教師節(jié)活動策劃書

第頁教師節(jié)活動策劃書老師節(jié)活動策劃書1

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達實力和發(fā)展動手操作實力。

二、活動打算

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒供應相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"老師節(jié)"為主題，綻開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本事大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說一邊。

老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是11015年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

6.

A.祝愿送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

老師節(jié)活動策劃書2

一、活動主題

“感恩老師〃放飛志向〃揚帆起航”——20xx***學校慶祝第31個老師節(jié)文藝晚會

二、活動宗旨

在全國第三十一個老師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來的辦學成果，擴大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術才華。

三、活動時間及地點

時間：20xx年9月9日晚18：00-20:00

地點：北操場

四、活動對象

***學校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領導和老師。

五、晚會領導工作組

晚會顧問：***晚會策劃：******組長：***成員：***(各項目組人員及分工見附表)

六、晚會流程

(一)整體流程

1、觀眾入場

2、晚會開場前期打算

3、晚會倒計時

4、開場舞蹈

5、主持人上臺宣布晚會開幕

6、節(jié)目表演

7、主持人上臺宣布晚會閉幕

8、領導、演員合影留念，燃放禮花

9、支配領導退場

10、支配觀眾退場

11、工作人員打掃會場

(二)詳細流程(詳見節(jié)目單及晚會程序)

七、物品籌備

(一)前期籌備所需物品

1、嘉賓(姓名牌、胸花、請柬、會場飲用水、紀念品)

2、晚會背景、舞臺

3、節(jié)目單印制

4、大型設備：攝像機、照相機、燈光、音響設備、電腦、投影。

(二)晚會現(xiàn)場所需物品

1、觀眾手拍

2、熒光棒

3、電池(全部熒光棒電池需班級自行配備)

4、演員服裝(主持人、校隊、兩名舞蹈老師)

5、禮炮、煙花

八、節(jié)目支配

(一)節(jié)目分工：

班級以年部合力組為單位，每個合力組打算一個節(jié)目，老師以年部各管理辦公室為單位，七、八、九年部各兩個節(jié)目，六年部一個節(jié)目，綜合辦公室一個節(jié)目。學校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄用。(不得有棄權單位)

(二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間支配：

1、8月28日各班文藝委員開會，以抽簽的形式確定兩班參演的節(jié)目;內容確定后，起先自行排練;

2、8月29日節(jié)目正式排練;

3、9月5日在報告廳審查節(jié)目，確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單;

4、9月7日在報告廳走臺;

5、9月8日在操場進行晚會節(jié)目的彩排;

6、9月9日正式演出。

(三)節(jié)目內容及形式要求：

(1)內容要求：健康向上，以師生的學校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參加面廣，生動活潑，富有藝術魅力。

(2)形勢要求：以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。

九、應急限制

(一)停電應急方案：

在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由會場、后臺調度組負責現(xiàn)場秩序的維持及舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

(二)節(jié)目應急方案：

臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺打算，前一節(jié)目由于各種緣由無法按時出演時，下一個節(jié)目剛好跟進。

其它緊急狀況發(fā)生時，由機動組負責處理。

十、留意事項

1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節(jié)目組織方面要留意節(jié)目的質量，各班級要仔細打算參演節(jié)目，假如節(jié)目在初審階段被刪掉，請各班主任諒解。

2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻計獻策，各部門各項目組要通力合作，確保本次老師節(jié)晚會圓滿勝利。

3、晚會當天各項目組負責人應提前到崗、到位，組織支配本組成員工作。

4、晚會結束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收，并把電池摘除。各班預先支配好學生在班級離場后，馬上開展清理睬場工作，各年部德育主任負責檢查各班級的清理狀況，待會場清理完畢后即可離開。

5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

老師節(jié)活動策劃書3

活動設計：

老師節(jié)前的一天，欣欣小摯友手持一束鮮花，慎重其事地送給我，并說：老師節(jié)到了，祝老師節(jié)日歡樂，感謝老師。

一句感謝老師的話，讓我特別感動，好像眼前的這群孩子都長大了，懂得了敬重、自信和感恩。于是，我設計了《感謝老師》這次活動。目的就是引導、激發(fā)和培育孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

一、活動目的

1．讓孩子們理解老師的工作，激發(fā)孩子們對老師的情感。

2．讓孩子們知道九月十日是老師節(jié)，也可以用自己喜愛的方式表達對老師的慶賀。

二、活動打算

1．打算配樂散文《感謝老師》的錄音磁帶；

2．與《感謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖；

3．畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

三、活動過程

懸掛圖片，同時播放配樂散文《感謝老師》，

（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，傾聽詩一般的朗誦，靜心感受其內涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）

