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高中物理學(xué)習(xí)材料(燦若寒星**整理制作)第一章第一節(jié):質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.下列物體中,哪些可以看作質(zhì)點(diǎn)()A.研究繞地球的運(yùn)動(dòng)軌道運(yùn)行時(shí)的航天飛機(jī)B.從北京開(kāi)往上海的一列火車C.地面上被翻轉(zhuǎn)著移動(dòng)的木箱D.研究行駛中的汽車后輪邊緣運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)的汽車車輪2.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體B.只有做直線運(yùn)動(dòng)的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)C.轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體不可以看成質(zhì)點(diǎn)D.任何物體在一定的條件下都可以看成質(zhì)點(diǎn)3.兩條平行的鐵軌上勻速行駛著甲、乙兩列火車。某時(shí)刻兩列火車正好交匯,甲車上的一名乘客從一側(cè)車窗看到田野上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng),從另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng),但比樹(shù)木運(yùn)動(dòng)的慢,則()A.甲、乙兩車同時(shí)向北運(yùn)動(dòng),乙比甲快B.甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車向被運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車同時(shí)向南運(yùn)動(dòng),但乙車比甲車慢D.甲車向南,乙車沒(méi)動(dòng),停在了鐵軌上4.第一次世界大戰(zhàn)時(shí),一名法國(guó)飛行員在2000m的高空中飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個(gè)與他幾乎相對(duì)靜止的小“昆蟲(chóng)”,他順手抓過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一顆子彈頭。發(fā)生這個(gè)故事是因?yàn)椋ǎ〢.子彈靜止在空中B.子彈飛行的很慢C.飛機(jī)飛行得很快D.子彈與飛機(jī)同方向飛行,且飛行速度很接近5.甲物體以乙物體為參考系是靜止的,甲物體以丙物體為參考系是運(yùn)動(dòng)的,那么,以乙物體為參考系,丙物體()A.一定是靜止的B.一定是運(yùn)動(dòng)的C.可能是靜止的,也可能是運(yùn)動(dòng)的D.無(wú)法判斷6.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是()①質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在②因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的③凡是小的物體,皆可以看作質(zhì)點(diǎn)④如果物體的形狀和大小對(duì)于研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)A.①②B.②③C.③④D.①④7.以下說(shuō)法正確的是()A.“一江春水向東流”的參考系是江岸B.我們說(shuō)“太陽(yáng)從東方升起”是以太陽(yáng)為參考系C.研究某學(xué)生騎車回校的速度時(shí)可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點(diǎn)D.研究某學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理分析可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點(diǎn)8.關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是()A.時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間表示時(shí)間較長(zhǎng);B.我們學(xué)校作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示時(shí)刻;C.1分鐘只能分成60個(gè)時(shí)刻;D.時(shí)間軸上的點(diǎn)表示時(shí)刻,兩點(diǎn)間的間隔表示時(shí)間。二、填空題(共3小題,每小題5分,共15分,把最簡(jiǎn)結(jié)論填到橫線上)1.指出以下所描述的各運(yùn)動(dòng)的參考系分別是什么?A.太陽(yáng)從東方升起,向西方落下。(參考系是)B.月亮在云叢中穿行(參考系是)C.車外的樹(shù)木向后倒行(參考系是)D.行駛的車中人是靜止的(參考系是)2.第5s表示是s鐘的時(shí)間,第5s末和第6s初表示的是,5s內(nèi)和第5s內(nèi)表示的是。3.參考系:物體運(yùn)動(dòng)的參照物?!靶⌒≈衽沤杏巍钡膮⒖枷凳牵拔∥∏嗌絻砂蹲摺钡膮⒖枷凳?,“太陽(yáng)東升西落”的參考系是。三、論述計(jì)算題(共3題,共33分,解答要有必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的運(yùn)算步驟,直接給結(jié)果的不得分。)原則上第一大題為論述題,最后一題為一題多解或變式題1.試分析下列物體在什么情況下可以看成質(zhì)點(diǎn),什么情況下不能看成質(zhì)點(diǎn)(1)運(yùn)動(dòng)中的汽車(2)百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員(3)弧線飛行的足球(俗稱:香蕉球)(4)飛行中的直升飛機(jī)2.有句成語(yǔ)叫“刻舟求劍”。用你所學(xué)的物理知識(shí)分析一下其中的道理。3.古希臘天文學(xué)家拖勒密提出了“地心說(shuō)”,即地球是宇宙的中心,其他天體都圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說(shuō)”。即太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,太陽(yáng)系中所有的行星都圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。你對(duì)這兩個(gè)學(xué)說(shuō)是怎么看的呢?參考答案:選擇題:1、A;2、D;3、C;4、D;5、B;6、D;7、AC;8、BD。填空題:1、地球、云叢、車、車;2、1、時(shí)刻、時(shí)間;3、江岸、竹排、地球論述計(jì)算題:1、(1)研究汽車向前沿直線或曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)可以將汽車看成質(zhì)點(diǎn),研究汽車上的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不能將汽車看成質(zhì)點(diǎn)。(2)研究運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn),研究運(yùn)動(dòng)員身體各部分的生理運(yùn)動(dòng)時(shí)不能將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)。