學年工作計劃模板合集6篇

第第頁學年工作方案模板合集6篇學年工作打算篇1

一、指導思想

以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的效勞本領；以養(yǎng)成教育為重點，鼓舞獨特進展；走內涵式進展之路，將我校辦成師生美好生活的宜學校內。

其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育才智，進一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。

其二：堅持干部集體聽課制度，以提高課堂教育質量為核心，通過培訓、座談和專家指導等形式，進一步提高教師專業(yè)化進展水平。

其三：提高學校的校內文化建立。

其四：利用各項活動踐行各項措施的落實。

不斷提升學校常態(tài)管理水平，牢牢把握學校辦學理念及特色，強化學校共同價值追求，穩(wěn)固學校善行文化特色和班級建立特色，不斷摸索適合學校特色進展之路。遵循教育規(guī)律，敬重孩子天性，提倡創(chuàng)新思維，理解、敬重、培育其想象力，并助其成才。

1.建立合理的干部構造，連續(xù)加強干部自身素養(yǎng)的提高，明確干局部工，做教職工的貼心人。

教學主任，負責學校全面教學管理工作，教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建立及培訓等。

教學主任，負責學校科任教學、體育工作、電教工作、學校保衛(wèi)。

2.每周一大課間為干部例會時間，堅持集體領導，集體決策，明確職責，注意部門間的協(xié)調，不斷提高協(xié)作水平。

加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的熟悉。通過評教評學活動，真正轉變舊有觀念。

1.堅持聽推門課制度，關心教師提高業(yè)務水平。由主任組織協(xié)調。

2.辦好教學研討會?；顒又溆芍魅谓M織協(xié)調。

3.加大教育教學溝通力度，本學期溝通不少于2次。由主任組織協(xié)調

4.連續(xù)開展“知心教師才智育人”、“內煉素養(yǎng)外煉氣質”系列活動，由主任組織協(xié)調。

同學的培育狀況是學校德育工作質量的集中表達。樹立人人都是德育工的意識。

1.開展形式多樣的活動，支配好周、月、季度重點工程，狠抓行為訓練，常抓不懈，一抓終究。

2.課堂教學中，狠抓同學良好學習習慣的養(yǎng)成，本學期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學會傾聽抓起，從仔細書寫抓起，讓同學受益終生。

1.通過課堂觀看、結合教案抽查等手段，落實課改精神，切實轉變教學觀念，提高教師課堂教學管理水平，摸索知心教育內涵。

2.圍繞課堂教學，校長和教學主任進展專題培訓2次。

3.完善減負制度，連續(xù)進展相關問卷調查，改進工作。

4.在根底教案的根底上進展高質量復備。本學期進展備課溝通2次，學校常態(tài)檢查2次。

通過課程建立，進一步完善我校課程體系。

1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。

2.連續(xù)培育一批樂于校本課程討論的干部教師隊伍。

3.豐富學校校本課程內容，將前沿性與有用性親密結合起來。

凸顯學校辦學理念和辦學特色，集體會商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的才智，將上級撥款用足用好，削減圓滿。

〔1〕加強班主任和任課教師隊伍建立，提高奉獻教育才智的力量。

〔2〕主動讓同學參加到自我主動評價中來，為孩子主動的安康心理成長效勞，為養(yǎng)成教育效勞。

〔3〕將校內文化建立對同學進展善行教育的契機，從愛校入手，開展善待環(huán)境、自我、他人的教育。

〔1〕連續(xù)強化“內煉素養(yǎng)外煉氣質”系列教育活動，集中關注教師常態(tài)課堂教學，促使教師在溝通溝通中完成教學任務。落實課堂教師教學標準培訓