1．在后續(xù)溫柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。

（經(jīng)過老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，漸漸體會，回答出詩歌的名字。）

2．確定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住老師節(jié)。

（這是一個特別的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的將來。）

四、說講詩歌《感謝老師》

1．帶領孩子們重復一遍《感謝老師》，向孩子們說講其意義及其內涵；讓孩子們說一說老師的工作。

（通過孩子們的平常視察，發(fā)揮孩子們的總結及其語言表達實力。）

讓孩子們用自己喜愛的方式表達對老師的情感。與孩子們共享節(jié)日的歡樂和祝福，產(chǎn)生共鳴，師生同樂。

（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平常給孩子們講了很多感恩的內容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關鍵要孩子說出自己想說的話。）

五、活動延長

老師節(jié)是老師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)？在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢？

（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）

活動評析

在平常的教學中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

我們通過這種方式，讓孩子們在學習中體會勞動帶來的歡樂和回報；讓孩子們理解勞動、學會勞動，在勞動中學會互助，學會集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生歡樂。在共享別人的勞動回報時，學會敬重、學會感恩、學會自信。

六、課后反思

幼兒園社會教化的目的之一是培育孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，她須要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教化。

因而，在這個特定的節(jié)日里，充分利用小摯友一次表達情感的行動，發(fā)揮這個主題的內涵，給孩子們一個集創(chuàng)建和語言于一體的活動，表達孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內心世界的靈感。

這次活動，采納發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型，具有真實感，更能讓孩子們體會：表達自己的心聲是特別簡單的一件事，是每一位小摯友都能做好的，最終提高孩子們的自信念，提高孩子們的愛心。

老師節(jié)活動策劃書4

一、活動背景：

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第32個老師節(jié)。老師是辛勤的園丁，靜默奉獻著，微弱的燭光閃爍不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在老師節(jié)即將來臨之際，xxxx學院xxx協(xié)會號召全體同學為我們尊敬的老師們獻上一份最真摯的祝愿和感謝，讓“9月10日”在金秋的絢麗光華里成為一道暖和的風景，為經(jīng)管師生營造一段校內芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的老師節(jié)以特殊的禮物向各位老師獻上我們的祝愿。

二、活動主題：

師恩情深，感謝有你

三、活動目的：

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，在學校營造老師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感謝之情，為老師們獻上真誠的祝愿。

四、主辦單位：

xxx協(xié)會

五、活動時間：

20xx年9月10日

活動地點：xx學院

六、活動對象：

xx專業(yè)全體老師

活動參加人員：

xx協(xié)會學生代表

負責人：

法協(xié)會長、副會長

七、活動內容：

1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培育同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3、假如可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝愿短信。

八、經(jīng)費支出：

九、留意事項：

1、全部經(jīng)費開支須要有正規(guī)發(fā)票;

2、全部工作細微環(huán)節(jié)由各部門仔細負責，不得有誤;

3、各部門必需相互協(xié)調，相互協(xié)作，努力把此次活動做好;

4、老師節(jié)之前做好一切打算工作，以免意外狀況發(fā)生;

4、未盡事宜另行通知。

老師節(jié)活動策劃書5

活動目標：

1、知道9月10日是老師節(jié)，是全部老師的節(jié)日。

2、初步學習慶賀節(jié)日的方式。

3、培育對老師的愛，做到敬重老師。

活動打算：

事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊

活動過程：

一、活動導入

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

老師：小摯友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，高校全部老師的節(jié)日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照看。)

請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)覺他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)覺溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關切的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒適一些，就睡著了。

老師在一邊適時的進行指導。

老師：剛才那位小摯友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關切下有沒有感覺到更舒適呢?

(幼兒回答)

老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?

(讓幼兒了解，老師很愛他們，關切他們，樂意照看他們，是他們最好的摯友。)

三、結合幼兒用書，向幼兒講解并描述老師關切小摯友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。

老師：請小摯友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關切過或者幫助過的事情)

老師：那書上小摯友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(探討老師本事大)

老師：現(xiàn)在老師想問問小摯友們，你們知道老師有哪些本事嗎?你喜愛他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣感謝老師的關切呢?

(幼兒回答)

四、活動結束

老師：今日是老師的節(jié)日，老師希望小摯友們都能夠健康歡樂的成長哦!老師要感謝小摯友們給老師帶來的那么多的歡樂，希望我們都接著努力好嗎?

