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文檔簡介
浙江省金華市吳寧第三初級中學2021-2022學年八年級下學
期期中數(shù)學試題
學校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.式子GN有意義,則x的取值范圍是()
A.x>lB.x<lC.x>lD.x<\
2.已知數(shù)據(jù):1,2,4,3,5,下列說法錯誤的是()
A.平均數(shù)是3B.中位數(shù)是4C.方差是2D.標準差是正
3.下列方程中,屬于一元二次方程的是()
A.%2-3x+2=0B.x2-xy=2
C.X2+—=2D.2(X-1)=X
4.正多邊形的一個外角等于60。,這個多邊形的邊數(shù)是()
A.3B.6C.9D.12
5.如圖,下列條件中①ACLBD②/BAD=90-③"=BC④AC=8O,能使平行四
邊形43CD是菱形的是()
B.②③C.③④D.①②③
6.函數(shù)y=-or+a與y=q((?*())在同一坐標系中的圖象可能是()
X
7.已知:。、。、。是aABC的三邊,化簡J(a-b+c)2+d(a-b-c)2=()
A.la-lbB.2b-2aC.2cD.-2c
8.用反證法證明命題“在三角形中,至少有一個內(nèi)角大于或等于60。”時,先假設
)
A.每個內(nèi)角都小于60。B.每個內(nèi)角都大于60。
C.沒有一個內(nèi)角小于等于60。D.每個內(nèi)角都等于60。
9.如圖,矩形A8CQ中,AC,8。相交于點0,過點B作AC交8于點尸,交
AC于點M,過點D作DE//BF交AB于點、E,交AC于點N,連接則下列
結(jié)論:
①DN=BM;?EM//FN;
@AE=FC;④當A0=AD時,四邊形尸是菱形.
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是()
C.3個D.4個
10.如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的對角線AC的中點與坐標原點重合,
點E是x軸上一點,連接AE.若AD平分NOAE,反比例函數(shù)y=幺伏>0,x>0)的圖象
X
經(jīng)過AE上的兩點A,F,S.AF=EF,&WE的面積為18,則%的值為()
A.6B.12C.18D.24
二、填空題
11.已知x=0+l,則代數(shù)式N-2x+l的值為一.
12.一元二次方程x(x+D=2(x+l)的解是.
13.已知一組數(shù)據(jù)X“X2,X3,方差是2,那么另一組數(shù)據(jù)2r/-4,2x2-4,Zvs-4的
方差是.
14.如圖,四邊形ABC。為矩形,過點。作對角線8。的垂線,交BC的延長線于點
E,取8E的中點F,連接。凡OF=3.設AB=x,AD=y,則x2+(y—3),的值為.
D
15.如圖,平行于y軸的直尺(部分)與反比例函數(shù)y=—(x>0)的圖象交于A,C兩
x
點,與X軸交于B,D兩點,連結(jié)AC,點A,B對應直尺上的刻度分別為5,2,直
尺的寬度加>=2,0B=2,則點C的坐標是
16.如圖,在平行四邊形A8CC紙片中,ZBAD=45°,AB=10.將紙片折疊,使得點A
的對應點4落在BC邊上,折痕E/交AB、AD,44'分別于點心尸、G.繼續(xù)折疊紙
片,使得點C的對應點C'落在4E上,連接GC',點G到的距離為,GC'的
最小值為.
三、解答題
17.計算:
⑴36d-亞軍
(2)7(-3)2-(V18-V3)xV12
18.解方程:
(1)2X2+2X=1
(2)2f-3x-5=0
19.如圖,在矩形ABC。中,對角線4c的垂直平分線與邊A。、BC分別交于點E、
F.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形.
(2)若AL=AC£7L求證:CF=2AB.
20.6月4日,我市教育局發(fā)布了“珍愛生命,預防溺水”一致全市市民的倡議書.某校
為了解全校學生對防溺水措施的熟悉情況,隨機抽查了部分學生進行了《防溺水學習
手冊》10題問答測試,并把答對題數(shù)制成統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖(如圖所示).