①課堂肯定有核心語言；

②肯定有質疑環(huán)節(jié)；

③重點突出、字跡工整的板書；

④在“三備三知”根底上，制造性地打造知心課堂。

備同學，通過課前調查或談天等形式，了解同學需求，知道學問生長點；

備教材，深鉆教材，知道學問的重點、難點；

備教法，了解同學獵取學問的途徑、方式，知道如何落實教學內容。

〔2〕依據(jù)教學實際，對學困生進展個別輔導。重視不同學習程度的同學，進展分類指導。

〔3〕課堂教學表達學?！爸慕逃钡奶厣非螅_展好本學期教學研討會。

〔4〕鼓舞教師教有特長，同學學有特長。鼓舞師生主動展現(xiàn)。

〔5〕邀請教學專家走進學校與教師直接互動，提升教師教學底蘊，提升教學品質。

〔6〕加強干部下組備課工作，提高教研組備課質量，提高校本教研實效性。

〔7〕教案檢查常態(tài)化，要求教師手執(zhí)教案上課，

〔1〕完善檔案管理制度。

〔2〕做好師生課本的發(fā)放工作，回收循環(huán)使用課本。

〔3〕教務日常性工作的梳理。

〔1〕強化教師科研意識，關注實效性，推動教師課題討論，人人有課題。

〔2〕完善科研檔案管理制度，逐步養(yǎng)成隨時、準時整理科研資料和上交存檔習慣。

〔3〕在“知心教育”理念指導下，推動特色校本課程的討論工作。

〔1〕全員進展計算機培訓，進展適度的考核，鼓舞教師進展專題討論，促進教師教育信息化的專業(yè)進展。

〔2〕加強對播送系統(tǒng)、多媒體等等設備的調試和管理，做到專人負責，做好效勞工作，對全校電教設備進展日常維護，實行設備修理登記制度并形成日志。

〔3〕開發(fā)與建立學校教育信息庫和管理使用平臺，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，加強資源共享。

〔4〕明確電教工作的指揮系統(tǒng)和責任人，確保設備正常使用和保藏，做到分工協(xié)作

〔5〕不斷提高信息技術課的質量，確保同學提高相應的技能，鼓舞同學參與相應的競賽。

〔1〕標準體育課評價標準，使每個同學隨時看到自己成進步步的腳印。

〔2〕結合學校實際，在班班有特色的根底上，加強師生的體育熬煉，提高師生的身體素養(yǎng)，

〔3〕加強課堂教學同學坐姿，做好眼睛保健操

〔4〕加強對體重超標的同學進展體育熬煉方面的干預，為其制定運動處方，指導這些同學進展科學的體育熬煉。

〔5〕狠抓各班體育特色工程，充實體育熬煉一小時活動內容。協(xié)作德育開展活動，開展豐富多彩的校內體育活動，每月為同學支配不同的體育競賽。

〔1〕強化晨午檢制度，使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。確立每天小掃除制度，實施流淌紅旗制度。

〔3〕加強傳染病預防教育工作，通過播放宣揚片、現(xiàn)場直播等方式做好防病學問的宣揚教育。內容詳細、同學易于承受,努力提高同學自我保健的意識和技能。

〔4〕本學期就餐人數(shù)明顯增加，加大衛(wèi)生宣揚力度，樹立食品平安無小事的理念，加強對快餐公司的監(jiān)控，確保食品平安。

〔5〕加強對保潔員日常保潔水平的監(jiān)視，加強師生的衛(wèi)生習慣。

〔1〕立足學校辦學思想，辦學理念，加強校內文化建立，進一步完善校內環(huán)境整治，美妙綠化校內，形成特色。

〔2〕嚴格學校國有資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)定位表，最大限度發(fā)揮資產(chǎn)使用效率。

〔3〕加強設備維護與管理，分保管責任到人。覺察問題準時調試解決，確保設備正常運轉。

〔4〕監(jiān)管環(huán)境保潔，保障校內干凈、干凈。

〔5〕加強對臨時工、保安隊伍、的管理。

〔6〕不斷提升學校綠化水平。

1、加強工作責任制度。層層簽訂平安工作責任書

2、落實定期檢查制度。要嚴格根據(jù)“準時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好平安工作的一個重要方面

3、強化平安預案制度。以自然災難、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，仔細制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，

4、加強門衛(wèi)平安管理。要實行切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校內入口關。

5、加強校內防盜平安管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，

6、加強校內消防平安管理。加強校內內消防設施建立，加強維護管理，確保消防平安。

7、加強體育平安管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，

學年工作打算篇2

以“安康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康進展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從同學的愛好動身，培育同學勤于熬煉的良好習慣，使同學身心得到和協(xié)地進展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培育全面進展的同學。

