東興中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】

東興中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：操作技能就其動作結構來看，具有（）。

單項選擇題：

A、外顯性

B、客觀性

C、綻開性

D、觀念性

2：鄭谷有詩日：“何事文=來源公務員考試信息網(wǎng)=星與酒星，一時鐘在李先生。高吟大醉三千百，留著人間伴月明?！痹娭械睦钕壬傅氖牵ǎ?/p>

單項選擇題：

A、李商隱

B、李賀

C、李白

D、李煜

3：以兒童主體性活動的閱歷為中心組織的課程，是（）

單項選擇題：

A、分科課程

B、學科課程

C、閱歷課程

D、綜合課程

4：以老師為主導的教學策略為（）

單項選擇題：

A、程序教學

B、情景教學

C、指導教學

D、計算機幫助教學

5：由于對學習活動的社會意義或個人前途等緣由引發(fā)的學習動機稱作（）。

單項選擇題：

A、遠景的間接性動機

B、社會性動機

C、間接性動機

D、志向性動機

6：下列不屬于牛頓討論領域的一項是（）?！?022年下中學】

單項選擇題：

A、天文學

B、物理學

C、數(shù)學

D、化學

7：沒有人，也就沒有社會的生氣和進展。（）

推斷題

對

錯

8：老師職業(yè)道德的主要范疇有（）。

多項選擇題

A、老師修養(yǎng)

B、老師義務

C、老師良心

D、老師公正

E、老師榮譽

9：討論者認為，發(fā)散思維是制造性思維的核心，它具有新奇性、變通性和獨創(chuàng)性三個主要特征。（）

推斷題

對

錯

10：體態(tài)語言不能在教學信息傳遞占主導地位，是由于它（）

單項選擇題：

A、稍縱即逝

B、表意不準

C、難以重復

D、直觀性差

11：課程設計的第一個層次是（）

單項選擇題：

A、課程文件

B、課程方案

C、課程標準

D、教科書

12：素養(yǎng)教育是面對（）的教育。

單項選擇題：

A、全體老師

B、全體同學

C、全社會成員

D、全部共性

13：常見的抑制劑有（）

多項選擇題

A、苯丙胺類

B、巴比妥酸鹽

C、GHB

D、安定藥

E、酒精

14：（）的核心與關鍵是人際關系。

單項選擇題：

A、“綱要信號”圖表教學法

B、非指導性教學法

C、示意教學法

D、程序教學法

15：教學的目標模式又稱為（）

單項選擇題：

A、程序方法模式

B、系統(tǒng)方法模式

C、結構方法模式

D、整體方法模式

16：教育可以超越它所依存的社會條件，而對人的進展發(fā)揮它的能動作用。

推斷題

對

錯

17：對自己的外在和內(nèi)在的自我評估或衡量被稱為（）

單項選擇題：

A、自我意識

B、自我教育

C、客觀評價

D、自我進展

18：在學業(yè)勝利與失敗的歸因中，努力屬于（）

多項選擇題

A、穩(wěn)定性因素???

B、不穩(wěn)定因素?????

C、內(nèi)在因素

D、外在因素???

E、可控因素???????

19：（）在其著作《管子·地圓篇》中對樂律學提出了“三分損益”的理論，這是我國最早的律學理論。

單項選擇題：

A、鮑叔牙

B、伯牙

C、鐘子期

D、管仲

20：一位家長在星期一發(fā)覺兒子上學時磨磨蹭蹭，追問怎么回事，孩子遲疑了半天才道出實情。原來上個星期二早上，班主任老師召開全班同學會議，用無記名的方式評比了三名“壞同學”，因有兩名同學在最近違反了學校紀律，無可爭議地成了“壞同學”，而經(jīng)過一番評比，第三頂“壞同學”的帽子便落在兒子的頭上。這個9歲的小男孩，竟然被同學列出了18條“罪狀”。當天下午初二班級組長召集評比出來的“壞同學”開會，對這三個孩子進行批判和警告，要求他們寫一份檢查，將自己干的壞事都寫出來，讓家長簽字，星期一交到班級組長手中。該家長當著孩子的

多項選擇題

A、因材施教原則

B、疏導原則

C、以樂觀因素克服消極因素原則

D、敬重同學與嚴格要求同學相結合原則

21：心理學認為，策略學習的最適當方法是開設特地的策略訓練課，進行系統(tǒng)的策略訓練。（）

推斷題

對

錯

22：制訂教學進度方案包括制訂（）。

多項選擇題

A、學期教學進度方案

B、教學討論方案

C、課題方案

D、教具制作方案

E、課時方案

23：教學方法是老師為完成教學任務而采納的方法。（）

推斷題

對

錯

24：不能遵守公認的正常兒童行為規(guī)范和道德標準，不能正常與人交往和參加學習的行為，叫做（）。

單項選擇題：

A、差生行為

B、問題行為

C、逆反行為

D、心理障礙行為

25：在確定測量工具的有效性和牢靠性時，常用的三個指標是信度、效度和強度。（）

推斷題

對

錯

26：堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）。

單項選擇題：

A、階段性要求

B、一般特征

C、根本特點

D、抱負要求

27：老師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。（）

推斷題

對

錯

28：老師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。

單項選擇題：

A、師生關系

B、同事關系

C、師長關系

D、師校關系

29：老師在開頭講授“雷達的工作原理”時，先讓同學爭論了對“回聲”的了解，接著他將雷達的工作原理與類似的回聲聯(lián)系起來。他使用了下列哪種技術？()

