外研版(三起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)模塊五備課教案M5

#小學(xué)英語(yǔ)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)案例單位名稱(chēng)：適用年級(jí)：六年級(jí)設(shè)計(jì)者：模塊備課課題名稱(chēng)：外研社（三起點(diǎn)）六年級(jí)下冊(cè)M5一、目標(biāo)確定依據(jù).相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)論述（1）、掌握所學(xué)重點(diǎn)句型不僅會(huì)讀而且會(huì)寫(xiě)（2）、能使用日常交際用語(yǔ)活用四會(huì)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流做到大膽開(kāi)口發(fā)音正確（3）、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音（4）、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣（5）、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能完成某項(xiàng)任務(wù)（6）、能演唱己學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲通讀已學(xué)過(guò)的歌.教材分析本模塊句型:Heisplayingthesuono,butthephonesings.和新詞匯playforthethirdtime和barkveryloudly等。操練本課句型,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言。前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述場(chǎng)景,這里學(xué)習(xí)其后面加上轉(zhuǎn)折連和一般現(xiàn)在時(shí)描述另一件事情發(fā)生,學(xué)生容易理解和接受。在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)應(yīng)該面向全體學(xué)生,低起點(diǎn)、小步子、快節(jié)奏,讓不同層次學(xué)生都能學(xué)有所得,跟上節(jié)奏。多設(shè)計(jì)語(yǔ)言運(yùn)用游戲,讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。.學(xué)情分析對(duì)于六年級(jí)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面己有了一定的基礎(chǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生,在本學(xué)期的教學(xué)中我計(jì)劃充分利用學(xué)生已有的英語(yǔ)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),采用多種形式教學(xué),同時(shí)注意對(duì)教材的挖掘,將教材知識(shí)與學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),將學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),讓他們?cè)谝环N活躍、富有情趣的氛圍中學(xué)習(xí)二、課時(shí)安排:4課時(shí)Module5Unit1Heisplayingthesuona,butthephonerings.一、教學(xué)目標(biāo).能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)單詞：play,time,并能運(yùn)用在句子中。.能靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型以及重點(diǎn)詞“but”進(jìn)行描述正在做一件事情時(shí)另一件事情同時(shí)發(fā)生的場(chǎng)景。Heisplayingthesuona,butthephonerings..能正確的運(yùn)用重點(diǎn)詞“but”進(jìn)行描述正在做一件事情時(shí)另一件事情同時(shí)發(fā)生的場(chǎng)景。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握單詞：play,third,time,bark,loudly,nothing能口頭運(yùn)用Heisplayingthesuona,butthephonerings.He'sridinghisbike,butitstartstorain.描述正在做一件事情時(shí)另一件事情同時(shí)發(fā)生的場(chǎng)景。三、教學(xué)難點(diǎn)能夠用所學(xué)的詞匯和句型交流四、任務(wù)評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是Reviewthewordsandpreviewthetext；學(xué)習(xí)目標(biāo)2對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是listenandunderline，watchandmatch，learnnewwords；學(xué)習(xí)目標(biāo)3對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是follow，readandshow，以及recitethetext；學(xué)習(xí)目標(biāo)4對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是practiceo