一、工作要求：

1、仔細學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細學習強化新課程標準，加深對課改工作的熟悉，在工作中主動實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從同學的認知特點和愛好愛好為動身點，培育同學終身熬煉的好習慣。

2、按照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育教師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓同學在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地進展。

3、對同學進展正確的課堂評價。

正確評價同學能提高同學參加活動的主動性，依據(jù)學校生的心理特點，在體育課堂教學中，對同學進展正確的評價。評價還要從同學的自身條件動身，因材施教，提高同學主動參與、主動參加體育活動愛好。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”主動貫徹全民健身活動綱要。

學?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映同學整風光貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要仔細抓好播送操訓練工作，要做到人人參加，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培育全面進展的同學。

5、連續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成果：

仔細抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校確定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會競賽中取得更好的成果，為校爭光。

二、重視體育課平安問題

體育課的平安問題是我們體育教師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責任心，用滿腔的熱忱去關愛同學，對同學布滿愛心。上課前，應仔細檢查場地器械是否鞏固平安;在課堂中，應認真觀看同學的活動狀況;在教學中，應加強同學的平安教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

三、詳細工作支配：

九月份

1、制定新學期體育教學工作打算。

2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

3、做好冬季業(yè)余訓練打算，連續(xù)業(yè)余訓練工作;

十月份

4、做好全校播送操訓練。

5、抓好大課間、乒乓球特色活動。

6、全校進展安康標準工程訓練。

學年工作打算篇3

學年度其次學期在各位領導的指導下已經(jīng)全面深化地綻開。本學期我們初二級部教學工作打算堅持以市教育局關于年教育教學工作和學校教育教學打算為指導，以關心同學的終身進展為核心，以強化教學常規(guī)管理為抓手，以強化課堂教學改革為重點，努力實現(xiàn)教育教學質量的全面提升，為此特制定本學期工作打算如下：

一、加強班主任工作的管理。

通過組織班級管理閱歷溝通活動，優(yōu)秀班主任閱歷介紹，共同學習和研討班級管理的方法，定期與不太抱負的班主任進展溝通，建立健全班會制度，將主題班會同師德教育相結合，使師生共同受益，并且每月組織一次班級管理閱歷溝通理論學習等活動，逐步提高班級管理力量，為適應新形勢下班主任管理班級工作的需要打下堅決的根底。

二、進一步抓好行為標準和養(yǎng)成教育。

通過各任課教師的關心指導和班主任的強化教育多種途徑，齊抓共管，使同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、利用辦墻報、寫文章、搞活動等形式，加強行為標準的養(yǎng)成教育，增添同學自我管理、自我監(jiān)視意識，重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣的教育和訓練。

2、組織全班級同學仔細學習《中同學守那么.》和《中同學日常行為標準》等。

3、細化班級每一件事，認仔細真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習慣，使同學在活動中受教育。

三、連續(xù)突出教學質量這個中心。

抓住新課程實施和校本培訓兩個重點，努力實現(xiàn)教學工作的上檔升級，詳細做法是：

1、敏捷多樣強化新課改的通識培訓。通過聽、評、講新課改剖析課，真正提高教師的業(yè)務力量，切實適應新課改的需要。

2、抓好教師的備課活動，各學科要以校級教研課題“分類指導、分層施教”為根本要求，突出有用性和創(chuàng)新性，教師提倡備詳案，仔細落實每次集體備課，科學合理的設置作業(yè)，準時批改總結講評。

3、加強教學討論。通過相互聽評課，提高集體備課質量，實現(xiàn)全組教師教學水平的共同提高。

4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提倡團結向上、和諧互助的良好氣氛，鼓舞教師為輔導同學開展制造性工作。

