教師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼教師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告220____教師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告合集6篇在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去運(yùn)用報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要留意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是我細(xì)心整理的老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告篇1老師是一種很開(kāi)心的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”，這種感受也越來(lái)越深刻。一九九四年，當(dāng)我跨出____市浦明師范學(xué)校的大門(mén)，信念十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐性與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題，使他們得到進(jìn)步，能強(qiáng)壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)夫面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)老師這一崇高的職業(yè)。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。1996年，我參與了教化學(xué)院“三結(jié)合”大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)，成果優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，于20xx年順當(dāng)畢業(yè);之后，我又通過(guò)了成人高考，參與了高校本科的學(xué)習(xí)，將于20xx年6月從____師范高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力氣源泉。我是教化者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。我通過(guò)了一般話水同等級(jí)考試，并參與了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核，成果優(yōu)秀;20xx年通過(guò)了計(jì)算機(jī)____考核和老師課堂英語(yǔ)100句的考核;20xx年的8月，我又順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了____市職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力考核。九四年至今，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，同時(shí)擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文、思品、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)切學(xué)生健康成長(zhǎng)。教化是老師的本職工作，是一項(xiàng)艱難、困難而又講究細(xì)致的工作，教書(shū)育人，是老師全身心地把學(xué)問(wèn)、才智、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素養(yǎng)教化逐步替代應(yīng)試教化的時(shí)候，老師必需在教給學(xué)生學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到變更的。20xx年，我接的一個(gè)班中有一名留級(jí)生，他剛來(lái)到我班時(shí)，總是不聲不響，獨(dú)自一人，但當(dāng)有同學(xué)不當(dāng)心侵?jǐn)_了他的利益時(shí)，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生。我利用晨會(huì)課，思品課對(duì)他進(jìn)行教化，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪番幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。他在周記中寫(xiě)到：“……朱老師不但沒(méi)有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交摯友，并讓我參與班會(huì)節(jié)目排練，使我感到了集體的暖和，老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教育，諄諄教導(dǎo)，老師比媽媽還親，我肯定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng)。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心世界更加豐富了，對(duì)老師的要求也就更高了。在以往的教化過(guò)程中，老師總喜愛(ài)支配學(xué)生的方方面面，認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不行，當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專(zhuān)利。而這樣的教化，使學(xué)生沒(méi)有了特性，沒(méi)有了主見(jiàn)，只是被動(dòng)地接受。而這一切與社會(huì)的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。隨著素養(yǎng)教化的全面推動(dòng)，我就在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪番制和任期制。實(shí)行之后，班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正熬煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展“非常鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng)，使他們?cè)谧约旱目臻g里，發(fā)揮出最大的潛能，表現(xiàn)出高漲的主動(dòng)性和主動(dòng)性。這一教化改，使得我們這一中隊(duì)在活動(dòng)中得以成長(zhǎng)，20xx年，我班學(xué)生參與區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操競(jìng)賽，表現(xiàn)出極高的集體主義精神，獲得銅號(hào)獎(jiǎng)。20xx年，學(xué)校實(shí)行大型主題活動(dòng)——綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生擔(dān)當(dāng)了小品演出的任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們上公路測(cè)噪音，到____河采訪參加合流污水工程的工作人員，為演小品打算資料。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同時(shí)我以“綠色地球我的家”為主題參與了____中小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿足。隨著應(yīng)試教化向素養(yǎng)教化的轉(zhuǎn)變，學(xué)校教化不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)力上漸漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。