部編版六年級語文下冊《口語交際:即興發(fā)言》完整課件_第1頁
部編版六年級語文下冊《口語交際:即興發(fā)言》完整課件_第2頁
部編版六年級語文下冊《口語交際:即興發(fā)言》完整課件_第3頁
部編版六年級語文下冊《口語交際:即興發(fā)言》完整課件_第4頁
部編版六年級語文下冊《口語交際:即興發(fā)言》完整課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

怎樣更好地交流,更好地通過言語影響他人,領(lǐng)導(dǎo)他人?怎樣在簡短的時間里讓他人了解自己的想法,達到交流的目的,把事情做得更好?即興發(fā)言口語交際生活中有些場合,需要我們做即興發(fā)言。班里來了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎。學(xué)校作文比賽獲獎,老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言。參加爺爺?shù)膲垩?,宴席上向爺爺說幾句祝福的話。在街上玩耍,路遇電視臺采訪,記者讓你談?wù)剬Α靶W(xué)生帶手機去學(xué)?!钡目捶??!崆按蚋垢?,想清楚先說什么,

后說什么?!⒁庹f話的場合和對象。祝爺爺壽比南山,福如東海。祝爺爺身體健康,生活愉快!也謝謝各位來給爺爺祝壽的親朋好友。交際示例:宴席上向爺爺說幾句祝福的話1.班里來了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。2.學(xué)校作文比賽獲獎,老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言。3.同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要走,你代表全班同學(xué)說幾句話。4.在街上玩耍,路遇電視臺采訪,記者讓你談?wù)剬Α靶W(xué)生帶手機去學(xué)校”的看法。

小組內(nèi)用“抽序號”的方式,各自選擇一個話題,練習(xí)一下即興發(fā)言吧。

我抽到的是1號,我先說吧。

我們小組小明的即興發(fā)言最精彩。他說得內(nèi)容很有條理,語氣自然,態(tài)度很大方。

我覺得我的即興發(fā)言能力有待于提高,我很緊張,以后要多練習(xí)。說前打個腹稿,爭取說得有條理些。

咱們小組內(nèi)互相提出交流話題,繼續(xù)進行組內(nèi)即興發(fā)言練習(xí)吧!

※提前打腹稿,想清楚先說什么,后說什么?!⒁庹f話的場合和對象。

我給你出個話題:過新年了,你用手機語音向老師拜個年吧。

通過這節(jié)課的口語交際,同學(xué)們有什么收獲呢?跟大家交流一下吧。

我知道了生活中處處都離不開即興發(fā)言,所以以后要積極發(fā)言,才會越來越敢說、會說。

我知道了即興發(fā)言要注意的事項,也知道了即興發(fā)言是一種能力,要多加練習(xí)。新課導(dǎo)入4*

三月桃花水桃花水:春天冰雪消融,雨水漸多,河水上漲,便被稱為“桃花水”。“桃花水”指的就是“春水”。劉湛秋,安徽蕪湖人,當(dāng)代詩人,翻譯家,評論家,《詩刊》前副主編,中國散文詩學(xué)會副會長。早在20世紀(jì)80年代中期,他就被一代大學(xué)生譽為“抒情詩之王”。

作者簡介主要作品:詩集《生命的歡樂》《無題抒情詩》《人·愛情·風(fēng)景》,散文詩集《遙遠的吉他》,論文集《抒情詩的旋律》等。請大家用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀完后思考:三月桃花水給你留下了怎樣的印象?初讀課文聽課文錄音,思考:課文是從哪些方面來寫三月桃花水的?寫聲,三月桃花水是春天的豎琴。寫色,三月桃花水是春天的明鏡。第一組:綺麗的朝霞、明潔的絲綢。第二組:草如茵、柳如眉、如霧如煙。第三組:應(yīng)和、低語、談心、叮當(dāng)。精讀感悟認讀詞語,說一說每組詞語有什么特點?第一組詞語是表示顏色的詞語。第二組詞語是運用了比喻的修辭手法。第三組詞語是形容說話、聲音的詞語。多音字和hé()hè()huó()huò()hú()和平附和和面和藥和牌三月的桃花水,是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……你聽到了什么聲音?拖拉機的鳴響,纖細的低語……自由讀第3、4自然段,邊讀邊在重點詞語下面點著重號,并在旁邊寫下自己的感受。那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……·················小結(jié)讀著讀著,我們感受到了三月桃花水的美妙,它就像一根輕柔的弦。因此作者說:“三月的桃花水,是___________?!贝禾斓呢Q琴再次自由讀第3、4自然段,讀完說一說,這次你感受到了什么?像春天的使者;像一位善解人意的春姑娘;像溫柔的母親,滋潤著萬物……三月桃花水猶如美妙的精靈,猶如鮮活的生命。它流過樹林,樹葉更綠了;它流過田野,花兒更艷了;它流過高山,山林更茂密了……三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……畫面感知你仿佛看到了什么?春天的明鏡小練筆大家讀出了省略號藏著的美,這省略號里還藏著許多美,現(xiàn)在請大家將省略號里藏著的美寫出來,寫一寫桃花水的寧靜的畫面……“啊,地上草如茵,兩岸柳如眉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論