答對題數(shù)678910
人數(shù)(人)2028m1612
請根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求被抽查的學生人數(shù)和用的值.
(2)求本次抽查的學生答對題數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù).
若該校共有800名學生,根據(jù)抽查結(jié)果,估計該校學生答對10題的人數(shù).
(4)根據(jù)該校學生《防溺水學習手冊》測試數(shù)據(jù)分析,請你對該校提出一條建議.
21.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(8,l),8(0,-3),反比例函數(shù)y=§x>0)的
圖象經(jīng)過點4,動直線x=?0</<8)與反比例函數(shù)的圖象交于點〃,與直線AB交于
(1)求”的值;
(2)當f=4時,求△創(chuàng)優(yōu)面積.
22.已知關于x的一元二次方程:x2-(2Z+l)x+4(k-g)=0.
(1)求證:這個方程總有兩個實數(shù)根:
(2)若等腰4鉆。的一邊長。=4,另兩邊長匕、。恰好是這個方程的兩個實數(shù)根,求
的周長.
23.一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如3+20=(1+正)2.設a+b
行=(加+〃&)2(其中a、b>m、n均為正整數(shù)),則有a+b^=m2+2n2+2mnC,
/.a=m2+2n2,b=2mn.這樣可以把部分a+b正的式子化為平方式的方法.請你仿照
上述的方法探索并解決下列問題:
(1)當a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+bg=(m+n百)2,用含m、n的式子分別
表示a、b,得:a=_,b=_.
(2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)a、b、m、n填空:+—逐=
(+非)2;
11
(3)化間116—6夕111+4用
24.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形A8CD為正方形,已知點A(0,-6),D(-3
7),點B,C在第三象限.
(1)點8的坐標為;
(2)將正方形ABC。以每秒2個單位長度的速度沿y軸向上平移“少,若存在某一時
刻,使在第二象限內(nèi)BQ兩點的對應點B'正好落在某反比例函數(shù)的圖像上,請求出
此時/的值以及這個反比例函數(shù)的表達式;
(3)在(2)的情況下,問:是否存在x軸上的點P和反比例函數(shù)圖像上的點。,使得以
PQB2四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出符合題意的點。的坐
標;若不存在,請說明理由.
參考答案:
1.A【分析】由式子7T斤有意義,列不等式X-120,再解不等式可得答案.
【詳解】解:?.?式子VT萬有意義,
x-120,
解得:x>l.
故選A
【點睛】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握“二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù)''是解
本題的關鍵.
2.B【分析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差及標準差可進行求解.
【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(1+2+4+3+5)+5=3,
極差是:5-1=4;
把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為1,2,3,4,5,最中間的數(shù)是3,則中位數(shù)是3;
方差是:1[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-4)2+(5-3)2]=2;
,標準差為應;
故選B.
【點睛】本題主要考查平均數(shù)、中位數(shù)、方差及標準差,熟練掌握運算公式是解題的關
鍵.
3.A【分析】只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方
程.
【詳解】解:A、它是一元二次方程,故此選項符合題意;
B、含有兩個未知數(shù),不是一元二次方程,故此選項不合題意;
C、它是分式方程,不是整式方程,故此選項不合題意;
D、未知數(shù)次數(shù)為1,不是一元二次方程,故此選項不合題意;
故選:A.
【點睛】此題主要考查了一元二次方程定義,關鍵是掌握判斷一個方程是否是一元二次方
程應注意抓住5個方面:“化簡后”;“一個未知數(shù)”;“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”;“二次項的
系數(shù)不等于0";“整式方程
4.B【分析】根據(jù)多邊形的邊數(shù)等于360。除以每一個外角的度數(shù)60。,計算即可.
【詳解】解:邊數(shù)=360。+60。=6.
答案第1頁,共17頁
故選:B.
