小學(xué)生讀書筆記3

PAGE頁碼頁碼小學(xué)生讀書筆記320____小學(xué)生讀書筆記小學(xué)生讀書筆記當(dāng)閱讀完一本名著后，信任大家都有許多值得共享的東西，須要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。想必很多人都在為如何寫好讀書筆記而苦惱吧，以下是我為大家整理的小學(xué)生讀書筆記，希望對大家有所幫助。小學(xué)生讀書筆記1書對閱讀有很大幫助。我感覺很好。首先，我媽媽讓我讀書，我感覺一點(diǎn)兒也沒意義，媽媽非讓我讀，最終，我也讀了。讀著讀著看入迷了，就感覺特別好玩。我讀了一會兒讀“狼來了”，而他們細(xì)細(xì)品嘗閱讀，看有時候很沉醉?？吹桨?，我會淚落如珠。我讀書還有方法呢！把自己喜愛的好詞、好句都登記來，感覺寫下來，簡潔的介紹都寫。讀書給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹藢W(xué)問，我現(xiàn)在越來越喜愛讀書了。小學(xué)生讀書筆記2錢昊伶閱讀第177天《成語故事》我懂了，買櫝還珠的做法看起來很傻，可是同樣一件物品，在不同的人心目中會有不同的價(jià)值，我們要敬重他人的價(jià)值觀。錢昊伶閱讀第178天《成語故事》我懂了，有好的靈感要剛好記錄下來，歷史上許多不行思議的獨(dú)創(chuàng)都是自那頭腦的靈光一現(xiàn)。吳青璇閱讀199天《格列佛游記》30分鐘讀后感：慧骃“死之前的坦然、安詳，并不是想象中的那么苦痛，生命本就是一個過程，既然是過程就注定會有結(jié)果，那么倒不如在活的時候努力去做自己應(yīng)當(dāng)做的，那樣在死前就不會感到缺憾了。王銘昊閱讀第199天《男孩故事》之(盧梭說謊）盧梭在有錢人家工作，因?yàn)橥盗艘粭l繡帶，說是馬麗雯偷的，馬麗雯就失業(yè)了。最終,盧梭被發(fā)覺了，也被趕走了。從今以后，他再也不說謊了。每次他會想到馬麗雯和善的眼睛。讀后感:做錯事要英勇的承認(rèn)，這樣你不僅能得到寬恕，還能贏得敬重和信任。張正閱讀第199天《格林童話》：小王子通過自己的才智化作自己冒險(xiǎn)的能量，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做什么事情都要先動動腦筋不要埋頭苦干，要三思后行。張于錚：閱讀第199天《三國時期》之《赤壁之戰(zhàn)》諸葛亮真是一個上知天文，下知地理的人??！他明知曹操進(jìn)攻時會吹來東風(fēng)，就可以火燒曹軍的戰(zhàn)艦。于是就運(yùn)用“借風(fēng)”讓火燒曹操30萬大軍，取得了赤壁之戰(zhàn)的成功。____晨:閱讀179天《皮球浮現(xiàn)來了》這個小孩開動腦筋，通過住樹洞里灌水的方法把皮球拿出來了，他真聰慧!錢奧杰閱讀第187天《笨狼的故事》這個故事講的是笨狼的媽媽要出去旅游，問笨狼你要不要去？然后笨狼就問了媽媽一些問題。笨狼的媽媽都說有，一本人皺起了眉頭，那不跟這一樣嗎？還到外面去干嘛？這個故事說明笨狼的想法太簡潔了，什么事都要實(shí)際行動，多出去走走.眼見為實(shí)耳聽為虛。小學(xué)生讀書筆記3最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥锹劽骷也芪能帉懙?，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)驗(yàn)、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑淘氣、搗蛋、聰慧、和善，他有許多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)毅的細(xì)馬……其中，我最喜愛的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矏圩龀鲆恍┎黄匠５氖虑?，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)覺冰棒在棉衣里不斷溶化，就穿著棉衣在校內(nèi)里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的緣由從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平常游戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得特別好，為學(xué)校、班級爭了光。讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足寶貴的，書中人物對生活的酷愛，主動歡樂的人生看法以及人與人之間相互幫助的精神值得我們。小學(xué)生讀書筆記4我們生活中，多多少少都會有一些亡羊補(bǔ)牢的事，遇到這些事，你們怎么處理學(xué)習(xí)上的事，我這樣處理：期中考試，數(shù)學(xué)卷子寫過一遍了，可是我還是沒考100。是因?yàn)閶寢屪屛覚z查，我也沒有細(xì)致檢查。語文也因?yàn)闆]有檢查，沒有得100。從今之后，我每次寫完作業(yè)都會仔細(xì)檢查一遍。還做了很多練習(xí)，打算期末考100!生活中，我也有類似的事：有一次，媽媽給我買了一根好看的新跳繩，體育課用了一次，回到家里，媽媽對我說：“趕快把跳繩放好，不然會弄丟的?！蔽艺f：“不用不用，不會丟的。”