(3)研究足球在空中飛行時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn),研究足球的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不能將足球看成質(zhì)點(diǎn)。(4)研究直升機(jī)飛行時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn),研究直升機(jī)上面的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn)。2、雖然劍是在船的某一個(gè)位置掉到水里去的,但相對(duì)于水底,船是運(yùn)動(dòng)的。刻舟的這個(gè)人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到靜止的相對(duì)性。3、拖勒密的“地心說(shuō)”是以地球?yàn)閰⒖枷?,而哥白尼的“日心說(shuō)”是以太陽(yáng)為參考系。對(duì)于太陽(yáng)系而言,以太陽(yáng)為參考系的“日心說(shuō)”更科學(xué),對(duì)于研究太陽(yáng)系中各個(gè)天體的運(yùn)動(dòng)更方便。第一章運(yùn)動(dòng)的描述1.質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系選擇題(每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列說(shuō)法正確的是( )A.參考系必須選擇地面;B.研究物體的運(yùn)動(dòng),參考系選擇任意物體其運(yùn)動(dòng)情況是一樣的;C.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同;D.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系。2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列描述中正確的是( )A.質(zhì)量很小的物體可看作質(zhì)點(diǎn);B.體積很小的物體可看作質(zhì)點(diǎn);C.在某種情況下,地球可看作質(zhì)點(diǎn);D.作平動(dòng)的物體肯定可以看作質(zhì)點(diǎn),作轉(zhuǎn)動(dòng)的物體肯定不可以看作質(zhì)點(diǎn)。3.關(guān)于參考系,下述說(shuō)法中正確的是( )A.參考系必須選擇靜止不動(dòng)的物體;B.參考系必須是和地面連在一起的物體;C.任何物體都可以被選做參考系; D.參考系就是被選做假想不動(dòng)的物體。4.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念的說(shuō)法中,正確的是( )A.任何細(xì)小的物體都可以看做質(zhì)點(diǎn);B.任何靜止的物體都可以看做質(zhì)點(diǎn);C.一個(gè)物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn),要看研究問(wèn)題的具體情況而定;D.一個(gè)物體在某種情況下可以看做質(zhì)點(diǎn),那么在另外的情況下也可以看做質(zhì)點(diǎn)。5.下列情況的物體哪些可以看做質(zhì)點(diǎn)( )A.研究繞地球飛行時(shí)的航天飛機(jī);B.研究汽車后輪上一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的車輪;C.研究從北京開(kāi)往上海的一列火車;D.研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)的木箱。6.甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng);乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng);丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是( )A.甲向下、乙向下、丙向下 B.甲向下、乙向下、丙向上C.甲向上、乙向上、丙向上 D.甲向上、乙向上、丙向下7.平直公路上一汽車甲中的乘客看見(jiàn)窗外樹(shù)木向東移動(dòng),恰好此時(shí)看見(jiàn)另一汽車乙從旁邊勻速向西行駛,此時(shí)公路上兩邊站立的人觀察的結(jié)果是( )A.甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng);B.乙車向西運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng);C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng);D.兩車均向西運(yùn)動(dòng),乙車速度大于甲車。8.下列說(shuō)法中,正確的是()A.太陽(yáng)系中,只能說(shuō)“地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”,而不能說(shuō)“太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)”;B.汽車駛過(guò)一座橋梁,只能說(shuō)“汽車是運(yùn)動(dòng)的”,而不能說(shuō)“橋梁是運(yùn)動(dòng)的”;C.一座房子造好后,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對(duì)靜止的;D.宇宙是由運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)組成的,自然界中不存在絕對(duì)靜止的物體。9.在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能被看作質(zhì)點(diǎn)的物體是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng);C.研究雜技演員在走鋼絲的表演時(shí),雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理;D.研究地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。10.觀察圖1中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確是A.甲乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng);B.甲乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng);C.甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車向右運(yùn)動(dòng);D.甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng)。二、填空題(把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答)11.我們?cè)谘芯课矬w的運(yùn)動(dòng)時(shí),在某些特定情況下,可以不考慮物體的和,把它簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn),稱為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)的物理模型。12.在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選來(lái)作為物體,叫做參照系。對(duì)同一個(gè)運(yùn)動(dòng),選擇不同的參考系時(shí),觀察到的結(jié)果。實(shí)際選取參考系的時(shí)候,需要考慮到使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單,研究地面上物體的運(yùn)動(dòng),通常取或者不動(dòng)的其它物體做參考系比較方便。