【點睛】本題主要考查了正多邊形的外角與邊數(shù)的關系,360。除以每一個外角的度數(shù)就等
于正多邊形的邊數(shù),需要熟練記憶.
5.A【分析】菱形的判定方法有三種:①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四
邊相等的四邊形是菱形;③對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.據(jù)此判斷即可.
【詳解】①。ABCD中,AC1BD,根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,即可判定
□ABCD是菱形;故①正確;
②。ABCD中,NBAD=90。,根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形,即可判定口ABCD
是矩形,而不能判定。ABCD是菱形;故②錯誤;
③。ABCD中,AB=BC,根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,即可判定口ABCD是菱
形;故③正確;
D、oABCD中,AC=BD,根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形,即可判定^ABCD是矩
形,而不能判定0ABCD是菱形;故④錯誤.
故選A.
【點睛】此題考查了菱形的判定與矩形的判定定理.此題難度不大,注意掌握菱形的判定
定理是解此題的關鍵.
6.D【分析】根據(jù)反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象特點解答即可.
【詳解】〃>0時,-。<0,丫=一族+。在一、二、四象限,>=色在一、三象限,無選項
x
符合.
〃<0時,-a>0,y=-Q+a在一、三、四象限,y=-(?*0)在二、四象限,只有D
x
符合;
故選D.
【點睛】本題主要考查了反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象性質(zhì),關鍵是由。的取
值確定函數(shù)所在的象限.
7.C【詳解】試題解析:b、c是△ABC的三邊,
ci—Z?+c>0,。-h—c<0,
原式=a-b+c-(a-6-c)=a-b+c-a+b+c=2c.
故選C.
點睛:三角形任意兩邊之和大于第三邊.
答案第2頁,共17頁
8.A【分析】假設命題的結(jié)論不成立,假定命題的結(jié)論反面成立即可.
【詳解】解:用反證法證明”在三角形中,至少有一個內(nèi)角大于或等于60?!睍r,應先假設在
三角形中,沒有一個內(nèi)角大于或等于60。,即每個內(nèi)角都小于60。.
故選:A.
【點睛】本題考查了反證法:掌握反證法的一般步驟(假設命題的結(jié)論不成立;從這個假
設出發(fā),經(jīng)過推理論證,得出矛盾;由矛盾判定假設不正確,從而肯定原命題的結(jié)論正
確).
9.D【分析】通過判斷△AND絲ACMB即可證明①,再判斷出△ANE也Z\CMF證明出
③,再證明出△NFM絲△MEN,得到/FNM=NEMN,進而判斷出②,通過DF與EB先
證明出四邊形為平行四邊形,再通過三線合一以及內(nèi)角和定理得到NNDO=/ABD=30。,
進而得到DE=BE,即可知四邊形為菱形.
【詳解】VBF1AC
/BMC=90°
又:DE//BF
NEDO=/MBO,DE1AC
ZDNA=ZBMC=90°
?.?四邊形ABCD為矩形
;.AD=BC,AD〃BC,DC>7AB
.\ZADB=ZCBD
,ZADB-ZEDO=ZCBD-ZMBO即NAND=NCBM
在^AND與小CMB
ZDNA=ZBMC=90°
VNAND=NCBM
AD=BC
AAND^ACMB(AAS)
,AN=CM,DN=BM,故①正確.
:AB〃CD
,NNAE=NMCF
又:NDNA=NBMC=90°
ZANE=ZCMF=90°
答案第3頁,共17頁
在^ANE與^CMF中
ZANE=NCMF=90
V-AN=CM
NNAE=NMCF
.,.△ANE^ACMF(ASA)
,NE=FM,AE=CF,故③正確.
在4NFM與AMEN中
'FM=NE
':"NFMN=NENM=90°
MN=MN
AANFM^AMEN(SAS)
ZFNM=ZEMN
,NF〃EM,故②正確.
