部編版五年級語文上冊第四單元語文素養(yǎng)測評

．．．．．世紀英文化．．．．．

品質(zhì)責(zé)任創(chuàng)新第四單語素養(yǎng)測（時間：90分鐘

分數(shù)：100分）第部

基知積與固用）一、讀子，根據(jù)拼寫詞語（6分）1.hánɡzhō（）西湖與西北biānjiānɡ（）各有其美，等待著我們?nèi)óulǎn（），去欣賞。2.這些jīnbìhuīhuánɡ（）diàntánɡ（）、獨具風(fēng)格的建筑，在北京nǎizhì（）全國都是出了名的。二、為列加點字選正確的音，打“√。（6）1.沿著池塘有一條曲（qūqǔ）折的小路，夏天常有人在這里散步。這一支樂曲（qūqǔ）把人們帶入了戰(zhàn)火紛飛的年代。2.我家附近有一個石器作（zuōzuò）坊。大家都不作（ōzuò）聲，認真聽他講。3.公安機關(guān)懲治了蠻（hénɡhènɡ）的閑散人員，讓他們不敢hénɡhènɡ）行鄉(xiāng)里。三、根意思寫四字語。（分）1.（）：不局限于一種規(guī)格或方式。2.（）：詩畫一般的美好意境。3.（）：形容器物精致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧。4.（）：形容聲音特別響亮。四、寫下面句子的思。（分）1.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。2.天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。五、在句上修改病。（12）1.鄉(xiāng)村的夜晚寂靜無聲，只有偶爾傳來的幾聲蛙鳴。

世紀英文化2.來賓們觀看了我們精彩的歌聲。3.參觀完動物園后，認識了很多可愛的動物。4.我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。六、詩默寫。（7）

品質(zhì)責(zé)任創(chuàng)新1.死去元知萬事空，。2.，西湖歌舞幾時休？3.我勸天公重抖擻，。4.少年智則國智少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，，

。第部

語綜運與化承）七、根文化知識積回答問。（6）1.在括號中填入花名。（3分）（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹（）開。（2）去年今日此門中，人面（）相映紅。（3）待到重陽日，還來就（）。2.你知道下面的慣用語是什么嗎？（分）（1）把在團體中起主導(dǎo)作用的人喻為（）。（2）把足智多謀的人喻為（）。（3）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ǎ?。八、某游景點有這一則告：“除了你腳印，么都別留下除了你記憶，么都別帶走”這則示告訴游客主要內(nèi)是什么？它得好嗎？請說你的看法（4分）第部

閱理與作踐）

世紀英文化九、閱短文，回答題。（分）別了，愛的中國

品質(zhì)責(zé)任創(chuàng)新別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪響著，我的眼眶（潤濕流淚）了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面（模糊

迷糊）了。我有一種說不出的感動！船慢慢地向前駛著沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦不那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草再過去是地平線上的幾座小島海水滿盈盈的照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我不忍離了中國而去，更不忍在這大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負責(zé)地離開中國，真是一個罪人！然而，我終將在這大時代中工作的，我終將為中國而努力，而呈獻我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器！暫別了暫別了在各方面斗爭著的勇士們我不久將以更勇猛的力量加入你們當(dāng)中來！當(dāng)我歸來的時候我希望這些帝國主義的軍艦都不見了代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊如果它們那時候還沒有退出中國海還沒有被我們趕出去那么來勇士們我將加入你們的隊伍以更勇猛的力量（驅(qū)逐驅(qū)趕）它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！1.用“√”在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（分）2.根據(jù)文章內(nèi)容填寫。（5分）作者稱自己“罪人是因為作者在祖國

世紀英文化

品質(zhì)責(zé)任創(chuàng)新這是一種

的心情然而他并不是一個真正的“罪人”，是因為他只是，要去國外求得更好的武器來得更好的經(jīng)驗來

。3.“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”在全文中一共出現(xiàn)了幾次？這是運用了什么樣的寫作手法？從中你體會到了什么？（分）4.短文中除了“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”這句以外，還有哪些是最能體現(xiàn)作者的愛國之情的句子？請選擇兩句寫在下面的橫線上分）（1）（2）十、作。（30）題目：二十年后的我要求：1.發(fā)揮想象，想一想二十年后自己是一個怎樣的人。內(nèi)容要具體，敘述要完整。字以上。

世紀英文化一、1.杭州邊疆

第四單元文素養(yǎng)測評游覽

品質(zhì)責(zé)任創(chuàng)新2.金碧輝煌

殿堂

乃至二、1.qūqǔ2.zuōzuò3.hènɡhénɡ三、1.不拘一格2.詩情畫意3.玲瓏剔透4.驚天動地四1.暖洋洋的風(fēng)吹得人昏沉沉?xí)灪鹾醯暮喼卑雅R時避難的杭州當(dāng)作故都汴州了。2.我們少年頭頂著青天腳踏著黃土大地從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間上看可通達四面八方。五、1.刪去“，只有偶爾傳來的幾聲蛙鳴”。2.把“歌聲”改為“表演”。3.“認識”前加主語“我”。4.“燒毀”和“洗劫”調(diào)換位置。六、1.但悲不見九州同2.山外青山樓外樓3.不拘一格降人才4.少年強則國強

少年自由則國自由少年勝于歐洲則國勝于歐洲

少年雄于地球則國雄于地球七、1.（1）梨花（2）桃花（3）菊花2.（1）主心骨（2）智多星（3）東道主八、不要亂涂亂畫，不要亂扔果皮紙屑等垃圾，不能摘花折木。這則告示擬得很好它提醒游客要文明游覽且語言委婉得體式整齊，使人容易理解、接受和記憶。九、1.潤濕

模糊

驅(qū)逐2.面臨存亡的危難之際離開趕走侵略者建設(shè)新中國

痛苦

暫時離開3.一共出現(xiàn)了三次運用了反復(fù)的寫作手法從中體會到作者的情感一次比一次強烈第一次是依依不舍第二次是對