5、狠抓同學綜合力量的培育。要真正提高教學質量，就必需在教學的各個環(huán)節(jié)，強化同學的書寫力量、運算力量、閱讀寫作力量、聽力與口語表達力量。本學期重點抓好以下幾項工作：一是強化同學的書寫訓練。每天定時訓練并支配班主任和教師值日，同時在每節(jié)課上都要對同學進展訓練和指導，并進展家庭作業(yè)展評等形式準時反應同學的訓練水平，并組織班主任每周檢查一次同學的書寫狀況，并將結果列入辦班級考評。二是進展語文閱讀寫作訓練，利用語文教師上課對同學進展訓練并且留有閱讀筆記，對教師同學兩個層面進展強化訓練，每月進展一次同學閱讀寫作競賽來提高同學的寫作力量，切實提高同學的閱讀、寫作水平，為同學的終身學習奠定根底。三是提高同學外語的聽力閱讀力量。通過早晨和上課15分鐘來提高同學的聽力閱讀力量，激發(fā)同學參加的主動性，并要求教師將根本力量貫徹到課堂教學中，級部每月進展一次“如何提高同學聽力與閱讀理解力量”的閱歷溝通，已確定教師個人成果，列入教師業(yè)務考評。四是提高同學的運算力量。依據(jù)教研中心《關于進一步加強同學運算力量培育看法》，詳細提出了加強同學運算力量訓練途徑方法等，我級部將開展數(shù)學計算力量競賽活動，每月進展一次，將結果列入班級考評，以此來推動同學計算力量的提高，并以此來催促教師在平日的課堂上更重視同學運算力量。

學年工作打算篇4

教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。為了進一步提高教育教學質量，切實搞好我校的各項工作，在仔細總結上學期工作的根底上，從我校實際狀況動身，特制定20xx—20xx學年第一學期教學打算：

一、教學目標

加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成果，做到以人為本、以同學進展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，創(chuàng)新課堂教學模式，提倡同學主動思維、主動參加、樂于探究、勤于動手，全面實施素養(yǎng)教育，全面提高教學質量。

二、詳細工作

〔一〕進一步標準教學常規(guī)，向標準管理要質量

1、統(tǒng)籌支配，加強管理。

本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，仔細開展學科教學質量調查討論工作，覺察問題，仔細分析，準時了解教學質量狀況，通過調研覺察問題，調整策略，全面提高。進一步強化學校電化教育工作，充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用，標準學校電教、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用登記制度，嚴格電教器材和教材的管理工作，加強電教設備的維護，保證設備的使用率和完好率。標準學校學籍管理工作，嚴格同學根據(jù)上級要求進展同學的轉入、轉出等工作，努力實現(xiàn)學籍的信息化管理。

2、加強常規(guī)管理、注意過程實效。

我們將以進一步標準教師日常教學行為為突破口，保證教學質量的提高。

〔1〕備課。分塊備課，集體評議，個人修改，注意反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一班級的學問點和力量點、過程與方法、情感看法與價值觀。教師要仔細鉆研教材，做到心中有人〔同學〕，胸中有書〔教材〕，站在全局的高度駕馭教材〔整合教材〕。備教法設計，抓重點難點〔依據(jù)生情、班情、師情〕，優(yōu)化學習方法，合理安排好作業(yè)的量與質。提倡教案形式多樣化，可寫，可打印，上課教師在教案上圈點批注。注意反思，記同學好的思維方法，記同學普遍存在的問題，記同學的困惑。

〔2〕上課。課堂教學是實施素養(yǎng)教育的主渠道，全部任課教師都必需根據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉變教學方式，強化技能訓練，培育同學的創(chuàng)新思維力量和時間力量，指導同學討論性、合作性、探究性學習，為同學自主進展供給時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。

〔3〕作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避開大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質量。教師要按作業(yè)的布置和批改的根本要求，仔細布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質與量，引導同學完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注意多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并留意切實減輕同學過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要留意：準時批改，準時反應，準時講評，仔細糾錯。

A、作業(yè)設置。除語文、數(shù)學、英語、美術、書法等學科外，其余學科課程均不設書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度，類型全面。

B、作業(yè)批改。全部作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級的書寫要標準，同學作業(yè)要干凈、齊全、標準。