在教學(xué)上，我始終擔(dān)當(dāng)中高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培育學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培育學(xué)生自學(xué)和____思索的實(shí)力，在語(yǔ)文教學(xué)中XX思想品德教化。為了讓學(xué)生駕馭最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，依據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)動(dòng)身，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，一切從學(xué)生動(dòng)身，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是激勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開(kāi)，激勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱，學(xué)習(xí)愛(ài)好和求知欲，培育學(xué)生的創(chuàng)建力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。我在20xx年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于20xx年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順當(dāng)畢業(yè)，而且成果優(yōu)良。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，我就感到特別欣慰。在任教高年級(jí)語(yǔ)文時(shí)，由于作文教學(xué)歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作實(shí)力而言，是不容樂(lè)觀的。因此，我就依據(jù)這一現(xiàn)狀，進(jìn)行了《視察探討感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題探討。通過(guò)一系列的探討實(shí)踐，使學(xué)生視察有了途徑;表達(dá)有了內(nèi)容;仿照有了范例;思維有了方向。從中，學(xué)生的視察實(shí)力有了提高，他們的說(shuō)話、寫(xiě)作實(shí)力也隨之“水漲船高”。于是，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”，出現(xiàn)了一批取材于身邊，情趣十足的優(yōu)秀作文。在探討過(guò)程中，試驗(yàn)對(duì)象找了我任教的年級(jí)組里屬于較差的班級(jí)作為試點(diǎn)班，中等的一個(gè)班作為比照班。通過(guò)實(shí)踐，試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)成果躍入全年級(jí)第一，在五年級(jí)畢業(yè)考時(shí)語(yǔ)文成果80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是這個(gè)班。另外，談××同學(xué)在____小學(xué)生“親近大自然”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。從中，學(xué)生體會(huì)到了勝利作文的喜悅，寫(xiě)作的熱忱越來(lái)越高，變得樂(lè)于作文，作出好文。當(dāng)今世界，學(xué)問(wèn)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái)，____通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教化教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為老師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的老師，不但要對(duì)所教的課程有精深的相識(shí)，還應(yīng)有廣博的學(xué)問(wèn)。因此，我從各方面努力，不斷提高自身的修養(yǎng)。1.我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行高校本科的學(xué)習(xí)。2.我仔細(xì)上好每一節(jié)隨堂課，并主動(dòng)參與區(qū)、校各級(jí)的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐。課后，剛好反思，寫(xiě)好教后隨筆，以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平。3.我依據(jù)自己確立的課題探討，協(xié)作教材，進(jìn)行課題探討，并仔細(xì)地做好記錄，剛好寫(xiě)好體會(huì)，和同組的老師相互溝通學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。4.我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫(xiě)好教化心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行溝通。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們從中可以看出我近五年來(lái)，在教化、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育、指導(dǎo)下，會(huì)更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果。老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告篇2我于20xx年7月畢業(yè)于____學(xué)院，同年8月安排到____深鎮(zhèn)中學(xué)任教體育，20xx年12月通過(guò)自考取得華南師范高校本科學(xué)歷，因?yàn)楣ぷ黜氁?，?0xx年8月調(diào)到____分界第一中學(xué)任教，自任教以來(lái)，每年均擔(dān)當(dāng)中學(xué)體育的教化教學(xué)工作以及田徑訓(xùn)練工作，并兼任班主任工作。多年來(lái)，本人始終堅(jiān)持在教化教學(xué)的第一線，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí)，細(xì)心施教，愛(ài)惜學(xué)生，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，有劇烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有劇烈的進(jìn)取意識(shí)。為學(xué)校的體育教化事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老老師學(xué)習(xí)，注意體育教學(xué)的方法和體育項(xiàng)目的探討，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力，取得了顯著的成果。于20____年十二月經(jīng)____人事局考核認(rèn)定，具備中學(xué)體育二級(jí)老師資格，現(xiàn)申報(bào)體育中學(xué)一級(jí)老師資格?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)教化教學(xué)工作等方面狀況述職如下：一、____思想方面我思想____好，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路途、方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改開(kāi)放，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。有劇烈的愛(ài)國(guó)主義情感和民族自尊心，決心為建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。因此，我立志終身獻(xiàn)身教化事業(yè)，堅(jiān)持黨的教化方針，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作。