13.“小小排江中游”是以為參考系,“月亮在白蓮花的云朵中穿行”是以為參考系,平常我們說(shuō)日升日薄西山落是以為參考系。14.以自己的生活經(jīng)驗(yàn)各舉兩個(gè)關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的例子(1)能被看成質(zhì)點(diǎn)的是:.(2)不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是:.三、解答題(解答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟)15.如圖2所示,小紅從家里(圖中坐標(biāo)原點(diǎn)O點(diǎn))到學(xué)校(圖中A點(diǎn)),則從家里到學(xué)校的直線距離是m??煞窬痛祟}設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸,而不是如圖的坐標(biāo)系來(lái)表示小紅的位置變化情況,你能做到嗎?16.請(qǐng)收集有關(guān)描述物體運(yùn)動(dòng)的詩(shī)句(至少三句),并談?wù)勀銓?duì)詩(shī)中物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。17.坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝?,看到路旁的?shù)木向后退去,同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退,則乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的?(至少答出兩種情況)18.在校運(yùn)會(huì)4×100m接力賽跑中,你班的兩位同學(xué)出現(xiàn)交接棒失誤,結(jié)果他們得了最后一名.如果你是他們的賽跑教練,你應(yīng)該用怎樣的物理知識(shí)指導(dǎo)他們?答案:1、CD2、C3、CD4、C5、ACD6、CD7、D8、D9、D10、D11、形狀,大小,有質(zhì)量的點(diǎn),理想化12、標(biāo)準(zhǔn)的另外的,可能不相同,地面,相對(duì)于13、河岸,云朵,地面14、(1)研究飛機(jī)從北京到上海的時(shí)間,可以把飛機(jī)當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)(2)研究火車通過(guò)路旁一根電線桿的時(shí)間時(shí),不能把火車當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理。15、500m,可以:取家為坐標(biāo)原點(diǎn)O點(diǎn),學(xué)校為A點(diǎn)。以從家到學(xué)校的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸x的正方向。16、例如:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流;兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山;白日依山盡,黃河入海流。17、乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況可能有三種:靜止、向西或向東但速度比甲車慢。18、接力賽中要避免失誤,應(yīng)該是交接棒的兩同學(xué)速度相差不大或相對(duì)靜止.所以最理想的交接棒是送棒同學(xué)不減速,盡全力跑;接棒同學(xué)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開(kāi)始提前跑,直至交接棒時(shí)兩人相對(duì)速度不大.當(dāng)然交接棒要規(guī)定的區(qū)域內(nèi)完成。第一章第二節(jié)時(shí)間和位移一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.下面給出的物理量中,哪一個(gè)物理量是標(biāo)量()A.位移B.力C.路程D.速度2.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象。對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反B.質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同C.在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同D.不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離一定越來(lái)越大3.下列說(shuō)法中正確的是()一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),第一秒的位移是1m,第二秒的位移是1m,故此質(zhì)點(diǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)是方向不變的運(yùn)動(dòng)在任意相同時(shí)間內(nèi)位移相等的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移和路程相等4.皮球從3m高處落下,被地板彈回,在距地面1m高處被接住,則皮球通過(guò)的路程和位移的大小分別是()A.4m、4mB.3m、1mC.3m、2mD.4m、2m5.一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng),它在連續(xù)第n秒末所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)記錄在如下表格中,則下列說(shuō)法正確的是()t/s012345x/m05-4-3-82A.第4s內(nèi)的位移大小最大B.第2s內(nèi)的路程最大C.前3s內(nèi)的路程為2 mD.第5s內(nèi)的位移大小最大6.某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí),他的()A.路程和位移的大小均為3.5πRB.路程和位移的大小均為RC.路程為3.5πR、位移的大小為RD.路程為0.5πR、位移的大小為R7.甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是()A.小分隊(duì)行軍路程s甲>s乙B.小分隊(duì)平均速度甲>乙C.y-x圖象表示的是速率v-t圖象D.y-x圖象表示的是位移s-t圖象8.如圖所示為在同一直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的x-t圖象,由圖可知()A.t=0時(shí),A在B的前面B.B在t2時(shí)刻追上A,并在此后跑在A的前面C.B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度比A小,t2時(shí)刻后才大于A的速度D.A運(yùn)動(dòng)的速度始終比B大二、填空題(共3小題,每小題5分,共15分,把最簡(jiǎn)結(jié)論填到橫線上)9.一支長(zhǎng)為150m的隊(duì)伍勻速前進(jìn),通訊兵從隊(duì)尾前進(jìn)300m后趕到隊(duì)前傳達(dá)命令后立即返回,當(dāng)通訊兵回到隊(duì)尾時(shí),隊(duì)伍已前進(jìn)了200m,則這個(gè)過(guò)程中通訊兵的位移為m,通訊兵走過(guò)的路程為m。10.一所中學(xué)的壘球場(chǎng)的內(nèi)場(chǎng)是一個(gè)邊長(zhǎng)為16.77m的正方形,在它的四個(gè)角分別設(shè)本壘和一、二、三壘,如右圖所示。