:AE=CF
;.DC-FC=AB-AE,即DF=EB
又根據(jù)矩形性質(zhì)可知DF〃EB
四邊形DEBF為平行四邊
根據(jù)矩形性質(zhì)可知OD=AO,
當AO=AD時,即三角形DAO為等邊三角形
ZADO=60°
又;DNJ_AC
根據(jù)三線合一可知ZNDO=30°
又根據(jù)三角形內(nèi)角和可知/ABD=180°-ZDAB-ZADB=30°
故DE=EB
二四邊形DEBF為菱形,故④正確.
故①②③④正確
故選D.
【點睛】本題矩形性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與證明、菱形的判定,能夠找對相對應的全等
三角形是解題關鍵.
10.B【分析】先證明OB〃AE,得出SAABE=SAOAE=18,設A的坐標為(a,-),求出F
a
答案第4頁,共17頁
點的坐標和E點的坐標,可得SAOAE=;x3axV=i8,求解即可.
,a
???四邊形ABCD為矩形,0為對角線,
/.AO=OD,
AZODA=ZOAD,
又???AD為NDAE的平分線,
AZOAD=ZEAD,
AZEAD=ZODA,
???OB〃AE,
***SAABE=18,
??SAOAE=18,
k
設A的坐標為(a,-),
VAF=EF,
k
???F點的縱坐標為丁,
la
代入反比例函數(shù)解析式可得F點的坐標為(2a,冬),
2a
???E點的坐標為(3a,0),
?k
SAOAE=—x3ax—=18,
2a
解得k=12,
故選:B.
【點睛】本題考查了反比例函數(shù)和兒何綜合,矩形的性質(zhì),平行線的判定,得出
SAABE=SAOAE=18是解題關鍵.
11.2【分析】利用完全平方公式將所求的代數(shù)式進行變形,然后代入求值即可.
【詳解】解:原式為:X2-2X+1
答案第5頁,共17頁
=(1)-,
將*=&+1代入上式,
原式=(x-l)2=(&+1-1)=2
故答案為:2.
【點睛】此題考察了完全平方公式的計算,二次根式的性質(zhì).利用完全平方公式將所求代
數(shù)式進行變形是解答此題的關鍵.
12.x/=-l,及=2【分析】方程移項后,利用因式分解法求出解即可.
【詳解】解:方程整理得:x(x+1)-2(x+1)=0,
分解因式得:(x+1)(x-2)=0,
可得x+l=0或x-2=0,
解得:X/=-l>X2=2.
故答案為:XI--1,X2-2.
【點睛】此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關
鍵.
13.8【分析】設這組數(shù)據(jù)々,々,*3的平均數(shù)為三,則另一組數(shù)據(jù)2x,-4,2X2-4,
N-4的平均數(shù)為云-4,因為數(shù)據(jù)X”々,*3的方差為
2222
S=1[(x,-J)+(X2-J)+(X3-i)]=2,所以數(shù)據(jù)2玉-4,2々-4,4-4的方差為
S1=^[(2r,-4-2J+4)2+(2x,-4-2i+4)2+(2x,-4-2J+4)2^],進行計算即可得.
【詳解】解:設這組數(shù)據(jù)與,x2,巧的平均數(shù)為手,則另一組數(shù)據(jù)2芭-4,2X,-4,
%-4的平均數(shù)為云-4,
:數(shù)據(jù)演,x2,£的方差為:
,數(shù)據(jù)2x「4,2X2-4,4-4的方差為:
2222
S=^[(2x,-4-2J+4)+(2X2-4-2J+4)+(2X3-4-2J+4)]
=—^(2X|—2x)-+(2A--,—2x)'+(2JC^—2X)~J
答案第6頁,共17頁
=§[4(X|一比)2+(工2-£『+(鼻—比)2]
=4x2
=8
故答案為:8.
【點睛】本題考查了方差,解題的關鍵是掌握方差的公式.
14.9【分析】由矩形的性質(zhì)、直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)可得C£>=x,CF=3-y,則由
勾股定理即可求得結(jié)果.
