2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．攀爬（pān）

聳立（sǒng）

顫抖（zhàn）B．峭壁（qiào）

凸出（tū）

悶熱（mèn）C．屢次（lǚ）

懸崖（xuán）

嶙峋（lén）D．訓(xùn)誡（jiè）

迂回（yū）

安慰（wèi）2、下列語(yǔ)句中書寫正確的一項(xiàng)是（）A．人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣，它把巖石融化成沙礫，把峻嶺劈成深淵。B．四鄉(xiāng)立即傳開他的丑聞，老信客聲辨不清，滿臉凄傷，拿起那把剪刀直扎自己的手。C．他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，歷盡心血，幾年辛苦，凝結(jié)成《唐詩(shī)雜論》的碩果。D．垂柳全亂了線條，拋舉在空中，剎那間僵直了，隨即就撲撒下來(lái)，亂得像麻團(tuán)一般。3、下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A．白求恩同志支持中國(guó)人民反法西斯斗爭(zhēng)的事跡在中國(guó)家喻戶曉。B．正是憑著這種對(duì)群眾負(fù)責(zé)和對(duì)案件精益求精的堅(jiān)定信念,十年來(lái),她經(jīng)手的三百余件案件,無(wú)一起錯(cuò)案。C．有了樂于吃苦的理念和心態(tài),就不會(huì)在工作中拈輕怕重。D．張先生如往常一樣漠不關(guān)心地上網(wǎng)核對(duì)前一天下午買的五注雙色球機(jī)選號(hào)碼。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．大方漆器是具有悠久歷史的工藝產(chǎn)品。B．“智者千慮，必有一失”，任何人都難免沒有失誤。C．在啦啦隊(duì)一陣又一陣的助威聲中，給隊(duì)員們?cè)鎏砹藷o(wú)窮動(dòng)力。D．為了當(dāng)好班主任，王老師收集了大量的學(xué)生的資料，常常分析整理材料到深夜。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩(shī)文默寫填空。

(1)《夜雨寄北》詩(shī)中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩(shī)句是:________,________。

(2)《秋詞》中贊美秋景勝春光的詩(shī)句是:“________,________。”

(3)陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中用“____,____”表達(dá)了自己雖然年邁體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆報(bào)效祖國(guó)的心愿。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列的文言文，完成下面小覆【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書》）【乙】成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊Ｎ嵛耐踔游渫踔艹赏踔逡?，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭①者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛②，守以卑③者，貴；人眾兵強(qiáng)，守以畏④者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲⑤；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德⑥也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”（《周公誡子書》）

①恭：肅靜、謙遜有禮。②尊盛：位高勢(shì)盛。③卑：低下。④畏：同“威”、威嚴(yán)。⑤哲：明智、聰明。⑥由：因?yàn)?；德：遵從…品?/p>

1．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．靜以修身

守之以儉者B．誡子書

周公誡之曰C．夫君子之行

守之以恭者D．亡其身者，桀、紂是也

河曲智叟亡以應(yīng)2．下列對(duì)選文相關(guān)知識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文中的“書”，在這里指書信，是一種文學(xué)體裁。《誡子書》是三國(guó)時(shí)期政治家諸葛臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。B．【乙】文畫波浪線文字的斷句劃分為“吾/文王之子/武王之弟/成王之叔父也/”。C．【甲】文“天君子之行”中“君子”指“品德高尚的人”；【乙】文“周公誠(chéng)之曰”中“公”指古時(shí)候?qū)δ凶拥淖鸱Q。D．【甲】文的“非淡泊無(wú)以明志”是雙重否定句；【乙】文的“德行寬裕，守之以恭者，榮”是判斷句。3．下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文中諸葛亮主張以儉養(yǎng)德，以靜求學(xué)，以學(xué)廣才，這三者是互相聯(lián)系，缺一不可的。B．【乙】文中周公權(quán)高位尊，但是他能從自身的行為來(lái)對(duì)伯禽進(jìn)行誠(chéng)勉，可見他是個(gè)育子有方的父親。C．【甲】文從反面來(lái)闡述“淫慢、險(xiǎn)躁”帶來(lái)的害處，強(qiáng)調(diào)“靜”對(duì)修身的重要性；【乙】文中周公從“恭、儉、卑、畏、愚、淺”六方面來(lái)告誡伯禽要有謙虛謹(jǐn)慎的美德。D．【甲】【乙】?jī)晌亩紡恼磧擅鎭?lái)闡述，并且都能舉例來(lái)論述，很有說(shuō)服力，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很有意義。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

