教師個(gè)人述職報(bào)告(15篇)

第頁教師個(gè)人述職報(bào)告(15篇)老師個(gè)人述職報(bào)告1

您好!

時(shí)間流轉(zhuǎn)，勞碌又充溢的一學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期里，我擔(dān)當(dāng)x班和xx班的xx任課老師，在這一年里主動(dòng)發(fā)揮自身教化職責(zé)，努力加強(qiáng)了自己的教化水平，也也提高了班級(jí)整體的xx科目成果?；仡欉@一學(xué)期，我真的有許多感慨，要成為一名嚴(yán)格的老師不易，要成為一名既嚴(yán)格，又能引導(dǎo)好學(xué)生的老師就更難了。在這學(xué)期來，我盡自己的努力去做好自己的職責(zé)，讓自己和學(xué)生都得到了不少的收獲?，F(xiàn)對(duì)自己的工作匯報(bào)如下：

在教化上，思想是我們的根本和方向。作為一名在站在三尺講臺(tái)上的老師，我也始終不敢遺忘自己的職責(zé)，不斷的在思想上完善自己，完善自我。我常常在空閑中學(xué)習(xí)思想，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體了解國(guó)家的政策，關(guān)注教化方面的進(jìn)步和完善。

同時(shí)，我也始終在努力的提高個(gè)人的品德素養(yǎng)，常常了解一些優(yōu)秀老師們的事跡，增加自己對(duì)思想的相識(shí)，提高自己的師風(fēng)師德。

作為教化者，我深知自己是一名老師，是學(xué)生的指引者。因此，我無論是在課堂內(nèi)外，始終堅(jiān)持做到為人師表，給學(xué)生做一個(gè)良好的榜樣，并以身作則的指引學(xué)生，提高思想的建設(shè)。

在課堂上，我也始終在思索如何去提高我們班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，怎樣將教材學(xué)問細(xì)分，讓他們能更好的汲取課程學(xué)問，提高自主的學(xué)習(xí)愛好。

在教化方面，本學(xué)期我參與了一些老師的聽課活動(dòng)，參考了很多老師的方法和思想，主動(dòng)改進(jìn)了自己的教案和課程打算。這讓我在自己的課堂上產(chǎn)生了很多新的想法和啟發(fā)，為此，我起先更加主動(dòng)的與同學(xué)們溝通、溝通，深化的了解了學(xué)生的狀況，改進(jìn)了教化的方法。

同時(shí)，這學(xué)期的時(shí)間我也沒有疏忽自我的學(xué)習(xí)。除了日常對(duì)教材和教案的鉆研和完善之外，我還利用假期時(shí)間參與了一些培訓(xùn)的課程，提高了自己的教化實(shí)力和思想水平，并為我今后的工作做了很多打算。

如今，在本學(xué)期中，我們的努力取得了豐厚的結(jié)果。x班和xx班的同學(xué)們，不僅在本學(xué)期較好的提高了學(xué)習(xí)成果，同時(shí)在學(xué)習(xí)看法和自覺性上都有了極大的進(jìn)步。對(duì)此，我感到非常傲慢，但在今后，我也會(huì)接著努力肩負(fù)好自己的職責(zé)，引導(dǎo)好學(xué)生們進(jìn)一步的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

老師個(gè)人述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

一、思想方面

本人能主動(dòng)參與思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國(guó)家大事，擁護(hù)的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志；教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動(dòng)等等方面，到處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明，自己是一個(gè)無愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民老師。

二、工作方面

工作上聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、仔細(xì)踏實(shí)地做好自己的本職工作。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教化的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

總之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步，但由于參與工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及閱歷上尚有許多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作實(shí)力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索?！?/p>

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

老師個(gè)人述職報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一學(xué)年來，本人在初中教化教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持x的教化方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參加學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)看法，培育獨(dú)立思索和克服困難的精神。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的學(xué)問考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教化。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。樹立學(xué)習(xí)的信念，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會(huì)，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和激勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來他們也體會(huì)到勝利感，學(xué)習(xí)成果也不斷提高。

3、主動(dòng)參與教研組的活動(dòng)，活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言、共同探討問題。參加聽課、評(píng)課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長(zhǎng)親密協(xié)作。常與班主任相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同管理好學(xué)生;主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的狀況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教化孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)覺個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭教化與學(xué)校教化同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成果不夠志向。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成果有更大的提高，為教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

老師個(gè)人述職報(bào)告4

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個(gè)班的英語教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，剛好總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)一學(xué)年工作如下：

