教師上半年工作總結(jié)下半年工作計劃范本（4篇）

第4頁共4頁教師上半年工作總結(jié)下半年工作計劃范本一、指導思想圍繞“為教師生命旅程引航，為學生生存發(fā)展奠基”的辦學理念，依據(jù)學校工作規(guī)劃，以常規(guī)為著力點；以書香校園為學校特色；以課改、書香校園建設工作為重心；做好語文學科基地校建設、微課題研究工作、體藝工作。創(chuàng)設星級文明校園，努力將我校創(chuàng)設成溫馨、儒雅的愛心家園。二、具體措施1、課改工作。大力推進語文學科基地校建設。繼續(xù)深入研究語文探索“讀、悟、用”課程模式。一讀，踐行導學案導學模式，培養(yǎng)學生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)；二悟，踐行詩意語文，讓孩子們在品讀中感悟人性；三用，實踐群文閱讀模式，讓閱讀真正走進孩子們生活。建立學校教研資源庫。大力推進小課題實踐研究。認真開展微課題研究。組織教師進行微課題申報并扎實地開展研究，引導更多教師在科研能力上有所提升，注重研究實效。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動，要做到時間保證，制度落實，凸顯實效；各備課組每兩周應有一次形式靈活的集體研討備課活動；形成“在學習中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進一步濃厚學習研討之風。努力形成“五步三查”數(shù)學課堂特色模式。探索社團分層教學、讓每一個學生得到盡可能的發(fā)展。2、書香校園建設下半年學校特色建設的目標是：打造書香校園。從制度、宣傳、活動等方面著手。布置好書香走廊，讓書香真正走進學生生活；做好晨誦、午讀、暮醒，讓讀書成為常態(tài)；辦好書香節(jié)，以活動推進閱讀興趣。人、財、物充分保障，讓濃郁書香充滿校園。3、教學管理。狠抓常規(guī)教學，有效監(jiān)控，不斷提升教學質(zhì)量。做到“四比四查”（比課堂教學、比班級管理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業(yè)本、聽課本、成績冊）。嚴格控制作業(yè)量，實施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求。教務處將以學校各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教師的教育教學行為，切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。4、德育工作。創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，加強少先隊建設，提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建“個性發(fā)展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。推進陽光班級建設，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)和行為習慣，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛班、愛校、愛國”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務崗，加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學生文明管理和校園、教學樓衛(wèi)生管理，使星級文明校園名至實歸。5、師訓工作。⑴、加強師德建設。繼續(xù)推行以讀書內(nèi)化師德。弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻”的師德風尚和塑造“團結(jié)協(xié)作，拼搏進取”的團隊精神進一步健全師德評價制度，規(guī)范教學管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風，教師要成為學生學習的良師益友，成為一名學生愛戴、家長信賴、社會認同的好教師。⑵、抓師能提升。依托市、區(qū)以及學校教研組，開展多層次的師資培訓。開展爭當“學習型”教師活動。為教師職業(yè)技能提升領(lǐng)航。6、學校文化建設。進一步完善我校“愛心教育”校園文化建設。充分挖掘其理念體系和實踐模式。通過制度引領(lǐng)、讀書活動、典型事跡激勵、團隊合作等形式，構(gòu)建愛的校園精神。設計愛之特色操。逐步完善溫馨、儒雅的“愛心”學校建設。7、體藝工作。抓好體藝常規(guī)教學，切實提升學生體藝素養(yǎng)。做好陽光大課間活動，形成科學流程，使之制度化。抓好陽光體藝運動，讓每天一小時體育鍛煉真正落實到位。