【詳解】???四邊形ABCQ是矩形,AB=x,AD=y,
:.CD=AB=x,BC=AD=y,ZBCD=90°.
又,:BDLDE,點尸是BE的中點,DF=3,
:.BF=DF=EF=3.
:.CF=3-BC=3-y.
.,.在RS£>C/中,DG+CF^DF2,即在+(3-y)2=32=9,
/.x2+(y-3)2=/+(3_>)2=9.
故答案是:9.
【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)及勾股定理,其中由直角
三角形斜邊上中線的性質(zhì)得到CF的長,進而運用勾股定理是問題的關鍵.
15.【分析】根據(jù)點A、8對應直尺上的刻度分別為5、2,08=2.即可求得A的
坐標,進而求出反比例函數(shù)解析式,直尺的寬度瓦)=2,可得C點橫坐標,代入解析式可求
坐標.
【詳解】解:;直尺平行于y軸,人B對應直尺的刻度為5、2,
;.AB=3,
0B=2,
;.A點坐標為:(2,3),
把(2,3)代入y=竺得,
X
3-一
解得,m=6,
反比例函數(shù)解析式為y=9,
X
答案第7頁,共17頁
?直尺的寬度80=2,0B=2.
.?.C的橫坐標為4,代入y=9得,
X
63
???點C的坐標是(4,
故答案為:(4,|)
【點睛】本題考查了坐標與圖形性質(zhì),待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法
是解本題的關鍵.
16.—述【分析】過8作于4,過G作GP_LA£>于尸,GQ_LA'F于
22'
Q,過4作A'RLAQ于R,由NBAO=45。,A8=10,得BH=徨AB=5&,從而可得A7?
2
=BH=5叵,根據(jù)將紙片折疊,使得點A的對應點4落在8c邊上,折痕EF,可知GP=
gA'R=半,XGP±AD,GQ±A'F,有GP=GQ=當,即可得當C'與。重合時,GC
最小,最小值即是GQ的長,故可得答案.
【詳解】解:過8作B”_LAO于”,過G作GPJ_A。于尸,GQ±A'F^Q,過A作A'R
_LA。于R,如圖:
":ZBAD=45°,48=10,
;.BH=—AB=5y/2,
2
?..四邊形ABC。是平行四邊形,BHLAD,A'RIAD,
二四邊形是矩形,
:.A'R=BH=5y/2,
VGP1AD,A'RLAD,
:.GP//A'R,
*??將紙片折疊,使得點4的對應點A'落在BC邊上,折痕EF,
答案第8頁,共17頁
.AG=A'G,ZAFE=ZA'FE,
.GP是△A'4?的中位線,
.GP=-A'R=^H
22
,GPA.AD,GQLA!F,
?GP=GQ=半,
?折疊紙片,使得點C的對應點C落在A'E上,
二當C'與。重合時,GC'最小,最小值即是GQ的長,
???GC’最小為偵,
2
故答案為:逑,逑.
22
【點睛】本題考查平行四邊形中的翻折問題,解題的關鍵是掌握翻折的性質(zhì)及作輔助線求
出GP的長度.
,7-⑴平-6
(2)9-66
【分析】(1)先計算二次根式的乘除法,再計算二次根式的減法即可得;
(2)先化簡二次根式,再計算二次根式的乘法,然后計算加減法即可得.
(1)
&
3
&
3N
-2
3
=
-A/22-6
2>
解:原式=癢(3&-百
=3-372x712+73x712
=3-3&+病
=3-3x2x/6+6
答案第9頁,共17頁
=9-676.
【點睛】本題考查了二次根式的加減乘除運算,熟練掌握二次根式的運算法則是解題關
鍵.
18.(1)X=-g+弓,馬_L_走
2-T
(2)為=-l,x2=|
【分析】(1)利用配方法解一元二次方程即可得;
(2)利用因式分解法解一元二次方程即可得.
