部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文 第1課 吃水不忘挖井人 課件

部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文第1課吃水不忘挖井人課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版第1課時(shí)第2課時(shí)聽音樂，朗讀下面的童謠，你讀出了什么？沙洲壩，沙洲壩，三天不下雨，無水洗手帕……新課導(dǎo)入第1課時(shí)1吃水不忘挖井人吃忘井自由朗讀課文，思考：文中的“挖井人”是誰？又是誰“不忘挖井人”呢？自由讀課文，讀準(zhǔn)生字詞，并將課文讀通順，讀流利。講一講毛主席為鄉(xiāng)親們挖井的故事。讀文識(shí)字積累詞語戰(zhàn)士時(shí)刻想念吃井忘叫主毛村席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面左右結(jié)構(gòu)：吃叫上下結(jié)構(gòu)：忘念熟字比較：主王士土字理分析：井

1.本課要求會(huì)寫的字在字形上有什么特點(diǎn)？我會(huì)說

2.寫好每個(gè)字最關(guān)鍵的地方在哪里？書寫指導(dǎo)吃叫口加一加王+丶=主主+亻=住“主”的第一筆點(diǎn)居上橫上部的中間，中間橫要稍短。左窄右寬，第二筆豎從撇的中間起筆。村子沙洲壩領(lǐng)導(dǎo)革命解放旁邊石碑想念第2課時(shí)溫故知新讀第一自然段，思考：毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過?！澳莾骸敝改膬?？在一個(gè)小村子住過，也就是瑞金城外的沙洲壩。讀第二自然段，思考：鄉(xiāng)親們有什么困難？后來是怎樣解決的？吃水困難挖井讀第三自然段，思考：鄉(xiāng)親們?cè)谑峡讨裁?？為什么要立這塊石碑？吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席飲水思源仿照課題說話。吃水不忘挖井人過橋不忘_______，吃菜不忘_______穿衣不忘_______，____不忘_______……水井井口叫聲叫好鄉(xiāng)親親人主席主人上面面前戰(zhàn)士戰(zhàn)友讀詞寫字你從這些詞語中發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)選擇其中一個(gè)詞語說一句話。結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右三點(diǎn)水書寫時(shí)要求呈弧形，“工”兩橫間距適中。jiānɡ江書寫指導(dǎo)氵結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右氵左右等高，左窄右寬，第五筆是橫折彎，最后一筆捺要寫舒展。méi沒結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右人左低右高，豎提有力，點(diǎn)居中，撇畫舒展，最后一筆是點(diǎn)。yǐ以這篇文章寫了革命領(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)，帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井，解決了沙洲壩這個(gè)村子吃水困難的問題，鄉(xiāng)親們感激毛主席，解放以后在井邊立碑紀(jì)念的故事。課堂小結(jié)吃水不忘挖井人

領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候解放以后沙洲壩毛主席鄉(xiāng)親們立石碑遠(yuǎn)處挑挖水井毛主席沒井帶領(lǐng)想念飲水思源板書設(shè)計(jì)部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文第1課吃水不忘挖井人生字教學(xué)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版

一年級(jí)語文下冊(cè)1

吃水不忘挖井人首頁左右結(jié)構(gòu)

江住沒以吃叫主獨(dú)體結(jié)構(gòu)chī筆順：部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：口左右吃飯

大吃一驚乞返回江叫吃主住以沒媽媽讓我大口大口地好好吃飯。翹舌音撇的起筆在豎中線右側(cè)部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：口左右叫聲

大呼小叫葉jiào返回筆順：江叫吃主住以沒夏天的晚上，我們可以聽到池塘里傳來青蛙“呱呱”的叫聲。最后一筆豎的起筆要稍高于豎提部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：亠獨(dú)體主席

六神無主王zhǔ返回筆順：江叫吃主住以沒翹舌音這只小狗的主人是一個(gè)小女孩。第一橫中長，第二橫稍短，最后一橫最長部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：氵左右江河

江山汗jiāng返回筆順：江叫吃主住以沒后鼻音長江是我國最大的河流?！肮ぁ钡牡谝粰M短，最后一橫最長部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：亻左右居住

衣食住行往zhù返回筆順：江叫吃主住以沒翹舌音你往那邊看，她的住所可真漂亮！三橫等距部首：結(jié)構(gòu)：組詞：形近字：造句：氵左右沒有

沒精打采沿méi返回筆順：江叫吃主住以沒小云沒精打采地趴在桌子上。右半邊起筆的撇是