4.聽課。仔細組織開展常規(guī)聽評課活動，加大力度聽推門課。分管領導要加強班級隨機聽課，注意指導實效。每學期，教育主任至少聽評課30節(jié)，組長聽評課25節(jié)，教師之間聽評課20節(jié)。

5.做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓，創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長，抓好微型課，以課促研，以研促教。在全校范圍內綻開，45歲以下的教師必需參與，先在組內聽課評課，每組選送2人參與學校微型課賽，決出先后名次，并賜予適當嘉獎。

〔二〕教育科研

1、加強教師的師德培訓

學習“三平”精神〔平凡之中的宏大追求、安靜之中的滿腔熱血、平常之中的極劇烈的責任感〕，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關注每一個同學的進展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講競賽。

2、抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素養(yǎng)。

我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修打算和組織教師屆時參與上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學力量的不斷提高。

指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動，加強教研組工作的管理。各教研組依據(jù)各學科的特點，制定出詳細的教研打算，切實落實課程理念，真正解決一些詳細問題，不流于形式，各教研組要有討論性課題，要有活動記載，有總結，期末對教研組進展評比，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質量。

3、學校將進展備課組專題成果集中展現(xiàn)，抓好典型，樹立典范，加強對優(yōu)秀備課組宣揚與閱歷介紹，加強教育教學成果的溝通，主動營造人人參加教研、科研，努力提升課堂教學水平的深厚氣氛。

〔三〕加強校內文化建立，豐富愛好班活動

1、本學期將進一步強化具有特色的愛好班活動，標準愛好班的管理，健全愛好班活動的鼓勵機制。每個班級組必需主動開展愛好班活動，在學期初要仔細做好愛好班活動打算并上報教育處，各種愛好班要做到有打算、有過程，不得搞形式主義和弄虛作假，教育處根對活動開展的狀況進展檢查，舉辦愛好班活動成果展現(xiàn)。通過豐富多彩的愛好班活動，呈現(xiàn)我校同學科技文化素養(yǎng)和藝術風采，以提升學校教育的品嘗和內涵。

2、開展學科競賽活動。本學期，我們將結合上級教學討論部門組織的各類教學競賽，仔細預備，提前規(guī)劃，爭取在教師和同學參與的各種競賽中獲得與學校進展相適應的成果，不斷提升學校綜合競爭力。

四、詳細工作支配

九月份：

1．做好開學初的各項預備工作。

2、同學報名、注冊,學籍建檔、整理學籍。

3、召開一班級家長會，六班級教師會議。

4、教研組、備課組及各學科教師作好教學工作打算。

5、開展好各學科教研活動。

6．各組報愛好班打算，開頭愛好課活動。

7、教學常規(guī)檢查。

8、開展校內推門課活動。

9、各組上報組內微型課活動支配。

10、電教設備問題排查及處理。

11、電教、儀器賬目核對標準化。

12、做好《信息技術環(huán)境下綜合實踐活動的討論》課題結題工作。

13、20xx年秋季電教材的驗收入庫。

十月份：

1．教育處對教學設計、作業(yè)批閱進展檢查。

2、教育處對教學設計、作業(yè)批閱檢查狀況進展反應。

3、舉辦各班級以學科為主題的展現(xiàn)活動。

4．組內微型課活動，評比優(yōu)質微型課候選人。

5、支配期中考試工作。

6、教師辦公室接入。

十一月份：

1、期中考試狀況總結。

2、全校微型課聽課、評課、評獎。

3、召開教研組長會議。

4、開展學科競賽活動。

5、各班級組多媒體使用及管理狀況檢查。

十二月份：

1．教學常規(guī)檢查。教育處對教學設計、作業(yè)批閱進展檢查。

2、舉辦愛好班活動成果展現(xiàn)。

3．期末檢測、測評、質量分析、總結工作。

4．教學工作總結?！舶▊€人總結、教研組總結、師徒總結〕

5．做好教學資料的收集工作，上報各項教學材料。

以上詳細工作支配將依據(jù)區(qū)教研室的工作支配有所調整，將另行通知。

xx試驗學校

20xx-8-30

學年工作打算篇5

新的學期開頭，我們高一生物備課組必將在學校各級領導的關心和關心下，在同組各位教師們的通力協(xié)作下，我組必將圓滿地完成學校布置的各項任務。詳細打算如下：

一、政治思想方面。

我將仔細學習教育創(chuàng)新的重要理論，堅持社會主義辦學方向，深化貫徹落實教育方針，與同組各位教師“同舟共濟，團結全都”，腳踏實地，務實求新，提高了自己的教育觀念和教育思想，提高了自己的理論水平、政策水平和實施素養(yǎng)教育的力量。