老師節(jié)活動策劃書6

在第xx個老師節(jié)來臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教化崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)老師供應優(yōu)質、便捷的金融服務，推出“感恩老師情獻禮老師節(jié)”金融服務活動，詳細活動方案如下：

一、發(fā)行一期老師節(jié)專項理財產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信?！?0xx年其次十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;

2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型;

3.目標客戶：全體在職在編老師;

4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財產(chǎn)品意向的老師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天老師購買理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買);

5.成立日期：20xx年9月15日;

6.到期日期：20xx年4月9日;

7.產(chǎn)品期限：206天(左右);

8.預期客戶年化收益率：6.1%;

9.銷售渠道：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行全部營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;

10.認購金額：起購金額5萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財產(chǎn)品需供應的資料：持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;

12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品前，在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風險承受實力評估問卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風險揭示，情愿擔當投資風險”語句。

二、喜迎老師節(jié)，便捷辦理貸記卡

1.活動時間

20xx年9月1日至20xx年9月30日。

2.活動對象

余杭區(qū)全體在職在編老師。

3.活動內容

(1)辦卡手續(xù)更便捷

活動期間內，在職老師憑本人有效身份證可快速申請辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。

(2)授信額度更敏捷

由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的老師，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標準初步授信：

①區(qū)教化局班子人員，賜予授信額度30萬元;

②區(qū)教化局機關和各學校中層干部，賜予授信額度20萬元;

③區(qū)教化局機關和各學校一般老師，賜予授信額度10萬元。

(3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將依據(jù)我局人事部供應的明細清單，落實專人，上門辦理，詳細通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務卡的老師，無需再辦理貸記卡，對已持貸記卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

(5)活動期間辦理貸記卡以老師自愿為原則。

三、活動留意事項

(一)各學校要落實專人布置落實，使每位老師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動內容，同時接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門服務人員。

(二)活動期間，廣闊教職員工對貸記卡運用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關問題及其他相關金融服務事項可干脆詢問余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。

四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡實惠內容

目前運用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費、免atm跨行轉賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。

五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費活動內容

(一)幸運抽獎

活動期間內，每個季度累計消費積分10100分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參與當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1010元和500元的現(xiàn)金。

全年累計消費積分101000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參與年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1010元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

(二)積分嘉獎現(xiàn)金

全年積分在10100分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可嘉獎：10100分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-101000分(不含)獎101元;101000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

(三)積分商城

持卡人積累的消費積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精致禮品可兌換。

(四)階段性實惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮立刻刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參與抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

老師節(jié)活動策劃書7

活動目標:

在老師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感謝之情，從而激勵學生更加酷愛老師，把對老師的敬重化為發(fā)奮學習的動力,以最好的成果報答老師的培育之恩!

活動形式：

觀看短片、講解并描述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等

活動地點：學校多功能教室

活動打算：

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程：

一、整理隊伍、報告人數(shù)

二、宣布活動起先。

中隊長：“我宣布希望小學六(4)中隊‘感謝您，老師’主題活動起先!”

三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

五、隊長講話

中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨!(學生鼓掌)

本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發(fā)對老師的感謝之情，從而激勵隊員更加酷愛老師，把對老師的敬重化為發(fā)奮學習的動力,以最好的成果報答老師的培育之恩!希望全部隊員在活動中能有精彩的表現(xiàn)，并能從中受到教化或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳漂亮和劉剛。

六、活動內容：

主持人(陳)：風沙能吹老歲月，

主持人(劉)：但無論世事如何變化，

主持人(合)：我們都不會遺忘我們的老師!

主持人(陳)：在老師的教化下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陳)：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白)

主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學們許多的回憶，誰情愿來說一說?

隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒適，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師望見了，她連忙走過來，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，立刻跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還叮囑另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，暖和的話語，讓我感受到生活的美妙，師愛無價。

主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的，是宏大的。

隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和諧相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，假如手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄訓誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人(劉)：對，是老師的教育讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

隊員3：我記得上個學期期中自查，我因馬虎大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后激勵我說：“失敗乃勝利之母。一次失誤沒關系，重要的是吸取教訓，下次仔細審題就行了?！痹诶蠋煹拈_導下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成果。

老師節(jié)活動策劃書8

活動目的：

老師節(jié)的到來，同學們?yōu)榱吮磉_自己對于老師的敬重及祝愿，特殊舉辦的這次班會。希望通過自己的手和所學到的技術（PS）表達出自己對于老師的感覺和看法，打造出最美的老師。

