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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)放風(fēng)箏記敘文放風(fēng)箏記敘文1
我們學(xué)校每年都會(huì)實(shí)行一些好玩的春游活動(dòng)。春天一到我們學(xué)校又起先張羅著春游活動(dòng)了。
這一次的春游活動(dòng)我們學(xué)校打算帶著我們?nèi)ッ髦閺V場(chǎng)放風(fēng)箏以及參觀博物館。雖然那天走了很長(zhǎng)的路但是照舊沒(méi)有埋怨,只是覺(jué)得很滿意很快樂(lè)。我們那天集合完畢以后就起先了一個(gè)多小時(shí)步行的路程。在這段路程里發(fā)生了許多好玩的事情。比如從大公路變成小公路之后,我們由原先的四排同行,到后來(lái)的兩排同行。
到達(dá)了目的地,我們現(xiàn)已對(duì)其為中心,為成了一個(gè)大圈,然后再自由分組,分好了就把東西放下,休息了一會(huì)兒,然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放,抬起頭,仰視天空,一只只漂亮的風(fēng)箏,在同學(xué)們的操控下,得到了在藍(lán)色的天空中翱翔的機(jī)會(huì),瞧!他們笑的多快樂(lè)啊,他們正在用自己的語(yǔ)言訴說(shuō)著他們內(nèi)心的歡樂(lè)呢!
放飛活動(dòng)結(jié)束之后,我們又實(shí)行了班級(jí)內(nèi)的象棋競(jìng)賽,在一個(gè)個(gè)“裁判”的火眼金睛下,參賽選手們仔細(xì)的筆者,瞧!我們班的鄭誠(chéng),他皺緊眉頭,嘿!他想出來(lái)了,這致命的一擊把潘杰斌戰(zhàn)勝了,看他的樣子,就像中了大獎(jiǎng)似的,頭上的五官都激烈得跳起舞來(lái)。是啊,他能不興奮嗎?他不但勝利晉級(jí)了,還戰(zhàn)勝了潘杰斌呢!
玩夠了,就有要?jiǎng)由砹?,這此我們來(lái)到了博物館里,觀賞了豐子愷的漫畫(huà)作品,還參觀了古老的文化展覽,真是讓我們大開(kāi)眼界啊,有的同學(xué)還用照相機(jī)留下了美妙的回憶。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,春游活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是他人就讓我們懷念,這是多么歡樂(lè)的一天??!
放風(fēng)箏記敘文2
星期天早晨天空曠亮無(wú)比,風(fēng)和日麗,小明和小華一起去人才公園放風(fēng)箏。
小華帶了一只燕子風(fēng)箏。那燕子風(fēng)箏的背面黑的發(fā)亮,燕子的肚子白的似雪,從遠(yuǎn)望去黑白分明,特別惹眼。
小華帶著小明來(lái)到了一片平坦開(kāi)闊的草坪,小華對(duì)小明說(shuō):“小明,你來(lái)幫我把風(fēng)箏拿著,咱倆一起跑,我數(shù)到三,你把風(fēng)箏放掉?!闭f(shuō)著,小華拿著線軸和小明一起奔跑起來(lái),只聽(tīng)小華洪亮的說(shuō)了一聲:“放”!小明手里的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升了起來(lái)。可好景不長(zhǎng),好一會(huì)兒他們的燕子風(fēng)箏似乎受傷了一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的跌落下來(lái)。小明和小華懊喪極去了,剛才興奮的心情消逝的無(wú)影無(wú)蹤。小明和小華抓緊調(diào)整好心情,又嘗試了一次。這一次他們駕馭了竅門,要迎著風(fēng)跑,而且要邊跑邊放長(zhǎng)線。經(jīng)過(guò)了他們的幾次努力,燕子風(fēng)箏最終飛上了天,他們心里美滋滋的。
放風(fēng)箏記敘文3
又是一年春來(lái)到,天越來(lái)越藍(lán),陽(yáng)光越來(lái)越暖,趁著東風(fēng),一個(gè)個(gè)風(fēng)箏急不行待地飛上了天,“兒童歸來(lái)放學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,看著那一個(gè)個(gè)飄舞的風(fēng)箏,我不禁心馳神往,想起了第一次和哥哥放風(fēng)箏的往事。
那是我五年級(jí)的時(shí)候,我和哥哥去放風(fēng)箏。我們?cè)谛≠u部選擇了一個(gè)“孫悟空”的風(fēng)箏,那風(fēng)箏上的悟空惟妙惟肖,神氣十足,非??蓯?ài)。我和哥哥拿著一捆線來(lái)到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上的人真多呀!諾大的廣場(chǎng)竟然顯得有些擁擠。今日風(fēng)大,天氣又很涼快,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,人們大多數(shù)是來(lái)放風(fēng)箏的。
