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文檔簡介
小學(xué)信息技術(shù)第二冊《WORD》系列美麗風(fēng)景圖說話——在Word中插入圖片美麗風(fēng)景圖說話1.插入圖片2.調(diào)整圖片的大小和位置探究任務(wù)1.自主探究:觀看微課或查看導(dǎo)學(xué)案;2.小組合作:互幫互助,合作探究;3.詢問老師。友情提示插入圖片1.將光標(biāo)移至文件需要插入圖片的位置。2.單擊“插入”——“圖片”——“來自文件”,出現(xiàn)“插入圖片”對話框。3.在“插入圖片”對話框中選擇圖片,找到合適的圖片并單擊“插入”按鈕即可。
設(shè)置圖片格式方法一:1.選擇圖片,在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵,單擊“設(shè)置圖片格式”;2.在“設(shè)置圖片格式”對話框中選擇“版式”出現(xiàn)“文字環(huán)繞”方式,選擇一種,看其效果。方法二:1.選擇圖片,顯示圖片工具欄;2.在圖片工具欄中單擊按鈕,出現(xiàn)“文字環(huán)繞”菜單,選擇一種,看其效果。1.單擊圖片,出現(xiàn)八個控制點,將鼠標(biāo)指針移到任意控制點上,按住左鍵拖動改變圖片大小。2.將鼠標(biāo)指針移到圖片上,按住鼠標(biāo)左鍵拖動,可任意移動圖片位置。調(diào)整圖片的大小和位置
主題創(chuàng)作要求1、自主選擇主題,小組互助完成。2、設(shè)計圖文并茂,布局美觀,體現(xiàn)主題特色。3、小組評選最優(yōu)秀作品,并說明理由。小組風(fēng)采展示我學(xué)會了誰最棒?插入圖片調(diào)整圖片巧妙布局,靈活運(yùn)用美麗風(fēng)景圖說話一次有趣的游戲
今天晚上,我們和老師在校園玩老鷹捉小雞的游戲。我們讓蔡東潤當(dāng)雞媽媽,其他的都當(dāng)小雞。我們開始玩了,雞媽媽伸著大翅膀,小雞很緊張,怕老鷹抓住。老鷹左跑右跑,結(jié)果一只小雞被抓住了,其實這只小雞就是我。
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