大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

高校生暑假學(xué)習(xí)方案

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇1

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

我層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，挑選兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新奇感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細(xì)區(qū)別不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體舉行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提升寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，利用新東方flash講解，系統(tǒng)把握考點(diǎn)和解題辦法;同時(shí)結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。

時(shí)光支配：

新概念：2—3小時(shí)/天，天天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫作應(yīng)當(dāng)有比較好的協(xié)助。11月中旬前底完成其次冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。假如能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)可以達(dá)到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤解，垃圾也可以再通過的，只是我們時(shí)光不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡(jiǎn)單忘記，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于我次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明了或是你們沒聽明了，就再想想)。

假如我遍大綱詞匯背的順當(dāng)，朱泰祺詞匯就從11月初開頭，用30天天天1.5小時(shí)的時(shí)光完成一遍，假如其他的都復(fù)習(xí)順當(dāng)，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開頭復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)當(dāng)放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)光，假如需要可以再延伸15天。

固然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)當(dāng)在我遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)光再來一遍。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇2

一個(gè)學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把試驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，希翼開學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的發(fā)展了，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來。

由于項(xiàng)目的需要，都否決了劉教師的協(xié)助哀求了，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好試驗(yàn)室項(xiàng)目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。

好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì)，似乎我很貪欲，因此也常常是啥都沒深化的學(xué)好?，F(xiàn)在方案下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)決定。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。

晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提升下自己的人文素質(zhì)。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇3

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的

悠長假期，是出去旅游、開辟眼界呢?還是挑選做個(gè)好同學(xué)，在家里"溫故知新'，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?對(duì)了，還有奧運(yùn)，出色競(jìng)賽可不能錯(cuò)過!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會(huì)上感觸一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。

2、看多點(diǎn)書，一定要看自己喜愛?的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛?的，而且是健康的，可以增長學(xué)問的。

3、熬煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以熬煉肺活量，還可以看無數(shù)美麗MM。。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者天天練習(xí)一下肌肉。只要專心去做，一個(gè)暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點(diǎn)愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞

5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)

6、暑期作業(yè)天天按方案完成，別遺忘了哦

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，固然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇4

中學(xué)校時(shí)候上課的日子里每一天都能看見教師在講臺(tái)上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典。夏天汗大，教師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉，那原本帶皺紋的慈愛的臉龐一下花了，年級(jí)里也頓時(shí)炸開了鍋，到此刻每次想到那位可愛的教師仍然忍不住想笑。之后，發(fā)覺城市的高校里教室的設(shè)施要比以前好的多，條件也好的多，但是老師的工作本質(zhì)打算了作一名老師依舊很辛勞，更沒有想到若干年后的這天我會(huì)走上講臺(tái)上成為一名老師。

高校四年說話間就過去了，學(xué)了四年的英語有時(shí)候甚至自己都搞不清晰怎樣給同學(xué)教呢雖然學(xué)過《心理學(xué)》《教導(dǎo)學(xué)》該如何用，身心壓力一下大了起來，以至于一想到上課就莫名的緊急，緊急到麻木，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑學(xué)生一齊分到了高校部的公共英語教研室，在齊教師的麾下。齊教師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)?？?、2班和08計(jì)算機(jī)科學(xué)管理?？?、2班的《高校英語基礎(chǔ)教程》，同學(xué)都是區(qū)內(nèi)生源，基礎(chǔ)比較差。當(dāng)我看到教材的時(shí)候我，我腦子一片空白，不明了該如何下手。多虧齊教師不斷的鼓舞我，給我樹立了信念，在那里非常謝謝齊教師。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)光里，我學(xué)到了無數(shù)在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體悟到了無數(shù)人生中從未有過的經(jīng)受。我將從聽課、備課教學(xué)、教學(xué)收獲幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一、聽課