我往天上一看,蔚藍(lán)的天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏在飄舞,五彩繽紛,可美啦!有的風(fēng)箏像一只可愛(ài)的小燕子,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,還有的像展翅高飛的雄鷹……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊,小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊,都玩得很快樂(lè)。有些小摯友和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏飛得很高很高,我可真佩服他們。
我和哥哥是第一次放風(fēng)箏。哥哥牽著線,我拿風(fēng)箏。數(shù)完一、二、三,我就把風(fēng)箏往空中用勁一拋,哥哥抓緊邊往后退邊漸漸地放線,風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了??墒?,由于第一次放風(fēng)箏,閱歷不足,風(fēng)箏在空中晃悠了一會(huì)兒,又漸漸地掉了下來(lái)。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們不氣餒,一次又一次地放啊放,風(fēng)箏最終飛上了高高的藍(lán)天。
我好生艷羨,在我的百般央求下,哥哥最終答應(yīng)讓我獨(dú)自放一回。我緊握著風(fēng)箏線,哥哥高舉著風(fēng)箏,在一聲“放”的吩咐下,我跑了起來(lái),可風(fēng)箏并沒(méi)有我期望的那么高,“快放線”“快放線”,哥哥著急地喊著,我卻手忙腳亂了,“你一手拉著風(fēng)箏跑,一手把那個(gè)線團(tuán)放開(kāi)”,哥哥囑咐著。一不當(dāng)心,線團(tuán)掉在了地上,風(fēng)箏也就歪歪斜斜的落了下來(lái),我好悲觀。哥哥走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“線要漸漸放,不能放太多,要邊跑邊放,讓風(fēng)箏逐步升上去”。照他的指導(dǎo),我嘗試了一次又一次,風(fēng)箏最終飛上了天。
“齊天大圣”在空中騰云駕霧,我的心中有一種愉悅的成就感。
我也多想化作一只風(fēng)箏,在天空中自由。
放風(fēng)箏記敘文4
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)拂面,陽(yáng)光微醺,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我、高新和小北約好,今日一吃完午飯就來(lái)郊外做一件非常好玩的事——放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外放風(fēng)箏的人可真多呀!三五成群。抬頭仰視天空,哇,風(fēng)箏可真多,有的是一架烏黑的“飛機(jī)”,有的是始終伶俐可愛(ài)的“麻雀”,還有的是一只巨大無(wú)比的“長(zhǎng)龍”。天空中風(fēng)箏越飛越高,似乎在實(shí)行一場(chǎng)競(jìng)賽,看誰(shuí)飛的最高似的。
我們抓緊找來(lái)了一塊空曠的草地,起先放起我們的第一只風(fēng)箏“大蜻蜓”風(fēng)箏了。
小北抱著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在一旁觀看。我高高舉著風(fēng)箏原地不動(dòng),高新雙手拿著線一陣狂奔,隨著高新的一聲“放”我松開(kāi)了雙手,高新猛地向前跑去,風(fēng)箏剛起先左右搖擺,像一個(gè)醉漢,但沒(méi)一會(huì)兒它又扶搖直上,趾高氣揚(yáng)地俯視著大地。小北稱贊不已:“哇,我們的風(fēng)箏飛得好高?!?/p>
“大蜻蜓”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到高空,有“欲與天公試比高”的氣概。它的翅膀上下振動(dòng),尾巴左右搖擺。時(shí)而向上飛,時(shí)而向下飛,時(shí)而向左拐,時(shí)而向右拐。天空也成了喧鬧的海洋。
天色漸晚,夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地收線回家。
放風(fēng)箏記敘文5
星期六,風(fēng)和日麗,碧空萬(wàn)里,小青、小紫和小紅一起來(lái)到了大草坪放風(fēng)箏。
小草綠油油的,草地上盛開(kāi)著很多不知名的野花,小紫拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏,小青左手牽著線,右手握著線軸,邁開(kāi)輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏?!昂簟逼痫L(fēng)了,小青大喊:“小紫,放!”“嗯!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小紫立即放了手?!耙?!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”小紅望見(jiàn)了,說(shuō):“哇!小青和小紫放得那么高,我要讓她們幫我也放一下?!辈灰粫?huì)兒,天空中多了一只蝴蝶風(fēng)箏。
