版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼文藝晚會(huì)策劃方案試稿20____文藝晚會(huì)策劃方案文藝晚會(huì)策劃方案范文匯編五篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不行少的,方案是書面安排,具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼奈乃囃頃?huì)策劃方案5篇,,希望大家能夠喜愛。文藝晚會(huì)策劃方案篇1今年是西北師大知行學(xué)院10年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校幾代人靠著“知術(shù)欲圓,求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)建出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,激昂師生精神的重要形式,依據(jù)校慶籌委會(huì)要求,特制定如下策劃方案:一、主題:回顧光榮歷史,展望美妙將來二、名稱:流金歲月(暫定)三、舉辦時(shí)間:時(shí)間:20xx年10月場次:一場(彩排兩場)時(shí)長:100分鐘四、演出場所:知行高校生活動(dòng)中心五、主辦單位:西北師大知行學(xué)院1、形式:一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場互動(dòng)為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會(huì)的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行連接和貫穿。3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn),將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特別設(shè)計(jì)。4、燈光音響設(shè)計(jì):晚會(huì)的詳細(xì)節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門依據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特別要求等狀況),主持人的位置,節(jié)目的依次編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段依據(jù)每個(gè)詳細(xì)節(jié)目的調(diào)度、造型以及心情、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。六、宣揚(yáng)口號(hào)(布置于場地四周):1、熱情慶祝西北師大知行學(xué)院建校10周年!2、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝合力氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新。5、愛我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。6、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。7、激昂精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。8、共商母校發(fā)展大計(jì),共創(chuàng)母校美妙將來。七、觀眾:主體觀眾:全校師生特邀觀眾(嘉賓):上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。這些特邀嘉賓可以為也有實(shí)力為晚會(huì)供應(yīng)經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必需作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。八、演員:本校師生和校友九、主持:(一)人選:主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂,也在肯定程度上確定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人,男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位,(二)要求:1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,一般話標(biāo)準(zhǔn),音色好;2、富有____與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題;3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的心情與激起演員與觀眾之間的互動(dòng),還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順當(dāng)進(jìn)行。十、節(jié)目:(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采納板塊式結(jié)構(gòu)第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,四位主持人出場,簡潔的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目本帖隱藏的內(nèi)容須要回復(fù)才可以閱讀black>其次板塊“輝煌”,大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌?,歌組合《明星名曲》,小品,獨(dú)唱,快板與舞蹈等節(jié)目第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會(huì)主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺(tái)······(二)要求:1、發(fā)揮各方面的主動(dòng)性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。2、前期,結(jié)合校內(nèi)文化節(jié),組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參與校慶晚會(huì)演出,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目賜予嘉獎(jiǎng)。3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理:(一)籌措方式:1、學(xué)校撥款;2、接受單位或個(gè)人的贊助;3、其他。(二)管理模式:經(jīng)費(fèi)籌措之后,干脆存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的運(yùn)用,一律先編制預(yù)算,再確定是否列支。列支僅限于籌備或演出的干脆成本(含紀(jì)念品)。文藝晚會(huì)策劃方案篇2在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。漂亮的校內(nèi),留下了你們青春的蹤跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)瞬間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀。一、活動(dòng)時(shí)間:08年6月20日二、活動(dòng)地點(diǎn):四樓演播廳三、參與人員:學(xué)生會(huì)成員及各班代表四、活動(dòng)方式:文藝晚會(huì)五、活動(dòng)目的及意義:三年過去了,我們體育學(xué)院迎來了畢業(yè)生告辭的時(shí)刻,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備通過舉辦告辭匯報(bào)文藝晚會(huì),借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的暖和以及4年的美妙回憶,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝福表達(dá)出來,讓他們能開心地?zé)o悔地度過高校的學(xué)習(xí)和生活。