一位擊球員擊球后,由本壘經(jīng)一壘、二壘直跑到三壘。他運(yùn)動(dòng)的路程是m,位移是m,位移的方向。11.在2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員同時(shí)參加了在主體育場(chǎng)舉行的400m田徑?jīng)Q賽,甲在第二道,乙在第六道,則兩人在比賽過(guò)程中通過(guò)的位移大小關(guān)系是甲的位移乙的位移;通過(guò)的路程大小關(guān)系是甲的路程乙的路程(填“大于”、“等于”或“小于”)。三.論述計(jì)算題(共2題,共33分,解答要有必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的運(yùn)算步驟,直接給結(jié)果的不得分。)12.如圖甲所示,一根細(xì)長(zhǎng)的彈簧系著一個(gè)小球,放在光滑的桌面上,手握小球把彈簧拉長(zhǎng),放手后小球便左右來(lái)回運(yùn)動(dòng)。小球某次經(jīng)過(guò)中間位置O開(kāi)始計(jì)時(shí),其有關(guān)時(shí)刻的位置如圖乙所示,圖中B為小球開(kāi)始返回的位置。若測(cè)得OA=OC=7cm,AB=3cm,則自0時(shí)刻開(kāi)始:(1)0.2s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是多少?方向如何?經(jīng)過(guò)的路程等于多少?。(2)0.6s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是多少?方向如何?經(jīng)過(guò)的路程等于多少?(3)0.8s內(nèi)小球發(fā)生的位移是多少,方向如何?經(jīng)過(guò)的路程等于多少?。(4)1.0s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是多少?方向如何?經(jīng)過(guò)的路程等于多少?13.明明同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事,按照明明講的故事情節(jié),聰聰畫(huà)出了兔子和烏龜?shù)奈灰茣r(shí)間圖象,如圖所示,請(qǐng)你依照?qǐng)D象中的坐標(biāo),并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)講述這個(gè)故事。在講故事之前,先回答下列問(wèn)題。(1)小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)?(2)烏龜做的是什么運(yùn)動(dòng)?(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)幾次?(4)哪一個(gè)先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)?參考答案:一.選擇題:1、C;2、A;3、C;4、D;5、D;6、C;7、AD;8、AB。二.填空題:9、200、400;10、50.31、16.77;11、小于、等于;三.論述與計(jì)算題:12、7cm、方向向右、7cm、方向向左、13cm、0、20cm、7cm、方向向左、17cm;13、(1)是(2)烏龜做勻速直線運(yùn)動(dòng)(3)相遇兩次(4)烏龜(講述內(nèi)容略)第一章第三節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度(第3課時(shí))一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是()A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒(méi)有方向,是標(biāo)量C.瞬時(shí)速率有時(shí)簡(jiǎn)稱速率,它表示瞬時(shí)速度的大小,是標(biāo)量D.若物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于零,則它在這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定等于零2.下列說(shuō)法中正確的是()A.平均速度為瞬時(shí)速度的平均值B.火車以速度v經(jīng)過(guò)某一段路程,v是指瞬時(shí)速度C.瞬時(shí)速率即瞬時(shí)速度的大小D.子彈以速度v從槍口射出,v是平均速度3.做直線運(yùn)動(dòng)的一質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為3m/s,則下列說(shuō)法中正確的是()A.它在經(jīng)過(guò)P點(diǎn)后的1s內(nèi)的位移是3mB.它在經(jīng)過(guò)P點(diǎn)前的1s內(nèi)的位移是3mC.它在以過(guò)P點(diǎn)的時(shí)刻為中間時(shí)刻的1s內(nèi)的位移是3mD.若從P點(diǎn)開(kāi)始勻速行駛1s,它在1s內(nèi)的位移是3m4.為了傳遞信息,周朝形成了郵驛制度.宋朝增設(shè)了“急遞鋪”,設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種?!敖鹋啤币粫円剐?00里,每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞。“金牌”的平均速度是()A.與成年人步行的速度相當(dāng)B.與人騎自行車的速度相當(dāng)C.與高速公路上汽車的速度相當(dāng)D.與磁懸浮列車的速度相當(dāng)5.下面的幾個(gè)速度中表示平均速度的是()A.子彈射出槍口的速度是800m/s,以790m/s的速度擊中目標(biāo)。B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC.汽車通過(guò)站牌時(shí)的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s.6.如圖所示,表示作勻減速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的是()7.某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員,在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為10.2m/s,則他在全程中的平均速度為()5.DA.10.4m/sB10.3m/sC10.2m/sD10m/s8.下面是某品牌電動(dòng)自行車的銘牌如下:車型:20吋(車輪直徑:508mm)電池規(guī)格:36V12Ah(蓄電池)整車質(zhì)量:40kg額定轉(zhuǎn)速:210r/min(轉(zhuǎn)/分)外形尺寸:L1800mm×W650mm×H1100mm充電時(shí)間:2~8h電機(jī):后輪驅(qū)動(dòng)、直流永磁式電機(jī)額定工作電壓/電流:36V/5A根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知該車的額定時(shí)速約為()10.CA.15km/hB.18km/hC.20km/hD.25km/h二、填空題(共3小題,每小題5分,共15分,把最簡(jiǎn)結(jié)論填到橫線上)9.有一只小老鼠離開(kāi)洞穴沿直線前進(jìn),它的速度與到洞穴的距離成反比,當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴距離為d1的甲處時(shí)速度為v1,則老鼠行進(jìn)到離洞穴距離為d2的乙處時(shí)速度v2=____________11.10某一施工隊(duì)執(zhí)行爆破任務(wù),已知導(dǎo)火索的火焰順著導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8cm/s,為了使點(diǎn)火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點(diǎn)火處120m遠(yuǎn)的安全地方去,導(dǎo)火索需要m才行。