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文檔簡介
第實用的初一寫人作文匯編五篇初一寫人作文篇1
我的同學(xué)——路途的伴侶
剛剛踏入中學(xué)時代的大門,我心存余悸---這條路越來越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無疑,我會選擇前者,但那份恐懼仍舊霸占我的心,遲遲不肯離去……就在此時,我邂逅了三個朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因為有了他們的陪伴,我成功驅(qū)走心中的陰霾,使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發(fā)亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預(yù)言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!
這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”,我想不用說,你們也知道是誰吧!第一眼見到她的時候,一股女漢子的氣概就奔涌而出,讓我不禁想起了小學(xué)時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高,但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒!她拿著籃球,拍了幾下,然后把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進入了籃框;還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身,真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說,如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人,可沖動的架勢令人心疼——她,外表看似堅強,其實,心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛,她無可奈何,迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說,她預(yù)言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想說,有你們的陪伴,這條路不會再那么暗淡灰蒙,我,不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶,盡管這不切實際……
初一寫人作文篇2
世上一個人姓趙名惠芝,如果世上厚臉皮者她稱第二,那絕無二人敢稱第一,我對她實在“五體投地”(仍是被她氣急攻心,噴血滿地,倒地而亡)。我不是不想與她斗,而是所謂好女不與壞女斗(其實是想斗也斗不過也)。
某天早晨,惠芝拉起連滾帶爬的`我,說是開始減肥大計劃(想看帥哥嘛,還要拉上在睡夢中流巴巴的我),惠芝走路有一大劣習(xí):習(xí)慣挽著別人的手,(嘻嘻,當(dāng)然也分雌雄嘛)?;葜ム街蓯鄣臋烟倚∽欤跽咭?,搖頭晃腦地說:“你的爪子干嗎挽著我的纖纖玉手呀?”O(jiān)HMygod!我操起練就多年的鐵沙掌向狗熊似的大背一掌拍去,不免加上兩個超級無敵大白眼,惠芝使出九陰白骨爪向我抓來,我使用葵花點穴手,咦?不見效?只見趙惠芝已逃出十萬八千里,哼!我是孫悟空的徒弟,我怕誰?我翻個跟頭不就追上你了嗎?我翻,我翻,我翻翻,呀!過頭了,我跑,突然,飛檐走壁的惠芝剎那間停下,說時遲,那時快,對面走來一個大大大帥哥,看得她眼冒紅心,仿佛那熾熱的心馬上就跳了出來,連從小自知色字頭上一把刀的敝某,也動了一點點……凡心(記住,只有那一點哦)。
我敢肯定,老天爺安排他的時候肯定是偏心了,那不叫一般的偏都快找不回宇宙了。帥哥超炫地用了甩那的發(fā)光的短發(fā),我嘔?。?!在我看來他只不過是個無名小卒嘛?。ㄍ郏『脦洶。┧那牡貜奈覀兩磉吇^,留下一段炫麗的風(fēng)景。心中小鹿正撞擊著我的胸膛,再年惠芝已陶醉地把兩只“狗爪”合在一起,依靠著下巴,大概是沉醉在泡沫的香水中吧!只見她輕盈、地邁著淑女步,走到帥哥面前,賣弄風(fēng)姿地說:“請問,你叫什么名字?”“啊”顯然那位帥哥嚇死了,當(dāng)然了,“可愛的小豬”怎么能不嚇人呢?“大哥哥,你就告訴我吧,不然,我就大叫救命,說你非禮我!”嚇!差點使我一個跟斗坐落在地,損害了小屁屁,“你,你,我不認識你?。 睅浉缫荒槦o辜地望著(俯視)著她,“好,我告訴你,我叫張威,在躍龍中學(xué)?!?60度大轉(zhuǎn)彎呀!
“真的?太好了,”惠芝立馬原形畢露,風(fēng)馳電掣般飛奔到我的面前,大聲呼喚道:“哇!他簡直酷似力威呀!”(有沒有搞錯??!居然拿我心目中的偶像來比較,氣剎我也?。┖孟癜辰阋苍谲S龍中學(xué)讀書哦!“哇!他太帥了!”“花癡!”我無奈地說?!罢l說的,本小姐守身如玉,大門不出,二門不邁,討厭!”
