幼兒園五一勞動節(jié)活動方案實用篇

第頁共頁幼兒園五一勞動節(jié)活動方案實用篇幼兒園五一勞動節(jié)活動方案實用篇(一)讓幼兒理解勞動者為社會作出的奉獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。一、活動背景在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著珍貴的不可估量的教育資。老師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對別人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學習自律和尊重他，理解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。二、活動內(nèi)容1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，理解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析^p的才能;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的親密關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。2、讓幼兒理解勞動者為社會作出的奉獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。三、各年齡段小班：“各行各業(yè)愛勞動”。工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張純熟的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”(一)主題目的1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。(二)詳細活動1、認識“五一”節(jié)(談話活動)。2、勞動最榮耀(語言活動)。3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)。5、尋找身邊最得意的人(特色活動)。中班：“做榮耀的勞動者”。(一)主題目的1、關(guān)心周圍人們的活動，理解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學習。(二)詳細活動1、建筑工人(談話活動)。2、送貨員(數(shù)學活動)。3、學做解放軍(音樂活動)。4、參觀消防隊(參觀活動)。大班：“尋找身邊最得意的人”。(一)主題目的1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。2、培養(yǎng)幼兒根本的生活自理才能，樹立良好的勞動意識。(二)詳細活動1、快樂的小幫手(談話活動)。2、勞動的方案書(社會理論活動)。3、五一家庭勞動日(綜合活動)。4、歌曲《勞動最榮耀》(音樂活動)。5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。6、尋找身邊最得意的人。四、區(qū)域游戲(一)數(shù)學區(qū)：小小理貨員1、目的：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。2、材料：不同難度的貨架底板。3、指導要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。(二)科學區(qū)：小小水管工1、目的：和同伴一起合作接通水管。2、材料：不同長度的__管假設(shè)干，三通、彎頭等假設(shè)干。3、指導要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。(三)語言區(qū)：他們的工作1、目的：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。2、材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書假設(shè)干。3、指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進展答復。(四)手工區(qū)：服裝加工廠1、目的：和同伴一起利用各種材料制作服裝。2、材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。3、指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的愛好制作服裝并選擇適宜的材料進展裝飾。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案實用篇(二)活動目的：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望?；顒訙蕚洌汗と?、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作圖片。活動時間：x月x日下午活動地點：各班班級、操場活動過程：一、介紹“五一”國際勞動節(jié)(1)老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。二、理解各行各業(yè)人們的.勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事1、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作觀看各行各業(yè)人們的工作圖片，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?幼兒討論，幫助幼兒進一步理解勞動是件辛苦而又快樂的事。三、各班進展相關(guān)活動小一：幼兒疊衣服比賽小二：幼兒擦拭操場玩具小三：幼兒擦拭班級桌椅四、活動小結(jié)帶著幼兒觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案實用篇(三)活動地點：教室活動時間：x月x日下午活動目的：1、互相學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，進步寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手才能。2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。3、讓每個寶寶都有展示的時機，獲得成功感?；顒訙蕚洌?、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。2、手帕、褲子、鞋子假設(shè)干、獎狀、獎品人手一份。3、音樂、照相機?；顒舆^程：一、互相認識：1