對(duì)學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受，團(tuán)結(jié)老師，互助合作?？釔?ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參與工作以來(lái)，我從沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)工作方面(1)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。為此，我不斷地鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)體育資料，做到基礎(chǔ)扎實(shí)，強(qiáng)化和提高體育學(xué)問(wèn)和技能。常常參與各級(jí)的體育學(xué)術(shù)活動(dòng)，其次是博取各科學(xué)問(wèn);再次是廣泛汲取體育學(xué)科的新信息、新觀點(diǎn)和心理論，不斷用新學(xué)問(wèn)豐富自己。(2)教學(xué)過(guò)程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我總是仔細(xì)備課，參透教材、大綱，閱讀參考書(shū)籍及有關(guān)資料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)、接受實(shí)力，自編了各年級(jí)的鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內(nèi)嬉戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新奇多變，寓趣味性、教化性于教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于練習(xí)的強(qiáng)度，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、講解的要點(diǎn)、場(chǎng)地的布置、器材的運(yùn)用、隊(duì)形的變換、以及老師對(duì)學(xué)生所處的角度、錯(cuò)誤動(dòng)作的估計(jì)、訂正方法等都在教案中寫(xiě)下來(lái)，力求備課備得細(xì)而實(shí)效。其次是上課，力求營(yíng)造良好的課堂氣氛。無(wú)論課前、課中或課后，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，有關(guān)切愛(ài)惜，諄諄教導(dǎo)，培育他們對(duì)體育的愛(ài)好，使學(xué)生自覺(jué)成為體育的“主體”，激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺(jué)性和主動(dòng)性，然后通過(guò)細(xì)心設(shè)計(jì)，創(chuàng)建新奇、好玩的體育教學(xué)方法，運(yùn)用親切、通俗易懂而幽默感的語(yǔ)言，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，使學(xué)生在愛(ài)好中駕馭體育基本技能與技術(shù)，培育學(xué)生____從事體育熬煉的習(xí)慣實(shí)力，從而完成教學(xué)任務(wù)。再次，我堅(jiān)持每天課外活動(dòng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)____學(xué)生，幫助后進(jìn)生趕上去，督促中等生，培育尖子生。(3)課余訓(xùn)練。本人負(fù)責(zé)學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，常年堅(jiān)持訓(xùn)練，我既是教練，又是隊(duì)員的知心摯友，起早摸黑，同在操場(chǎng)上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓(xùn)練上我從嚴(yán)要求，一絲不茍，在生活上對(duì)隊(duì)員關(guān)切備至，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，在每年的____中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得優(yōu)良成果，每年都有一批體育尖子生被省一級(jí)學(xué)校錄用。三、教化工作方面自工作以來(lái)，我擔(dān)當(dāng)班主任工作五年，作為一名教學(xué)工作者，我明確知道二十一世紀(jì)的人應(yīng)“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)發(fā)展”。在班主任工作中，我堅(jiān)持以人為本，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的`狀況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。在管理班級(jí)工作中，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開(kāi)展的特別順當(dāng)，主要做法是：(一)重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用，使學(xué)生在遵守常規(guī)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)建性。(二)制定好班級(jí)班規(guī)，便于管理，并通過(guò)學(xué)生相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，從而建立一個(gè)文明守紀(jì)，奮勉向上的班集體。(三)發(fā)揮主子翁精神。每個(gè)學(xué)期，均通過(guò)競(jìng)選的形式選出班干、團(tuán)干，建立健全的班委會(huì)，并讓每個(gè)學(xué)生參加班內(nèi)一切管理活動(dòng)，充分發(fā)揮他們主子翁。五年以來(lái)，所帶的班均被評(píng)為學(xué)校文明班、先進(jìn)班和優(yōu)秀班集體。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特殊是對(duì)待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到熬煉，培育他們的組織實(shí)力，管理實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，成為老師的得力助手。自工作以來(lái)，先后有張楚筠、李海怡等36人被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”;有莫艷婷、梁灌文等8人被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”;而對(duì)待后進(jìn)生，我做到不卑視，不遺棄。諄諄教導(dǎo)，一而再，再而三地用愛(ài)心去感化他們，挖掘他們的閃光點(diǎn)。提倡機(jī)靈教學(xué)，憑借集體力氣去幫助他們，先后有黃力、____發(fā)、陳杰俊等9名后進(jìn)生成為得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。四、教研方面在搞好訓(xùn)練的同時(shí)，我主動(dòng)參與教研活動(dòng)，先后進(jìn)行了“開(kāi)心體育”、“愛(ài)好教學(xué)與創(chuàng)新教化”等教學(xué)嘗試，主動(dòng)推行《體育與健康》課程改，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教改試驗(yàn)和體育理論學(xué)問(wèn)講座，20xx年上的公開(kāi)課被評(píng)為_(kāi)___教壇新秀。開(kāi)設(shè)的《養(yǎng)分與運(yùn)動(dòng)》理論學(xué)問(wèn)講座，均受到學(xué)校老師和學(xué)生的一樣好評(píng)。