二、連續(xù)不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)和教育教學水平。

詳細表如今：

(1)加強與教研員聯(lián)系,加之學校領導的大力支持,主動與同組各位教師到外地和兄弟學校學習,學習他們先進的教育教學方法，借鑒他們的詳細做法和思路,試題講義資源共享,有爭議的問題共同探討,這樣既拓寬了視野，豐富了本人教學方法,提高了本人教學水平，又能彌補了我教學閱歷的缺乏和精力的缺乏。

(2)集體備課要成果?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，特殊在我們組顯得尤為重要，我堅持做到：進度、講義、作業(yè)、單元過關、聽說課等方面與同頭教師高度統(tǒng)一，對一周要講的內容進展籌劃，集思廣益，達成共識，互相學習，取長補短，堅持做到不走錯路，少走彎路，教學目標對路。

(3)仔細備好上好每一堂課。課堂教學堅持做到以教師為主導，同學為主體，少說廢話，重在有的放矢，點撥搭橋。注意講練結合，突出重難點，提高課堂效率。復習課不搞滿堂灌，習題課不搞全堂練。向課堂45分鐘要成果。

(4)搞好教研組每周一次的公開課。我組人員較少，勢單力薄，必需寧成一股繩，心向一處想，勁往一處使，才有可能在教學中有所突破和提高。所以，每周一次的公開課我們全體人員都參與。評課時暢所欲言，說出自己的想法和思路，主要指缺點，詣在提高自己的教學水平。努力搞好組內新老教師的傳幫帶，使每一個年輕教師在良好的教研氣氛中安康地成長。

三、與同學的溝通，開發(fā)非智力因素的作用。

古人有一句話叫作“親其師，而信其道。”只有讓同學信任你，我們才能共同把學習搞上去。作為復習班的班主任，我堅持學校的集體利益和榮譽高于一切，仔細組班，整治班風，盡自己的最大努力，使每一個同學都能看到自己的盼望，并為之不懈的拼搏。

四、遵守學校的一切規(guī)章制度，協(xié)調各位教師的關系，關心每一位教師處理好工作中的一些麻煩。

出滿勤干滿點，從無無故遲到、絕無曠課現(xiàn)象。把學校、集體利益放在首位，干好自己的本職工作，堅持做到教書育人，為人師表。

20xx年，對我們高一生物備課組來說將又是一個新的挑戰(zhàn)，我們必將鎮(zhèn)靜冷靜，用我們全組人的集體才智，爭創(chuàng)一個新的佳績！

學年工作打算篇6

指導思想：

以實現(xiàn)我?？沙掷m(xù)進展，全面提高我校教育教學質量為根本目標，以探究實踐新課程理念下的'高效課堂教學模式為主線，以加強教學常規(guī)管理為保障，鞏固樹立“以同學進展為本，只有同學學的精彩，才是教學真正的精彩”的教學思想，不斷更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和同學的學習方式，全力營造我校師生和諧進展的教育氣氛，扎實推動素養(yǎng)教育，確保我校教育教學質量穩(wěn)步提高。

