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江蘇省常熟市七年級生物下學期期末考試試題本試卷滿分100分,考試時間60分鐘(閉卷)一、單項選擇題:(本題共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項最符合題意。)????.下列材料和用具中,哪些是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片所應該用到的?①生理鹽水②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽⑤刀片A.①③④B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤.下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟,正確的順序是①蓋上蓋玻片②展平③滴水④取材A.①②③④ B.②③④①C.③④②① D.①②④③.下列說法錯誤的是??A.細胞分裂通常是一個細胞分裂成兩個細胞的過程B.細胞分裂時細胞核首先一分為二C.大多數(shù)生物體個體發(fā)育的起點是受精卵D.在細胞分裂過程中細胞質的變化最明顯.下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關系為a b c aa b c aD. a-d-b-cA. a-c-d-b B. a-b-c-d C. c-d-a-bD. a-d-b-c.多肉植物葉片肥厚,貯藏大量水分和養(yǎng)料,其主要組織屬于A.分生組織 B.薄壁組織 C.保護組織 D.輸導組織.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與出現(xiàn)這一現(xiàn)象直接相關的組織A.輸導組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護組織.植物細胞和動物細胞都有的結構是①細胞壁②細胞膜③細胞質④線粒體⑤液泡⑥細胞核⑦葉綠體A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦.人體的四種基本組織中,具有收縮和舒張功能的是A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結締組織 D.神經(jīng)組織.下圖ABCD中,表示細胞分化的是

組織組織.人體的器官通常由多種組織構成,但每個器官常常又有其最主要的組織。下列對幾種器官主要組織的描述,不正確的是???A.大腦的主要組織是神經(jīng)組織 B.心臟的主要組織是肌肉組織C.骨的主要組織是機械組織 D.皮膚的表面是上皮組織.右圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點。則該特點是A.卵生 B.用肺呼吸C.體溫恒定 D.具脊椎骨連接而成的脊柱.下列關于單細胞生物的敘述不正確的是???A.單細胞生物對外界刺激能作出反應B.單細胞生物沒有組織、器官C.單細胞生物不能像多細胞生物那樣進行運動、呼吸、消化D.由一個細胞組成的生物體叫單細胞生物.下列生物中,最低等的是A.海帶 B.墻蘚 C.腎蕨 D.玉米.“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關于苔鮮植物的描述,不正確的是???A.僅出現(xiàn)莖、葉的分化 B.莖結構簡單,但已出現(xiàn)輸導組織C.葉中沒有葉脈,只有一層細胞構成 D.根非常簡單,稱為假根.璀璨的珍珠是由河蚌內的某一結構的分泌物包裹異物形成的,這個結構是河蚌的A.貝殼 B.斧足 C.外套膜 D.鰓.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。下列各項中不是與家鴿飛行生活相適應的特點是A.身體呈流線型 B.體內有氣囊 C.前肢變成翼 D.有角質喙.家鴿骨骼的特點是A.厚而堅硬 B.薄而輕,長骨中空C.長骨較厚,骨髓發(fā)達 D.厚且多愈合.成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是A.外骨骼 B.角質層 C.角質鱗 D.細胞壁.國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齒分化 D.體溫不恒定.青蛙冬眠的主要原因是2A.怕冷B.氣候干燥C.食物不足D.體溫不恒定.下列說法中錯誤的是??A.珙桐,又叫鴿子樹,是植物界中的“活化石”B.銀杉,裸子植物,有植物中“大熊貓”的美稱C.白鰭豚,生活在長江里,是魚類中最原始的一類D.大蛇,最大的兩棲動物,根據(jù)其叫聲又稱“娃娃魚”.蝗蟲外骨骼的主要作用是A.支撐身體,可以使身體長得更大A.支撐身體,可以使身體長得更大B.防止體內水分蒸發(fā),適應陸地生活C.協(xié)助運動,有利于飛行生活C.協(xié)助運動,有利于飛行生活23.下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是D.可以防止天敵的捕殺,具有防御作用AB C DAB C D.蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類。主要理由是B.蝙蝠能滑翔A.B.蝙蝠能滑翔c.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征.蚯蚓生活在土壤里,下列說法中,不正確的是???A.蚯蚓屬于軟體動物B.蚯蚓能夠分解土壤里的有機質C.蚯蚓能通過肌肉的收縮和剛毛的配合使身體蠕動D.蚯蚓對刺激的反應比較靈敏26.下圖是三種不同形態(tài)的細菌,圖中A、B、C26.下圖是三種不同形態(tài)的細菌,圖中A、B、C依次是A.球菌、螺旋菌、桿菌A.球菌、螺旋菌、桿菌C.球菌、桿菌、螺旋菌27.細菌和真菌共有的特征或作用是A.依靠抱子進行繁殖C.是單細胞個體B.桿菌、球菌、螺旋菌D.螺旋菌、球菌、桿菌B.細胞內無成形的細胞核D.多數(shù)種類在生物圈中屬于分解者28.某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的28.某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據(jù)是A.根的有無B.種子的有無C.果實的有無D.陸生或水生.有四種生物,它們的生物學名分別為:①Parameciumaureli,②Aureliaaurelia③Parameciumcaudatum,④Chilonomusparamecium它們之間親緣關系最近的是A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④.右圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是 忤叫A.目是最基本的分類單位 |曾| [,碎B.狼和犬的相似程度最小 |殖“|「家遍|〒入眄]c.貓和虎同屬于貓科 I!”工D.虎和犬沒有任何親緣關系二、雙項選擇題(本題共5小題,每小題3分,共15分。每題有兩個選項最符合題意,每題全選對得3分,選對但不全得1分,選錯或不選不得分).下列家兔的特征與其維持恒定體溫有密切關系的是A.體表被毛,分不同季節(jié)換毛 B.4臟分四腔,運輸氧的能力強,產(chǎn)熱較高C.四肢發(fā)達,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達 D.用肺呼吸.某同學對下列四種生物的結構特征進行分析比較,獲得的結果如下表所示(表中“+”表示有,表中“一”表示無)。你認為記錄正確的有細胞壁細胞膜細胞核細胞質葉綠體A大腸桿菌++++B酵母菌++++C草履蟲++++D衣藻+++++33.下列關于微生物在自然界中的作用以及與人類生活關系的敘述中,正確的是A.分解動植物尸體等,參與自然界的物質循環(huán)B.可用于釀酒、制作食品等,如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等C.用于制藥,如青霉素、鏈霉素等抗生素類藥物都來自放線菌D.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此細菌都是有害的.位于人體盆腔里內的器官有A.子宮 B.小腸 C.膀胱 D.肝臟.下列水生動物中,用鰓呼吸的是A.金槍魚 B.白鰭豚 C.海馬 D.鯨三、組合選擇題:(每小題給出的四個選項中,有一個選項最符合題意。每小題選對者得1分,共10分)I.下面是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖回答36-40題:([]內對應圖中序號,—對應名稱)