(假設(shè)人跑的速率是4m/s)11.足球守門員在發(fā)門球時(shí),將一個(gè)靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,若守門員踢球的時(shí)間為0.1s,則足球的平均加速度為_(kāi)_____________m/s2;足球沿草地作直線運(yùn)動(dòng),速度不斷減小,設(shè)加速度大小恒為2m/s2,3s后足球運(yùn)動(dòng)到距發(fā)球點(diǎn)20m的后衛(wèi)隊(duì)員處,則此過(guò)程中,足球運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)_______________m/s,后衛(wèi)隊(duì)員接到球時(shí),足球的速度為_(kāi)_____m/s。12.我國(guó)列車第四次提速后,出現(xiàn)了“星級(jí)列車”。T14次列車從上海始發(fā),途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市,最后到達(dá)北京。T14次列車時(shí)刻表如下,由其時(shí)刻表可知,列車在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過(guò)程中的平均速率為_(kāi)___________km/h14.T14次列車時(shí)刻表停靠站到達(dá)時(shí)刻開(kāi)車時(shí)刻里程(km)上海┅┅18:000蚌埠22:2622:34484濟(jì)南03:1303:21966北京08:00┅┅1463三、論述計(jì)算題(共3題,共33分,解答要有必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的運(yùn)算步驟,直接給結(jié)果的不得分。)13.(論述題)請(qǐng)同學(xué)們回想百米賽跑的場(chǎng)面,思考裁判員和自己評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)員快慢的指標(biāo)有何不同?14.亮亮星期天跟媽媽去商廈購(gòu)物,亮亮做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn),乘自動(dòng)扶梯上樓,如果站在扶梯上不動(dòng),扶梯可以在3min內(nèi)把他送到樓上去.若扶梯不動(dòng),他可用1.5min沿扶梯走到樓上.試計(jì)算亮亮在仍以原來(lái)的速度沿扶梯向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)扶梯也開(kāi)動(dòng)的情況下,需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到樓上?15.一架飛機(jī)水平勻速的在某位同學(xué)頭頂飛過(guò),當(dāng)他聽(tīng)到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60°角的方向上,據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍?綜合素質(zhì)訓(xùn)練與測(cè)試參考答案:一.選擇題:1、AC;2、C;3、D;4、B;5、B;6、A;7、D;8、C;二.填空題:9、v2=d1v1/d2;10、0.24;11、100;6.7;4;12、103.66三.論述計(jì)算題:13、裁判員評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)員的指標(biāo)是跑完100m所用時(shí)間的長(zhǎng)短,而觀眾評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)員的指標(biāo)是在相同的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跑的最遠(yuǎn)。14、.解析:設(shè)沿著扶梯從樓下到樓上的距離為x,扶梯的運(yùn)動(dòng)速度為v1,亮亮的速度為v2,站在扶梯上不動(dòng),扶梯把他送到樓上去的時(shí)間為t1,扶梯不動(dòng),他沿扶梯走到樓上去的時(shí)間為t2,則有x=v1t1x=v2t2啊;亮亮和扶梯同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí),x=(v1+v2)t;解以上三式得t=1min所以,亮亮以原來(lái)的速度沿扶梯向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)扶梯也開(kāi)動(dòng)的情況下,需用1min時(shí)間才能到樓上。15.解析:如圖所示,設(shè)飛機(jī)在人頭頂正上方時(shí)到地面的高度為h,發(fā)動(dòng)機(jī)聲傳到地面所用時(shí)間為t,聲速是v0,有h=v0t,在這個(gè)時(shí)間t內(nèi),設(shè)飛機(jī)又飛出x,飛機(jī)速度是v,有x=vt,兩式相比得v∶v0=x∶h=cot60°=0.58,即飛機(jī)的速度約為聲速的0.58倍第一章第四節(jié)《實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》同步練考(第4課時(shí))一.選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振針打點(diǎn)的周期決定于()A.交變電流的高低B.交變電流的頻率C.永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱D.振針與復(fù)寫(xiě)紙的距離2.如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的痕跡不是間隔清晰的點(diǎn),而是間隔清晰的短劃線,其可能的原因是()A.電源電壓偏高B.電源電壓偏低C.振針與計(jì)時(shí)器底板的間隔偏大D.振針與計(jì)時(shí)器底板的間隔偏小3.根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是()A.時(shí)間間隔B.位移C.速度D.平均速度4.在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)打出點(diǎn)的紙帶判斷紙帶表示的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)還是變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)()A.可以通過(guò)測(cè)出每相鄰兩點(diǎn)的距離,看其是否都相等來(lái)判斷B.應(yīng)通過(guò)測(cè)出紙帶表示的運(yùn)動(dòng)的全路程來(lái)判斷C.必須通過(guò)計(jì)算任意兩點(diǎn)間的平均速度來(lái)判斷D.必須通過(guò)計(jì)算全程的平均速度來(lái)判斷5.采用下列哪些措施,有利于減少紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差()A.改用直流6v電源B.電源電壓越低越好C.先拉動(dòng)紙帶再接通電源D.紙帶應(yīng)理順攤平,不要讓紙帶卷曲和歪斜6.在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),發(fā)現(xiàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期不穩(wěn)定,可能是下列什么原因()A.交流電的電壓不穩(wěn)B.永久磁鐵的磁性不穩(wěn)C.電源的頻率不穩(wěn)定D.振動(dòng)片的固有頻率與交流電源的頻率有偏離7.