辦好體育節(jié)，以活動推進學生體育運動的興趣，為其終身體育奠定基礎(chǔ)。8、后勤與安全工作。加強管理，做到“資源節(jié)約”，管好學校財產(chǎn)，做好設備維護與保養(yǎng)工作，抓好物資采購工作，保障教育教學工作的需要。嚴格外來人員入校管理，強化上學放學期間校門口安全制度。重視傳染性疾病的防疫工作；嚴格實施食堂安全制度，確保食品安全。加強值日管理，加強學生課間安全教育，確保課間操期間的安全。9、兩型校園創(chuàng)建。加大認識和宣傳，大力推進資源節(jié)約型校園建設。以活動為載體，從身邊的實例出發(fā)。多渠道進行保護環(huán)境宣傳。爭創(chuàng)兩型示范校。10、工會工作。關(guān)注教職工身心健康，開展多樣的活動來構(gòu)建和諧職工關(guān)系。11、社會實踐活動充分利用校外資源，利用社區(qū)少年宮、校外實踐基地、社會綜合實踐基地培養(yǎng)孩子們的實踐能力。提升其社會素養(yǎng)。新學期，新起點，新希望。本期我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航，為學生生存發(fā)展奠基”的辦學理念，弘揚愛心教育，打造書香特色，懷著夢想，腳踏實地，努力前行。教師上半年工作總結(jié)下半年工作計劃范本（二）一、紀律方面1、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。2、加大課間紀律的監(jiān)管七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責，責任分工明確。3、穩(wěn)定自習課紀律學校這學期安裝了監(jiān)控設備。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提，同時，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。二、學習方面加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。三、衛(wèi)生方面1、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的`管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝。3、繼續(xù)開展好值日工作。本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。四、心理及其他七年級下學期的學生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。教師上半年工作總結(jié)下半年工作計劃范本（三）一、個人現(xiàn)狀分析：本人工作認真負責,熱愛學生,平時善于與學生進行溝通交流,對于平時教學中出現(xiàn)的問題,能主動與科組老師交流分析且能虛心求教,一直以來教學成績均在級的前列位置,而本學科的教學在近年來的中考中均取得不錯的成績?？晌也⒉皇且粋€科研型的老師，覺得自己的教學理念和教學水平還是不能適應新課標的要求，不能適應時代發(fā)展的需要，還不太能熟練的運用多媒體現(xiàn)代教學手段進行教學，對于新課標中的三維目標還只是停留在機械、表面的認識上，課程創(chuàng)造能力不足，缺乏創(chuàng)新能力;理論水平不足，科研能力低下，之前也沒有接觸過課題方面的研究工作，對于如何開展課題的研究還是很迷茫。二、研修目標目標不敢定的太多，最希望能通過學習，在以下三方面有提高有收獲：1、加強學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過培訓，在導師們以及86中徐老師工作室團隊老師的指導下及同行老師的幫助下，提升自身的教育教學的水平和管理水平。2、更新教育教學觀念，在學習中不斷完善自己，以便形式自己獨特的教學風格。3、提高科研的意識，提升自身的科研水平。希望在論文的攢寫和課題的研究中有所提高和突破。三、措施：1、端正學習的態(tài)度，虛心求教，克服工作上的阻力，認真完成培訓任務。2、在平時的教學中嚴格自己，努力向新課標邁進，提升自身的教育教學水平，多向身邊有經(jīng)驗的老師請教，充分利用本次學習的機會，與同行的老師們學習，多交流與溝通，吸別人所長為己用。3、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。4、勤于動筆，提高教育科研水平。（1）及時積累專題研究的第一手資料。（2）嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。（3）加強向有經(jīng)驗的老師請教課題研究方面的相關(guān)問題。特別是這次跟崗學習機會非常難得，要向徐老師和其團隊的其他老師學習。徐老師是中學數(shù)學特級教師，全國模范教師，全國支教先進個人，擁有先進的教學理念，有自己獨特的教育風格。