放眼望去,不遠(yuǎn)處還有一家三口也來(lái)放風(fēng)箏,只見(jiàn)他們放的是三角形風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“你看,我們家孩子放得多高呀,真棒!”
不一會(huì)兒,天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的小金魚(yú),仿佛在歡快地游來(lái)游去,成千上萬(wàn)條腿的蜈蚣,似乎在空中逍遙自在地爬著,還有展翅翱翔的老鷹……就像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。
這次放風(fēng)箏,小紅、小青和小紫有著說(shuō)不出的歡樂(lè)!
放風(fēng)箏記敘文6
可愛(ài)的春姑娘,邁著輕快的步伐來(lái)到人間。那一片生氣勃勃的景象便隨之而來(lái),整個(gè)世界像剛從睡夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。
春天是小鳥(niǎo)美妙的家園;是一位園丁,照看著這里的一花一草一木,給了它們堅(jiān)韌的生命力。風(fēng)箏更是春天的象征。五彩繽紛的風(fēng)箏,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,使人紛繁蕪雜。早晨,伴著緩緩的微風(fēng),我們來(lái)到摯友家。她家有一塊田地,是一個(gè)適合放風(fēng)箏的地方。
我們來(lái)到麥田,放起了風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)很小,放的時(shí)候必需跑起來(lái),才能保持它在空中翱翔的時(shí)間,每人要帶著風(fēng)箏來(lái)回一次。嬉戲起先了,她的弟弟先放,不過(guò)總把線纏在自己的身上,又笨拙又可愛(ài);我的妹妹也跑了起來(lái),她跑的如箭一般飛速,就像狼望見(jiàn)獵物或前方有寶藏一樣,不知道她急著要干什么,風(fēng)箏落地了也不知道;該我了,我一邊跑,一邊當(dāng)心翼翼地拽著線,以防它落地,可是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上;到摯友了,她更是十萬(wàn)火急,“嗖”的一下就跑了一半路程,哎呀!風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上,把她弄得也非常狼狽。就這樣,嬉戲結(jié)束了,我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁,可我們的心里卻藏著說(shuō)不出來(lái)的興奮與喜悅。我寵愛(ài)放風(fēng)箏,不僅僅是因?yàn)樗碇禾?,最重要的是它為我們?cè)黾恿撕芏嗫鞓?lè)與笑容,為我們的童年畫(huà)上了一個(gè)完備的句號(hào)。
放風(fēng)箏記敘文7
一個(gè)秋高氣爽的下午,我和家人一起來(lái)到了臺(tái)南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看,哇,各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞,有兇猛的怪獸,有五彩繽紛的蝴蝶,還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣,它高高的在天空中飛翔,身體可長(zhǎng)了,一節(jié)一節(jié)的,雖然有些可怕。
我買了個(gè)怪獸的風(fēng)箏。開(kāi)始放了,我把風(fēng)箏舉著,然后一放手,媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑,我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)潔,放起來(lái)可不是件簡(jiǎn)單的事,要看好風(fēng)向,還要駕馭好放線的技巧,我和媽媽放了好幾次,最終把風(fēng)箏放上了天空。,不料突然冒出了一個(gè)風(fēng)箏,眼看兩個(gè)風(fēng)箏就要打架了,我和媽媽手忙腳亂地抓緊拉架,一番周轉(zhuǎn)后,那個(gè)風(fēng)箏落了下來(lái),正值他們解開(kāi)纏在一起的線時(shí),我們的風(fēng)箏也飄然而落。
但我們絲毫沒(méi)有放棄,重新漸漸放,轉(zhuǎn)眼,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的想天空中飛去,越飛越遠(yuǎn),只隱隱約約看到了一點(diǎn)顏色。我高興地忘了一切,迫不及待的歡呼起來(lái)!