(1)
解:2X2+2X=1,
X2+x=—1,
2
2111
jr+x+—=—+一,
424
3
4
@
2
x+—=±
2
1苴
X+
2--2
即L三,"W
(2)
2X2-3X-5=0,
(x+l)(2x-5)=0,
x+l=O或2x-5=0,
x=-l或V
2
5
即占
2
【點睛】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的常用方法(直接開平方
法、配方法、因式分解法、公式法、換元法等)是解題關鍵.
19.(1)見解析
(2)見解析
答案第10頁,共17頁
【分析】(1)根據(jù)ASA證明AAOE也△COF,WEO=FO,從而得出四邊形AFCE為平行
四邊形,進一步由尸EJ_AC,即可證得結(jié)論;
(2)利用菱形的兩種不同面積算法列出面積表達式,再根據(jù)=可得出結(jié)果.
(1)
解:???四邊形ABCC是矩形,
:.AE//FC,
:.ZEAO=ZFCO,
垂直平分AC,
:.AO=CO,ZAOE=ZCOF=9Q°.
VZAOE^ZCOF,AO=CO,ZEAO^ZFCO
.,.△AOEdCOF(ASA),
:.EO=FO,
':AO=CO,EO=FO,
二四邊形AFCE為平行四邊形,
又"E_LAC,
.??四邊形AFCE為菱形;
(2)
證明?.?四邊形AFCE為菱形,
:.AF^CF.
又,?,在矩形ABC。中,AB1CF,
???Sa?AfC£=CFAB=AFAB=^ACEF
2AFAB=ACEF
XVAF2=ACEF
AF2=2AFAB
AF=2AB
:.CF=2AB
【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、菱形的判定和菱形面積的計算、勾股定理和全等三角形
的判定與性質(zhì),熟練掌握上述知識點是解題的關鍵.
20.(1)被抽查的學生有100人,,"的中是24;(2)本次抽查的學生答對題數(shù)的中位數(shù)和
答案第II頁,共17頁
眾數(shù)分別是8題和7題;(3)估計該校學生答對10題的有96人;(4)見解析【分析】
(1)根據(jù)答對9題的人數(shù)和所占的百分比,可以計算出被抽查的學生人數(shù)和,〃的值;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),可以寫出本次抽查的學生答對題數(shù)的中位數(shù)
和眾數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),可以計算出該校學生答對10題的人數(shù);
(4)本題答案不唯一,只要合理即可.
【詳解】解:(1)16+16%=100(人),
/?=100-20-28-16-12=24,
即被抽查的學生有100人,,"的中是24;
(2)由統(tǒng)計表可得,
本次抽查的學生答對題數(shù)從小到大排列處在第50、51位都是8題,因此中位數(shù)是(8+8)
+2=8(題),
本次抽查的學生答對題數(shù)出現(xiàn)次數(shù)最多的是7題,出現(xiàn)28次,因此眾數(shù)是7題,
即本次抽查的學生答對題數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是8題和7題;
12
(3)800x—=96(人),
100
答:估計該校學生答對10題的有96人;
(4)建議:學校應該繼續(xù)做好防溺水的學習,盡量讓所有學生都可以做對關于防溺水的相
關題目(本題答案不唯一).
【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、中位數(shù)、眾數(shù),解答本題的關鍵是明
確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
21.(1)%=8;
⑵=12.
【分析】(1)將點A的坐標代入反比例函數(shù)解析式,即可求生
(2)利用先用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,然后求出MN的長度,再利用公式
SABMA八-4)求面積即可.
(1)
解:???反比例函數(shù)>=*>0)的圖象經(jīng)過點A(8,l),
.?.將4點坐標代入y=4得:l=J,
x8
答案第12頁,共17頁
解得Z=8;
(2)
?:k=8
???反比例函數(shù)解析式為:y=-U>0).