五、教學(xué)過(guò)程課標(biāo)描述學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)任務(wù)能使用日常交際用語(yǔ)活用四會(huì)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流做到大膽開(kāi)口發(fā)音正確學(xué)習(xí)目標(biāo)1熱身訓(xùn)練.師生互相問(wèn)候。.T:Let'ssayachant.Sayanddotheactions.Play,play.I'mplaying.Run,run.He'srunning.Eat,eat.She'seating.課堂檢查預(yù)習(xí)情況Activity1：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。Sing,sing.Theyaresinging.Have,have.We'rehaving.2.T:You'vedoneagoodjob.能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)2能夠借助圖片和錄音材料，聽(tīng)懂課本小故事，能正確、大聲模仿目標(biāo)語(yǔ)言。Taskl:Listenandchant.Unit1i$pUyingbuttlwplwntrings.?■■*?t■Ed■1.ns? ■■■■,1■iLJstDiiandroAd4扁Activity1：學(xué)生觀察并描述圖片，教師播放錄音材料，學(xué)生跟讀。Activity2：教師播放錄音材線(xiàn)劃出but這一單詞。Activity3:聽(tīng)錄音，并跟讀課文，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。Activity4：再讀課文，用橫線(xiàn)劃出含有but的句子。啊4Mypg旭iuom■■am”MiHabririHg*MR7日曲5占愉1rg!.出師3*?L￥*um btiiavaathann?iHTmriahmahb1311Il>>ajth'Mko-"上尸一"K￥<fiQ?yMUm^-Task2:Listen,readandactout.能看圖識(shí)詞，能在圖片的幫助下，認(rèn)讀所學(xué)單詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)2能夠在圖片的提示下聽(tīng)懂、認(rèn)讀單詞Task3:Listen,followandread.play淌氮饞毒（音樂(lè)）third第三（個(gè)|time此回?b咻I狗）%Activity5:教師播放單詞音頻，進(jìn)行原音輸入。并通過(guò)例句或以舊帶新的方式拼讀單詞。Activity6：請(qǐng)同學(xué)們依次能根據(jù)錄音模仿說(shuō)話(huà)，在學(xué)習(xí)中樂(lè)于模仿，敢于表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)3:能在老師的幫助下準(zhǔn)確跟讀課文。Qurdn-jj能根據(jù)錄音模仿說(shuō)話(huà)，在學(xué)習(xí)中樂(lè)于模仿，敢于表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)3:能在老師的幫助下準(zhǔn)確跟讀課文。Qurdn-jjhbarihdjvi*partfM*■[iarnmhajucnn.NI*ptuwrry&HaakiciNKlmiMni^rwlaTask4:Listenandfollow.,!ILIi.'faiflandr?此eLJ)

朗讀單詞，其余同學(xué)傾聽(tīng)是否正確，教師做到及時(shí)糾音。Activity7：教師播放錄音，學(xué)生逐句跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，教師進(jìn)行長(zhǎng)句指導(dǎo)。'Li?bandread.fi'Li?bandread.fiKT,工口用jhsrngaH加印才砰巾：阿叫把亞叫J忙觸呼叫源眥醐昨⑷！Task:5:Readandshow.

Activity8:教師出示朗讀要求，學(xué)生大聲地自讀課文兩遍。Activity9:進(jìn)行組內(nèi)分角色朗讀。ActivitylO:教師隨機(jī)抽取小?11"O,官毒"靠谷嶷口《r"E? wmflT組進(jìn)行展示，并做f警n』？通4q*蟲(chóng)IM**1?噸MnrMW4O^rgpAUtvMaitamiBcanlhMrtin-By9f9man&r^Hwri袋箭與探鼠,出針對(duì)性的評(píng)價(jià)。延學(xué)單課標(biāo)描述學(xué)習(xí)目標(biāo)拓展提升評(píng)價(jià)任務(wù)能根據(jù)錄音模仿說(shuō)話(huà)，在學(xué)習(xí)中樂(lè)學(xué)習(xí)目標(biāo)4能夠借助圖片Taskl:Listenandread.Activityl：學(xué)生觀察并描述圖片，教師播放錄音材料，學(xué)生跟讀。練習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句。于模仿，敢0■llJatonbiwI C干表達(dá)。 t1Qwr-由說(shuō)出TWMMU<I ghUM■t<IFl41WdhU-jtfMthiptnMm|E. min.MQE-MI4ngi-通過(guò)各項(xiàng)練學(xué)習(xí)目標(biāo)4Task3:Activity4：習(xí)能模仿范能夠利用所學(xué)?PhHTltM.(MidtarmbImbm?教師呈現(xiàn)練習(xí)例寫(xiě)詞句。知識(shí)，完成練1L題，學(xué)生認(rèn)真讀Hqf* VW習(xí)題目。鞏固Mb'liMn?|drmr. \ ：題并寫(xiě)出答案。iyUMtox -y所學(xué)內(nèi)容。WsiforgMthrnwsrt.教師訂正答案并做講解。板書(shū)設(shè)計(jì)：Module5Unit1Heisplayingthesuona,butthephonerings.He'splayingthesuona,butthe rings.Homework:.大聲朗讀活動(dòng)一、活動(dòng)二至少二十分鐘，讀熟為止。.向家人展示自己跟讀模仿課文錄音的情況。.M1U1所學(xué)單詞工整抄寫(xiě)三英一漢。教學(xué)反思：Module5Unit2Heisridinghisbike,butitstartstorain.一、教學(xué)目標(biāo)：.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀：havelunch,ridehisbike,domorningexercises,