在本次學習中，要學習徐老師課堂駕馭能力，學習其團隊老師的課堂教學模式，結(jié)合自身實際，以求達到學以致用，提升自己的教學能力。同時在課題研究方面更要虛心求教，掌握好課題研究的方法套路，多向師傅請教，常與導師溝通，以求能如期完成課題研究，做出實效。5、認真按照培訓的相關(guān)要求完成好跟崗的各項任務。遵守工作室的一切規(guī)章制度與要求，配合導師完成好一切組織的任務。6、在第三階段回到自己單位進行崗位實踐階段，要努力排除一切工作上的困難，努力把學習中學到的東西用于平時的教育教學中去，并把自己所學到的與同事們分享，結(jié)合學校與自身的實際，不斷總結(jié)與改進教法，以提高教育教學水平。時代在不斷的進步，我覺得非常有必要認真提升自己,完善自己,懷著與時俱進的思想不斷研修。教師上半年工作總結(jié)下半年工作計劃范本（四）一、抓住教育契機，培養(yǎng)科學態(tài)度?？茖W態(tài)度是人對客觀世界,自然規(guī)律的看法。實事求是和尊重自然規(guī)律是最基本的科學態(tài)度，也是科學教學中要重點培養(yǎng)的。結(jié)合教材，開展觀察實驗，動手操作等活動是培養(yǎng)學生科學態(tài)度養(yǎng)成的重要途徑。譬如在觀察事物或現(xiàn)象時老師應要求按科學程序進行，先整體再局部或先局部再整體，由表及里;在做連續(xù)測量，月相觀察，養(yǎng)植物，養(yǎng)蠶等等必須長期進行的觀察時，教師應指導學生堅持按時觀察，及時記錄，定期匯總，以便分析研究。而在實驗當中，教師應要求學生按照步驟動手操作，如實記錄實驗結(jié)果。通過實驗結(jié)果的分析比較，培養(yǎng)他們嚴肅認真，一絲不茍的科學態(tài)度。二、結(jié)合教學活動，培養(yǎng)意志品質(zhì)。在我們科學課程的教學活動中，由于孩子們才剛剛接觸到新課程,所以他們興趣盎然，有時一節(jié)課上完后還是意猶未盡，但這種興趣最終還是維持不了多久，往往不能把觀察研究活動進行到底。如果此時教師給予適當?shù)囊龑Ш捅O(jiān)督，對學生要完成的學習任務做全程追蹤,有效地激發(fā)學生興趣,提高他們參于活動的積極性，使他們最終能完成學習任務。讓他們感受到克服困難后取得成功的喜悅，增強他們的自信心。這樣既能培養(yǎng)他們完成任務的責任感，也能不知不覺地磨練了他們的毅力，培養(yǎng)了他們的意志品質(zhì),達到了科學教學的目的三、注重常態(tài)教學，培養(yǎng)良好習慣。對于小學生來說，培養(yǎng)良好習慣主要是通過不間斷地反復訓練來實現(xiàn)。良好的習慣來源于平時的點滴積累，課前的準備，實驗器材的整理與擺放，傾聽別人的回答，耐心細致的觀察……這些都需要教師在教學中勤提醒常要求，通過嚴格訓練來實現(xiàn)。對學生的學習習慣和優(yōu)良品德的訓練要有嚴格的要求，正確，積極地引導，從一點一滴抓起，既注意循序漸進，又貫穿始終。實驗中，交給學生如何維護教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，怎樣正確倒取清水、處理污物，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。四、成立合作小組，培養(yǎng)合作精神。任何一個人都不能作為個體而獨立存在的`，人是社會的人。一個人的存在、生活、學習和工作都必然要和我們這個社會發(fā)生各種關(guān)系。學會正確處理好這些關(guān)系，建立并維持一個良好的社會人際關(guān)系，對一個人將來的生活和事業(yè)的成功與否有重大影響。而要建立起一個良好的社會和人際關(guān)系必須具備一個健全的人格，必須擁有團結(jié)合作，互幫互助的精神。我們科學教學活動中的小組合作學習方式，可以大大縮小了學生之間的距離，便于溝通;在評比時以小組為單位，減少對個別同學的獎懲，使學生產(chǎn)生集體榮辱感，增加合作意識，逐漸樹立集體利益高于個人利益的思想，增加了團隊意識。使他們能夠健康成長。五、結(jié)合教學內(nèi)容，滲透德育教育。德育在我們的課堂上無處不在。像《巖石、礦物和我們》，向?qū)W生介紹我國我國豐富的礦產(chǎn)資源，《生態(tài)系統(tǒng)》通過表演情景劇等方式使學生懂得了環(huán)保和治理的重要性、緊迫性。這樣不僅有利于認知的鞏固和深化，而且有利于激發(fā)學生樹立主人翁的態(tài)度，增強社會責任感。德育教育要從教學的方方面面抓起，讓學生體會到德育教育無處不在，形成良好的學習習慣，優(yōu)良習慣的形成需要一定的時間，這需要我們等待，有時會出現(xiàn)反復，但是優(yōu)良的品格一旦形成，將會使學生受益終生。這樣我們教育出來的孩子才會是具有真正健全人格的人，才可能成為國家未來的棟梁之材。我們也真正做到了教書育人各個學年級科學課德育滲透具體方案：____年級科學課以養(yǎng)成教育為主，如課堂上