2023高考數(shù)學(xué)30分鐘拿下選擇、填空題專題01直接法文_第1頁
2023高考數(shù)學(xué)30分鐘拿下選擇、填空題專題01直接法文_第2頁
2023高考數(shù)學(xué)30分鐘拿下選擇、填空題專題01直接法文_第3頁
2023高考數(shù)學(xué)30分鐘拿下選擇、填空題專題01直接法文_第4頁
2023高考數(shù)學(xué)30分鐘拿下選擇、填空題專題01直接法文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1專題01直接法方法探究直接法在選擇題中的具體應(yīng)用就是直接從題設(shè)條件出發(fā),利用條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法那么等根底知識,通過嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗證,從而直接得出正確結(jié)論,然后對照題目所給出的選項“對號入座〞,從而確定正確的選擇支.這類選擇題往往是由計算題、應(yīng)用題或證明題改編而來,其根本求解策略是由因?qū)Ч?,直接求解.由于填空題和選擇題相比,缺少選擇支的信息,所以常用到直接法進(jìn)行求解.直接法是解決選擇、填空題最根本的方法,適用范圍廣,只要運(yùn)算正確必能得到正確答案,解題時要多角度思考問題,善于簡化運(yùn)算過程,快速準(zhǔn)確得到結(jié)果.直接法具體操作起來就是要熟悉試題所要考查的知識點,從而能快速找到相應(yīng)的定理、性質(zhì)、公式等進(jìn)行求解,比方,數(shù)列試題,很明顯能看到是等差數(shù)列還是等比數(shù)列或是兩者的綜合,如果是等差數(shù)列或等比數(shù)列,那就快速將等差數(shù)列或等比數(shù)列的定義〔或〕、性質(zhì)〔假設(shè),那么或〕、通項公式〔或〕、前n項和公式〔等差數(shù)列、,等比數(shù)列〕等搬出來看是否適用;如果不能直接看出,只能看出是數(shù)列試題,那就說明,需要對條件進(jìn)行化簡或轉(zhuǎn)化了,也可快速進(jìn)入狀態(tài).經(jīng)典例如【例1】〔利用相關(guān)概念、運(yùn)算法那么〕A. B.C. D.【答案】D【解析】由復(fù)數(shù)除法的運(yùn)算法那么有:,應(yīng)選D.【名師點睛】復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運(yùn)算主要有加、減、乘、除.除法實際上是分母實數(shù)化的過程.在做復(fù)數(shù)的除法時,要注意利用共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì):假設(shè)z1,z2互為共軛復(fù)數(shù),那么z1·z2=|z1|2=|z2|2,通過分子、分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù)將分母實數(shù)化.【備考警示】此題直接從復(fù)數(shù)運(yùn)算法那么出發(fā)即可順利求解.【例2】〔利用公式〕等比數(shù)列的各項均為實數(shù),其前項和為,,那么=.【答案】32【名師點睛】在解決等差、等比數(shù)列的運(yùn)算問題時,有兩個處理思路:①利用根本量,將多元問題簡化為一元問題,雖有一定量的運(yùn)算,但思路簡潔,目標(biāo)明確;②利用等差、等比數(shù)列的性質(zhì),性質(zhì)是兩種數(shù)列根本規(guī)律的深刻表達(dá),是解決等差、等比數(shù)列問題既快捷又方便的工具,應(yīng)有意識地去應(yīng)用.但在應(yīng)用性質(zhì)時要注意性質(zhì)成立的前提條件,有時需要進(jìn)行適當(dāng)變形.在解決等差、等比數(shù)列的運(yùn)算問題時,經(jīng)常采用“巧用性質(zhì)、整體考慮、減少運(yùn)算量〞的方法.【備考警示】高考常將填空題分成兩種類型:一是定量型,要求學(xué)生填寫數(shù)值、數(shù)集或數(shù)量關(guān)系;二是定性型,要求填寫的是具有某種性質(zhì)的對象或者填寫給定的數(shù)學(xué)對象的某種性質(zhì)等.所以此類問題只需根據(jù)所學(xué)內(nèi)容直接進(jìn)行求解計算即可.拓展變式1.設(shè)向量滿足,,且,那么A. B.C. D.【答案】A【解析】因為,所以,應(yīng)選A.2.在正項等比數(shù)列中,,,那么.【答案】【解析】由題意得.終極押題一、選擇題1.全集,集合,,那么A. B.C. D.1.【答案】C【解析】由題意,得,,所以,應(yīng)選C.2.假設(shè)復(fù)數(shù)滿足,是虛數(shù)單位,那么的虛部為A. B.C. D.2.【答案】B3.直線,分別在兩個不同的平面,內(nèi),那么“直線和直線相交〞是“平面和平面相交〞的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.【答案】A【解析】假設(shè)“直線和直線相交〞,那么“平面和平面相交〞是真命題,其逆命題是假命題,故答案是充分不必要條件,應(yīng)選A.4.假設(shè),,那么的值為A. B.C. D.4.【答案】A5.在如下圖的程序框圖中,假設(shè)輸出的值是3,那么輸入的取值范圍是A. B.C. D.5.