一、政治思想方面：

我酷愛教化事業(yè)，酷愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)切愛惜學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教化教學(xué)水平。

二、教化教學(xué)方面：

在教化教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面：

班主任工作方面，做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，探討教化學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)覺個(gè)別學(xué)生的問題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭教化與學(xué)校教化同步，共同培育好青少年一代。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論，不斷的充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中。撰寫的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用》在省級(jí)刊物《新課程》第19期上發(fā)表。

總之，我在本學(xué)年中忙勞碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)當(dāng)做的工作。今后，我將更加努力把工作做得更好。

本人xx年完成了在xx四年的學(xué)習(xí)生活，加入草橋試驗(yàn)中學(xué)。當(dāng)時(shí)xx一中起先創(chuàng)辦其初中部xx驗(yàn)中學(xué)，學(xué)校提出了"特性飛揚(yáng)在草橋"的辦學(xué)理念，使年輕老師能夠大膽的在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，在德育樹人中施展所學(xué)。

從踏上工作崗位我就立志做一民深受學(xué)生寵愛，家長(zhǎng)信任的人民老師！愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注學(xué)生各方面的發(fā)展，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的持續(xù)性發(fā)展。基于以上的相識(shí)我在工作中自加壓力，自我監(jiān)督，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、鉆研教材教法，提高課堂教學(xué)有效性和趣聞性

我虛心向有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，并查找翻閱多本課外教參，細(xì)心打算教案及組織課堂教學(xué)流程，力圖讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)學(xué)問，提高對(duì)英語學(xué)科的愛好。xx年學(xué)校提高教學(xué)設(shè)備，統(tǒng)一安裝多媒體后，我更是得到了嘗試不同教學(xué)手段的廣袤舞臺(tái)。通過細(xì)心制作或改編課件，上網(wǎng)下載協(xié)助的英語動(dòng)畫短片，用多媒體手段協(xié)助課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)形式多樣，多姿多彩，深受學(xué)生的寵愛。抓住一切機(jī)會(huì)與同事及兄弟學(xué)校的老師探討教材，切磋聽課。本人曾多次開公開課，接受多方專家的點(diǎn)評(píng)和建議。

二、關(guān)愛學(xué)生的發(fā)展，樂于奉獻(xiàn)

我平常關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行培育和提高。校方支配我多次擔(dān)當(dāng)提優(yōu)班的英語老師。所任班級(jí)的徐聰和蔣雯麗同學(xué)在其次屆全國(guó)英語實(shí)力競(jìng)賽中脫穎而出分獲二，三等獎(jiǎng)。而對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生我注意課堂教學(xué)中的激勵(lì)及課后補(bǔ)差工作相結(jié)合，犧牲課余休息時(shí)間，耐性教育并堅(jiān)持不懈，所任班級(jí)的學(xué)習(xí)成果始終處于年級(jí)前列。我從工作以來始終兢兢業(yè)業(yè)，送了四屆初三畢業(yè)生，盡自己全力去幫助每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

三、班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，在摸索中不斷總結(jié)完善

xx年，我工作第一年就擔(dān)當(dāng)初一（13）班的英語任課老師和班主任工作，帶到初三畢業(yè)，（13）班在年級(jí)中成果名列前茅，學(xué)生都考入志向的學(xué)校，三年時(shí)間中，我和學(xué)生培育了深厚的友情。我的第一屆學(xué)生的勝利留給學(xué)校深刻的印象也給我今后的工作的順當(dāng)開展打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx年我被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。xx年8月，我接手初二（6）班的英語任課老師和班主任工作，該班學(xué)生特殊活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)上靜不下心來，對(duì)自己沒有要求，得過且過，整體成果不佳。我接手以后想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心，在班里開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，常常和任課老師溝通，大家一起想方法幫助學(xué)生，經(jīng)過一階段的努力，學(xué)習(xí)氣氛濃起來了，學(xué)生成果有了肯定的起色，他們的主動(dòng)性自然就提高了。

經(jīng)過一年的努力，（6）班學(xué)生有了顯著的進(jìn)步，大家信念十足地迎接中考，取得了良好的成果。xx年8月，我接手初二（3）班，這個(gè)班的部分學(xué)生厭學(xué)心情重，喜愛惡作劇鬧校內(nèi)事務(wù)。對(duì)這些學(xué)生不僅僅要教學(xué)更要引導(dǎo)建立正確的世界觀和人生觀。在我任職其間，做到了與每一位同學(xué)至少進(jìn)行一次單獨(dú)的談心，有進(jìn)步剛好表揚(yáng)，有不足幫助其分析改正。與問題學(xué)生家長(zhǎng)多次聯(lián)系和課后家訪。在我一系列防范措施做足的努力下完成了該班初二學(xué)年的平穩(wěn)過渡。