結(jié)果下一次上體育課，我把家里找遍了也沒找到跳繩。自從這事以后，我會把用過的東西放好，以免弄丟。人非圣賢，孰能無過。這則寓言告知我們：“一個人只要剛好改正錯誤，就會不斷進(jìn)步?！蔽倚湃渭偃纭叭馈蹦芨恼e誤，也能考100!小學(xué)生讀書筆記5這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是被稱作____祖母屆的人物林海音所寫，講解并描述了林海音童年在城南時的悲歡離合。這本書的內(nèi)容是：林海音五歲時跟隨父母漂洋過海來到____，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的其次家鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，相識了很多摯友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了很多好玩的事情。這本書描寫了舊____形形____的人和事。其間英子也經(jīng)驗(yàn)了成長的變故。也就是這樣，一個個人物起先走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好摯友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸，他們都是英子成長過程中的重要人物，也是教會她很多道理的人。本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些困難的人和事，她有著特殊的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種珍貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不行能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有余香。說起這些，我就會想起我自己，以前我也不太愛幫助別人：看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也沒有制止。以后我要向她學(xué)習(xí)，她那助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！小學(xué)生讀書筆記6今日我看了《皮魯和魔筷》的第一章《魔筷》，讓我感受許多?？赐陼也胖榔敽汪斘魇请p胞胎兄妹，皮魯是哥哥魯西是妹妹，他們雖然才六歲但是他們特別的英勇。我看呀看呀，似乎聽見“魔筷”在叫我呢。我被這篇文章完全吸引了，這篇文章很精細(xì)又特別簡潔。我覺得那筷子很厲害，所以文中這雙筷子變成主子公了。皮魯又特別的聰慧和英勇他把罪犯放到了瓶子里了，很了不得。讓我特別佩服??！這篇文章讓我知道了不管干什么事情多要開動腦子，英勇的去面對。小學(xué)生讀書筆記71、“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，素養(yǎng)不須要提示”。短暫的軍訓(xùn)培育了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的，養(yǎng)成仔細(xì)、細(xì)致的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的品行，將使我受益終生。我要從現(xiàn)在起先，堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課。學(xué)而不倦，溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鍥而不舍，不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒，敢于向困難挑戰(zhàn)，體驗(yàn)超越自我的那種驚喜。2、《伊索寓言》把一個個深邃的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的學(xué)問的尺度。當(dāng)時聞名的喜劇作家____斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散?！边@真是本好書。3、愛很簡潔，愛不用美麗的句子。只要細(xì)心，愛就在身邊。做一些和善的小事，對別人愛惜，同時也會收獲愛。小事，就一點(diǎn)點(diǎn)，對于你自己可能沒有留下一點(diǎn)印象，但對別人，卻是一條深深的、永不磨滅的印跡。4、伯樂是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，確定了馬的命運(yùn)。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來歡樂，那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的歡樂，這種歡樂來自外界，是更加令人喜悅的。觀賞不僅是一種歡樂，更是一種友情和友愛。5、對于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些無趣的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神奇的故事。然后饒好玩味地沉醉于童話中：愚蠢的國王、和善可愛的美人魚公主、命運(yùn)凄慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。