（2）夫貴為天子，富有四海，由此德也。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）老木匠桑伯徐惠林在陳西村陶子樹家的東廂房里，60多歲的木匠桑伯正使勁刨著榆木床腿。沿著鋒利的刨刀，木片膠卷般打起卷兒，木屑如蟲穿飛舞，沉香彌漫開來(lái)。桑伯瞇起眼，不時(shí)躬身察看新拉下的墨繩痕跡。“這榆木是好料，少說(shuō)有20年了?！鄙２舆^(guò)陶子樹遞來(lái)的香煙，用袖口擦了把滿胡碴的汗珠子?！皬纳嚼锱瞿抢锢瓉?lái)的。桑伯，我就信你的手藝?！蓖吶颂兆訕溥f過(guò)紅紅的煙頭?！拔疫@手藝，賣給識(shí)貨的?！鄙２檬帜﹃餐?，“我就不信，我這功夫就趕不上城里那一捶就破的組合家具?！彼鹬鵁?，繼續(xù)他的活計(jì)。一雙緊握刨子四十載的老手，青筋凸起，仍是那樣有勁。陶家的木工活，還是桑伯的兒子桑果給聯(lián)系來(lái)的。桑果這獨(dú)苗是桑伯40歲時(shí)才得的，看看桑伯床底下被廢棄的各類木玩具，就可知道他是多么疼愛自己的兒子。兒子大了，娘死得早，雖能體諒父親對(duì)木工活的感情，甚至能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng)，可就是不肯“接班”。桑果大前年高考落了榜，不肯再念書，在水城撐起了爿家具店。只是經(jīng)營(yíng)的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮樣式的，為此，桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親，陶家的二兒子要結(jié)婚，他爸主張做套厚實(shí)、經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠擔(dān)。快一個(gè)月沒活了，那斧頭快銹了，刨子早就犯了癢。煦陽(yáng)從窗外投射進(jìn)來(lái)，桑伯一口氣刨好了4條大床木腿，寫字臺(tái)的臺(tái)面也被刨得锃亮锃亮。午飯的菜很豐盛，桑伯破例在中午喝了些酒，越喝臉越紅，越喝言語(yǔ)越少。陶子樹越喝話越多：“我說(shuō)桑伯，這年月真有些不對(duì)勁了，就說(shuō)我這理發(fā)的活，村里也只剩下幾個(gè)老伙計(jì)肯請(qǐng)我伺候?，F(xiàn)在上八府那些補(bǔ)鍋匠連個(gè)影兒都見不著了，我家那口大鍋都漏半個(gè)月了。聽說(shuō)洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進(jìn)了苕渓里，到水城去擺水果攤了……”桑伯不言語(yǔ)，只是聽著。他吃了半碗飯，又馬上操起了家伙。借著酒力，刨子、斧頭運(yùn)轉(zhuǎn)飛快。少頃，桑伯開始給木床雕花。深深淺淺，左左右右，柔時(shí)如撫兒頭發(fā)，剛時(shí)似快刀斬麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍，汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。此刻就要雕那朵院內(nèi)的老梅了，桑伯幾乎憋住了呼吸，眼眸深處閃動(dòng)著一種異樣溫和、慈愛的柔情。在雕完那朵梅花抽刀時(shí)，刀口劃進(jìn)了桑伯的手指，一串滾圓的血珠落下，梅花被染得鮮紅。桑伯忘了疼痛，癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開，一行淚水溢出了眼眶。忙完了陶家的活，桑伯回到家，當(dāng)晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣，茶飯不思。桑果從水城趕了回來(lái)，隔壁鄭家村未過(guò)門的兒媳水妹也趕來(lái)照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。體檢結(jié)果：一切正常。第二天一早，桑果、水妹陪桑伯乘車回家，桑果嘟囔著：“爸這陣子太累了。”“讓爸別干木工活了，家里又不缺錢花。”水妹再次提出建議。桑果連忙搖頭：“當(dāng)心爸在后面聽見?！薄翱赡苁翘兆訕淠嵌∽痈傻娜钡率伦尠种懒耍o氣的。他嫌爸做的家具太老套，前天又進(jìn)城買了套組合式的?！鄙９拷玫亩涞吐曊f(shuō)。今年的春天似乎提前到來(lái)，村口的榆樹已滿枝新芽。生活仍像那門前的溪水，時(shí)緩時(shí)急地淌著。桑伯毅然做出了決定，要把那套營(yíng)生的家伙扔進(jìn)火灶，被兒子苦苦請(qǐng)求才作罷。午后的陽(yáng)光很有點(diǎn)暖意，桑伯細(xì)瞇著眼睛，穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里，他的頭發(fā)較以前白了很多。貼緊老人的新靠椅，散發(fā)出一種寧?kù)o幽香的氣息。這只檀木靠椅，是他病愈后用他藏了10多年的木料，打制的唯一留給自己的作品。（選自《山西日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）1．分析下列句子反映的人物心理。

①“我這手藝，賣給識(shí)貨的?！鄙２檬帜﹃餐?，“我就不信，我這功夫就趕不上城里那一捶就破的組合家具。”

②桑伯忘了疼痛，癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開，一行淚水溢出了眼眶。

2．桑果不肯“接班”，又苦苦請(qǐng)求父親不要把木匠的工具扔進(jìn)火灶，為什么？

3．品味下面語(yǔ)句，分析語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。

深深淺淺，左左右右，柔時(shí)如撫兒頭發(fā)，剛時(shí)似快刀斬麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍，汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。

4．文章塑造桑伯這一人物有什么意義？聯(lián)系全文談?wù)劊愕睦斫?。五、?shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在表達(dá)情感上有何不同？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）文言文翻譯講求“信、達(dá)、雅”，“信”指意義不悖原文，即是譯文要準(zhǔn)確;“達(dá)”指不拘泥于原文形式，譯文通順明白;“雅”則指譯文時(shí)選用的詞語(yǔ)要得體，簡(jiǎn)明優(yōu)雅。下面是一位同學(xué)的翻譯作業(yè)，請(qǐng)你從“信”、“達(dá)”、“雅”三個(gè)方面幫他修改一下，并說(shuō)明理由。

①君子的行為操守，從寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。②不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。③學(xué)習(xí)需要安靜的環(huán)境，而才干來(lái)自學(xué)習(xí)。④所