工作目標：

1、進一步優(yōu)化教學管理，使之更加科學化、標準化、人性化；

2、營造和諧的教育教學氣氛，各學科構建形成高效課堂教學模式；

3、促進教師專業(yè)成長，骨干教師隊伍不斷壯大；

4、初一、初二學期末質量監(jiān)測保二爭一、初三中考再創(chuàng)新高；

5、現(xiàn)有同學穩(wěn)固率100%，保學控輟工作到達區(qū)里指標；

6、小科教學更加標準，同學綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高；

7、教育科研成效顯著；

8、教學事故發(fā)生為0。

主要工作：

一、優(yōu)化教學常規(guī)、實現(xiàn)管理標準化

1、落實教學常規(guī)管理，加強監(jiān)視檢查，向管理要實效

本學期連續(xù)實行分塊管理，校長、主任、班主任、學科教師包干負責的管理體制，對整個班級的工作全面負責。同時學校仍通過教學常規(guī)工作督察小組，每天對課堂教學進展不定期的檢查和督導，覺察問題準時解決，同時將檢查結果納入教師常規(guī)工作考核之中并與學期末教師嘉獎掛鉤。

2、加強教學常規(guī)管理，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導、考試”工作

①備課：本學期學校將全面加強集體備課管理，并著重在“實”字上下功夫，在“研”字上求進展，要求中心發(fā)言人仔細預備，集體備課時互相補充并達成共識，合力將每節(jié)學問點備全備到位，上課環(huán)節(jié)達成統(tǒng)一，并形成材料，屆時學校包學科領導對集體備課實行全程指導檢查。

②上課：連續(xù)提倡學案導學的課堂教學模式，以“高效課堂”教學為重點，以“削減無效勞動、刪除無效環(huán)節(jié)”為措施，以提高課堂教學效率為目標，真正做到根底學問“百分百”、同學聽講率“百分百”、教學效益最大化。

③作業(yè)：提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置細心合理有效，作業(yè)量適當，作業(yè)批改準時正確，反應糾錯即時顯效。

④輔導：本學期學校大力提倡預約式輔導、鼓勵式輔導，培優(yōu)補差式輔導、敬業(yè)式輔導，確保優(yōu)秀率、提高合格率、全面增添輔導實效；

早自習仍要求：背、考相結合，目的就是落實根底學問，做到人人動口、人人動手、人人過關。晚自習輔導仍要求以穩(wěn)固和拓寬根底學問為主，以“穩(wěn)固式”輔導、“會診式”考試為主。

⑤考試：連續(xù)實行階段測試制度，在考試過程中每一位教師要聽從學校的支配，嚴格監(jiān)考和批卷，每一次考試后準時開展階段性教學質量分析，每一個教研組，每一個備課組，每一個班級，每一位教師，要對教學工作做出準時有效的分析、反應與指導，教務處要準時匯總分析，討論參考數(shù)據(jù)，從整體上對全校的教學進展宏觀調控，對教學中暴露的突出問題做出較為客觀的質量分析，并準時提出下一步的整改措施，把我們提高教學質量的目標變?yōu)樵鷮崒嵉模徊揭粋€腳印的工作。

3、時刻關注課堂教學，堅持“推門聽課”

本學期的教學常規(guī)管理，課堂教學依舊是學校關注的重點。“推門聽課”作為一種教學管理的一種形式，由于它的隨機性、真實性和評課的客觀性、準時性，所以在課堂教學監(jiān)控中發(fā)揮了特別主動的作用。為此學校要求班級長以上的領導本學期必需連續(xù)堅持“推門聽課”，并做到反應準時，針對教師教學中的問題分析到位，并關心教師準時高效整改。

4、加強教育處自身建立，提高管理水平

①強化效勞意識，確立教育處為師生、為教學、為學校效勞的宗旨。

②加強對一線教師的常規(guī)量化考核工作，做到考核公正、公正、公開。

③同各個部門協(xié)調組織好一切教學活動，使各項活動開展有序、有效。

二、把握班級特點，明確教學方向，切實提高教學質量

①初一班級教學要鞏固樹立面對全體、不讓一個同學落伍的思想，在實際教學中以夯實根底為根本點、以培育同學形成良好的學習習慣為方向，全面提高學科優(yōu)秀率、及格率。

②初二班級教育教學中要時刻關注同學的生理和心理改變，覺察問題班主任與科任教師合力做好相關心理疏導工作，防止同學學習成果兩極分化，堅決不放棄任何一個同學，抓兩頭，促中間，做好提優(yōu)補差工作。想盡方法關心同學〔尤其后進同學〕，盡最大限度提高同學成果，全面提高學科優(yōu)秀率、及格率。