通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了“失敗乃勝利之母”,這次放風(fēng)箏可真是好玩呀!
放風(fēng)箏記敘文8
春天靜靜地走來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生氣勃勃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我約小明、小蘭在公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園,就望見(jiàn)天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的“老鷹”、有色調(diào)斑斕的“蝴蝶”、有長(zhǎng)著復(fù)眼的“蜻蜓”…。湛藍(lán)的天空仿佛是風(fēng)箏的舞臺(tái)。它們翩翩起舞,把舞臺(tái)裝扮的絢麗多姿。我們迫不及待地拿出了風(fēng)箏,我左手握著線軸,右手牽著線。小明雙手舉著“燕子”風(fēng)箏,我飛速地跑了出去,可是卻沒(méi)有勝利,原來(lái)是我心急,忘了放線。當(dāng)小明其次次舉起風(fēng)箏,我再次飛奔出去,“小燕子”“噌”的一聲飛上了藍(lán)天,“風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們興奮地叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),小蘭的風(fēng)箏也飛上了天,望著放飛的風(fēng)箏,我們甭提多快樂(lè)了。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽相互依偎,守候著他,也是那么快樂(lè)和歡樂(lè)。
我突然明白了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童趣。
放風(fēng)箏記敘文9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!蹦銈冎牢覟槭裁匆尺@首詩(shī)嗎?因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)散學(xué)歸來(lái)早的兒童,現(xiàn)在要去放風(fēng)箏啦!
我放的是兒童風(fēng)箏,用一根桿子系上一只小風(fēng)箏,只要迎著風(fēng)輕跑,風(fēng)箏就能往上飛,還不用擔(dān)憂被掛在樹(shù)上。我持著風(fēng)箏桿,帶著小風(fēng)箏,輕松地跑了起來(lái)。我往東跑,小風(fēng)箏就往東飛;我往西跑,小風(fēng)箏就往西飛;我舉高手,小風(fēng)箏就飛得高高的;我拉拉桿子,小風(fēng)箏就飛得低低的。它簡(jiǎn)直就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),跟著我一起玩耍!我想叫它“7月”,因?yàn)槲业纳赵?月。我?guī)е?月”跑到柳樹(shù)下,它親親柳樹(shù)的紙條,仿佛在說(shuō):你的嫩芽真綠呀;我?guī)е?月”跑到桃花邊,它碰碰桃花,又仿佛在說(shuō):你開(kāi)得可真美呀;我?guī)е?月”跑到小河邊,它的塑料尾巴被風(fēng)吹得發(fā)出啪啪的聲響,似乎在對(duì)河里的小魚(yú)說(shuō):快跳出水面和我一起玩吧。
跑累了,我?guī)е?月”坐在長(zhǎng)椅上,觀賞著春意盎然的美景,鼻息之間都是青草的香味。下課后的時(shí)間真是太滿意了!