20xx年本人被學(xué)校年度考核優(yōu)秀。每天我要求自己做到"三勤"，嘴勤———多與班中同學(xué)交談。腳勤———早，中，晚常到班級(jí)中了解各方面的狀況。手勤———勤做班級(jí)記錄。

在班級(jí)管理方面，提倡建立和諧的師生關(guān)系，團(tuán)結(jié)正氣的班風(fēng)班貌，從抓紀(jì)律和習(xí)慣入手，班級(jí)分工明確，紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)各司其職。并制定了班級(jí)個(gè)人日常行為的加分減分條例。我班在校級(jí)團(tuán)體競(jìng)賽均獲得一等獎(jiǎng)。（如軍訓(xùn)會(huì)操，廣播操競(jìng)賽）在學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比中排名領(lǐng)先。同時(shí)我注意學(xué)生的特性發(fā)展，激勵(lì)同學(xué)呈現(xiàn)各方面的才能。奧運(yùn)畫壁畫，申請(qǐng)校長(zhǎng)助理，學(xué)科競(jìng)賽的各項(xiàng)活動(dòng)中我班同學(xué)都主動(dòng)參加并樂在其中，獲得不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。班級(jí)中有熱情的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)彼此良性競(jìng)爭(zhēng)。由于樹立了良好的班風(fēng)班貌。

四、斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平

我利用課余和休息時(shí)間閱讀名師的教學(xué)體會(huì)和德育心得，聯(lián)系實(shí)際課堂教學(xué)撰寫了關(guān)于有效教學(xué)和班級(jí)管理的多篇論文。如xx等，在xx年期間擔(dān)當(dāng)兩名實(shí)習(xí)老師在我班的班主任指導(dǎo)工作。在接著學(xué)習(xí)方面，我在xx年暑假參與了市教委組織的引智培訓(xùn)。在xx年我考入xx外語學(xué)院探討生院，只有不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己，才能跟得上現(xiàn)代教化的發(fā)展。

轉(zhuǎn)瞬在草橋已渡過八個(gè)春秋，在今后的工作中，我將接著注意積累教學(xué)閱歷同時(shí)保持一個(gè)教壇"新兵"那樣的教學(xué)激情。

老師個(gè)人述職報(bào)告5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx，今年xx歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)當(dāng)初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級(jí)兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級(jí)探討性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和國(guó)家級(jí)科技輔導(dǎo)員。20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，述職如下：

一、教化方面

聽從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐性做學(xué)生思想工作。20xx-20xx年分別被評(píng)為校級(jí)三育人先進(jìn)個(gè)人、校級(jí)優(yōu)秀老師、校級(jí)師德骨干老師。20xx年、20xx年老師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評(píng)為縣級(jí)骨干老師。20xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)詢問中心，北京教化探討院頒發(fā)的教化成就獎(jiǎng)。

二、教學(xué)方面

20xx年獲得生物學(xué)科第四屆雙優(yōu)課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年說課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年青年老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年參與縣級(jí)骨干老師舉辦xx將來教化信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至20xx學(xué)年，指導(dǎo)《xx植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx年頭表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為xx市青少年科技教化協(xié)會(huì)會(huì)員，擔(dān)當(dāng)xx市青少年科技輔導(dǎo)工作。

20xx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張愛護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)牢靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上出名。20xx年第六屆雙優(yōu)課縣級(jí)三等獎(jiǎng)。20xx至xx參與了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和試驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線協(xié)作學(xué)校和老師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

三、教科研方面

20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評(píng)為我校教研教改主動(dòng)分子，20xx年至今擔(dān)當(dāng)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的探討并參與了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的探討和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

20xx年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題探討過程中，撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年擔(dān)當(dāng)《中學(xué)探討性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干老師課題探討，撰寫的論文于20xx年x月獲得xx學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。

述職完畢，感謝大家!