單項選擇題：

A、陳述性先行組織者

B、信息論生先行組織者

C、標記

D、提示策略

30：教育促進文化連續(xù)和進展的功能是教育的個體功能。（）

推斷題

對

錯

31：學校、其他教育機構以及職業(yè)培訓機構根據(jù)國家有關規(guī)定組織不滿（）周歲的未成年人進行不影響其人身平安和身心健康的教育實踐勞動、職業(yè)技能培訓勞動，不屬于使用童工。

單項選擇題：

A、12

B、14

C、15

D、16

32：制造性的核心成分是（）。

單項選擇題：

A、制造性想象

B、制造性思維

C、智力技能

D、才智水平

33：班主任的領導方式有（）。

多項選擇題

A、獨裁的

B、民主的

C、權威的

D、放任的

E、自由散漫的

34：正確的自我概念，是指個人經(jīng)過自我評價以后，能夠自我接納而且感到（）

單項選擇題：

A、自我滿意

B、自負

C、自主

D、自尊

35：行為目標的陳述必需具備的三個要素是（）。

多項選擇題

A、總體目標

B、詳細目標

C、產(chǎn)生條件

D、行為準則

E、教學目標

36：下列先秦思想家中，主見施仁政、行王道的一位是（）。

單項選擇題：

A、管子

B、墨子

C、荀子

D、孟子

37：《瀟湘圖》的是五代畫家（）。

單項選擇題：

A、荊浩

B、關仝

C、董源

D、巨然

38：教育進展水平的最終打算性因素是（）

單項選擇題：

A、政治制度

B、生產(chǎn)關系

C、經(jīng)濟基礎

D、生產(chǎn)力

39：（）主要是在歐洲產(chǎn)生并進展的。

單項選擇題：

A、分支學制

B、多軌學制

C、單軌學制

D、雙軌學制

40：常規(guī)性問題和制造性問題是肯定的，不行因人而異。（）

推斷題

對

錯

41：2022年11月10日，國務院打算從2022年春季學期起免除（）。

單項選擇題：

A、城市義務教育學雜費

B、農(nóng)村義務教育學雜費

C、西部地區(qū)義務教育學雜費

D、貧困地區(qū)義務教育學雜費

42：我國正式實施的第一個現(xiàn)代學制是（）

單項選擇題：

A、壬寅學制

B、癸卯學制

C、壬子一癸丑學制

D、壬戊學制

43：所謂專題作業(yè)法，是以學習和把握獨立的學科學問為目的，而不是以解決實際問題為目的。（）

推斷題

對

錯

44：將道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）

單項選擇題：

A、認知模式

B、體諒模式

C、社會學習模式

D、說理教育模式

45：當個人對行為勝利可能性大小的主觀估量削減時，勝利的誘因值也會減小。（）

推斷題

對

錯

46：最早從理論上對班級授課制進行闡述的教育家是（）

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、布魯納

47：《中華人民共和國老師法》規(guī)定的考核老師的內(nèi)容有（）

多項選擇題

A、法制意識

B、政治思想

C、業(yè)務水平

D、工作態(tài)度

E、工作成果

48：教育是一種公共職能，學校之間特殊是公立學校一般并不存在競爭，這體現(xiàn)了學校的哪一種獨特性？（）

單項選擇題：

A、公益性

B、壟斷性

C、獨立性

D、非自愿性

49：教育目的的主要功能有（）。

多項選擇題

A、強制功能

B、評價功能

C、示范功能

D、調(diào)控功能

E、導向功能

50：屬于口語表達修飾要素的有（）

多項選擇題

A、語音

B、語速

C、聲調(diào)

D、節(jié)奏

E、詞匯

51：社會學習理論的代表人物是班杜拉。（）

推斷題

對

錯

52：一般狀況下，合作學習進行分組時要根據(jù)“組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)”的原則進行。（）

推斷題

對

錯

53：“跳一跳，摘桃子”這句話比方教學目標的設計要做到（）

單項選擇題：

A、一般目標和詳細目標相結合

B、集體目標和個人目標相結合

C、難度適中

D、便于檢測

54：在教學史上，先后消失的影響較大的教學組織形式有（）。

多項選擇題

A、個別教學制

B、班級授課制

C、分組教學

D、道爾頓制

E、設計教學法

55：最早提出“行動討論”這一概念的是（）

單項選擇題：

A、梅伊曼

B、拉伊

C、凱洛夫

D、勒溫

56：批判教育學的代表人物是（）

單項選擇題：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄爾泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鮑爾斯、金蒂斯

57：1944年6月，盟軍開拓歐洲其次戰(zhàn)場，使法西斯德國陷人盟軍兩面夾擊之中的戰(zhàn)役是（）

單項選擇題：

A、斯大林格勒戰(zhàn)役

B、諾曼底登陸戰(zhàn)