某同學(xué)將紙帶穿過(guò)限位孔,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,拉動(dòng)紙帶,但在紙帶上打不上點(diǎn),其可能的原因是()A.復(fù)寫(xiě)紙放反或未放復(fù)寫(xiě)紙B.振針?biāo)蓜?dòng)或過(guò)短C.使用了直流電源D.紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)快8.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源是50Hz的交流電,其兩個(gè)相鄰的點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,若紙帶上共有n個(gè)點(diǎn),這條紙帶上記錄的時(shí)間為t,則()A.T=0.1s;t=NtB.T=0.05s;t=(n-1)TC.T=0.02s;t=(n-1)TD.T=0.02s;t=nT二、填空題(共3小題,每小題5分,共15分,把最簡(jiǎn)結(jié)論填到橫線上)9.電火花計(jì)時(shí)器是利用在紙帶上打出小孔而顯示出點(diǎn)跡的儀器,使用時(shí)套在紙盤軸上。當(dāng)接通220v的交流電源,按下開(kāi)關(guān)時(shí),就可以在紙帶上打出一系列的點(diǎn)跡。當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它是每隔打一次點(diǎn)。10.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),振針每隔打一個(gè)點(diǎn),現(xiàn)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時(shí),如果仍按50Hz的時(shí)間間隔打一個(gè)點(diǎn)計(jì)算,則算出的速度測(cè)量值將比速度的真實(shí)值11.某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A開(kāi)始每打5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。測(cè)得各段長(zhǎng)度為AB=1.6cm,AC=3.4cm,AD=5.4cm,AE=7.6cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi)_____s,從打A點(diǎn)打到E點(diǎn)共歷時(shí)s,從A到E紙帶的平均速度是m/s,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______m/s。三、論述計(jì)算題(共2題,共33分,解答要有必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的運(yùn)算步驟,直接給結(jié)果的不得分。)12.某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧觥坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D……依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)。(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度可用表達(dá)式vG=____________進(jìn)行計(jì)算,式中各量的意義是___________________________________。(2)用上式計(jì)算出打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度為vG=____________m/s13.某同學(xué)在研究小車的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)如圖所示選取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm。(1)紙帶在AE段運(yùn)動(dòng)的平均速度為多大?(2)打B、E兩點(diǎn)時(shí)速度分別為多大?(3)如果小車的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),則紙帶的加速度為多大?參考答案一.選擇題:1、B;2、D;3、AB;4、A;5、D;6、C;7、ABC;8、C。二.填空題:9、火花放電、計(jì)時(shí)、將墨粉紙盤的中心孔、脈沖、0.02s;10、0.02s、偏大;三。計(jì)算題:11、0.1s、0.4s、0.19、0.17。12、(1),F(xiàn)H表示F、H兩點(diǎn)間的距離、(2)vG=1.30m/s;13、(1)0.495m/s(2)0.415m/s,0.655m/s(3)2m/s2第四節(jié)實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度一.選擇題1.關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說(shuō)法中正確的是()A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用低壓交流電源,交流電頻率為50HzB.紙帶必須穿過(guò)限位孔,并注意把紙帶壓在復(fù)寫(xiě)紙的上面C.要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過(guò)后立即切斷電源D.為減小摩擦,每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶理順2.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是()A.時(shí)間間隔B.位移C.加速度D.平均速度3.某位同學(xué)在使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶上點(diǎn)不是圓點(diǎn)而是一些短線,這可能的原因是()A.接在直流電源上B.電源電壓不穩(wěn)C.電源頻率不穩(wěn)D.打點(diǎn)針壓得過(guò)緊4.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期取決于()A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.永久磁鐵的磁性強(qiáng)弱D.振針與復(fù)寫(xiě)紙間的距離5.手拖動(dòng)紙帶經(jīng)過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電的周期是0.02s)后,在紙帶上留下的點(diǎn)中有6個(gè)連續(xù)清晰的點(diǎn),測(cè)出這6個(gè)點(diǎn)的第1點(diǎn)到第6點(diǎn)的距離為18cm,則下列判斷中正確的是()A.手運(yùn)動(dòng)的平均速度為0.03m/sB.手運(yùn)動(dòng)的平均速度為1.5m/sC.手運(yùn)動(dòng)的平均速度為1.8m/sD.手運(yùn)動(dòng)的平均速度為180m/s6.某同學(xué)用手水平地拉動(dòng)紙帶,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后,紙帶上打下一系列點(diǎn),這位同學(xué)要根據(jù)這一系列點(diǎn),計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度及判斷紙帶是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列操作中正確的是()A.首先要查清共有多少個(gè)點(diǎn)B.首先從第一個(gè)能看清的點(diǎn)數(shù)起,查清共有多少個(gè)點(diǎn)C.