學(xué)校值周工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)校值周工作總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)校值周工作總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校值周工作總結(jié)本周,在全校教職工的大力支持下,圓滿(mǎn)地完成了值周工作,現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:主要工作:1、本周星期一,順利迎接了省教育廳對(duì)我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的檢查。2、本周星期三是三八婦女節(jié),下午兩節(jié)課后,各工會(huì)小組開(kāi)展了慶?;顒?dòng)。3、本周星期星期四下午兩節(jié)課后,體育組和六年級(jí)各班的班主任、副班主任老師組織學(xué)生參加了大課間操的訓(xùn)練,效果很好。重點(diǎn)工作:1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周,學(xué)生早到的現(xiàn)象大有改觀(guān)。本周星期一到星期五,不管是早上,還是中午,學(xué)生進(jìn)校時(shí)再?zèng)]有出現(xiàn)捅擠的現(xiàn)象。當(dāng)然,這和各位班主任老師每天安排學(xué)生督查和及時(shí)批評(píng)教育早到的學(xué)生所付出的心血是分不分的。2、督查學(xué)生不亂丟零食袋。本周,學(xué)校小賣(mài)部開(kāi)始營(yíng)業(yè),星期一下午清潔保持很不好。星期二早上,學(xué)校德育辦和少先隊(duì)總部組織校園小衛(wèi)士召開(kāi)了會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了小衛(wèi)士的工作職責(zé),并要求小衛(wèi)士要及時(shí)逮住亂丟零食袋的學(xué)生。從星期二開(kāi)始一直到今天,黃主任、何花老師和值周組都堅(jiān)持了在小賣(mài)部外蹲守,專(zhuān)門(mén)督查亂丟零食的學(xué)生。所以,從星期二開(kāi)始,校園又基本上恢復(fù)了往日的整潔。3、督查各班集合做到靜、齊。每天集合時(shí),值周組嚴(yán)格要求各班,各班的班主任老師都認(rèn)真組織了學(xué)生,集合時(shí),操場(chǎng)上幾乎鴉雀無(wú)聲,學(xué)生的路隊(duì)也整齊有序。特色工作。1、各班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。校門(mén)口的值周老師和禮儀隊(duì)的學(xué)生,他們組織學(xué)生非常有秩序的過(guò)街,特別是禮儀隊(duì)學(xué)生舉起漂亮的手勢(shì),示意車(chē)輛停、行,不少過(guò)往的人群舉起了大拇指,這成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。工作成績(jī):1、值周教師早來(lái)晚走,督查按時(shí)、負(fù)責(zé)任。2、全體教職工到校及時(shí),早上8:20之前,中午1:50之前,基本上都能到校。值周組每天都堅(jiān)持了清點(diǎn)了老師們出勤的情況。3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈。值得表?yè)P(yáng)的是打掃二號(hào)樓樓梯間的班級(jí),打掃三號(hào)樓辦公室的班級(jí)、打掃前、后操場(chǎng)的班級(jí),值得表?yè)P(yáng)的老師有覃容、文朝霞、王韋、劉凌艷等一些老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。4、下列老師為迎接現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作檢查付出了辛勤的勞動(dòng),在此給予表?yè)P(yáng)。星期天,宋大良老師、范國(guó)軍老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一道加班加點(diǎn)準(zhǔn)備齊了迎查的各項(xiàng)資料,后勤組在組長(zhǎng)胡永茂老師的帶領(lǐng)下打掃了衛(wèi)星接受室、光盤(pán)播放室和舊宿舍樓后面的走道的清潔衛(wèi)生。星期一早上升旗儀式前,值周組認(rèn)真、周密地組織全校教師和學(xué)生整理了學(xué)校的清潔衛(wèi)生。各班的班主任老師和班干部積極組織學(xué)生打掃本班教師或公區(qū)的清潔衛(wèi)生。老師們清理了各室門(mén)上的張貼物,教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生整理了各辦公室的清潔衛(wèi)生,音樂(lè)教師、電腦老師整理了各室的清潔衛(wèi)生。楊培俊老師帶領(lǐng)5、6班的學(xué)生打掃了一號(hào)樓南樓后的水溝,胡永茂老師和何發(fā)兵老師清理了一號(hào)樓樓梯間外面橫板上的垃圾,后勤組的老師一起清理了學(xué)校所有花園里的紙屑、果皮,任云老師帶領(lǐng)學(xué)生清理了二號(hào)樓樓梯間天窗上的灰塵。剛才所說(shuō)的這些地方,大多是校園里的衛(wèi)生死角,希望負(fù)責(zé)這些地方清潔衛(wèi)生的班級(jí),以后要及時(shí)打掃。存在問(wèn)題1、全校有____個(gè)左右的學(xué)生,每天早上來(lái)得特別早,七點(diǎn)半就來(lái)了,甚至有的學(xué)生在文化街上騎飛車(chē)。2、仍然有一部分學(xué)生吃了零食后,隨手就把零食袋丟在了地上。提三點(diǎn)建議:1、從下周開(kāi)始,建議全班各班每周安排兩名班干部分別擔(dān)任自己班級(jí)的早到督查員和亂丟零食袋督查員,班主任老師對(duì)發(fā)現(xiàn)的早到的學(xué)生的和亂丟零食的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。2、建議副班主任老師要和班主任老師一道,注意教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何打掃公區(qū)和教室的清潔衛(wèi)生。3、建議各班的班主任要花大力氣教育學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)彎彎腰的好習(xí)慣。更重要的是教育學(xué)生像愛(ài)自己臉上的清潔一樣愛(ài)自己班教室和公區(qū)的清潔,要把保持自己班教室和公區(qū)的清潔衛(wèi)生當(dāng)作學(xué)生自己的責(zé)任。學(xué)校值周工作總結(jié)(二)各位同學(xué),各位老師:大家上午好。這一個(gè)星期來(lái),我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦,但我們有條不紊;我們的生活雖然有些單調(diào),但我們井然有序,充滿(mǎn)友誼,我們每天早晨的晨讀讓校園更富生氣。上周初中的同學(xué)進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們的考試紀(jì)律非常好,非常認(rèn)真的對(duì)待每一科考試,希望我們每一位同學(xué)都能在平時(shí)的日子里刻苦學(xué)習(xí),在考試中考出優(yōu)異的成績(jī),老師期待你們的表現(xiàn)。在值周工作中發(fā)現(xiàn)不少表現(xiàn)好的地方,但同時(shí)也有不足的之處:1、各班的班級(jí)衛(wèi)生打掃較及時(shí)、徹底,也很注重平時(shí)的保持工作,但在走廊和操場(chǎng)上,少數(shù)同學(xué)有亂扔垃圾的壞習(xí)慣,請(qǐng)同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生一樣愛(ài)護(hù)公開(kāi)場(chǎng)地的衛(wèi)生。2、在教學(xué)樓里的樓梯上,你們的腳步更輕了,學(xué)會(huì)靠右行了,只有個(gè)別同學(xué)還在走廊里追逐打鬧,特別是高年級(jí)的同學(xué)要注意不能在走廊里追逐打鬧,避免受傷或傷到小同學(xué)。