6、對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的文化課，我長大后，我肯定比____強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)的學(xué)問，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力氣，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的幻想肯定會實(shí)現(xiàn)的。7、書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌?，給了我們無窮的才智和力氣，給我們架起一座勝利的橋梁，給我們注入無限金色的希望。暢游書海，其樂無窮。8、世界并非是一個公允的天平，每個時代，每個地域都存在著____與不公。有的人面對人生的不幸與凄慘，總是苦痛地呻吟生不逢時，任由命運(yùn)宰割；而有的人則奮起反抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎罒o論成敗，只要奮斗過就無怨無悔，就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。9、青春已經(jīng)醒悟，幻想已經(jīng)起航。把握今日，朝著既定的目標(biāo)努力，就肯定能成就屬于自己的幻想?！拔崃铘撕湾艄?jié)而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?0、馬克思說：“我的華蜜源自于奮斗?！眾^斗可以將一個失敗的人變得英勇自強(qiáng)；奮斗可以將一個低迷的社會變得朝氣旺盛；奮斗可以將一個國家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為幻想拼搏的那樣，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他是華蜜的，因?yàn)樗膴^斗感動了我，也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到欽佩。我想，奮斗就是華蜜的定義吧！11、軍訓(xùn)啟迪了我的心智，促進(jìn)我培育優(yōu)秀的習(xí)慣。從軍人的颯爽英姿里，我懂得了良好的作風(fēng)是成就一切事業(yè)的基石。他們大張旗鼓的作風(fēng)、堅(jiān)忍不拔的意志，一絲不茍的風(fēng)紀(jì)，崇尚榮譽(yù)、現(xiàn)身使命的'信念，潛移默化地感染著我，影響著我，讓我崇敬，使我感動，令我思索：我們新世紀(jì)的一代，該怎樣舞動青春、放飛幻想，迎接將來的挑戰(zhàn)？怎樣才能不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長和祖國的關(guān)懷，創(chuàng)建屬于自己的明天？12、古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不行為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。最終感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？13、奮斗是一種永不過時的美德。古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒堅(jiān)毅毅力，變更人生；張海笛、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)建輝煌。從古至今，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話，有多少人通過奮斗譜寫一段段歷史。縱使社會多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可____四起?；蛟S，這就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就是美德，就是奮斗的本質(zhì)吧。14、發(fā)誓著，終有一天要登上高峰，抬頭仰視，對著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，安靜地在心底靜靜說出最讓人激昂的字語，我很重要！那一刻，我的心，找到了依靠的港灣，靈魂，找到了溫軟的懷抱，就像一個迷失已久的孩子，最終找到自己的家了。15、書像一位親善可親的老人，引領(lǐng)我通往神奇的學(xué)問殿堂；如一杯芳香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種奇妙的享受和無窮的回味；又似一對漂亮奇妙的翅膀，讓我在湛藍(lán)的學(xué)問天空中逍遙自在地翱翔，領(lǐng)會文字的魅力……16、俗語道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)毅的意志，英勇的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人提倡。17、觀賞，是一種美德，它激勵著多數(shù)的人們；觀賞，是一種看法，它促使人們復(fù)原生活中的自信；觀賞，是一種動力，它無時不刻都在鼓舞著人們。