自從我們學(xué)校成為試點(diǎn)學(xué)校,沒(méi)有回家作業(yè)以后,我不僅能看到這漂亮的世界,還能感受歡樂(lè)的時(shí)間。我真喜愛(ài)這樣的生活,也喜愛(ài)這樣歡樂(lè)的童年。
放風(fēng)箏記敘文10
今日,早上吃完了早飯,爸爸叫叔叔過(guò)來(lái)幫忙干活,我在屋子里玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒,嬸嬸帶著表弟也來(lái)了,我和表弟在屋子里一起玩了一會(huì)兒電腦。
叔叔干完了活,因?yàn)槲沂迨迤匠:芟矏?ài)小鳥(niǎo)兒,或者是喜愛(ài)一些小動(dòng)物,還特別喜愛(ài)放風(fēng)箏,所以我和叔叔就來(lái)來(lái)到田地里,來(lái)放風(fēng)箏。
到了地里,我先把風(fēng)箏給弄好了,然后把線給掛在風(fēng)箏上面。叔叔讓我把風(fēng)箏給拿住,叔叔他拿住風(fēng)箏的線盤叔叔讓我把把風(fēng)箏給撒開(kāi),叔叔就趕快的放線,我叔叔沒(méi)有拽線盤,只是用手拽住風(fēng)箏線,用勁往后拽。風(fēng)箏飛得很高,沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏給掉了下來(lái),掉到了一個(gè)坑里。我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你去把風(fēng)箏給撿回來(lái)吧,誰(shuí)讓是你讓它飛到坑里的?!笔迨搴芸斓木桶扬L(fēng)箏給撿了回來(lái),我細(xì)致的看了看風(fēng)箏沒(méi)有被損壞。
這一次,該我放風(fēng)箏了,我特別興奮,我就拿起風(fēng)箏線盤,我讓叔叔拿起風(fēng)箏,打算把風(fēng)箏放飛。在放風(fēng)箏的時(shí)候我常常拽線盤,想讓風(fēng)箏在飛得更高一些。果真我的風(fēng)箏比剛才叔叔放風(fēng)箏放得高了一些,后來(lái)我就起先收一些線,怕風(fēng)箏給刮飛了,就找不到了。后來(lái)我讓叔叔又放了一次,突然,叔叔放得太高了,把風(fēng)箏線給攪在了電線上了,結(jié)果電線和風(fēng)箏光在一起打磨,突然給一打火風(fēng)箏線給燒斷了。
這一次放風(fēng)箏太好玩了。
放風(fēng)箏記敘文11
弟弟奔進(jìn)廚房,大叫:“線!我們還要許多線!”那天是星期六,按例很忙。爸和鄰家的柏先生在外面忙,媽和柏太太在家里忙,兩家都在忙著春季大掃除。這種刮風(fēng)的天氣,最宜于清理衣柜,大小毛衣已在后院曬衣服的繩子上飄揚(yáng)。
可是,男孩子們卻溜到后面空地上去放風(fēng)箏了?,F(xiàn)在,又派弟弟回來(lái)要線,不怕弟弟被扣下來(lái)打地毯??磥?lái),今日的風(fēng)箏要一飛沖天了。
媽看看窗外。晴空一碧,春風(fēng)清峭,蔚藍(lán)的天空白云舒卷。漫長(zhǎng)的寒冬已經(jīng)過(guò)去了,今日已見(jiàn)春光。媽望望客廳,家具零亂,打算清掃,又回頭望望窗外:“走吧,丫頭們,我們送線去,看他們放風(fēng)箏?!卑肼飞嫌鲆?jiàn)了柏太太,她赧然含笑,也帶著幾個(gè)女兒。
像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒(méi)有了!這種天氣實(shí)在難得!我們帶來(lái)的線都放完了,而風(fēng)箏還在往上飛。只見(jiàn)天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn),若有若無(wú)。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上,我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏漸漸地收回來(lái),然后又再放上去,心里有說(shuō)不出的歡樂(lè)。我們拉著風(fēng)箏跑,看風(fēng)箏婆娑生姿,心里有說(shuō)不出的興奮。
連兩家爸爸也放下鋤頭釘錘跑來(lái)了。兩家媽媽也放了一下風(fēng)箏,歡樂(lè)得像少女一樣。她們發(fā)髻松散,披在兩腮;花布圍裙像旗幟似的飄揚(yáng)。真想不到,大人竟和我們一起玩得這樣快樂(lè)!我偶然瞧了媽一眼,竟覺(jué)得她很美麗,而她已年過(guò)40了!