在實(shí)習(xí)開頭之初，公共外語教研室為我們舉辦了一次動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)上教師具體布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)注重事項(xiàng)。按照教導(dǎo)實(shí)習(xí)支配，我們先是見習(xí)，任務(wù)以聽課為主。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時(shí)候，我們大都專注于如何引入教學(xué)資料、如何講解清晰重要的概念等細(xì)節(jié)問題，而且都是面對(duì)同班學(xué)生彼此很認(rèn)識(shí)沒什么顧慮和緊急的感覺，教學(xué)態(tài)度并不甚端正。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，更是沒有深化了解，結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板，毫無新意。我和巴桑我次聽指導(dǎo)教師的課的感覺與以往大相徑庭，在以前上課時(shí)候總是認(rèn)真捕獲教師傳授的學(xué)問點(diǎn)，生怕漏掉。而這天是以教師的身份聽課，側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同，重點(diǎn)注重教師課堂挨次、教學(xué)點(diǎn)之間的連接及轉(zhuǎn)換、與同學(xué)互動(dòng)情況和其他細(xì)節(jié)。同時(shí)也要注重教學(xué)效果，先是同學(xué)在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，第二是老師對(duì)重難點(diǎn)的區(qū)別和處理，最后才是師生溝通情況。經(jīng)過聽課體味最深的是只是單純的把學(xué)問把握牢固是不夠的，更重要的是如何將學(xué)問傳授給同學(xué)，實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)教學(xué)的要求。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

(一)課堂導(dǎo)入：課堂導(dǎo)入直接影響到影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)專心性，通常由一個(gè)話題作為切入點(diǎn)或者回顧上次課程敘述的學(xué)問以加深印象;

(二)課程導(dǎo)入：透過本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題;

(三)講解授課：思路流暢，條例清楚，重難點(diǎn)突出;

(四)總結(jié)、布置任務(wù)：重申本節(jié)課的重點(diǎn)，布置作業(yè)。

二、備課教學(xué)

1、備課

沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論，時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要到我們上講臺(tái)一試身手的時(shí)候了。在《英語老師職業(yè)技能訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》中教師講到“備課不是容易地看教材，而是仔細(xì)地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表達(dá)出來?！币?yàn)橥瑢W(xué)英語水平參差不齊，單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案，并從中吸收了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注重在事項(xiàng)，接下來就是在齊教師的指導(dǎo)下，我們開頭舉行備課。我前兩課時(shí)講的是語法未來時(shí)態(tài)和冠詞的用法，根據(jù)指導(dǎo)教師的推舉先把語規(guī)矩則打出來，然后講解并舉例分析，最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè);后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題。剛看到課文的時(shí)候真不明了該講些什么，課本資料很容易感覺根本沒有什么可講解的。我很疼痛地向指導(dǎo)教師說明情況，教師給我指點(diǎn)了學(xué)問點(diǎn)之后我才恍然大悟，原先，對(duì)于這幾班的同學(xué)來說幾乎都是重點(diǎn);對(duì)于課后習(xí)題的講解，實(shí)際上并不象想象中的那么容易，不但要給出答案還要告知他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu)、詞組等要給同學(xué)做特別指明;對(duì)與聽力的備課，要結(jié)合聽力資料給同學(xué)提出幾個(gè)問題，讓同學(xué)有針對(duì)性聽課文、對(duì)話。