X
設直線AB的解析式為y=Vx+/;,
/\/、[Sk,+b=1
把點4(8,1),8(0,-3)代入得/2,
=-J
[r=l
解得2,
b=-3
???直線AB的解析式為y=;x-3,
.,.在y=;x_3中,當x=f=4時,y=-l,
/.N(4,-1),
Q
在y=—(x>0)中,當x=/=4時,y=2,
x
.-.MN=2-(-l)=3,
vA(8,l),B(0,-3),
???&BM4=」MNX(X「XB)=;X3X(8-())=12.
【點睛】本題考查待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)解析式,三角形面積公式,掌握待
定系數(shù)法和三角形面積算法是解題的關鍵.
22.⑴見解析
⑵10
【分析】(1)先計算A,化簡得到△=(2k-3匕易得及0,然后根據(jù)A的意義即可得到結(jié)
論;
(2)利用求根公式計算出方程的兩根%=2A-1,則可設匕=2%-1,c=2,然后
X2=2,
討論:當“、方為腰;當〃、。為腰,分別求出邊長,但要滿足三角形三邊的關系,最后計
算周長.
答案第13頁,共17頁
(1)
證明:A=(2A:+1)2-4x1x4^-1^
=442-12%+9
=3-3)2,
???無論&取什么實數(shù)值,(24-3尸20,
?.△>0,
???無論k取什么實數(shù)值,方程總有實數(shù)根;
(2)
解:門=2&+1±(2?-3),
2
石=2k-1,工2二2,
???b,c恰好是這個方程的兩個實數(shù)根,設b=2Z-1,c=2,
當。、〃為腰,則。=8=4,即2左一1=4,解得%=g,此時三角形的周長=4+4+2=10;
當方、。為腰時,b=c=2,此時6+c=a,故此種情況不存在.
綜上所述,AABC的周長為10.
【點睛】本題考查了一元二次方程以2+bx+c=0(ax0)的根的判別式△=〃—4℃:當
A>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當A=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當A<0,方程沒
有實數(shù)根.也考查了三角形三邊的關系以及分類討論思想的運用.
23.(1)m2+3n2,2mn;(2)21,4,1,2;(3)—+—【分析】(1)將(m+nQ)2用
66
完全平方公式展開,與原等式左邊比較,即可得答案;
⑵設a+b>/^=(m+小6)2,則(,"+"際)2=m2+2mn豆+5*比較完全平方式右邊的值
與a+b^,可將a和b用m和n表示出來,再給m和n取特殊值,即可得答案;
(3)利用題中描述的方法,將要化簡的雙重根號,先化為一重根號,再利用分母有理化化
簡,再合并同類二次根式和同類項即可.
【詳解】解:(1):〃+%\公=("?+小國,(“i+nGy=m2+2mn百+3M
?*.a=m2+3n2,b=2mn
22
故答案為:m+3n92mn.
答案第14頁,共17頁
(2)設a+b逐=Q%+775Ay
則O+ny/5)*123=m2+2mn6+5n2
/.a=m2+5n2,b=2mn
若令m=l,n=2,則a=21,b=4
故答案為:21,4,1,2.
]__________]
(3)《6-6幣J11+4V7
[1
一?3-不¥-J("+2)2
11
―3-幣-A/7+2
_3+/J7-2
-(3->/7)(3+T7)(77+2)(77-2)
3+77_>/7-2
23
=3+2+且一五
2323
=12+立
66
【點睛】本題考查了利用分母有理化和利用完全平方公式對二次根式化簡,以及對這種方
法的拓展應用,本題具有一定的計算難度.
24.(1)(-1,-3);(2)此時,的值為9;,反比例函數(shù)解析式為了=—6-;(3)存在,滿足要求
2x
的點Q的坐標為(-3(,8)或(-;a,4)或(R'-4)【分析】⑴過點B作BED軸,垂足為點
E,過點。作。尸,N軸,垂足為點F,證明AABE=^DAF,得出BE與0E的長度便可求得B點
坐標;
(2)先用f表示9和小點的坐標,再根據(jù)點8',。正好落在某反比例函數(shù)的圖像上,得B'
和皿點的橫
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