TOC\o"1-5"\h\z.俗話說:“魚兒離不開水?!笔且驗轸~的呼吸器官是 。A.體表皮膚 B.氣孔 C.肺 D.鰓.鯽魚前進的動力來自于 和軀干部的左右擺動。A.頭部 B.背部 C.腹部 D.尾部.具有感知水流和水壓變化的器官是[]。A.① B.② C.⑦ D.⑧.可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的1]。A.①和② B.③和④ C.⑤和⑥ D.⑦和⑧.魚鰾的作用是 。A.濾取食物 B.排泄廢物 C.調節(jié)身體比重D.進行呼吸II.蘇州是一個動植物資源十分豐富的地區(qū),有“太湖三白”“陽澄湖大閘蟹”等著名水產(chǎn),有“水八仙、蘇州青、太倉白蒜”等優(yōu)質蔬菜,有東山、西山產(chǎn)的柑橘、銀杏、枇杷、楊梅等著名水果;另外,蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹、茶樹等植被,為野生動物提供了豐富的餌食來源和適宜的生存環(huán)境,虎紋蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇、穿山甲等均被列為國家級保護動物。請回答41-45題:.太湖白魚和陽澄湖大閘蟹是有名的美食。A..太湖白魚和陽澄湖大閘蟹是有名的美食。A.魚和蟹都屬于無脊椎動物C.魚和蟹都用鰭游泳.銀杏是我國特有的珍稀植物,它屬于A.苔蘚植物 B.蕨類植物.枇杷的果實是由下列哪個結構發(fā)育來的A.受精卵 B.胚珠下列有關它們的描述中,正確的是B.魚和蟹都用鰓呼吸D.蟹和魚不同的是它屬水陸兩棲類動物C.裸子植物 D.被子植物C.子房 D.子房壁.小明同學去公園經(jīng)??吹桨?,經(jīng)過查閱資料,他找到了白鷺在分類學上的位置。下列表示白鷺正確分類的是A.鷺科、鸛形目、鳥綱、白鷺屬、白鷺B.鳥綱、鸛形目、鷺科、白鷺屬、白鷺C.白鷺屬、鷺科、鸛形目、鳥綱、白鷺D.鳥綱、鷺科、白鷺屬、鸛形目、白鷺.穿山甲是地棲類哺乳動物,它的生殖方式與下列哪種動物相同A.虎蚊蛙 B.鸕鶿 C.梅花鹿 D.王錦蛇四、分析題:(根據(jù)題意分析回答,共15分。)46.(5分)下面是某校學生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答:(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是()A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上

⑵制作臨時裝片時,用碘液對口腔上皮細胞進行處理的目的是 ,這樣在顯微鏡下觀察時,物像清晰。⑶用目鏡為10X、物鏡為10X的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,所見視野如右圖。欲使A細胞移到視野中央,載玻片應向方移動。轉動轉換器,換上40X物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細胞數(shù)目(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動,換上40X物鏡后,污物仍不動。但換上16*目鏡后,污物消失,說明污物在上。(5分)根據(jù)對蚯蚓適應土壤生活的相關探究實驗,回答問題:⑴你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?。⑵蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是 O⑶我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結構是 ,它有協(xié)助運動的功能。(4)在實驗過程中,有些同學會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,這樣做的原理是 O⑸通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的O(5分)下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素一青霉素的科學家弗萊明所進行的探討過程。觀察及對問題的認識:在研究葡萄球菌的過程中,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑,在這塊霉斑上竟沒有細菌的蹤跡。⑴弗萊明對此提出的問題是:O實驗:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對細菌生長的影響。結果:這種培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖。⑵弗萊明得出的結論是:O弗萊明先生在持續(xù)的研究中分離出了這一物質,分析出它的特征并將它命名為青霉素。⑶為了證明青霉素的確是青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中的其他物質產(chǎn)生的,則應設計對照實驗,其實驗方法是:O(4)若對照組實驗結果是 ,則充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生阻止細菌繁殖的物質。

選擇題(共45題,心分;|rg題為單選題,每題2分53175題為雙選題,每題3分(每即全選對得3分,選對但不全得E分;)分.迷錯或不選不得分:hY題題為組合單選題,每題1題號1一345678g10?我AC1)ABABBDC題號]|12]41516LIS19211f案DCA13CbBADD題號21U2324252627282930答案CBD1)ACDBBC題號31犯3334353637383940答案ABBDABACACD0DCC題號41_42434445答案HCcB1c簡

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