同時(shí)本人還主動(dòng)撰寫(xiě)教化總結(jié)和論文，所撰寫(xiě)的論文：《談助跑速度在跳遠(yuǎn)技術(shù)中的重要性》在____20xx年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲三等獎(jiǎng);《農(nóng)村體育教學(xué)存在的問(wèn)題和解決方案》在____20xx年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng);《談新時(shí)代農(nóng)村中學(xué)生德育教化》在____20xx年中學(xué)教化科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng)。五、培育青年老師方面在做好本職工作的同時(shí)，我也注意青年老師的培育，主動(dòng)為青年老師上示范課，并定時(shí)和他們一起學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，探討教法，____教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)體育理論專(zhuān)題講座等，對(duì)提高他們的理論和實(shí)踐水平起到主動(dòng)作用。任教8年里，分別與陳開(kāi)鋁、林超英結(jié)成對(duì)子，指導(dǎo)他們上課和訓(xùn)練工作，他們能勝任中學(xué)各年級(jí)的體育教學(xué)工作，上課深受學(xué)生歡迎?！芭跗鹨活w心來(lái)，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見(jiàn)，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的光榮。自工作以來(lái)，在教化教學(xué)等方面雖取得了肯定成果，但我知道，在教化這塊陣地上，還有許多堡壘有待我去攻克，自己的實(shí)力也有待進(jìn)一步提高。成果屬于過(guò)去，將來(lái)才屬于自己。作為一位青年老師，我知道我的工作才剛剛起先，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告篇3我叫曹紅娟，為南海一中英語(yǔ)老師，1999年1月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)老師，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，以下是我在中教二級(jí)職稱(chēng)聘任期間的述職報(bào)告。20xx年8月調(diào)入____第一中學(xué)，擔(dān)當(dāng)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作，以及學(xué)校的文字宣揚(yáng)工作，調(diào)入____第一中學(xué)的兩年里，我更加珍惜被教化強(qiáng)市、南海強(qiáng)校吸納的機(jī)會(huì)，以滿腔熱忱投入工作，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng)，在20xx年至20xx年學(xué)年度里，我取得優(yōu)異的成果，在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，勇于探究，課堂氣氛活躍，多次擔(dān)當(dāng)科組公開(kāi)課，在第一次南海教化城域網(wǎng)資源應(yīng)用開(kāi)放日中，我執(zhí)教網(wǎng)上直播課。我潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，并在信息技術(shù)與中學(xué)課程的整合中悉心探究，領(lǐng)先制作了個(gè)人主頁(yè)，并在20xx年在南海市教化信息化工作會(huì)議上評(píng)為南海市優(yōu)秀老師個(gè)人主頁(yè)。20xx年年底被評(píng)為?！跋冗M(jìn)工作者”，“推動(dòng)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，“課件二等獎(jiǎng)”，20xx年再度評(píng)為“推動(dòng)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的宣揚(yáng)工作，參加學(xué)校的校內(nèi)宣揚(yáng)及對(duì)外宣揚(yáng)，為《南海日?qǐng)?bào)。南海教化專(zhuān)刊》通訊員，一年多時(shí)間在《南海日?qǐng)?bào)》發(fā)表新聞?lì)愇恼率畮灼?，《在信息路上奔跑》在《____教化技術(shù)裝備》發(fā)表，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，為南海一中的對(duì)外宣揚(yáng)做了大量工作，提高了學(xué)校的知名度，因工作精彩，于20xx年7月授予“學(xué)校特殊奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我在20xx年8月?lián)?dāng)高二級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱忱投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員，同心同德，同心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)行了大膽的改，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實(shí)現(xiàn)____資源的高度共享，還主動(dòng)組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽，豐富其次課堂，每年都組織學(xué)生參與了《英語(yǔ)周報(bào)》組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)實(shí)力競(jìng)賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成果。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班____，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測(cè)試和講評(píng)特別剛好。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測(cè)試之外，幾乎都用上了手提電腦，主動(dòng)聽(tīng)課，虛心求教，并且特別主動(dòng)到外校聽(tīng)課，因?yàn)槭聞?wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理支配好時(shí)間。平常在教學(xué)中比較注意德育XX和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)探討，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并剛好和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并擅長(zhǎng)利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性進(jìn)行自我管理，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。我于20xx年6月參與“全國(guó)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題—____環(huán)境下的教學(xué)模式與評(píng)價(jià)”的課題探討，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作，制作和維護(hù)了“____教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專(zhuān)題探討網(wǎng)站”，在____教學(xué)方面加以探討，主動(dòng)虛心地向總課組華南師范高校信息技術(shù)學(xué)院的教授和探討生博士生求教，并主動(dòng)組織到外校聽(tīng)課和溝通，在____教學(xué)和____課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專(zhuān)題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教化信息網(wǎng)供應(yīng)了比較好的課例和____課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)科都擔(dān)當(dāng)了校級(jí)的____教學(xué)探究課。