那一天的時(shí)間,不知道是怎樣過(guò)去的。只覺(jué)得時(shí)間停住了,風(fēng)和日麗,一片絢麗。我想,每一個(gè)人都已渾然忘我。父母忘了家事和尊嚴(yán),孩子忘了吵嘴和打架。“天堂或許就是這樣?!蔽以谙瓜?。
天色漸黑,我們曬夠了太陽(yáng),吸飽了簇新空氣,意興闌珊,一步一拐地走回家。
說(shuō)也驚奇,我們后來(lái)就再也沒(méi)有提過(guò)那一天的事。我覺(jué)得有點(diǎn)惆悵。別人明顯沒(méi)像我那樣驚喜欲狂,記憶猶新。我只好把這個(gè)記憶鎖在心底深處,特地存放“似假還真的事”的地方。
歲月消逝。有一天,我在廚房里忙得不行開(kāi)交,趕著想把一些事做了。我的3歲的女兒卻吵個(gè)不休,要“到公園去看鴨子”。
我說(shuō):“不行。我的事好多,這個(gè)要做,那個(gè)也要做,等做完了,我也累得走不動(dòng)了?!眿屇菚r(shí)來(lái)到城里,在我的公寓小住,她把手中剝的豌豆放下,抬起頭來(lái)說(shuō):“天氣真好,真是風(fēng)和日暖,叫我想起從前我們放風(fēng)箏的那一天來(lái)了?!蔽以瓉?lái)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的,一會(huì)兒跑到爐子邊,一會(huì)兒跑到水槽邊。我突然停了下來(lái),心底深鎖的門開(kāi)了,記憶潮涌。我解下圍裙,對(duì)小女兒說(shuō):“走,天氣真好,應(yīng)當(dāng)出去玩玩?!鞭D(zhuǎn)瞬又過(guò)了10年。大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,柏家的小兒子從前線回來(lái),我們整晚都在問(wèn)他做戰(zhàn)俘的.經(jīng)過(guò)。他原來(lái)滔滔不絕地談,但是突然緘默下來(lái),良久不發(fā)一言。他在想什么?慘痛的回憶?
“喂!”他莞爾一笑,“你還記得嗎?你當(dāng)然不記得了。你也許不會(huì)有我這樣深刻的印象?!薄坝浀檬裁??”我屏住氣,幾乎不敢說(shuō)。
“我在戰(zhàn)俘營(yíng)里,每逢?duì)顩r不好的時(shí)候,就常想到那一天。你還記得我們放風(fēng)箏的那一天嗎?”冬天來(lái)了,柏先生去世,我非去看柏太太不行。但是我心里又有點(diǎn)怕。我真不敢想象柏太太以后的孤獨(dú)日子怎么過(guò)。
我們談著我家的人,她的孫子孫女,鎮(zhèn)上的改變。然后,她緘默下來(lái),低著頭。我微咳一聲。是的,我該談到她不幸的境遇了。而她肯定會(huì)失聲大哭。
她抬起頭來(lái),面帶微笑?!拔覄偛旁谙?,”她說(shuō),“那一天,他真是興致勃勃。你還記得我們放風(fēng)箏的那一天嗎?”