③初三畢業(yè)班教學要以中考再創(chuàng)歷史新高為目標，樹立誓為78中聲譽而戰(zhàn)，為78中可持續(xù)進展而努力拼搏的工作思想。全體初三教師要鞏固樹立團隊協(xié)作精神，學科之間要講求協(xié)調平衡，集體備課講求實效，同學科教師合力精研考綱、討論以往三年中考命題方向，制定科學高效的各輪復習策略，復習中注意同學學習主動性的調動，注意根底學問的夯實、注意學問內在的整合、注意中考科目的平衡和側重、注意同學答題標準的訓練，注意中考信息的搜集，確保初三復習全程穩(wěn)準有序，最終實現(xiàn)試驗班高分段、平行班及格率、進線率等區(qū)考核指標較去年穩(wěn)步提高。

④全校各年段教學都要以追求高效課堂為目標，鞏固樹立提高質量意識，為全面實現(xiàn)保二爭一的目標扎實開展好每一步教學工作。

三、扎實開展教學教研活動，促進教師專業(yè)進展，全面提高教師隊伍素養(yǎng)

1、開展新課程理念下的高效課堂教學模式探究實踐活動

為了有效提高我校課堂教學質量，深化落實新課程所提倡新思想，新觀念，轉變教師的角色和同學的學習方式，提升我校教師的綜合素養(yǎng)與專業(yè)力量，本學期將大力開展新課程理念下的高效課堂教學模式探究實踐活動。

①一二班級主要以包學科領導牽頭，與學科教師共同有效開展高效教學模式討論工作。學校將于4月份開展高效課堂教學“示范研討課”活動，要求一二班級各學科備課組長帶頭進展，以供全體教師學習討論。5月份開展高效課堂教學“匯報溝通課”活動，要求一二班級各學科組推選青年教師參與，以供全體教師溝通學習。

②初三班級結合本學期中考復習特點，以構建高效復習課堂教學模式為目標，以初三學科組為單位由包學科領導負責組織討論，學校將于3月份開展初三高效復習引路課活動，以供全體初三教師學習借鑒并運用于初三復習課教學中。

2、加大青年教師培育力度，形成我校骨干教師梯隊

①連續(xù)對“師徒結對”教師做好管理和指導工作，使“師徒結對”工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的最正確途徑，成為促進指導教師不斷更新業(yè)務學問，提高業(yè)務水平的重要手段，發(fā)揮最大功用的有效方法。

②注意新教師專業(yè)成長，做到新教師入校既與骨干教師結對，形成師徒關系，在日常工作中虛心學習，師傅仔細引領，促使新教師快速成長，學校將于5月份開展新教師“匯報展現(xiàn)課”活動，以促進教師專業(yè)進展。

③關注青年教師成長，學校本學期將成立由校內骨干教師組成的教學核心組，不定期的聽評青年教師的課，并進展準時高效的反應，關心教師克制教學中存在的缺乏，使青年教師安康快速成長。

④本學期連續(xù)開展三個一評比活動，即每位教師一學期必需高質完成一篇教育敘事、一篇學案、一篇論文，屆時學校將組織教學核心組進展評審，并將優(yōu)秀作品賜予展現(xiàn)、表彰。

⑤為了切實提高教師專業(yè)素養(yǎng)，本學期教育科研室在強化教師自我培訓的同時，要突破固有培訓模式有針對性的開展師培工作，力爭通過實效的活動來突破，本學期打算開展第三方教研活動即全體教師共評一節(jié)錄像課，并推選優(yōu)秀的做校際溝通；開展高效課堂之我見大商量活動，力爭通過簡潔有效的操作模式促進教師開闊視野、提高力量。

四、其他工作

1、連續(xù)加強學科教研組建立工作，大力營造和諧、務實、協(xié)作、敬業(yè)的良好組風，充分發(fā)揮各級學科骨干教師的輻射帶動作用，切實打造我校強勢學科。

2、準時召開各類教學會議，科學、高效布置各類教學工作。

3、