3、午休時(shí),高年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)比低年級(jí)同學(xué)要好,休息鈴響后,高年級(jí)的同學(xué)能安靜的躺在床上休息,低年級(jí)的男同學(xué)在這方面還有欠缺,鈴響后還有不少同學(xué)大聲說(shuō)話(huà)。4、同學(xué)們的就餐秩序比較好,在餐廳能自覺(jué)排好隊(duì)打飯菜,吃完飯后能把餐桌收拾干凈,但還是有部分同學(xué)不注意節(jié)約糧食,有浪費(fèi)的行為。5、老師發(fā)現(xiàn)有更多的同學(xué)懂禮貌了,遇見(jiàn)教師主動(dòng)問(wèn)好,如果以后見(jiàn)到同學(xué)或者叔叔阿姨也能主動(dòng)問(wèn)好就更好了。這些偶爾會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,老師希望你們能改掉,因?yàn)榕紶栆矔?huì)變成經(jīng)常,最終會(huì)變成習(xí)慣。讓我們博仁學(xué)校每一個(gè)同學(xué)的行為變得更加規(guī)范,老師衷心地希望我們博仁學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個(gè)燦爛幸福的明天,所以你們能改掉這些偶爾會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)嗎。最后我要給同學(xué)們一個(gè)溫馨提示。學(xué)校值周工作總結(jié)(三)尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我代表上周值周組對(duì)第五周工作作如下總結(jié):1、師生出勤。絕大部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校,但仍有部分同學(xué)不按到校上課,或者提前來(lái)到學(xué)校門(mén)口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)的是:我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們,每天都能在早上8:00和下午2:00鐘的時(shí)候,以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,積極向上的精神,微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二,在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”中,我校賈永梅老師為來(lái)自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;____月____日,“翠屏區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)”在我校舉行,剛剛榮獲“全國(guó)新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀(guān)摩活動(dòng)”特等獎(jiǎng)的于沁老師,為來(lái)自全區(qū)的____余位數(shù)學(xué)老師上了示范課,孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)全程參加了研討會(huì)。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念,嫻熟的教學(xué)技巧,靈活有效的授課方式,展現(xiàn)我校高效課堂獨(dú)具的魅力風(fēng)采。另外,我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動(dòng),充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。3、清潔衛(wèi)生。上周兩個(gè)年級(jí)各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好,現(xiàn)在很多班級(jí)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔,但遺憾的是,有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底,部分班級(jí)的清潔用具沒(méi)有按規(guī)定擺放整齊,更重要的是有部分同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾,就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。4、兩操。上周七年級(jí)按規(guī)定做好了兩操,八年級(jí)組織了廣播體操入場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。上周的兩操有一個(gè)明顯的變化就是學(xué)生會(huì)的干部們都能快速到位,以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來(lái)進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是:全身筆直,挺胸收腹,兩眼正視前方,兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,身體重心落于兩腿正中,整個(gè)身體莊重挺拔,整個(gè)人精神飽滿(mǎn),氣宇軒昂。這不僅是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí)整體形象的體現(xiàn),更是一個(gè)人基本素養(yǎng),氣質(zhì)的展現(xiàn)。5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個(gè)年級(jí)大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,課后對(duì)不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午,八年級(jí)的全體同學(xué)接受了“英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課”,下午,進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試。在絕大部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的同時(shí),我們非常遺憾地看到,仍然有那么一些人把無(wú)知當(dāng)個(gè)性,把莽撞當(dāng)純真。上周學(xué)生會(huì)的文明勸導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校有個(gè)別學(xué)生不遵守交通規(guī)則,甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實(shí),當(dāng)我們貪圖一時(shí)之方便,更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周,我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學(xué)有抄作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道,有些學(xué)案是老師們花了幾乎一個(gè)通宵為你們精心設(shè)計(jì)的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來(lái)抄襲答案!當(dāng)然,為你們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)教學(xué)是我們當(dāng)老師的責(zé)職所在,但是,作為一名學(xué)生,你們應(yīng)該做些什

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