2021人教版PEP英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納(最全版)

第#頁(yè)--I’lltakethem.我買(mǎi)了。附： 如何掌握好每學(xué)期應(yīng)掌握的知識(shí)如何掌握好每學(xué)期應(yīng)掌握的知識(shí)，每學(xué)期對(duì)知識(shí)歸納總結(jié)是打好基礎(chǔ)的好方式，可以遵循以下方式進(jìn)行：一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲(chóng)精神，所向披靡一處不留。二、融會(huì)貫通。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。三、知識(shí)的運(yùn)用。做題，做各種各樣的題。力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路，通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。四、撿“渣子”。即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏，求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。五、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)些什么和怎么學(xué)很多家長(zhǎng)們?cè)谧约旱暮⒆娱_(kāi)始了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自家孩子的英語(yǔ)能力并沒(méi)有自己想象的那么出色。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)些什么？這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)們的腦子里。家長(zhǎng)們很好奇小學(xué)英語(yǔ)學(xué)些什么，也很好奇小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該怎么去學(xué)。那么下面介紹下小學(xué)英語(yǔ)學(xué)些什么以及小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。.小學(xué)英語(yǔ)學(xué)些什么？首先小學(xué)英語(yǔ)學(xué)些什么？小學(xué)除了教會(huì)了孩子們一些基本單詞之外，也在語(yǔ)法方面進(jìn)行了較為淺層的教育，比如簡(jiǎn)單句、疑問(wèn)句、否定句、進(jìn)行時(shí)、過(guò)去式、一般時(shí)、形容詞、名詞變化等，這些英語(yǔ)知識(shí)都是在小學(xué)階段會(huì)接觸到的，只不過(guò)是進(jìn)行一個(gè)淺層的教育，深入的教育將在初中后，是為了給孩子初高中的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以在小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)中主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)教學(xué)，主要為了培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在這個(gè)階段家長(zhǎng)不應(yīng)給孩子太多的壓力，以致于讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，使以后的教育能夠更為順利的開(kāi)展。.趣味學(xué)習(xí)其次家長(zhǎng)在這個(gè)階段也要給孩子進(jìn)行一些趣味學(xué)習(xí)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加感興趣。比如玩英語(yǔ)游戲或者日常的情景演練。表演是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的有效途徑，孩子在小時(shí)候就有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，家長(zhǎng)要抓住孩子在這一階段的特點(diǎn)，給孩子提供更多的表演機(jī)會(huì)，也可以一起跟孩子進(jìn)行日常的情景對(duì)話(huà)，比如餐廳點(diǎn)菜、問(wèn)路、詢(xún)價(jià)等等，也可以讓孩子在家中學(xué)習(xí)時(shí)，適時(shí)的讓孩子學(xué)唱一些英語(yǔ)歌曲，這樣既可以調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，也可以增強(qiáng)孩子的記憶，給孩子提供一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。.掌握對(duì)的方法最后對(duì)于孩子的單詞記憶一定要掌握對(duì)的方法，不要讓孩子死記硬背，孩子在小學(xué)階段的記憶力好，如果有一個(gè)好的記憶方法，從小記熟一定量的單詞，那么對(duì)孩子日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是會(huì)大有益處的。