六、晚會(huì)組織實(shí)力:學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝合力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全,工作實(shí)力突出。七、晚會(huì)主題:夢起先的地方高校對(duì)一些人來說,是一場夢,三年光陰似箭,高校就像是我們起先夢的地方一樣,讓我們一起重溫一下高校的時(shí)間.也可以說畢業(yè)是一個(gè)夢起先的時(shí)候.不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二的學(xué)生,一過暑假都要離開這個(gè)校內(nèi),所以今年我們一起“畢業(yè)”。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個(gè)新的校內(nèi),我們在這個(gè)校內(nèi)里度過了我們的青春時(shí)間,當(dāng)離開時(shí)對(duì)這個(gè)校內(nèi)都有一份留戀,讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)、我們在新的校內(nèi)一起起飛,讓我們飛得更高。八、晚會(huì)形式及內(nèi)容:1、晚會(huì)內(nèi)容:晚會(huì)主要呈現(xiàn)兩個(gè)夢,即高校夢和人生夢.2、晚會(huì)流程:節(jié)目流程構(gòu)想:一、序幕:由現(xiàn)代舞拉開本次晚會(huì)的序幕主持人介紹____及本次晚會(huì)相關(guān)事宜二、回憶高校之夢1、引劇(回憶高校生活)2、大合唱《飛來的花瓣》3、高校夢之旅:師姐們的匯報(bào)演出4、回憶錄據(jù)了解本屆畢業(yè)生特別的活躍,信任在他們的高校三年里肯定有許多值得回味的事情(不肯定是大事),因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作),如flash高校三步曲(附)。將他們高校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來,同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤送給他們。同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓全部的同學(xué)點(diǎn)擊觀賞。三、唱響人生之夢(全部節(jié)目待定、下面節(jié)目只供參考)1、歌曲《飛得更高》2、舞蹈唱歌共四個(gè)3、只言片語就要走了,就要離開這生活了三年的校內(nèi),離開還始終關(guān)切著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎我信任他們的答案是確定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對(duì)我們的祝愿吧。實(shí)施方法:利用我們學(xué)院的廣播站,邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播站播放(或其他方式),晚會(huì)當(dāng)天還可用。4、情溢演播(1)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字(2)邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目,請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;(3)采納訪談等形式,記錄學(xué)生代表的高校生活5、音樂《畢業(yè)歌》響起;學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場全部人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會(huì)3、節(jié)目:大一大二每個(gè)班排演一個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容盡量貼近主題的特色節(jié)目。然后從中選一些好的節(jié)目。畢業(yè)班的同學(xué)最好多出一些節(jié)目(塑身操、國標(biāo)、武術(shù)等我們學(xué)院的一些特色節(jié)目),還有排練一些以前他們上臺(tái)過的比較優(yōu)秀的節(jié)目。詳細(xì)的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織,文娛部幫助各班節(jié)目的排練。全部節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的.節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組確定。九、資金預(yù)算:300十、工作支配:文藝團(tuán):負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)組織部:負(fù)責(zé)安排各班演出任務(wù)宣揚(yáng)部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣揚(yáng)體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)協(xié)作文娛部能夠布置場地晚會(huì)打算1.制作海報(bào)/條幅/給畢業(yè)生的邀請(qǐng)卡。2.選主持人,音樂等。3.購買禮物/禮品等。4.聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻(xiàn)言打算5.與老師聯(lián)系,商議抽獎(jiǎng)及嘉賓出席事宜汽車機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)文藝團(tuán)20xx年6月25日文藝晚會(huì)策劃方案篇31、主持:鄭道周(負(fù)責(zé)全面,并致開幕詞)(陳博章、陳元中幫助抓舞臺(tái)詳細(xì)工作,毛素雅、覃燕妮、林賽芳負(fù)責(zé)召集評(píng)委和舞臺(tái)節(jié)目支配)2、各班主任詳細(xì)組織各班晚會(huì)節(jié)目3、報(bào)幕員:xxx4、評(píng)委:聘請(qǐng)小學(xué)文娛老師5、臺(tái)詞編導(dǎo):xxx6、音響:xxx7、燈光:xxx8、舞臺(tái)美工:xxx9、登分統(tǒng)計(jì):xxx10、舞臺(tái)維持:xxx11、資料打?。簒xx12、校內(nèi)值班:xxx14、舞臺(tái)布置:xxx15、后勤工作:xxx附:元旦文藝晚會(huì)舉辦時(shí)間地點(diǎn)如下:1、時(shí)間:12月30日下午三點(diǎn)鐘起先2、地點(diǎn):xxx文藝晚會(huì)策劃方案篇4第一階段:以趣味嬉戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);地點(diǎn):教室;時(shí)間:7:00——8:30活動(dòng)內(nèi)容:5—6個(gè)簡潔、好玩、觀眾參加較強(qiáng)的競技性趣味嬉戲如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等,其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等,活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參加嬉戲的同學(xué)依據(jù)其競技結(jié)果嘉獎(jiǎng)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。場景布置:1、為了提高嬉戲的參加性和競爭性,現(xiàn)場將依據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。其次階段:自由聯(lián)歡活動(dòng);地點(diǎn):教室;時(shí)間:8:30——10:00活動(dòng)內(nèi)容:在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。嬉戲規(guī)則細(xì)微環(huán)節(jié)整個(gè)嬉戲過程分為六組以學(xué)習(xí)愛好小組為單位,參與的人員根據(jù)450人估算,則每組估計(jì)有80人。