C、阿拉曼戰(zhàn)役

D、中途島海戰(zhàn)

58：現(xiàn)代遷移理論認為遷移的發(fā)生與以下哪一項有關（）。

單項選擇題：

A、認知結構

B、閱歷內(nèi)化

C、兩種活動的相像性

D、對事物關系的熟悉

59：要測量和鑒別一個人的制造力，目前看來最為大家公認，也比較客觀公正的方法是（）

單項選擇題：

A、以發(fā)散思維為指標的制造力測驗

B、以制造共性為指標的調(diào)查問卷

C、以制造成果為指標的產(chǎn)品評定

D、以韋氏智商為指標的智力測驗

60：打算老師是否優(yōu)秀的關鍵因素是（）

單項選擇題：

A、老師的教學行為

B、是否理解同學

C、與同學的有效交際

D、理解自己

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析由題干中大醉、明月等意向可推知為李白。故選C。

3：答案C

解析：

4：答案C

解析：

5：答案A

解析【解析】遠景的間接性動機是與學習的社會意義和個人的前途相聯(lián)的。

6：答案D

解析牛頓是人類歷史上消失過的最宏大、最有影響的科學家，闡明白萬有引力定律和三大運動定律。他是一個天文學家、物理學家、數(shù)學家，但不是化學家。故選D。

7：答案正確

解析√

8：答案B,C,D,E

解析：

9：答案錯誤

解析：

10：答案B

解析：

11：答案B

解析：

12：答案B

解析素養(yǎng)教育以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，面對全體同學，促進同學的共性進展。

13：答案B,C,D,E

解析：

14：答案B

解析非指導性教學法強調(diào)師生問信任、和諧的人際關系。

15：答案B

解析：

16：答案錯誤

解析教育對人的進展的影響作用，必需在社會為其供應的前提條件下才能得到充分的發(fā)揮。

17：答案A

解析自我意識是對自己的外在和內(nèi)在的自我評估或衡量。換句話說，是個人對自己生理和心理各方面的熟悉和評價，是涉及自己的熟悉。

18：答案B,C,E

解析系統(tǒng)暫無解析

19：答案D

解析春秋戰(zhàn)國時期，管仲在其著作《管子·地圓篇》中對樂律學提出了“三分損益”的理論，這是我國最早的律學理論。

20：答案B,C,D

解析首先B項該老師沒有疏導該同學而是直接讓家長簽名，C項該老師沒有鼓舞孩子而是財務粗暴的教育方式，D項該老師沒有敬重同學，靠選票在全班選出壞孩子。所以BCD為正確選項。

21：答案錯誤

解析：

22：答案A,C,E

解析BD不屬于教學進度方案的內(nèi)容。

23：答案錯誤

解析：

24：答案B

解析不能遵守公認的行為規(guī)范和道德標準，不能正常與人交往，這就是明顯的存在問題，所以這種行為叫問題行為。

25：答案錯誤

解析在確定測量工具的有效性和牢靠性時，常用的三個指標是信度、效度和區(qū)分度。

26：答案C

解析：

27：答案正確

解析識記性試題。老師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。(本解析由張恩凱供應)

28：答案A

解析師生關系是老師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系中最核心的關系。

29：答案B

解析：

30：答案錯誤

解析：

31：答案D

解析依據(jù)《禁止使用童工規(guī)定》第十三條規(guī)定，學校、其他教育機構以及職業(yè)培訓機構根據(jù)國家有關規(guī)定組織不滿16周歲的未成年人進行不影響其人身平安和身心健康的教育實踐勞動、職業(yè)技能培訓勞動，不屬于使用童工。

32：答案B

解析【系統(tǒng)解析】制造性思維是制造性的核心成分。

33：答案B,C,D

解析班主任的領導方式有民主的、權威的、放任的三種。

34：答案D

解析正確的自我概念是指經(jīng)過自我評價之后,能自我接納而且感到自尊。因此，本題選擇D選項。

35：答案B,C,D

解析行為目標的陳述的三要素是：詳細目標、產(chǎn)生條件和行為準則。

36：答案D

解析孟子是繼孔子之后的儒學大師，主見施仁政、行王道。

37：答案C

解析董源，字叔達，五代南唐畫家，為南方山水畫派之祖。其水墨山水畫，影響甚大，代表作品有《瀟湘圖》《龍宿郊民圖》《夏山圖》等。

38：答案D

解析教育進展的水平不行能超越生產(chǎn)力進展的水平，故生產(chǎn)力是教育進展的最終打算性因素。

39：答案D

解析：

40：答案錯誤

解析是相對的，同樣一種問題解決的方式，對甲可能屬于常規(guī)性的，對乙可能就是制造性的。

41：答案A

解析國務院打算從2022年春季學期起免除城市義務教育學雜費，各地和各有關部門要做好相關預備工作，實行有力措施落實資金。

42：答案B

解析：

43：答案錯誤

解析所謂專題作業(yè)法，不是以學習和把握獨立的學科學問為目的，而是以解決