規(guī)范的課題探討工作管理及課題組成員的參加熱忱都受到了華師大總課組的好評(píng)。在20xx年南海市教化信息化工作會(huì)議上，我撰寫(xiě)的論文《____環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教化信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng)，并收錄進(jìn)《南海市教化信息論文集》。《我與教化信息化》也將在《電化教化資訊》____上發(fā)表。回首調(diào)入南海一中的兩年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡樂(lè)，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當(dāng)然，還有許多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己實(shí)力不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且常常有一種緊迫感，覺(jué)得許多東西要做，還有一種恐驚感，覺(jué)得許多工作自己不會(huì)做，沒(méi)有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。以上是我任中教二級(jí)職稱(chēng)期間的述職報(bào)告，我希望我能順當(dāng)通過(guò)評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱(chēng)的老師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名精彩的老師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)女性。老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告篇4我叫xxxx，畢業(yè)于____師范高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)科學(xué)歷，XX年9月到____蘇木溪學(xué)校任教初中語(yǔ)文。XX年起至今多次擔(dān)當(dāng)班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，現(xiàn)把幾年來(lái)，本人在____素養(yǎng)、教化教學(xué)、班主任工作等各方面述職如下：(一)在德育方面本人酷愛(ài)____，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,主動(dòng)參與學(xué)校的各類(lèi)____學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，剛好反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我信任再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽(tīng)從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是主動(dòng)仔細(xì)地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。(二)在出勤方面這一學(xué)年里，我接著擔(dān)當(dāng)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室____學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。(三)在教學(xué)實(shí)力方面在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采納最新奇的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西閱讀一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教化教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并主動(dòng)仔細(xì)地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，探討教化引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教化教學(xué)工作。（四）班主任工作方面。本人多年擔(dān)當(dāng)班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”，一心撲在崗位上，酷愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，仔細(xì)完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教化活動(dòng)以學(xué)生為本;班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，一心一意為學(xué)生著想;剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好處理，注意學(xué)生各項(xiàng)素養(yǎng)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。(五)取得的成果一份春華，一份秋實(shí)，在教化教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充溢和沉甸甸的情感。多年來(lái)，我精彩地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)，教化教學(xué)成果總是名列前茅。老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告篇5一、基本狀況呂艷，女，1972年12月誕生?，F(xiàn)任南海市第一中學(xué)高一語(yǔ)文老師。1997年7月畢業(yè)于____鐵道師范學(xué)院中文系，本科學(xué)歷，并獲文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)老師，1998年10月取得這一資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)老師。二、申報(bào)理由1、任現(xiàn)職以來(lái)，我能忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，遵遵守法律律法規(guī)，工作勤懇、踏實(shí)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，用高度的事業(yè)心和責(zé)任感去“”教化方針，有著端正的教化思想。平常注意加強(qiáng)自己的思想和品德修養(yǎng)，主動(dòng)要求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)時(shí)事，____，關(guān)切黨和國(guó)家的大事。有良好的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)切、愛(ài)惜學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，聽(tīng)從組織支配。2、我先后任教過(guò)初一、初二以及高一、高二的語(yǔ)文，熟識(shí)初、中學(xué)語(yǔ)文教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材有比較充分的理解，能正確理解、駕馭語(yǔ)文教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，留意培育學(xué)生的語(yǔ)文創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，一般話流暢，表達(dá)精確(經(jīng)過(guò)____語(yǔ)委辦公室于20xx年11月測(cè)試，確認(rèn)一般話水平為二級(jí)甲等)。