分別測(cè)量出每?jī)蓚€(gè)相鄰清晰點(diǎn)間的距離,然后相加,把相加的結(jié)果作為所有能看清點(diǎn)間的總長(zhǎng)度,用來(lái)計(jì)算平均速度D.分別測(cè)量出每?jī)蓚€(gè)相鄰清晰點(diǎn)間的距離,用來(lái)計(jì)算各段的平均速度,判斷是是否是勻速運(yùn)動(dòng)7.A.痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移C.點(diǎn)在紙帶上的分布情況,反映了物體的質(zhì)量和形狀D.點(diǎn)在紙帶上的分布情況,反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況二.填空、作圖、論述與計(jì)算題8.用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)定小車速度,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如下圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4……,量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x2=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為m/s。9.打在紙帶上的點(diǎn),記錄了紙帶的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.如果把紙帶和運(yùn)動(dòng)的物體連接在一起,紙帶上的點(diǎn)就相應(yīng)地表示出運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置.研究紙帶上的點(diǎn)子之間的間隔,就可以了解運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移,從而了解物體的運(yùn)動(dòng)情況.請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述圖示每條紙帶記錄的物體的運(yùn)動(dòng)情況.10.請(qǐng)同學(xué)幫忙測(cè)量你跑一百米的速度,大致描繪你自己跑一百米的v-s圖象.簡(jiǎn)要步驟:一名同學(xué)在起點(diǎn)發(fā)令,每隔10m站一名同學(xué)計(jì)時(shí).發(fā)令后,你起跑的同時(shí)其它10名同學(xué)一起按表計(jì)時(shí),在你跑過(guò)計(jì)時(shí)同學(xué)的同時(shí),停表.把記錄的數(shù)據(jù)記入下表,再計(jì)算你每跑10m內(nèi)的平均速度.(分小組討論一下,你們需要做哪些準(zhǔn)備工作?例如同學(xué)的分工協(xié)作,發(fā)令計(jì)時(shí)的訓(xùn)練等.)位置(m)0102030405060708090100時(shí)刻(s)011.某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn),接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是加速還是減速?在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大?B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為多大?參考答案四.實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度1.CD2.AB3.D4.B5.C6.BD7.ABD8.0.3m/s9.(a),(b)的各點(diǎn)分布較為均勻,是勻速運(yùn)動(dòng),但從點(diǎn)子的疏密程度來(lái)看,(b)上的點(diǎn)子較稀疏,所反映的物體運(yùn)動(dòng)較快,速度較大.(c)表示物體運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快,速度在增大,(d)表示物體運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢,速度在減?。?0.設(shè)記錄的時(shí)間為t1、t2、……位置(m)0102030405060708090100時(shí)刻(s)0t1t2……算出每段10m所用的時(shí)間和每段的平均速度第幾個(gè)10m的位移123……91010m位移內(nèi)的時(shí)間t1t2-t1t3-t2…………每段的平均速度v1v2v3…………將每段的平均速度作為此段時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度,確定每點(diǎn)的坐標(biāo),(),(),()……描點(diǎn),連線.11.從A點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),計(jì)數(shù)點(diǎn)間只有5個(gè)間隔,則計(jì)數(shù)點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為t=0.02×5s=0.1s,每隔0.1s紙帶運(yùn)動(dòng)的位移分別是2.15cm、2.89cm、3.74cm、4.32cm、5.15cm,說(shuō)明紙帶作加速運(yùn)動(dòng).A、F間紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度為B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可以用AC、AD、AE或AF段的平均速度表示,其中AC段的平均速度最接近B點(diǎn)瞬時(shí)速度.第一章第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度(第5課時(shí))一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.以下對(duì)于加速度這個(gè)物理量概念的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體,速度的變化量必然很大C.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體,速度可以減小得很快D.加速度數(shù)值減小時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度值也必然隨著減小2.根據(jù)給出的速度、加速度的正負(fù),對(duì)具有下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)物體的判斷正確的是()A.v0<0、a>0,物體做加速運(yùn)動(dòng)B.v0<0、a<0,物體做加速運(yùn)動(dòng)C.v0>0、a<0,物體先做減速運(yùn)動(dòng)后加速運(yùn)動(dòng)D.v0>0、a=0,物體做勻速運(yùn)動(dòng)3.關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的加速度方向,下列說(shuō)法中正確的是()A.加速度的方向總是與初速度的方向相同B.加速度的方向總是與末速度的方向相同C.加速度的方向總是與速度變化的方向相同D.加速度的方向總是與位移的方向相同4.如果物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度恒定,則()A.物體的瞬時(shí)速度總與時(shí)間成正比B.物體可能做加速運(yùn)動(dòng)也可能做減速運(yùn)動(dòng)C.物體運(yùn)動(dòng)的方向不變D.在相等的時(shí)間內(nèi),物體速率的增量相等5.在下面所說(shuō)的物體運(yùn)動(dòng)情況中,不可能出現(xiàn)的是()A.