2、授課

老師既要講授學(xué)問，又要管理課堂紀(jì)律，并且與同學(xué)舉行個(gè)別溝通。針對(duì)以往實(shí)習(xí)老師曾浮現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師推舉我們多向閱歷豐盛的老師學(xué)習(xí)，多討論教材和其他教學(xué)資料，并且指出要在課堂上加強(qiáng)和同學(xué)的溝通，多向同學(xué)提問題讓同學(xué)隨著教學(xué)思路走。盡管這樣課堂上仍然浮現(xiàn)了這樣或者那樣的問題。對(duì)于教師而言，的懷疑就應(yīng)是老師要教到什么程度。以前作為同學(xué)聽課時(shí)，目的是學(xué)習(xí)學(xué)問;此刻作為老師上課，是為了讓同學(xué)學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。另外，我的感觸就是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一齊上課的學(xué)生，而是真正的同學(xué)。他們不會(huì)像自己的學(xué)生那樣任意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思量和等待著我們的解答?？赡艿挠捎诔醮紊现v臺(tái)的緣故，心里像揣了一只小兔子一樣，心跳加快，甚年至能感覺到自己的血壓上升，連笑容都是呆呆的、木木的。而講臺(tái)下的同學(xué)們?cè)诼牪幻髁说臅r(shí)候會(huì)驟然提問，或者索性就趴在桌子上看書和睡覺;有時(shí)候?qū)處煹奶釂栔萌糌杪?，搞的課堂氣氛冷清難堪，然后老師感覺同學(xué)不協(xié)作課堂，越發(fā)劇了老師的緊急，老師不知不覺就把心情帶到課堂上構(gòu)成以個(gè)惡性循環(huán);而且對(duì)師生之間的感情溝通也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導(dǎo)教師的的指點(diǎn)迷津我對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)又了更深的熟悉，能夠很好的駕馭課堂氣氛，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)控制課堂。指導(dǎo)教師給我們支配兩個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)的成和績秩序相對(duì)較好，另外一個(gè)年級(jí)相對(duì)差一點(diǎn)，這樣以便于我們從不同的方面了解同學(xué)，以便于處理課堂上浮現(xiàn)的不同問題。剛開頭上課的時(shí)候教師難免會(huì)有點(diǎn)緊急，適當(dāng)?shù)靥嵘约旱囊袅浚@樣以來能夠讓子放松一下，二來引起同學(xué)的注重力，同時(shí)也起到震懾課堂的作用;教師站在講臺(tái)上，同學(xué)會(huì)有種距離感，心存僥幸，自己在下面搞小動(dòng)作，教師可能不明了.教師走下講臺(tái)。這樣一方面拉近與同學(xué)的距離，另一方面同學(xué)也會(huì)不由自主地增加自我控制力;

(2)上課以同學(xué)為主體。老師上課應(yīng)對(duì)的是同學(xué)，同學(xué)自然就是課堂的主體。老師授課情況的好與壞同學(xué)最有資歷說話，所以上課要以同學(xué)為中心。剛開頭我誤把自己當(dāng)成課堂的主體，自以為講課時(shí)同學(xué)負(fù)責(zé)聽，記筆記即可。然而，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得，同學(xué)的狀態(tài)也不好。

(3)對(duì)于上課秩序不太好的同學(xué)。無論一個(gè)同學(xué)如何搗亂，我覺得教師都不就應(yīng)在全班同學(xué)面前批判他，究竟同學(xué)也都是成年人、衰老人，自尊心比較強(qiáng)。無論老師的授課出色與否總會(huì)有同學(xué)不仔細(xì)聽講，這時(shí)候我會(huì)用目光看這些同學(xué)，讓其自身體味到這樣做吧好。同學(xué)一下就明了教師的用意，就會(huì)遵守課堂紀(jì)律仔細(xì)聽講。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多，而且這樣更能建立師生之間親熱的關(guān)系。

三、教學(xué)收獲

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我這個(gè)懵懵懂懂的即將畢業(yè)的高校生學(xué)到了不少書本上的學(xué)問，終于越發(fā)深刻的熟悉到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”的道理。越發(fā)深刻熟悉到實(shí)習(xí)的重要性：惟獨(dú)實(shí)習(xí)才干感觸一個(gè)真切工作的需要，才干確定自己是否憧憬這個(gè)職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作，以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念;惟獨(dú)實(shí)習(xí)才干更真切地反映出自己今后對(duì)自己做事的的要求，在教導(dǎo)教學(xué)過程中與同學(xué)培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ);惟獨(dú)實(shí)習(xí)才干明了自己所學(xué)學(xué)問的用處，能更好的發(fā)覺自己的不足與學(xué)問的缺乏，才干想發(fā)覺今后的努力方向，這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會(huì)有相當(dāng)?shù)奶嵘?惟獨(dú)實(shí)習(xí)才干放下自己的不足，經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提升;惟獨(dú)實(shí)習(xí)才干清晰地熟悉到學(xué)習(xí)理論學(xué)問的重要性，才干越發(fā)體味到理論與實(shí)踐相結(jié)合才干有更大的提升，才會(huì)有質(zhì)的飛躍;惟獨(dú)實(shí)習(xí)才干越發(fā)清晰的熟悉老師工作的辛勞與教書育人職責(zé)的艱難，更能熟悉到師生之間感情的真摯。

高校生暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)及方案范例篇四：

暑假我次留在武漢舉行實(shí)習(xí)，有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的熬煉，直接深化到社會(huì)職場(chǎng)中，與客戶面向面的接觸與溝通，一方面把自己所學(xué)學(xué)問與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多小學(xué)里所學(xué)不到的閱歷與教訓(xùn)，從而使自己對(duì)自己有了越發(fā)全面的了解，由于自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有的不愿意，但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束，自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)受才是自己最想要的!

