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文檔簡介
—幼兒園中班安全意識主題班會教案合集下面是為大家提供與中班安全教案相關(guān)的全部資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!幼兒園中班安全教案優(yōu)秀范文一活動目標(biāo):1、培育合作意識和競爭意識。2、培育幼兒遵守交通規(guī)章的習(xí)慣,提高自我愛護(hù)意識。3、通過活動提高幼兒的蹦跳力量和動手操作力量?;顒訙?zhǔn)備:各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮品若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子活動過程:一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地二、你說我翻“小好友,你們明白哪些交通標(biāo)志???你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”三、出示各種交通標(biāo)志,引起愛好1、出示紅燈標(biāo)志,提問:“小好友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”2、出示綠燈標(biāo)志,提問:“小好友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”商量:為什么要有紅綠燈呢?3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo),提問:“請問這張圖標(biāo)告知我們發(fā)生了什么事?那要如何防止發(fā)生交通事故呢?”4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),提問:“那么這個圖標(biāo)用告知了我們什么呢?”四、進(jìn)行拼圖活動,為游戲做準(zhǔn)備“小好友,你們看這里有許多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!”五、和幼兒共同商討游戲規(guī)章并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,讓幼兒明白每個標(biāo)志的意義,并為幼兒示范游戲一遍“我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)章,那你們想想該怎么定規(guī)章呢?”(按幼兒所定的規(guī)章在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,以便提示幼兒遵守游戲規(guī)章)。老師示范游戲一遍,幫忙幼兒把握游戲規(guī)章。“游戲規(guī)章都定好了,玩起來肯定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!”六、幼兒進(jìn)行游戲,老師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提示幼兒遵守游戲規(guī)章“我剛剛玩得可快樂了,你們肯定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小好友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)章的小好友就可以到我的百寶箱里取一個珍寶哦!”七、評價并結(jié)束活動“小好友今天自己做小棋子肯定玩得很快樂吧,那經(jīng)過這個游戲小好友肯定能對交通規(guī)章更加遵守了,如今我們把這些交通規(guī)章去告知小班的弟弟妹妹吧,let’sgo!”再次跳兔子舞離開活動室。幼兒園中班安全教案優(yōu)秀范文二當(dāng)心危險一、活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗活動的樂趣。2、豐富幼兒安全愛護(hù)經(jīng)驗,提高自我愛護(hù)力量。3、使幼兒懂得危險物品簡單給人帶來危害,學(xué)會簡潔的自救方法。二、活動準(zhǔn)備生活物品若干(包括有危險因素的物品,如:打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)。三、活動重點(diǎn)與難點(diǎn)活動重點(diǎn):提高自我愛護(hù)力量,學(xué)會簡潔的自救方法?;顒与y點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解哪些物品簡單給人帶來危害,學(xué)會簡潔的自救方法。四、活動過程1、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。2、請幼兒結(jié)伴商量:日常生活中,有哪些物品有危險?為什么?老師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗主動表達(dá)自己的看法。3、幼兒分組操作活動:從圖片中找出有危險的物品,向本組小好友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出假如亂動這些物品會造成什么樣的危害。4、請幼兒分組商量:假如發(fā)生意外,應(yīng)實行自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。(1)發(fā)生火災(zāi)時快速撤離現(xiàn)場并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。(2)燙傷時可先用冷水沖一會兒,然后用潔凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再請成人幫忙去醫(yī)院治療。(3)誤服藥物按時告知大人。(4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請成人正確包扎。5、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,自由商量:還有哪些地方擔(dān)心全?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做等。幼兒園中班安全教案優(yōu)秀范文三設(shè)計意圖:國慶長假末,強(qiáng)臺風(fēng)“菲特”攻擊浙江,寧波普降大雨,城區(qū)多處積水,內(nèi)澇嚴(yán)峻。其中,余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻,整座城市交通癱瘓,更顯現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述:教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟識的事物和現(xiàn)象動身。如何讓幼兒在這次重大的臺風(fēng)大事中進(jìn)一步了解臺風(fēng)以及臺風(fēng)對人們的工作生活造成的影響,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會關(guān)懷四周發(fā)生的事情以及從臺風(fēng)大事中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺方法,懂得愛護(hù)自己與他人,是設(shè)計此活動的動身點(diǎn)?;顒幽繕?biāo):1.關(guān)注臺風(fēng)大事,進(jìn)一步了解臺風(fēng)及其危害性。2.初步把握一些防臺的方法,正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲。3.在情境模擬游戲中體驗幫忙他人的歡樂?;顒又仉y點(diǎn):重點(diǎn):了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。難點(diǎn):初步把握一些防臺方法?;顒訙?zhǔn)備:1.學(xué)問經(jīng)驗準(zhǔn)備:回憶十月初的臺風(fēng)“菲特”,初步了解臺風(fēng)的危害性。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:余姚受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對臺風(fēng)實行的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干活動過程:一、記者播報1.老師扮演“記者”,一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,一邊播報新聞。大家好,我是莊幼早報的記者小陳。如今大家看到的是本次受臺風(fēng)“菲特”影響,受災(zāi)最為嚴(yán)峻的余姚市。這里雨情大、水情險、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹,很多房子、車子被困在水里,很多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯?,連手機(jī)也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險救援。2.提問:你看到了什么?發(fā)生了什么事?激勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞?!驹O(shè)計思索:讓幼兒觀看受災(zāi)視頻,直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題,喚起對臺風(fēng)的感知?!慷⒂浾卟稍L1.問題一:什么是臺風(fēng)?(1)隨機(jī)采訪幾位幼兒,自由答復(fù)。(2)小結(jié):臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種劇烈熱帶氣旋。2.問題二:臺風(fēng)有哪些危害?(1)激勵幼兒主動思索,并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。(2)小結(jié):臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:?。它的風(fēng)力很強(qiáng)盛,會把樹吹倒,會刮斷電線,會摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災(zāi)。3.問題三:臺風(fēng)來的時分,我們可以做些什么?(1)請幼兒伙伴間自由溝通,商量。(2)隨機(jī)采訪幾位幼兒,激勵大膽發(fā)言。(3)出示圖片,反映人們應(yīng)對臺風(fēng)實行的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。如:飛機(jī)航班時辰表進(jìn)行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場由于進(jìn)水無法正常運(yùn)行,導(dǎo)致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風(fēng)刮倒,園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。(4)小結(jié):在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關(guān)緊門窗,刮臺風(fēng)時盡量削減外出,臺風(fēng)來臨前要儲藏食物、手電筒、水等?!驹O(shè)計思索:通過記者采訪這一形式,巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題,拓展幼兒的思維,激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時,讓幼兒在自主探究和伙伴溝通過程中進(jìn)一步感知臺風(fēng)的危害性,建構(gòu)起如何抗臺的新經(jīng)驗。而選擇性圖片的展現(xiàn)也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理,從而幫忙幼兒初步把握一些防范臺風(fēng)的方法?!咳⒆粉檲蟮?.一方有難,八方增援。余姚的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小好友們,你們情愿去幫忙他們嗎?2.幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。3.追蹤報道:大家好,我是莊幼早報的記者小陳。我如今在莊市街道
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