18、因?yàn)榻袢盏纳钣刑嗟牟蝗缫?，所以明天的奮斗依舊要接著。珍寶是蚌用血和淚凝合而成的，收獲是付出才能換來的。無論我們的回報(bào)是什么，只要我們奮斗過，就肯定會在人生的篇章中繪寫出最漂亮的語言！19、詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就；摯友堅(jiān)持不懈的精神換來的是學(xué)會自行車的本事。信任吧，堅(jiān)持不懈是勝利的一半！讓我們也一起來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，信任我們會勝利！20、請信任愛的力氣，人可以無奈的接受死亡，但很難承受生不如死的熬煎！小學(xué)生讀書筆記8“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日，但又有多少個明日在等著我們呢就如朱自清寫的《匆忙》一樣，時間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復(fù)返，作者不甘虛度年華，把大好時間都奢侈了。既然來到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會到了作者對光陰逝去而無法挽留的無奈和已經(jīng)消逝日子的留戀，日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個咿呀學(xué)語的孩子，成長為一個即將進(jìn)入中學(xué)的少年，六年時間，如白駒過隙，時間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。人們常說，世界上最公允的就是時間老人了，他邁著大步，一刻也不停留。時間對任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個人一秒，也不吝嗇地少給每個人一秒。每人每天擁有的時間都是24小時。然而，在同樣的時間里，有些人能夠獲得學(xué)問，獲得一個個豐收的碩果，而有些人學(xué)到的學(xué)問少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中最重要的緣由就是他們對待時間的看法不同，有的珍惜，有的荒廢。我們有的同學(xué)，成天沉醉在嬉戲的世界里，大好時間在不知不覺中奢侈掉了。人生很短暫，只有利用時間，做一些有益的事，才能有所成就。“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時間吧!同學(xué)們，努力，請從今日起先!小學(xué)生讀書筆記9通過學(xué)習(xí)《匆忙》這篇課文，讓我相識到了：勿謂寸陰短，既過難再獲。課文中說：燕子去了也會再回來，楊柳枯了也會再青。桃花謝了其次年也會再開，可是為什么時間一去不復(fù)返時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止，作者用洗手、吃飯、靜默來說明日子在不經(jīng)意中的匆忙，最終告知人們不要虛度光陰。是啊，平常媽媽總告知我不要奢侈時間，要學(xué)會利用時間?？墒俏铱偸遣宦?，對時間的觀念不以為然，總是用作業(yè)多、題太難等借口來搪塞媽媽。二非常鐘能做完的事我卻用了四非常鐘。結(jié)果，老是覺得時間不夠用，應(yīng)當(dāng)做的事因?yàn)槟ゲ渚蜎]時間做了。想想班上一些同學(xué)，還學(xué)著數(shù)奧，每天都要培訓(xùn)，可是人家的作業(yè)也做得很快，一點(diǎn)不比我用的時間多，差別就是我認(rèn)為五分、非常鐘不算什么，不會利用時間，在相同的時間里比別人少做了好多事，少學(xué)了好多知，現(xiàn)在想想真是惋惜!學(xué)了《匆忙》后，我算是相識到了時間的珍貴，掐指一算，三千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，還能有多少時間讓我白白消費(fèi)呢這讓我想起了顏真聊的名句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。若現(xiàn)在不好好抓緊時間學(xué)習(xí)，到頭發(fā)白了懊悔也晚了。連朱自清先生都認(rèn)為自己不珍惜時間，我們還能有什么理由奢侈時間呢以后，我要抓緊時間，珍惜分分秒秒，用小塊的時間做小事，大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經(jīng)布置的作業(yè)，下午放學(xué)后抓緊完成剩下的作業(yè)，而且要做到做得快、精確率高，這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去熬煉身體，多好!同學(xué)們，勿謂寸陰短，既過難再獲。請抓緊時間吧!小學(xué)生讀書筆記10前幾天，我讀了一篇文章，名字叫匆忙。這篇散文告知了我們時間一去不復(fù)返，每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜有限的生命，散文中的朱自清通過他自己的方式，告知了我們應(yīng)當(dāng)在有限的生命中，做出對祖國的貢獻(xiàn)。是呀!我們不也是應(yīng)當(dāng)珍惜時間么，看看墻上掛著的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因?yàn)闀r間就是生命。