7月13號(hào)正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾，老總熱烈的接待我們，然后我就被支配到了卡單部實(shí)習(xí)，”卡單”這個(gè)概念是我次接觸，其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說法，這是最先讓我覺得新奇的東西。然后開頭學(xué)習(xí)如何填寫保單，我天就填錯(cuò)了幾張保單，發(fā)覺自己本來是這么馬虎，好在公司對(duì)我們都十分寬容，讓我十分激動(dòng)。這時(shí)明了了什么是寬容!

接下來的幾天我就向來在卡單部實(shí)習(xí)，天天天天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶的話，必需要記住，所以天天都告知自己要加油!這時(shí)明了了要永久對(duì)自己有信念!

在卡單最緊急的一天是我次坐到前臺(tái)正式接待客戶，登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要仔細(xì)細(xì)致，但是當(dāng)天客戶來的十分多，對(duì)還不嫻熟的我來說，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心，雖然很仔細(xì)的去做，還是出了好多錯(cuò)誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)嫻熟的須要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開頭發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱烈而且寬容的，但是也有一些要求十分嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特殊苛刻，一不當(dāng)心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于對(duì)付，但是你還是要克制自己的心情，繼續(xù)為他們耐心服務(wù)，這種狀況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人溝通課!溝通真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明了的不是太晚!

再后來到車險(xiǎn)部舉行實(shí)習(xí)，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi)，這里的學(xué)習(xí)不像在小學(xué)里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注意的是實(shí)際操作能力，這里面有無數(shù)都是公司的老員工利用長久工作總結(jié)下來的閱歷，在實(shí)際工作中十分實(shí)用，因此感覺特殊珍貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總特地給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的進(jìn)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的將來進(jìn)展等，為我們描繪了一個(gè)美妙的愿景，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ?，也不至于沒有動(dòng)力!

公司現(xiàn)在與中國石化合作在無數(shù)加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn)，這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力氣!真的十分佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過的事情，想不到居然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā)，并呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告知自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書，死讀書竟會(huì)變得沒有將來!

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)覺自己，加速自己的成長，但是這種熬煉也是要付出代價(jià)的，自己天天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，天天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈，好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)覺美妙的東西，學(xué)習(xí)實(shí)用的學(xué)問，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并歡樂著!

高校生暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)及方案范例篇五：

熟悉并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的方法，也深刻體味到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向同事請(qǐng)教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，熟悉到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人懇切、謙虛好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中碰到的各種困難，思想樂觀上進(jìn)，接受能力和自立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有劇烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。

在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長思量，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以謙虛聽取。在時(shí)光緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到，工作始終以熱心、精心為準(zhǔn)則。碰到不懂的問題，樂觀問同事，在同事的熱心協(xié)助下，問題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊急，心得也無數(shù)。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

利用實(shí)習(xí)我明了到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和交流也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人交流、溝通的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績，我銘記一個(gè)規(guī)章：我永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)浮現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任利用自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步子，才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才干揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇5

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的悠長假期，是出去旅游、開辟眼界呢?還是挑選做個(gè)好同學(xué)，在家里"溫故知新'，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?對(duì)了，還有奧運(yùn)，出色競(jìng)賽可不能錯(cuò)過!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會(huì)上感觸一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。

2、看多點(diǎn)書，一定要看自己喜愛?的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛?的，而且是健康的，可以增長學(xué)問的。

3、熬煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以熬煉肺活量，還可以看無數(shù)美麗MM。。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者天天練習(xí)一下肌肉。只要專心去做，一個(gè)暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點(diǎn)愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞

5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)

6、暑期作業(yè)天天按方案完成，別遺忘了哦

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，固然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇6

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的悠長假期，是出去旅游、開辟眼界呢?還是挑選做個(gè)好同學(xué)，在家里"溫故知新'，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1找一份實(shí)習(xí)

2.看多點(diǎn)書,一定要看自己喜愛?的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜愛?的,而且是健康的,可以增長學(xué)問的.