watchTV,walk,readabook等短語(yǔ)。.能聽(tīng)、會(huì)說(shuō)功能句型He'sridinghisbike,butit'sstartingtorain.She’shavinglunch,butthephoneisringing..在游戲和競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力，提高學(xué)生的口語(yǔ)水平。二、教學(xué)重點(diǎn).掌握單詞以及短語(yǔ)：havelunch,ridehisbike,domorningexercises,watchTV,walk,readabook.掌握功能句型：He'sridinghisbike,butit'sstartingtorain.She'shavinglunch,butthephoneisringing.三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用功能句型，談?wù)撜谧鲆患虑闀r(shí)另一件事情同時(shí)發(fā)生四、任務(wù)評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是Reviewthewordsandpreviewthetext；學(xué)習(xí)目標(biāo)2對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是listenandunderline，watchandmatch，learnnewwords；學(xué)習(xí)目標(biāo)3對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是follow,readandshow,以及recitethetext；學(xué)習(xí)目標(biāo)4對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)任務(wù)是practice。五、教學(xué)過(guò)程課標(biāo)描述學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)任務(wù)能夠看圖識(shí)詞，能在圖片和情境的幫助下，認(rèn)讀新單詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠借助以前所學(xué)知識(shí)，完成題目。Taskl:.出示單詞，動(dòng)詞原形，學(xué)生說(shuō)出其現(xiàn)在分詞形式。play,ring,sing,eat;make,havewriteride;swimrun..ChantHavehavehavinglunch.Riderideridinghisbike.Dododoingexercise.WatchwatchwatchingTV.課堂檢查預(yù)習(xí)情況Activity]:學(xué)生回顧所學(xué)單詞，并互相交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)2Taskl:能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事。能夠借助圖片和錄音材料，聽(tīng)懂課本小故事，能正確、大聲模仿目標(biāo)語(yǔ)言.Look,listenandsay.Task2:butitstarts.torain.ListenandchanKTirebell與nnginn.Thedogisbarking.LillkTctIi淳cfyirl..HutSamknag'snothingListenandread.一.Listanandread.OSheshavinglun的,butUic幽白旭rln口有Activity1：學(xué)生觀察并描述圖片，教師播放錄音材料，學(xué)生跟讀。Activity2:教師播放錄音材料，請(qǐng)同學(xué)們用橫線(xiàn)劃出現(xiàn)在分詞。Activity3:聽(tīng)錄音，并跟讀課文，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。Activity4：再讀課文，用橫線(xiàn)劃出課文中的含有but的語(yǔ)句。buingels-toor0iHer&waikifpaInthepark,butnstanstomowHb,ireadingaibooitbu1hiEeisIefstartsId號(hào)r町學(xué)習(xí)目標(biāo)3:Task3:Listenandfollow.能根據(jù)錄音模仿說(shuō)話(huà)，在學(xué)習(xí)中樂(lè)于模仿，敢于表達(dá)。能在老師的幫助下準(zhǔn)確跟讀課文。He'sridinghlabike,bulri-tiamiorain巧h日，wHlchmgrv.bul:1hebellrings-Task:4:Readandshow.Activity7：教師播放錄音，學(xué)生逐句跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，教師進(jìn)行長(zhǎng)句指導(dǎo)。Activity8:教師出示朗讀要求，學(xué)生大聲地自讀課文兩遍。Activity9:進(jìn)行組內(nèi)分角色朗讀。Activity10:教師隨機(jī)抽取小組進(jìn)行展示并做出針對(duì)性的評(píng)價(jià)。延學(xué)單課標(biāo)描述 學(xué)習(xí)目標(biāo) 拓展提升 評(píng)價(jià)任務(wù)在學(xué)習(xí)中樂(lè)于模仿、敢于表達(dá)。樂(lè)于感知并積極嘗試使用英語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)4能在具體情景中聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并準(zhǔn)確運(yùn)用Taskl:Activity1：Answerthequestions.學(xué)生根據(jù)課文圖片內(nèi)容回答問(wèn)題Activity2:教師播放視頻動(dòng)畫(huà)，學(xué)生學(xué)唱詩(shī)歌。Task2：Task3:Practise.能根據(jù)圖片、詞語(yǔ)或例句的提示，寫(xiě)出簡(jiǎn)短的語(yǔ)句。學(xué)習(xí)目標(biāo)4能夠利用所學(xué)知識(shí)，完成練