1、給加點(diǎn)的字注音(2分)
清峭()莞爾一笑()
2、概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
3、聯(lián)系上下文,體會(huì)第(13)段“我突然停下來(lái),心底深鎖的門開(kāi)了,記憶潮涌”這句話的含義。(3分)
4、為什么“那一天”的經(jīng)驗(yàn)被我認(rèn)為是“天堂”?(2分)
5、第(14)段中劃線的句子,是否是病句?假如是,請(qǐng)修改。(2分)
6、對(duì)這兩戶人家來(lái)說(shuō),“放風(fēng)箏那一天”原委意味著什么?(3分)
參考答案:
1、qiàowán
2、本文描寫(xiě)兩戶人家去放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)以及事后人們對(duì)那一天充溢了美妙的回憶,說(shuō)明每個(gè)人的心靈深處都會(huì)珍藏一段漂亮的往事,并且這段回憶也會(huì)變成使人們重新生活、直面困難的動(dòng)力。
3、往日放風(fēng)箏的一幕一下子出現(xiàn)在眼前,那份歡樂(lè)多么令人憧憬!何必又被生活瑣事?tīng)拷O,應(yīng)當(dāng)和家人再去尋回那漂亮的一天。
4、父母忘了家事和尊嚴(yán),孩子忘了吵嘴和打架,每一個(gè)人都玩得渾然忘我。
5、把“聽(tīng)”改為“問(wèn)”,或在“聽(tīng)”后加“講”。
6、“那一天”是人們?cè)谄降钪袑さ玫臍g樂(lè),它使人們拋下“偽裝”與俗務(wù),全身心的放松與歡樂(lè),是人們記憶中最寶貴的寶藏。
放風(fēng)箏記敘文12
今日天氣真好,春風(fēng)拂面,丁老師帶領(lǐng)我們放風(fēng)箏去,我真快樂(lè)??!
一路上我們有說(shuō)有笑的,像是剛出籠的小鳥(niǎo)找到了自由似的。過(guò)了約莫半個(gè)小時(shí)我們最終到了濱江廣場(chǎng)。
我要起先放了,我生怕自己的老鷹風(fēng)箏飛不到天上去。我在心里暗暗想到:老鷹、老鷹,你可要爭(zhēng)氣??!不要讓姐姐我丟臉。老鷹似乎聽(tīng)懂我的話似的,緩緩的往上升。咦?它在干什么呢?哦!它想曬太陽(yáng)了(掉下來(lái)了)我抓緊放線,又是舍命的跑起來(lái)。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“好吧,小主子,我要飛了,你看好了。”于是,它又飛了起來(lái),望見(jiàn)別的同學(xué)向我投來(lái)艷羨的目光,心里比吃了蜜還甜。瞧,它在對(duì)我笑呢!我們協(xié)作的還真默契呢。它一會(huì)扭扭身子,一會(huì)彎彎腰,一會(huì)又身,似乎在炫耀自己飛得高呢!
