四年級語文下冊 賣火柴的小女孩兒 3課件 教科_第1頁
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文檔簡介

安徒生童話賣火柴的小女孩安徒生19世紀丹麥著名的作家,被稱為“世界童話之王”。大年夜新年到的時候,你會做些什么?說說你家是怎么過春節(jié)的吧?

1.課文講了一個什么故事?2.小女孩幾次擦燃火柴,都看到什么?

自讀課文根據(jù)插圖復(fù)述課文內(nèi)容

(1)先點明圖上的時間、地點、人物、事件。(2)簡單描寫人物外貌。

(3)敘述小女孩幾次劃著火柴,分別看到什么,結(jié)果怎么樣。

在這又冷又黑的大年夜里,一個光著頭赤著腳的小女孩在大街上賣火柴。小男孩撿起她的鞋跑了。她又冷又餓,蜷著腿縮在墻角里。想一想小女孩躲在墻角里,共擦燃了幾次火柴,每次都看到了什么?大火爐多么溫暖多么明亮的火焰?。⌒∨⒂X得自己坐在一個大火爐的前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒的旺旺的,暖烘烘,多么舒服啊!烤鵝香噴噴的烤鵝一直向小女孩走來桌上鋪著雪白的臺布,擺著精致的盤子和碗,肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個窮苦小女孩走來。。她又劃了一根火柴,火柴燃燒起來,變成一朵粉紅色的光焰。

她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹下,比中午見到的那棵圣誕樹還要大,還要美麗。它的樹枝上有幾千支蠟燭奶奶奶奶,帶我走吧!小女孩趕緊擦著了一大把火柴

火柴發(fā)出強烈的光小女孩的命運到底如何?小女孩和她奶奶飛到了沒有

寒冷、饑餓、痛苦的地方去了次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次產(chǎn)生的幻象原因結(jié)果大火爐香噴噴的大烤鵝美麗的圣誕樹慈祥的奶奶和奶奶一起飛走請同學(xué)們迅速瀏覽課文6~11段,完成表格冷極了,渴望得到溫暖餓極了,渴望得到食物缺少歡樂,渴望得到歡樂缺乏疼愛,渴望得到疼愛想擺脫寒冷,饑餓和痛苦火柴滅了,火爐不見了火柴滅了,烤鵝不見了火柴滅了,圣誕樹不見了火柴滅了,奶奶不見了小女孩凍死了聯(lián)系課文思考討論

(1)“她們倆在光明和快樂中飛走了?!薄翱鞓贰笔钦f她看到了奶奶,感到非常幸福、快樂。(2)“飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!币馑际钦f小女孩死了,離開這個世界了。討論結(jié)果

(3)“她曾經(jīng)多么幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去?!蔽闹袃蓚€“幸?!?。第一個“幸?!笔钦f小女孩臨死的時候是幸福的,她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的;第二個“幸福”的意思是小女孩死了幸福了,就沒有寒冷;饑餓和痛苦了。

(4)這兩句話中體會到小女孩在這個世界上沒有活路,只有死亡才能擺脫痛苦。體會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿。

回顧整理課文內(nèi)容第一段(1~4節(jié)):大年夜,一個小女孩,赤著腳,在大街上賣火柴.第二段(5~11節(jié)):小女孩在火光下,產(chǎn)生了許多幻想.第三段(12~13節(jié)):小女孩凍死在墻角里.中心思想:這篇童話寫了一個賣火柴的小女孩在大年夜,凍死街頭的悲慘故事。表現(xiàn)小女孩對美好生活的向往和追求,深刻揭露了資本主義制度的罪惡,表達了作者對小女孩悲慘遭遇的深切同情。欣賞

詩歌

夜幕已拉長人的模樣這個地方我仍在倘佯等待一線生機的時光我不會放棄那燭光

劃一根火柴溫暖夜長讓這夜色隨寒風(fēng)飛翔等待黎明天亮好時光我在夢里看到奶奶的臉龐

看這冰天雪地的地方可有人來收買我的夢想一根火柴的叫賣一生時光是我奢侈的夢想

等到冰雪消融好時光可有人來收留我的夢想一生時光的叫賣一根火柴只有夢里火柴天堂最溫暖

看這天色已慢慢發(fā)亮別憂傷讓夢陪在身旁是我一生的希望一刻時光劃根火柴照亮前路方向內(nèi)容總結(jié)安徒生童話。說說你家是怎么過春節(jié)的吧。(1)先點明圖上的時間、地點、人物、事件。(3)敘述小女孩幾次劃著火柴,分別看到什么,。在這又冷又黑的大年夜里,一個光著頭赤著腳的小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓,蜷著腿縮在墻角里。多么溫暖多么明亮的火焰啊。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個窮苦小女孩走來。她又劃了一根火柴,火柴燃燒起來,變成一朵粉紅色的光焰。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹下,比中午見到的那棵圣誕樹還要大,還要美麗。小女孩趕緊擦著了一大把火柴

火柴發(fā)出強烈的光。小女孩和她奶奶飛到了沒有

寒冷、饑餓、痛苦的地方去了?;鸩駵缌耍馉t不見了。火柴滅了,烤鵝不見了?;鸩駵缌?,圣誕樹不見了?;鸩駵缌?,奶奶不見了。”“快樂”是說她看到了奶奶,感到非常幸福、快樂。(2)“飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!币馑际钦f小女孩死了,離開這個世界了。(3)“她

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