沒有人不疼惜他的生命，但卻很少有人珍惜他的時間，光陰似箭，日月如梭，時間無休無止的前行，他不知疲乏，我們其實(shí)都被禁錮在這時間的發(fā)條上，只能前行，連原地踏步的機(jī)會都沒有，我們只能惜時如金時間是永恒的，但是生命的時間卻是短暫的。魯迅先生曾說過’哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了‘。我們何嘗不是這樣，我們要是把玩嬉戲的時間都用在學(xué)習(xí)上，或許也會有一番作為。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，生命不想玩cf死了還能活過來，生命只有一次，而時間就是生命，珍惜時間吧。小學(xué)生讀書筆記11每個人都有自己的童年。而童年是一生中最難忘、最歡樂的時間，當(dāng)我讀了高爾基的作品《童年》后，感受到了作者兒時的凄慘遭受，相比之下，我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，雖然我們家不是沒有吵過架，但比起作者，比起沒有人愛的孤兒，我還是特別滿意的。我對高爾基的童年，也有很多感嘆和憐憫之心，并且，我也發(fā)出了對當(dāng)時黑暗社會的呼吁：在高爾基3歲的時候，父親病故，他被母親帶回了娘家，從今，高爾基無憂無慮的日子結(jié)束了：外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝念^子，高爾基跟母親回去的時候，兩個舅舅正在鬧分家。他們?yōu)榱隋X，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。高爾基那可憐的母親改嫁后，不久便生病而死?；野档娜兆永?，只有外祖母是高爾基唯一的希望，她給高爾基帶來無限的勸慰，并將真，善，美的種子靜靜埋在了高爾基幼小的心靈里，十一歲的作者被吝嗇的外公趕出了家門，自謀生路……高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，并告知我們：鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能飛得更高？童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但就是這樣的不幸，才為他長大成人后遇到困難不屈服墊下了基礎(chǔ)。我為自己興奮，因?yàn)槲也]有誕生在那個時代，沒有失去父母，沒有受過苦，我的親人也很愛我……但想想自己，想想高爾基，我立即覺得很慚愧——我生活在華蜜的時代里，卻不知道利用這么好的條件，去實(shí)現(xiàn)自己的志向！看了《童年》這本書后，我大受啟發(fā)，書中的主子公——作者高爾基想通過這本書告知我們：要執(zhí)著、不怕困難、以主動的看法對待生活并學(xué)會關(guān)愛別人，假如，以上你都做到了，那時，你就會發(fā)覺：其實(shí)，華蜜就在你身邊！小學(xué)生讀書筆記12我今日在上下五千年上看了一個故事，故事名稱叫《負(fù)荊請罪》。正是這個故事，不禁讓我想了很多。這個故事也許內(nèi)容是：藺相如把趙國的寶玉從秦國的手里奪出之后，趙王把藺相如封為上卿，比大將廉頗還要高。廉頗非常的看不起藺相如，他認(rèn)為藺相如不過是靠三寸舌為王者師，沒有什么真本事。藺相如知道之后，凡是他的車馬碰上廉頗的車馬，就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如：“他那么不敬重的對你，你為什么還要敬重他呢？”藺相如說：“秦國之所以不敢攻打趙國，是因?yàn)槲某己臀涑己椭C相處。但假如不和，那么秦國就會占據(jù)我國。所以我舍棄個人私仇，才能顧全大局?！绷H知道了，于是半裸著背，背著一捆荊棘，來到藺相如的家里，讓藺相如懲處廉頗。藺相如趕忙扶起廉頗，后來他們結(jié)伴為兄弟，在接下來的幾年里，秦國不敢侵?jǐn)_趙國。其實(shí)，像藺相如的人是很少見的，但像廉頗的人卻常常有?？赡?，你班里的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)很好，但是你做了一件很優(yōu)秀的事情，老師把你看做她的上面，她很不興奮，常常說你，那么你會怎樣做？大多數(shù)人可能會選擇大罵一頓，反正你罵我，我也罵你。但其實(shí)錯了，假如你身邊只有她帶著你須要的東西，并且你現(xiàn)在很須要，你會選擇向她要嗎？假如臉皮厚的人可能會，但臉皮薄的人可能不會。假如你當(dāng)時心平氣淡的和他說一說，聊閑聊，那么你們可能成為好摯友。其實(shí)這樣很簡潔，只要說說話，你就會有了一個好摯友了，多一個摯友，就會少一個仇人，這樣是不是對自己很有益呢？小學(xué)生讀書筆記13我知道了在很多女子被殺之后，山魯佐德卻活了下來。她的存活不是偶然，而是運(yùn)用才智，變更了自己的命運(yùn)。許多時候，面對命運(yùn)的不公正，很多人選擇聽天由命，只能在原地徘徊不前。而只有那些懂得運(yùn)用才智的人，才不會被命運(yùn)所操控，創(chuàng)建屬于自己的美妙明天。小學(xué)生讀書筆記14今日，我懷著欽佩的心情，讀完了《居里夫人》這本書?？赐赀@本書后我激烈不已，感覺最終找到了人生的楷模，生活的榜樣。她的一生，對于我，有太多太多的啟示。居里夫人的童年是屈辱的，她誕生在波蘭一個七口人的貧困家庭里