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年x月x日

老師個(gè)人述職報(bào)告6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作總結(jié)如下：

一、德

一年來，本人酷愛工作，堅(jiān)持教化方針，忠誠教化事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，主動(dòng)參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。酷愛學(xué)生，酷愛教化事業(yè)，把自己的精力，實(shí)力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，在學(xué)生中樹立了良好的`老師形象。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持從不漏缺，仔細(xì)筆記，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途方針和政策，時(shí)刻以黨的教化事業(yè)為首，并用先進(jìn)思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

二、能

本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的教學(xué)工作，我堅(jiān)信仔細(xì)努力是成長(zhǎng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅(jiān)持多學(xué)、多問、多想、多聽課，努力探討學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，根據(jù)學(xué)校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感愛好的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景，結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作。

三、勤

本學(xué)年，我每周x節(jié)課，滿額，滿工作量，滿勤，準(zhǔn)時(shí)上下班，主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)聽課。此外，我還主動(dòng)參與校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、全國(guó)級(jí)等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問題，耽擱工作，不曠工、不曠課，課間仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生，仔細(xì)做一個(gè)合格稱職的一線老師。

四、績(jī)

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級(jí)論文3等獎(jiǎng)一個(gè)，區(qū)級(jí)論文2等獎(jiǎng)兩個(gè)，說課競(jìng)賽3等獎(jiǎng)一個(gè)，課件制作大賽1等獎(jiǎng)一個(gè)，我主動(dòng)參加的兩個(gè)課題也均順當(dāng)通過并獲好評(píng)。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

五、廉

我時(shí)刻要求自己，多學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長(zhǎng)須要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學(xué)校廉政建設(shè)工作中，我時(shí)刻做到自尊、自愛、自重，并進(jìn)一步堅(jiān)決信念，自覺與不正之風(fēng)劃清界限。

以上，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié)。當(dāng)然，我還有很多不足，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往，接著揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教化工作者。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

老師個(gè)人述職報(bào)告7

本人于xxx年畢業(yè)，同年擔(dān)當(dāng)中學(xué)生物老師，xxx年被評(píng)定為中學(xué)生物二級(jí)老師，至今已滿五年。在參與工作的幾年中，我一向都能聽從學(xué)校的工作支配，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，仔細(xì)完成學(xué)校交給的任務(wù)。下方本人對(duì)從教幾年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

一、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員，參與工作以來，我到處嚴(yán)格要求自我，留意政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和職責(zé)感，以滿腔熱忱地投身到教學(xué)，教化工作中。

二、教學(xué)、教研方面

在教學(xué)基本功方面，我特性留意在語言表達(dá)潛力，組織管理，總結(jié)潛力等方面下功夫；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教，專心聽課，仔細(xì)閱讀有關(guān)教化教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。

在工作的這幾年中，我分別擔(dān)當(dāng)初一、初二、高一、高二的生物教學(xué)。我除堅(jiān)持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)探討課題，針對(duì)該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論。作為一名年輕老師，我虛心向教研組的老老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)探討教材，專心參與群眾備課活動(dòng)，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中到達(dá)并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了志向的成果。在高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，所教班級(jí)全部過關(guān)。

三、班主任工作方面

班主任是班級(jí)的組織者，教化者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化和管理的骨干力氣，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教化，家庭教化和社會(huì)教化的橋梁。老師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作。我畢業(yè)至今一向擔(dān)當(dāng)班主任，透過幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的相識(shí)，并在班級(jí)管理中構(gòu)成了一系列自我的做法。

首先、要求自我始終帶著一顆"愛心"去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)切他，激勵(lì)他，從而縮短了師生之間的距離。同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，也就更簡(jiǎn)單表露自我的想法，理解我的教化，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)切。

其次、我明白教化學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的.工作，而且中學(xué)階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性，這就須要有足夠的耐性與他們探討，溝通。在平常的工作中我特性留意細(xì)心視察，發(fā)覺了學(xué)生的進(jìn)步，立即以真誠的看法表揚(yáng)，激勵(lì)；發(fā)覺了學(xué)生的錯(cuò)誤，同樣以真誠的看法，平和的語言與學(xué)生溝通，學(xué)生是完全能夠理解的。

第三，我始終堅(jiān)信"嚴(yán)是愛，松是害"，在對(duì)學(xué)生關(guān)切愛惜的同時(shí)，也從不遺忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。班干部制定，并透過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)禮貌公約，在班宣讀，張貼后，師生一齊嚴(yán)格遵守。特性是我這個(gè)班主任，以身作則，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用。

四、個(gè)人獲獎(jiǎng)狀況

（略）

"捧著一顆心來，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自我，作為一個(gè)青年老師，我明白我的工作才剛剛起先，黨在新時(shí)期下的素養(yǎng)教化的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。