又一天中午,苦命的我與搞怪惠芝吃飯,惠芝突然心血來潮要把電視劇里的活寶游戲搬到我的面前,我拼死拼活不答應(yīng),只見她在我腦發(fā)昏沒有秒(連0.1秒都沒有)的情況下?lián)屪吡送胫械姆史嗜?,“唉?慢著,快快與我玩,不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦!”惠芝狡詐地揮了揮手中的大肥肉,咬牙切齒一番后,終于屈服在她的石榴裙下,苦苦哀求:“大姐,大媽,大嬸,大嫂,我玩!”與她倒了八輩子大霉了!同桌猛然仰頭朝天,用力向下一搖,向我噴來幾滴“甘泉”嘴里還發(fā)出史無前例的噴嚏聲,我連忙轉(zhuǎn)移話題:“來來來,快來玩。”
如果明天我成了鬼雄,那么定是被她給折磨至死!如果有來生,我死也不與她同桌了,哪能怕把我殺了,喝我血,抽我筋,吃我肉也寧死不屈(才怪咧)!
初一寫人作文篇3
烏黑濃密的卷發(fā),一對晶瑩的眼睛黑白分明,純凈的像山谷里一泓幽深的清泉,紅潤的小臉上鑲著一個挺直、秀美的鼻子,長得眉清目秀的,臉上總帶著淡淡的微笑。她,就是郝銘佳。
微微低垂那充滿智慧的高挺的腦門兒,雙眉緊鎖,似乎是遇上了什么困難。當(dāng)我走近想一探究竟時,不小心打擾了她,我露出歉意的微笑,她望著我,嘴角微微上揚,露出碎玉般的白牙,眼睛瞇著,好像對我說:沒關(guān)系。然后目光從我臉上又轉(zhuǎn)移到擺在桌子上的作業(yè),一絲不茍地做著。我才知道原來她在攻克難題。
“坐姿端正,昂首挺胸,目視前方,凝神靜聽”。這個規(guī)則好像就是給她量身定做的,每一節(jié)課她都像一個“紀律小標兵”一樣坐得筆直,也給我這個懶散慣了的人,做了個榜樣!
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,只見她幾乎每個問題都舉手,我忍不住在心里贊嘆:這么難的題都會,可真是個天才呀!這背后要付出多大的努力呀!
體育課上,她緊挨著我,只見她站得筆直,姿勢端正,就連開場的小細節(jié)都沒放過,依然認認真真地完成。這節(jié)課老師教了一節(jié)新操,有時某個動作還要停留幾分鐘來定型。我依稀記得有一個單腿直立的動作特別難,因為我的平衡不太好,可是她卻像個模特似的站在那里,絲毫不動,微風(fēng)輕輕地吹拂著她的縷縷發(fā)絲……我都要驚呆了,特別想喊出來,你怎么做到的!時間一分一秒地過去了,頂著炎熱的太陽,大家也都汗流浹背了,累得渾身酸痛酸痛的,總想趁老師不注意,偷偷地休息一會兒,可是她整節(jié)課都沒有怠慢過,總是做得很標準。有時撐不住了就皺皺眉頭,好像在對自己說:再堅持一會兒,加油!下課了,我就問她為什么在課上不貪會兒懶呢,她說:“上課要休息,還要下課干什么呢?”
這么認真的同學(xué),大家怎么會不喜歡她呢?
初一寫人作文篇4
我們班新上任了一個新老師。可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責(zé)罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!
考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學(xué)生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!作文
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興???”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!
后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。作文
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!
初一寫人作文篇5
新年前夕,我盡力做了一些力所能及的事情——去了敬老院,照顧了孤寡老人。
我進到了名為“千歲間”的屋子里,看見一位八旬老奶奶,我問老奶奶今年有沒有人來看過您,她說:“你能再說一遍嗎?”看來這位老奶奶耳朵有點聾吧!我又大聲說了一遍,老奶奶才聽明白,她慈祥地笑著說:“哦,好閨女,你是一個孝敬老人的好孩子。今年你是第一個來看我的?!蔽液荏@訝,心想:“難道說老奶奶的家人還沒來看她嗎?”老奶奶又說了一句:“他們太忙了,沒時間來看我。”我小聲說了句話:“難道沒有看電視上的公益廣告嗎?廣告上都說了‘要多多照顧空巢老人’了,難道大人都不懂嗎?”老奶奶似乎聽見了,問我:“你說什么?”我說:“沒什么,他們應(yīng)該多來看看你。”老奶奶笑了笑,沒說話。
我仔細的觀察了一下老奶奶,有著花白花白的頭發(fā),額頭上有數(shù)不清的皺紋,眼睛有著小孩子一樣的單純,笑起來像一個孩子的笑臉。這位八旬老奶奶,花甲之年,依然這么單純;但在單純的背后,又有多少令人感動
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