活動單位：

北京z學院文秘系媒體資產(chǎn)管理班20xx級

活動對象：

北京z學院文秘系相關領導及班主任、輔導員、相關任課老師，媒體資產(chǎn)管理班20xx級全體同學。

活動地點：

北京z學院主樓3408會議實訓室

活動流程：

1.由文藝委員展示網(wǎng)絡評比及其各大電視臺所推舉的最美老師相關視音頻材料。

2.為在場的全部老師獻上鮮花和同學們親自打算的祝愿卡片。

3.在多名作品中選取最具代表的作品進行展示，并由作者結合自己的創(chuàng)作理念和老師特點進行陳述。

4.班進步行最終的`總結和邀請系主任進行最終陳述。

人員安排：

1.搜集網(wǎng)絡評比及其各大電視臺所推舉的最美老師相關視音頻材料由文藝委員打算。

2.聯(lián)系邀請相關領導老師由團支書解決。

3.打算相關商品，如水、水果、鮮花由組織委員負責。

4.評比最終的展示作品由學生干部和專業(yè)老師進行評比。

5.現(xiàn)場秩序維持和應急預案由班長擔當。

6.卡片制作由生活委員打算。

活動經(jīng)費：325元

1.水：50元

2.水果：101元

3.卡片：25元

4.鮮花：150元

老師節(jié)活動策劃書9

在老師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝老師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。

詳細活動支配如下：

一、宣揚櫥窗

“夕陽紅”為主題宣揚在職老老師先進事跡，展示他們的工作實績，呈現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教化和感化新青老師。

宣揚標語：三幅。

初二級、初三級出一期宣揚畫報，各班級出一期板報。

二：xx月x日早，實行一次特別的老師節(jié)升旗儀式。

內容包括：

各班代表在校門口迎接老師入校，給老師以節(jié)日的祝愿;并獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨干老師等。

三、“老師、您辛苦了”征文競賽

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老老師座談會

x月x日在小會議室實行老老師座談會。

五、詩歌朗誦

每級出兩名老師，競賽時間xx月xx日晚：，地點階梯教室。

負責人：

六、新老師拜師會

x月x日：分在階梯教室實行新老師拜師會。負責人：

七、退休老師座談會

x月x日下午四點在三樓小會議室實行。負責人：校長辦公室

八、老師卡拉ok競賽

月日下午四點在演播廳實行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、老師舞會

x月x日晚x點x分在演播廳實行。負責人：

老師節(jié)活動策劃書10

一、活動名稱

感念師恩

二、活動背景

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了20xx年的老師節(jié)。老師是辛勤的園丁，靜默奉獻著，在老師節(jié)即將來臨之際，準格爾旗世紀中學校團委號召全體同學為我們尊敬的老師們獻上一份最真摯的祝愿，讓“9月10日”在金秋的燦

爛光華里成為一道暖和的風景，為世紀師生營造一段校內芳香之旅。

三、活動目的

通過國旗下講話方式讓學生代表表達對老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時，在校內內營造尊師重教的氛圍。

四、活動形式

金色九月，金色祝愿，在升旗儀式上派學生代表進行國旗下講話，表達學生對老師的敬意和感恩。

五、活動綻開

1前期打算：

支配學生代表打算演講稿，國旗班打算國旗儀仗隊

2、活動流程：

組織學生參與升旗儀式，觀看升旗儀式，傾聽學生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的老師節(jié)演講。

老師節(jié)活動策劃書11

一.活動名稱

感念師恩

二.活動背景

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了20xx年的老師節(jié)。老師是辛勤的園丁，靜默奉獻著，在老師節(jié)即將來臨之際，天津科技高校志愿者協(xié)會號召全體同學為我們尊敬的老師們獻上一份最真摯的祝愿，讓“9月10日”在金秋的絢麗光華里成為一道暖和的風景，為科大師生營造一段校內芳香之旅。

三.活動目的

通過簡潔方式以及相應的宣揚活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離。同時，在校內內營造一種尊師重教的氛圍。

四.活動形式

1.金色九月，金色祝愿.在橫幅上寫下你對老師的祝愿或者想對老師說的話。

2.贈送鮮花.為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨，慶賀我們的園丁節(jié)日歡樂.表達我們對老師的敬意。

五.活動綻開

A.贈送鮮花：

1.前期打算.