板書(shū)清楚，條理性好。雖然我還未教過(guò)高三，但我對(duì)高三的教材作過(guò)潛心探討，也始終關(guān)注著每年的高考，關(guān)切著高考所透露出來(lái)的語(yǔ)文教改的方向。對(duì)近十年的高考題作了詳盡而細(xì)致的探討，參與了學(xué)校組織的高考解題實(shí)力測(cè)試，取得了驕人的成果。3、在教學(xué)上，我能把著眼點(diǎn)放在學(xué)生身上，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際，確定處理教材的方式，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法，明確目的，突出中心，圍繞啟發(fā)學(xué)生才智，幫助學(xué)生駕馭學(xué)習(xí)方法。精細(xì)設(shè)計(jì)、合理支配教案，做到難度要求適中，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，留意培育學(xué)生的實(shí)力和發(fā)展學(xué)生的智力，注意展示思維的發(fā)展過(guò)程和XX重要的思想方法。采納對(duì)話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，注意德育教化的XX。依據(jù)課程的須要和學(xué)生的實(shí)際狀況把教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱忱，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培育學(xué)生的創(chuàng)建性思維，促進(jìn)特性特長(zhǎng)的發(fā)展，在教學(xué)中取得了好成果。特殊是在近二年來(lái)，我參與了學(xué)校分層教學(xué)的課題探討，結(jié)合中學(xué)語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)主體式教學(xué)和課內(nèi)分層教學(xué)的深化探討，形成了完整的理論體系，利用該教學(xué)理論的指導(dǎo)，堅(jiān)持“語(yǔ)文生活化，生活語(yǔ)文化”的原則，以日記、練筆和課堂教學(xué)為突破口，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記、寫(xiě)練筆，記載自己的日常生活、自己身邊的人生世相、社會(huì)百態(tài)，并把語(yǔ)文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結(jié)起來(lái)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。同時(shí)還和備課組的其它老師一起開(kāi)展“中學(xué)作文訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng)”的嘗試，并取得了比較滿足的成果。在課堂上大膽創(chuàng)新，有針對(duì)性講解學(xué)問(wèn)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、探討中發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培育學(xué)生實(shí)力，在課堂中出現(xiàn)“促優(yōu)輔差”的良好局面。通過(guò)開(kāi)展“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“培育學(xué)生實(shí)力，發(fā)展學(xué)生智力”的教學(xué)目標(biāo)，所任課的班級(jí)的學(xué)習(xí)成果有了較大的提高。4、我能主動(dòng)參與教研組和學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，親密留意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，駕馭教化發(fā)展動(dòng)態(tài)，主動(dòng)參加科組的教研活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教研課題。近幾年來(lái)，我先后參與了分層教學(xué)課題探討組、青藍(lán)工程、____環(huán)境下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)課題組，試圖探究理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研相互促進(jìn)。我能勇于擔(dān)當(dāng)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課，并取得較好的成果，與此同時(shí)，我主動(dòng)開(kāi)展其次課堂活動(dòng)，參加了學(xué)校“三味”書(shū)社采訪隊(duì)的管理和指導(dǎo)工作，并組建“奔流”文學(xué)社，指導(dǎo)學(xué)生組織、參加了影視觀賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)，編輯了六期《奔流》社刊，在學(xué)校引起了較為劇烈的反響。20xx年6月，我指導(dǎo)的學(xué)生粱文鋒、關(guān)文雅和梁健華在南海市語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在科組活動(dòng)中，我能主動(dòng)關(guān)切新老師，和他們一起探討教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，溝通教學(xué)體會(huì)，探討教學(xué)環(huán)節(jié)的自然連接，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式，溝通在課堂上如何對(duì)待學(xué)生錯(cuò)誤回答問(wèn)題的方法等等。使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果好。任職以來(lái)培育的新老師有梁月華、潘若怡。5、在教化工作上，我能利用語(yǔ)文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化和熏陶，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)切社會(huì)現(xiàn)實(shí)，利用上課和班會(huì)時(shí)間，先后向?qū)W生介紹了____改開(kāi)放十年史，時(shí)代新聞人物，科教興國(guó)，克隆技術(shù)，納米技術(shù)，____回來(lái)，____回來(lái)等專(zhuān)題學(xué)問(wèn)。在班風(fēng)建設(shè)上，我能面對(duì)全體學(xué)生，培育學(xué)生的集體主義精神，激勵(lì)他們創(chuàng)建集體榮譽(yù)。1997年、1998年分別任____鐵路中學(xué)初一(4)班、初二(4)班班主任，這個(gè)班兩年來(lái)始終是全校知名的優(yōu)秀班級(jí)。20xx年任南海一中高一(5)班班主任，該班月月被評(píng)為文明班，并在體藝節(jié)中取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第五名，班徽設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，文藝匯演優(yōu)秀獎(jiǎng)，大合唱優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成果。20xx年任高二(5)班主任，該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班，在體藝節(jié)中和運(yùn)動(dòng)會(huì)上也均取得了好成果。我多次組建班團(tuán)干隊(duì)伍，培育多數(shù)同學(xué)自我管理班級(jí)、自我約束的實(shí)力，通過(guò)形式敏捷、學(xué)生真正參加其中成為主體的班會(huì)課的開(kāi)展，使學(xué)生學(xué)老師一級(jí)申報(bào)述職報(bào)告篇