3.熬煉身體.暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以熬煉肺活量;要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者天天練習(xí)一下肌肉.只要專心去做,一個(gè)暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.

4.學(xué)習(xí)吉他

5.幫家里做點(diǎn)事情

6.天天寫暑期日記

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別遺忘了你是去享受的,不是去受罪的，固然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇7

最終，高考結(jié)束了，感覺身上的擔(dān)子都變輕了。再過兩個(gè)月就是高校開學(xué)的日子了，雖然我這個(gè)假期沒有了假期作業(yè)，但我還沒有結(jié)束我的求學(xué)之旅，所以我這個(gè)暑假也有自己的方案。想在這個(gè)暑假做一些自己想做的事，和為之后的高校生活做預(yù)備。

一、提前了解小學(xué)

在拿到錄用通知書之后，我預(yù)備去小學(xué)的官網(wǎng)看看小學(xué)的狀況、環(huán)境和學(xué)院的狀況、系和專業(yè)的狀況。在錄用通知書發(fā)放之后，都會(huì)開頭建立班群，可以先加入高校的新生群，利用新生群加入學(xué)院群，再一步一步的加入班群。這樣可以跟學(xué)姐學(xué)長了解小學(xué)的狀況、專業(yè)的狀況，建立與學(xué)生之間的情意。假如小學(xué)離家不遠(yuǎn)，也可以找時(shí)光提前去看看，找到教學(xué)樓和宿舍，等開學(xué)之后就不會(huì)找不到宿舍。

二、閱讀書籍

之前向來都在學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問，沒有無數(shù)的時(shí)光看一些自己感愛好的書。在這兩個(gè)月的暑假，我想看看自己之前向來很感愛好的名著還有自己喜愛?的類型的小說。上高校之后對(duì)我們看的書的要求沒有那么嚴(yán)格，可以看看自己喜愛?的，而不是看對(duì)自己學(xué)習(xí)有利的。在沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的這兩個(gè)月，把之前想看的書都補(bǔ)回來。雖然沒有限制看的書的類型，但培養(yǎng)閱讀習(xí)慣總是好的。

三、英語四級(jí)

上高校之后最重要的就是英語四級(jí)了，在暑假我預(yù)備提前記一些四級(jí)的詞匯，做幾套題目，了解一下四級(jí)的難度和考試內(nèi)容、出題形式等。有的小學(xué)大一上學(xué)期是不能報(bào)四級(jí)的，我先了解一下我們小學(xué)的規(guī)定再做決定。

四、愛好興趣

我可以在暑假培養(yǎng)自己的愛好興趣，之前都沒有時(shí)光，也沒有精力，趁暑假培養(yǎng)自己一個(gè)方面的愛好興趣。我平常很喜愛?看電影，我可以在看完電影之后記一下電影里面的經(jīng)典臺(tái)詞和觀后感，還有我從電影里面學(xué)到了什么，而不是容易的看一個(gè)電影。

五、了解考證

現(xiàn)在高校有無數(shù)的熱門考試，比如老師資歷證、一般話等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等，在上高校之前我先了解一下，再按照自己的愛好和自身的條件打算考不考證，考什么證。

六、高校規(guī)劃

我可以在進(jìn)入高校之前提前做好我高校四年的規(guī)劃，每年給自己定一個(gè)目標(biāo)，有目標(biāo)的開頭我的高校生活。比如大一的時(shí)候看多少部電影，大二的時(shí)候讀多少本書。

信任利用這兩個(gè)月，我能夠更好的習(xí)慣我的高校生活，在高校中學(xué)到更多的東西，讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇8