【答案】A【解析】當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,所以.6.在中,,,,為邊的三等分點,那么等于A. B.C. D.6.【答案】A7.雙曲線的左、右焦點分別為,以為直徑的圓與雙曲線漸近線的一個交點為,那么此雙曲線的方程為A. B.C. D.7.【答案】C【解析】由條件得:(為圓的半徑),即,又,且雙曲線的漸近線方程為,所以點在上,所以,解得,所以雙曲線方程為.8.某三棱錐的三視圖如下圖,那么它的外接球的外表積為A. B.C. D.8.【答案】B【思路點晴】此題通過三視圖考查三棱錐的外接球的外表積,首先根據(jù)三視圖畫出直觀圖,確定三棱錐中點、線、面的位置關(guān)系,然后找到三棱錐外接球的球心,求出外接球的半徑,從而計算得到外接球的外表積.此題主要考查學(xué)生將平面幾何圖形轉(zhuǎn)化為空間幾何圖形的能力,考查空間想象能力.9.等差數(shù)列的公差,且,,成等比數(shù)列,假設(shè),為數(shù)列的前項和,那么的最小值為A.4 B.3C. D.29.【答案】A【解析】由有,所以有,所以,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立.應(yīng)選A.10.如圖是函數(shù)的局部圖象,那么函數(shù)的零點所在的區(qū)間是A. B.C. D.10.【答案】B【思路點晴】此題主要考查函數(shù)圖象及函數(shù)零點.零點存在性定理:設(shè)函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù),且與異號〔即〕,那么函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)至少存在一個零點,即至少有一點〔〕使.解決函數(shù)零點問題,可以運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想.11.我國南北朝數(shù)學(xué)家何承天創(chuàng)造的“調(diào)日法〞是程序化尋求精確分?jǐn)?shù)來表示數(shù)值的算法,其理論依據(jù)是:設(shè)實數(shù)的缺乏近似值和過剩近似值分別為和(,,,),那么是的更為精確的缺乏近似值或過剩近似值.我們知道…,假設(shè)令,那么第一次用“調(diào)日法〞后得是的更為精確的過剩近似值,即,假設(shè)每次都取最簡分?jǐn)?shù),那么第四次用“調(diào)日法〞后可得的近似分?jǐn)?shù)為A. B. C. D.11.【答案】A【解析】由題意:第一次用“調(diào)日法〞后得是的更為精確的過剩近似值,即,第二次用“調(diào)日法〞后得是的更為精確的過剩近似值,即,第三次用“調(diào)日法〞后得是的更為精確的過剩近似值,即,第四次用“調(diào)日法〞后得是的更為精確的過剩近似值,即,應(yīng)選A.【易錯點晴】此題主要考查了合情推理這個知識點,屬于中檔題.此題易錯的地方是:沒有讀懂題意,題目中“第一次用“調(diào)日法〞后得是的更為精確的過剩近似值〞中的等于,那第二次、第三次、第四次都是用這個公式計算的.在2023年高考考綱中增加了“數(shù)學(xué)文化〞,主要考查學(xué)生的讀題和計算能力.12.函數(shù),,當(dāng)時,方程的根的個數(shù)是A.8 B.6 C.4 D.212.【答案】B【思路點晴】此題主要考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,函數(shù)圖象的畫法等,屬于中檔題.求解時,先對函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析,既是奇函數(shù),又是反比例函數(shù),是奇函數(shù),可用導(dǎo)數(shù)的方法求出在各個區(qū)間上的單調(diào)性,得到它們的圖象,由圖象觀察有個交點,故方程有個根,另外考查了函數(shù)的圖象與方程的根的關(guān)系.二、填空題13.如圖是一樣本的頻率分布直方圖.假設(shè)樣本容量為100,那么樣本數(shù)據(jù)在[15,20)內(nèi)的頻數(shù)是__________.13.【答案】30【解析】由頻率分布直方圖的性質(zhì)可知:樣本數(shù)據(jù)在區(qū)間內(nèi)的頻率是,故樣本數(shù)據(jù)在區(qū)間內(nèi)的頻數(shù)是,應(yīng)填.14.假設(shè)為拋物線上任意一點,且點在軸上的射影為點,點,那么與長度之和的最小值為__________.14.【答案】【名師點睛】利用拋物線上的點到焦點的距離與到準(zhǔn)線的距離相等進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,是拋物線中化曲為直求最值的一種常見且有效的方法.15.假設(shè),滿足不等式那么的取值范圍是__________.15.【答案】【解析】在直角坐標(biāo)系內(nèi)作出不等式組所表示的可行域如下列圖所示,由圖可知目標(biāo)函數(shù)取得最大值時的最優(yōu)解為點,即,取得最小值的最優(yōu)解為點,即,所以的取值范圍是.16.在中,角所對的邊分別為,假設(shè),那么面積的最大值為__________.16.【答案】你用了幾分鐘?有哪些問題?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論