再看看別人,夏書(shū)樵的風(fēng)箏比我的鷹飛的更高,我不甘心,我連忙跑到夏書(shū)樵前面,放了許多線,啊,夏書(shū)樵手里的線全放完了,我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈哈,你輸定了。”我趁機(jī)放線,我的風(fēng)箏比夏書(shū)樵的高多了,我好好快樂(lè)?。「钗铱鞓?lè)的是別人還向我請(qǐng)教放風(fēng)箏呢!我心里比吃了全世界最甜的什么還甜多了。
一個(gè)半小時(shí)像流水一樣靜靜地流過(guò)了,我們要回去寫(xiě)作文了。我還想放,丁老師見(jiàn)我們這樣,笑著說(shuō):“來(lái)幾張合影吧,”我們爽快的同意了。我們坐上公交車,隨著“春天在哪里”的歌聲和一陣歡快的笑聲回到了歡樂(lè)作文班。
放風(fēng)箏記敘文13
我喜愛(ài)烈日炎炎的夏天,我喜愛(ài)果實(shí)累累的秋天,我喜愛(ài)白雪皚皚的冬天,但我更喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
今日,爸爸帶我和媽媽去郊外放風(fēng)箏。來(lái)到牡丹園放眼望去一片春色盎然:白色的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花,都爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉,小草從地下探出腦袋也在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到空曠的山頂放風(fēng)箏了。我拿起我?jiàn)W特曼圖形的風(fēng)箏,心想:動(dòng)畫(huà)片里奧特曼一飛就飛上天了,我的風(fēng)箏確定也能這樣??墒牵F(xiàn)實(shí)和幻想差距太大了,我放了一次又一次,風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我灰心了,心里想:放風(fēng)箏太難了,放棄吧,看別人放吧。就在我要放棄的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,我來(lái)教你放風(fēng)箏?!痹诎职值膸椭拢业娘L(fēng)箏最終飛起來(lái)了。
突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我手中的線沒(méi)有拿穩(wěn),風(fēng)箏一下就脫離了我的限制,越飛越高、越飛越遠(yuǎn),我忍不住流下了難過(guò)的淚水,心想這下真的就只能看別人放風(fēng)箏了。
望著天空五彩繽紛的風(fēng)箏:可愛(ài)的KT貓、漂亮的美羊羊、憨態(tài)可掬的大熊貓……它們相互追逐打鬧,我的心情漸漸地安靜了下來(lái),勸慰著自己:風(fēng)箏是帶著我的幻想飛向了天空的。
放風(fēng)箏記敘文14
一個(gè)微風(fēng)和煦的周末,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,讓人看了心情愉悅。我和幾個(gè)平常要好的同學(xué)約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到五一廣場(chǎng)的時(shí)候,只見(jiàn)那兒已經(jīng)人山人海,放風(fēng)箏的人隨處可見(jiàn)。天上的風(fēng)箏有色調(diào)斑斕的蝴蝶,有展翅翱翔的雄鷹,還有一條條栩栩如生的巨龍……五彩繽紛的風(fēng)箏漂浮在空中,特別壯麗!
我?guī)Я艘粋€(gè)小飛機(jī)風(fēng)箏,而許宸燁沒(méi)帶,只好和我一起用。我和許宸燁找了個(gè)地方,就忙著放起來(lái)了。我高高地舉起了風(fēng)箏,使出了吃奶的力氣向上空扔,可是一起先無(wú)論我們?cè)趺醋觯L(fēng)箏就是飛不起來(lái),可把我倆急壞了。這時(shí),我們停下來(lái)細(xì)致視察了別人放風(fēng)箏,才發(fā)覺(jué)原來(lái)是方向錯(cuò)了。于是,我逆著風(fēng)再把風(fēng)箏往上一送,而許宸燁牽著線拼了命地往前沖,一邊跑一邊放線。只見(jiàn)風(fēng)箏慢地慢飛高了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的小飛機(jī)風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔,我們倆看了都興奮極了!
一旁陳梓涵的蝴蝶風(fēng)箏始終都飛不起來(lái),她的臉上看起來(lái)有些失落。我見(jiàn)了,就趕忙跑過(guò)去和她說(shuō)了一些放風(fēng)箏的技巧:看到起風(fēng)的時(shí)候,要順著風(fēng)跑起來(lái),然后把風(fēng)箏拋向天空,接著一邊跑一邊漸漸地松線,讓風(fēng)箏飛起來(lái)。她聽(tīng)完試了兩遍后,蔚藍(lán)的天空中又多了一只可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏??吹剿樕下冻龅男θ荩业男睦镆蔡鹱套痰?。
這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,如同一張張笑臉在天空中對(duì)我們微笑。仿佛那些風(fēng)箏就是我們美妙的童年,帶給了我們無(wú)盡的快樂(lè)……
放風(fēng)箏記敘文15
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)寒冷的冬夜,迎接我們的
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