a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡潔的加工，制作成我們須要的“花瓶”。

b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡潔的祝愿。

2.活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將打算好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。

B.金色九月，金色祝愿：

1.活動地點

小足球場旁

2.前期打算：

有宣揚部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝愿用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和運用)

3.活動流程：

支配其次節(jié)沒課的同學，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝愿。(宣揚部的同學留意宣揚，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)

4.物品清單：

志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)

六、活動預算：

鮮花：以市場價為準，盡量限制在40元左右。

便利貼：20元

老師節(jié)活動策劃書12

一、活動主題

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的

在第xx個老師節(jié)來臨之際，在校內中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在第xx個老師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責任。

三、活動過程

1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。

2.各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝愿、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整齊干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。主動在學生中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明老師，拒收節(jié)日饋贈”“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣揚，理解并監(jiān)督老師過綠色老師節(jié)，正確引導學生用健康的方式表達對老師的祝愿。

5、老師們明確我們在歡慶節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮勉進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用才智創(chuàng)建將來。信任每個學生的巨大潛能，信任每個學生都具備主動向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，真誠的關切愛惜每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)建條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用才智創(chuàng)建出我們和學生共同的美妙明天。

老師節(jié)活動策劃書13

活動主題：

以“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝愿無限”主題系列活動。

活動目的：

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲季節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝福，是老師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的才智共同營造自己的家園。

在老師節(jié)來臨之際，同學們都在煞費心思索慮送給最尊敬的老師的禮物。我們想送一張自己做的賀卡，可是擔憂自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜愛；我們想送一束鮮花，又擔憂花兒凋謝后老師會忘了自己的心愿；我們想送一支精致的鋼筆，不過又擔憂老師不知道我們送的是哪一支。最終我們確定，號召全院的學生寫下最美的文字，獻給我們最尊敬的老師。讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師靜默耕耘，無私奉獻的精神，向老師表達對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意，使整個西南科技高校到處洋溢著溫馨的氣氛。

主辦部門：

信息工程學院團委素養(yǎng)拓展中心，青年志愿者服務中心、女工部

1、活動對象：

西南科技高校信息工程學院全體學生

2、活動時間：

20xx年老師節(jié)期間（9月7日9月10日）

3、活動內容：

本次活動主要分為兩個板塊：

一．首先是9月7日起先的送祝愿活動，包括以下內容：

協(xié)調團委和學生會各部門共同完成“歲月如歌，感念師恩”主題展板，主要以張貼反映當代校內老師風采的圖片和反映師生和諧相處共同進步的宣揚畫，起到良好的宣揚效果。在迎新期間，將展板和祝愿墻放在迎新大本營，讓新同學感受到尊師敬長的良好節(jié)日氣氛，讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿展板上。

并且在全院同學范圍內實行了“【老師節(jié)聯(lián)歡:老師，偶耐你！】秀出你的創(chuàng)意手寫”祝愿活動。通過手繪畫形式真心表達自己對老師的尊敬。并且組織各班班干部上課前為老師送祝愿，送手繪賀卡，營造一種節(jié)日氣氛。

二．在9月10日晚上的信息學院迎新大會上，穿插為老師送祝愿的節(jié)目，團委，學生會，以及班級干部代表上臺圍繞“歲月如歌，感念師恩”表演詩歌朗誦，并請團委書記學生會書記致辭。

迎新晚會也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節(jié)目。

所需物品及支配：

主要包括展板宣揚畫以及照片的收集；節(jié)目的支配。由編輯部和網(wǎng)絡中心負責宣揚工作。

老師節(jié)活動策劃書14

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情?！白饚熤亟獭笔呛憔玫拿赖?。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應當享受崇敬與祝愿。學院為了讓老師們開心、充溢地度過這個老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，在九月十日老師節(jié)之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師靜默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數(shù)學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感謝之情的氣氛。

三、主辦部門：

學生會

四、活動對象：

全體師生

五、活動時間：20xx年9月10日(老師節(jié))

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿語。

歲月如歌，感念師恩

2、祝愿傳遞：讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由學院或參與活動的學生貼在祝愿墻上，并在學校進行宣揚。

3、征集寫關于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感謝之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話。

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動支配與活動開展：

1)所需物品及支配

a、海報紙、宣揚字、宣揚橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣揚板4塊、小獎品、宣揚單、帳篷兩個、透亮膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學院學生會支配)。

b、祝愿墻海報一張(學院外聯(lián)部支配)，簽名條幅(學院學生會)，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的