一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆嬉戲項(xiàng)目擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,詳細(xì)次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激揚(yáng)的鼓點(diǎn)音樂起先可以考慮運(yùn)用現(xiàn)場背景舞臺(tái)鼓樂,在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必需上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。假如過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時(shí),則最終一個(gè)接觸氣球的人也須要表演節(jié)目此處主持人肯定要高度留意,否則可能會(huì)說不清晰。最終由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。假如個(gè)人不情愿表演節(jié)目,主持人可以事先打算一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等,唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)驗(yàn)過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條依據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必需由他她用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的示意提示觀眾,最終由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。道具:鼓樂、氣球6個(gè),節(jié)目紙條獎(jiǎng)品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品筆,總數(shù)為6支。每組上來兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書包,在6個(gè)人之間輪番傳遞,事先告知大家,可以對(duì)這個(gè)書包做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、摩挲它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。道具:書包獎(jiǎng)品預(yù)算:只要是最終根據(jù)規(guī)則表演的,給獎(jiǎng)品筆;不愿表演或者表演不到位者,賜予三等獎(jiǎng)牙膏。每個(gè)小組對(duì)唱的時(shí)間不得超過150秒鐘,否則干脆以失敗算,剩余三組接著競賽,接著根據(jù)剛才最終那首歌的最終一個(gè)字對(duì),時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,假如都接不上來,則競賽可以立即結(jié)束。四次競賽結(jié)束以后,獲勝場次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。假如出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次確定輸贏。假如每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎(jiǎng)懲措施,六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品。道具:六首歌曲獎(jiǎng)品預(yù)算:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆,也許105個(gè)。假如中途跑動(dòng)過程中氣球掉了,可以撿回來但必需從起跑線處重新跑主持人須要留意這種狀況。獎(jiǎng)品預(yù)算:第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊,其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾?,F(xiàn)場抽獎(jiǎng):打算1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng),由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢。道具:抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、獎(jiǎng)品預(yù)算:一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2人,獎(jiǎng)品牙膏;三等獎(jiǎng),可以抽兩次6—8人,獎(jiǎng)品筆.各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù):抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)最多整個(gè)嬉戲過程分為六組,參與的人員根據(jù)450人估算,則每組估計(jì)有8人。一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆嬉戲項(xiàng)目1、擊鼓傳氣球。獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品相冊,總數(shù)為4個(gè)。2、動(dòng)作模擬獎(jiǎng)品:只要是最終根據(jù)規(guī)則表演的,給一等獎(jiǎng)相冊;不愿表演或者表演不到位者,賜予三等獎(jiǎng)牙膏。3、對(duì)唱接力賽獎(jiǎng)品:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)——筆,也許450支。4、情侶配對(duì)。5、球拍托乒乓球跑獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊,二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本。6、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等大獎(jiǎng)相冊,1個(gè);二等獎(jiǎng)筆記本,3—4個(gè);三等獎(jiǎng)筆,6—8個(gè)。7、猜謎獎(jiǎng)品:紀(jì)念獎(jiǎng)一支筆,數(shù)量50個(gè)留意:剩余獎(jiǎng)品整理好,以備后用!節(jié)目程序單1、主持人開場白2、介紹到場嘉賓班主任講話征求看法班長講話征求看法3、節(jié)目起先第一階段:7:00——8:30,節(jié)目依次:1、獨(dú)唱《20xx年的第一常雪》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)采購與安裝合同
- 2024年建筑工程混凝土材料供應(yīng)合同
- 2024年度廣告媒體采購服務(wù)合同
- 農(nóng)業(yè)干旱課件教學(xué)課件
- 2024年度智能交通系統(tǒng)集成合同
- 2024屋頂停車設(shè)施設(shè)計(jì)與施工合同
- 2024電視媒體廣告合同
- 2024年度自然人汽車租賃合同
- 2024年建筑工程施工質(zhì)量檢測協(xié)議
- 2024年度大型設(shè)備搬遷安全合同
- 課程規(guī)劃和課程方案
- 財(cái)務(wù)管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 當(dāng)前臺(tái)海局勢分析課件
- 基于云計(jì)算的醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 周亞夫軍細(xì)柳(教師版)-十年(2013-2022)中考真題之課內(nèi)文言文(全國通用)
- 供水公司招聘抄表員試題
- 浙江省9+1高中聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題(解析版)
- 酒店裝修施工組織設(shè)計(jì)方案
- 固定資產(chǎn)處置方案
- 大數(shù)據(jù)對(duì)智能能源的應(yīng)用
- 血液透析預(yù)防體外循環(huán)凝血的策略護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論