小學班主任個人工作計劃書范文

—小學班主任個人工作計劃書范文工作方案是事先做的工作做好提前準備，預防工作實施過程中遇到的阻力，讓工作進展順當。下面是為大家整理的20XX小學班主任個人工作方案書范文，我們一起來看看吧~! 20XX小學班主任個人工作方案書范文一、班風：團結、勤奮、老實、創(chuàng)新二、同學現(xiàn)狀分析：五班級共有47名同學，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，同學的根本學問和根本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于同學多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，經(jīng)常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。三、班主任工作根本要點以及實行的采措施 1、協(xié)作各課任老師，仔細轉化困難生，確保教學任務的順當完成。（1）按時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。（2）強后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。按時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展情況。（3）家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。（1）、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際情況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小同學日常行為標準》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學落伍。（2）培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，錘煉和培育他們的力量。（3）抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要部分。充足發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，主動參與體育錘煉，主動參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參與，培育同學的參與意識。 3、作好安全教育和安全管理對同學進行安全教育，增加安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的安全工作。 4、重視情感教育：（1）要關懷同學的生活，關愛他們的冷暖，對于生活中顯現(xiàn)的問題，按時和家長聯(lián)系；（2）做好和同學的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心好友，以使班主任工作做的更好。 20XX小學班主任個人工作方案書范文一、目的要求堅持以德育工作為首，把抓好同學的日常行為作為一項常抓工作，親密協(xié)作學校的教育指導，強化班務管理，培育同學遵紀守法，強化愛國主義教育、強化集體主義精神教育，培育同學熱愛校內(nèi)，熱愛班集體的情操；增加同學的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時，集體全部制也不斷前進。二、工作重點樹立同學的學習抱負，明確人生價值；明確學習目的，面對全體，偏愛差生。嚴抓紀律，搞好班風。建設以班風促進學風；做好控流工作，培育負責、肯干的班干部和學科帶頭人。三、教學目標堅持標準同學的日常行為，主動開展德育工作，有方案有目的地結合學校的主題，開展有特色的班務管理，現(xiàn)制定有目的如下：⑴強化同學前途抱負教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，穩(wěn)固同學學習成果，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為根本要求；⑶強化師生溝通，了解同學的思想動向按時排解并引導其向正確方向進展；⑷探討學習方法，培育良好的學習心態(tài)；⑸量化目標：①能在校賽上取得2~3次成果，②取得1-2次文明班。③能獲先進班集體。四、根本情況五（5）班共有67人，男生37人，女生30人。女生都比擬聽話，學習仔細，紀律較好。但由于本班男生較多，且頑皮生較多，大部分同學學習和紀律都不夠自覺；另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作，所以現(xiàn)階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，如今的同學許多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔憂的一大問題。五、主要措施 1、抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。 2、強化同學的日常行為標準，培育同學良好的行為習慣。 3、有目的、分專題地開好每周班會 4、面對全體，偏向差生，做好同學工作要耐煩細致。對有進步的同學，特別是雙差生要按時進行表揚和激勵，使同學樹立起學習信念。 5、進行班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。 6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。 7、堅決抓好課間操質(zhì)量，促使同學在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。 8、強化學習方法指導，管制同學亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培育同學課預習，課后復習的習慣。 9、強化內(nèi)宿生管理。 10、生工作要防范于未然，對同學的違紀行為進行耐煩細致的教育。如有屢犯必需實行懲罰。 20XX小學班主任個人工作方案書范文一、同學情況分析：全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學們根本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī)。但由于同學來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)同學的學習習慣和行為習慣較差，大部分同學在課堂只停留在仔細、認真聽，缺少主動參與的意識和習慣，一部分同學上課紀律松懈，喜愛任意講話，作業(yè)不愿按時完成，喜愛拖拉作業(yè)。二、本學期工作方案重點：（一）、完善班級循環(huán)管理日記的管理。上學期，在家長好友的幫忙下，我班順當實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增加了同學的責任感，讓每一個同學都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將連續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度。（二）、充足利用班級論壇，做好家校的溝通。上學期，經(jīng)過家長和老師們的細心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車，會便利了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地便利了家長、老師之間保持常常性的溝通，按時精確地把握孩子成長的脈膊，慢慢形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性進展。本學期，我將連續(xù)利用好班級論壇，做好家校的溝通工作。（三）、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。 1、班級書香家庭的評比。在語文老師的大力提倡下，班級里的讀書氣氛漸漸建立起來了。為了讓同學把這種好的習慣保持下去，本學期將開展有關的一系列活動。開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推舉、讀書感想溝通。爭取一個學期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評比，并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展現(xiàn)，以此帶動起更多的家庭。 2、定期評比值日小衛(wèi)士。為了