當(dāng)膈肌由Ａ狀態(tài)向Ｂ狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成_____

動作。判斷依據(jù)是膈的頂部_________，胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于______狀態(tài)，肺容積_______，肺內(nèi)氣壓_______，結(jié)果是________________________。

（2）當(dāng)膈肌由Ｂ狀態(tài)Ａ狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成_______動作。判斷的依據(jù)是膈的頂部______，胸廓的上下徑減小，此時膈肌處于______

狀態(tài)，肺容積________，肺內(nèi)氣壓_______，結(jié)果是_______________________。吸氣下降收縮增大降低外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺

呼氣上升舒張變小升高

肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外第18頁/共21頁9.右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置是_______瓶。（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是___瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中______氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的_______

產(chǎn)生的，然后通過血液循環(huán)到達(dá)肺部，再從血液中透過_______壁和______壁進(jìn)入肺泡，然后隨_____的