作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的高校生，能否在實(shí)習(xí)過程中把握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作潛力，顯的尤為重要。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了，回首自己剛到實(shí)習(xí)單位是的不知所措，我感到這一段實(shí)習(xí)教給了我無數(shù)東西，在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下我不斷成長。雖然實(shí)習(xí)期間也有很累的時(shí)候，但我感覺到這一段時(shí)光過得很充實(shí)。我體味到了職場(chǎng)中的艱辛，熟悉到了社會(huì)的復(fù)雜。這一段實(shí)習(xí)經(jīng)受對(duì)我來說是極其珍貴的財(cái)寶，期望透過這一段時(shí)光的熬煉能夠讓我在以后的工作中越發(fā)精彩?！皭蹗彶鸥删礃I(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才干完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱烈，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問，專心擔(dān)當(dāng)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠自立頂崗，能夠自立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能學(xué)問做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份心得，我堅(jiān)信自己的努力必需會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年高校中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)碰到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量謙虛求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，透過實(shí)踐將所學(xué)到的理論學(xué)問鞏固并提升，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。

實(shí)習(xí)工作是辛勞的，但也是充實(shí)的，它讓我熟悉到了自身的缺點(diǎn)和不足，學(xué)到了勇于試試，學(xué)會(huì)主動(dòng)去爭(zhēng)取，在學(xué)習(xí)工作中不斷堆積和成長。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇9

萬事開始難，什么事都要有試試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都會(huì)有失敗。無數(shù)事情說起來容易，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽略，不但要有精心，還要有策略，謀劃。希翼利用此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到無數(shù)學(xué)問，同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的協(xié)助。加油吧!

一、實(shí)習(xí)目的

試試經(jīng)商的味道，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)，因本人是文科生，需要有更多的體悟，更多的經(jīng)受。究竟身在小學(xué)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好大干一場(chǎng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)光

20xx年-7月—20xx年—9月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佳惠超市

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想利用親身體悟社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想利用社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航，愿每個(gè)踏上征途的學(xué)生，不管在哪個(gè)崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，都能夠心得自己想要的東西，都能帶著愜意的笑容和會(huì)心的笑意歸航，盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇10

一個(gè)高校生將來職業(yè)的進(jìn)展是無數(shù)綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有無數(shù)，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)節(jié)、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而因?yàn)槭罴僮陨砜煽貢r(shí)光比較多且集中，因此通過暑假對(duì)將來工作中需要的技能舉行有針對(duì)性的培養(yǎng)，是十分故意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，通過暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

第二，高校生通過假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提高自身綜合能力的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)無數(shù)將來工作中須要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在小學(xué)中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。

第三，參加社會(huì)實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)故意識(shí)地對(duì)其控制，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，通過假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“控制”，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大協(xié)助。

第四，通過假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明了“正確工作態(tài)度”的重要性。

無數(shù)高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不斷跳槽的情況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

無數(shù)高校生在還沒有賦予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不愜意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提高自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一

切待遇往往是運(yùn)河渠成。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇11

再過兩個(gè)星期，我的大一學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。真的很懷念這一段時(shí)光，由于它教給了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得，但還是要結(jié)束。學(xué)習(xí)生活，也要先臨時(shí)畫上一個(gè)遺憾的句號(hào)。

我將最近一段時(shí)光事情，做了一個(gè)容易的支配:

7.02~7.04為復(fù)習(xí)時(shí)光，盡管以前學(xué)的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內(nèi)，應(yīng)當(dāng)可以補(bǔ)上，我信任自己可以做到的，加油!

7.05~7.07為三天的考試時(shí)光，我信任只要自己復(fù)習(xí)好了，考試就應(yīng)當(dāng)不是問題。呵呵~~

7.08還要呆在小學(xué)一天，聽我們友愛的友愛的導(dǎo)員訓(xùn)話(呵呵，訓(xùn)話談不上，就是告誡我們?cè)谑罴僖⒅仄桨玻瑒e亂跑...等等一系列的話，盡管有點(diǎn)不想聽，但還是要聽，嘿嘿)，導(dǎo)致我不能提前一天回家了，唉...煩悶啊@~~@

7.09，大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后，我就可以坐上清晨七點(diǎn)的火車回家嘍!

7.09~7.14回家做自己喜愛?的事，然后根據(jù)方案行事。呵呵~~

在大人們口中所謂的“輕松”的高校生活，還是讓我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂。。。。。。

豐盛，忙亂，復(fù)雜的高校生活最終要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵……我就寫了一份暑假方案書，預(yù)備過一個(gè)出色、豐盛、歡樂、幸福、故意義的假期!

