烏達(dá)2022年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析二

烏達(dá)2022年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】19：答案B

解析

20：答案D

解析沒感覺到奉獻(xiàn)是“犧牲”，而感到是一種幸福，一種享受，故應(yīng)選享用功能。

21：答案D

解析教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。故正確答案為D。

22：答案D

解析教學(xué)過程的編寫要做到各個環(huán)節(jié)連接，內(nèi)容充實，重點突出，詳略得當(dāng)。教學(xué)過程包括以下幾個部分：導(dǎo)入環(huán)節(jié)、講授環(huán)節(jié)、鞏固練習(xí)、歸納小結(jié)。

23：答案B

解析班主任是對同學(xué)進(jìn)行操行評定的主要負(fù)責(zé)人。

24：答案B

解析教學(xué)過程是一種特別的熟悉過程，要遵循一般熟悉過程的普遍規(guī)律，要經(jīng)受由感性熟悉上升到理性熟悉，又由理性熟悉回到實踐這一循環(huán)往復(fù)的過程。同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是已知的間接閱歷，即以學(xué)習(xí)書本學(xué)問為主，并在教學(xué)中間接地去熟悉世界。教學(xué)中同學(xué)學(xué)習(xí)的主要是間接閱歷，并且是間接地去體驗。這就是教學(xué)過程的間接性。

25：答案A,B,C,D

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26：答案C

解析人不僅能熟悉世界，有感情地體驗現(xiàn)實，還能自覺、能動地變革現(xiàn)實。這種與改造現(xiàn)實相聯(lián)系的自覺地確定目的，依據(jù)目的有方案地調(diào)整支配行動，克服困難，最終實現(xiàn)目標(biāo)的心理過程稱為意志。

27：答案C

解析良好的師生關(guān)系是實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的保證。

28：答案錯誤

解析態(tài)度與力量雖然都是內(nèi)部傾向，但力量打算個體能否順當(dāng)完成某些任務(wù)，態(tài)度則打算個體是否情愿完成某些任務(wù)。

29：答案B

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30：答案錯誤

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31：答案A

解析Internet三大基本功能是遠(yuǎn)程登錄、電子郵件、文件傳輸。故選A。

32：答案B

解析科舉考試注意儒家經(jīng)典的考核，這些儒家著作到后來漸漸演化為“四書”、“五經(jīng)”，“四書”包括《高?！?、《論語》、《孟子》、《中庸》，而“五經(jīng)”包括《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。因此，答案為B。

33：答案錯誤

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34：答案C

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35：答案D

解析教育行政復(fù)議申請可以以書面形式提出，也可以口頭申請。書面形式申請應(yīng)在60日內(nèi)提出復(fù)議申請書。

36：答案B

解析個體身心進(jìn)展是有挨次性的，不能違反這個挨次。

37：答案正確

解析略。

38：答案C

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39：答案B

解析會談是心理詢問與輔導(dǎo)的基本方法。

40：答案B

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41：答案C

解析條件反射是人和動物后天獲得的經(jīng)過學(xué)習(xí)才會的反射。小紅在被打過幾次針之后，只要看到白衣人就躲避，是一種條件反射的體現(xiàn)。

42：答案B

解析1922年制定的壬戌學(xué)制，主要是實行當(dāng)時美國一些州已經(jīng)實行了10多年的“六三三制”，表明中國現(xiàn)代教育制度從效法13本轉(zhuǎn)向了效法美國，由軍國主義教育轉(zhuǎn)向了平民主義教育。新學(xué)制的頒布和實施，標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級新教育制度的確立，標(biāo)志著中國近代以來的學(xué)制體系建設(shè)的基本完成。

43：答案錯誤

解析教學(xué)方法應(yīng)隨社會變革不斷改進(jìn)完善。

44：答案A

解析學(xué)科課程也稱分科課程，是一種主見以學(xué)科為中心來編定的課程，是目前世界上大多數(shù)國家實行的基本課程方式。

45：答案B

解析依據(jù)內(nèi)化概念選B。

46：答案D

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47：答案A,C,D

解析二者都是由認(rèn)知、情感和行為三個方面構(gòu)成。

48：答案A

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49：答案A,C

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50：答案C

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51：答案D,E

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52：答案錯誤

解析

53：答案B

解析古代埃及設(shè)置最多的是文士學(xué)校。很多文士便設(shè)立私學(xué)，招收生徒，同時也有傳授天文、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等有用學(xué)問的文士學(xué)校。于是“以僧為師”、“以(書)吏為師”成為古代埃及教育的一大特征。

54：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】在其次次工業(yè)革命中，科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，并快速運用于工業(yè)生產(chǎn)，因此發(fā)電機和無線電報的問世，突出反映了科學(xué)作為理論基礎(chǔ)對技術(shù)和生產(chǎn)的指導(dǎo)作用增大。

55：答案B

解析

56：答案B

解析同學(xué)的學(xué)習(xí)動機有的源自于學(xué)習(xí)者自身內(nèi)部因素，有的源自于外部因素，以此為依據(jù)可將其劃分為內(nèi)部動機和外部動機。

57：答案C

解析《學(xué)記》提出了教學(xué)相長的思想，指出：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故日：教學(xué)相長也?！?/p>