物體在某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度很大,而加速度為零B.物體在某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度很大,而加速度很大C.運(yùn)動(dòng)的物體在某時(shí)刻速度為零,而其加速度不為零D.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,當(dāng)物體加速度減小時(shí),它的速度也減小6.有一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),其速度——時(shí)間圖像如圖所示,從圖中可以看出,物體加速度方向和速度方向相同的時(shí)間段是()A.0<t<2sB.2s<t<4sC.0<t<2s和6s<t<8sD.0<t<2s和5s<t<6s7.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如下圖,下列說(shuō)法中正確的是()A.第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反B.第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度C.OA、AB、BC段的加速度aBC>aOA>aABD.OA段的加速度與速度方向相同而B(niǎo)C段的加速度與速度方向相反8.物體做減速運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()①速度的變化量的方向取負(fù)值,其意義為速度的變化率減?、谒俣鹊淖兓康姆较蛉∝?fù)值,其意義為速度的變化量的方向與初速度的方向相反③加速度的方向取負(fù)值,表示加速度在逐漸減?、芗铀俣鹊姆较蚺c初速度的方向相反A.①②B.②③C.①③D.②④二、填空題(共3小題,每小題5分,共15分,把最簡(jiǎn)結(jié)論填到橫線上)至少一道實(shí)驗(yàn)題(體現(xiàn)出新課標(biāo))9.加速度:用來(lái)描述速度的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時(shí)間的比值,即a=。10.一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。質(zhì)點(diǎn)在0~1s內(nèi)做運(yùn)動(dòng),加速度為m/s2;在1~3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng),加速度為m/s2;在3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng),加速度為m/s2;在1~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng),加速度為m/s2;11.一子彈用0.02s的時(shí)間穿過(guò)一木板,穿入時(shí)速度為800m/s,穿出時(shí)速度為300m/s,則子彈穿過(guò)木板的加速度為.三、論述計(jì)算題(共3題,共33分,解答要有必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的運(yùn)算步驟,直接給結(jié)果的不得分。)12.有些國(guó)家的交通管理部門為了交通安全,特別制定了死亡加速度為500g這一數(shù)值(取g=10m/s2)以警世人。意思是如果交通工具的加速度達(dá)到這個(gè)值,人將有生命危險(xiǎn)。這么大的加速度,一般的車輛是達(dá)不到的。但在發(fā)生了交通事故時(shí),就有可能達(dá)到這個(gè)數(shù)值。請(qǐng)你看下面的例子:兩輛摩托車的時(shí)速是36km/h,相向行駛而發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間為2×10-3s,請(qǐng)你判斷以下駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?13.下圖所示為某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,根據(jù)圖中的數(shù)值。請(qǐng)你算出物體運(yùn)動(dòng)的加速度的大小,并用v1=10m/s,v0=6m/s,t=20s,Δv=4m/s寫(xiě)出加速度a的一般表達(dá)式。14.某同學(xué)為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,他在滑塊上安裝了寬度為2cm的遮光板。然后他利用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)值毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門所用的時(shí)間為Δt1=0.31s,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間Δt2=0.13s,遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為3.60s,請(qǐng)你根據(jù)上面他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),為他計(jì)算出滑塊的加速度.參考答案:選擇題:1、BD;2、D;3、C;4、BD;5、D;6、A;7、CD;8、D;填空題:9、變化率、;10、勻加速直線、4、勻減速直線、-2、反方向勻加速直線運(yùn)動(dòng)、-2、勻變速直線、-2;11、2500m/s;論述與計(jì)算題:12、有危險(xiǎn);13、①a=②a=14、解答:滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門的速度v1==,滑塊通過(guò)第二個(gè)光電門的速度v2==,滑塊加速度a==0.025m/s2.第一章運(yùn)動(dòng)的描述5.速度變化快慢的描述——加速度一、選擇題(每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.關(guān)于速度與加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.速度變化得越多,加速度就越大;B.速度變化得越快,加速度就越大;C.加速度方向保持不變,速度方向就保持不變;D.加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小。2.關(guān)于加速度的概念,下列說(shuō)法中正確的是()A.加速度就是增加的速度;B.加速度反映了速度變化的大??;C.加速度反映了速度變化的快慢;D.加速度就是物體速度的變化率。3.一運(yùn)動(dòng)物體的速度、速率、加速度的說(shuō)法中正確的是()A.可以速度不變而速率變化;B.可以速度不變而加速度變化;C.可以速度變化而加速度不變;D.可以速度、速率、加速度都不為零,而且不變。4.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,則在此過(guò)程中()A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值;B.速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值;C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移不再增大;D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小值。5.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2,就是說(shuō)(
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