一、方案目的

生活是如此的美妙!要學(xué)會(huì)珍惜生活，好好享受生活。

二、方案目標(biāo)

玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告知你，我原來就沒有方向感)

但該回家時(shí)，還得回家，堅(jiān)定不讓爸爸媽媽不安!

三、方案執(zhí)行

執(zhí)行時(shí)光：囫圇暑假

執(zhí)行長官：本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

四、方案內(nèi)容

1、回家。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時(shí)候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時(shí)光。我想，今日在這里，我可以給爸爸、媽媽一個(gè)精確?????的時(shí)光，7月9號(hào)，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽天天都在外面勞碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會(huì)很難受。以前在家的時(shí)候，我都會(huì)早早的把飯做好，然后我會(huì)悄悄的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我就會(huì)覺得自己很幸福、很興奮?？墒牵詮纳狭烁咝Ｒ院?，就再也沒有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時(shí)候，總會(huì)想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的我件事。信任那個(gè)時(shí)刻，應(yīng)當(dāng)是最溫馨、最幸福的時(shí)刻。為了這一時(shí)刻的到來，我要再堅(jiān)持兩個(gè)星期，哪怕是再苦再累，我也要堅(jiān)持!

3、去探望爺爺。

離開家都這么長時(shí)光了，也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結(jié)束以后，大部分時(shí)光我都是陪在爺爺?shù)纳磉叀Ｌ焯炫銧敔敵鋈ヂ?????，這似乎成了我生活中不行缺少的一件事。但到了高校以后，不知道天天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉叄袥]有人和爺爺一起去漫步?????。我想我回家后的我件事，就是和爺爺一起去漫步?????，和爺爺聊談天，陪他說說話。在小學(xué)這一段時(shí)光，每次給爺爺打電話的時(shí)候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會(huì)我做人的道理。回到家后，我想和爺爺多呆一會(huì)，向他講講我在小學(xué)里碰到的人和事，這樣，我會(huì)覺得很幸福、很興奮!

4、去找老學(xué)生

自從上了高校，就和以前的伴侶聯(lián)系變少了。我想通過這個(gè)暑假回家，找他們聚聚、聊談天，找回曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的感覺。同時(shí)，我也答應(yīng)了我的一位伴侶，暑假回家會(huì)去找他們的，說實(shí)話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時(shí)候，我就曾說過會(huì)回家找這位伴侶的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會(huì)努力做到的，不會(huì)再失信的，要不然就真的對(duì)不起這位伴侶了。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇12

一個(gè)高校生將來職業(yè)的進(jìn)展是無數(shù)綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有無數(shù)，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)節(jié)、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而因?yàn)槭罴僮陨砜煽貢r(shí)光比較多且集中，因此通過暑假對(duì)將來工作中需要的技能舉行有針對(duì)性的培養(yǎng)，是十分故意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，通過暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

第二，高校生通過假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提高自身綜合能力的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生能力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)無數(shù)將來工作中須要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在小學(xué)中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。

第三，參加社會(huì)實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)故意識(shí)地對(duì)其控制，以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，通過假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“控制”，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大協(xié)助。

第四，通過假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明了“正確工作態(tài)度”的重要性。

無數(shù)高校生在工作后的1~2年都碰到了盲目地不斷跳槽的情況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

無數(shù)高校生在還沒有賦予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不愜意，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提高自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是運(yùn)河渠成。

高校生暑假學(xué)習(xí)方案篇13

這兩天專家系統(tǒng)的東西最終有點(diǎn)眉目了，情緒不錯(cuò)，希翼能向來順當(dāng)?shù)陌l(fā)展下去。謝謝下那位東南高校的伴侶，謝謝跟他的溝通。接下來先好好讀文獻(xiàn)，預(yù)備6號(hào)的讀書報(bào)告，希翼這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò)，很滿足，希翼向來這樣下去，希翼把專家系統(tǒng)做好，把九度做好。

一個(gè)學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把試驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，希翼開學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的發(fā)展了，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來。由于項(xiàng)目的需要，都否決了劉教師的協(xié)助哀求了，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好試驗(yàn)室項(xiàng)目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、cprimer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、高級(jí)程序設(shè)計(jì)，呵呵，似乎我很貪欲，因此也常常是啥都沒深化的學(xué)好。現(xiàn)在方案下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)決定。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。