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第2頁共2頁小學綜合教研組工作總結范文學期已經(jīng)過去,我們組在學校各級部門及領導的關懷與支持下,積極進取,堅持以教學為中心,以教研為先導,以課堂教學為重點,以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨,極力完善教研組建設,在作風建設、教育教學(教學常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設、業(yè)務進修、課余活動等方面有了一定收獲,其小結如下:一、完善教研組建設(一)學習先進的教育理念我組教師充分利用教研活動時間,認真開展課程標準研究活動,對課程標準已有了新的認識,為學生與學校發(fā)展奠定了良好的基礎,同時積極鉆研教材教法、學科教學與信息技術的整合,有目的地滲透新課改理念,不斷反思與改進,提高自身的理論素養(yǎng)。(二)教研組活動開展有序,活動氣氛濃厚。我組的教研活動討論積極,發(fā)言涌躍,使許多教育教學問題迎刃而解,提高了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識。(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺本學期教研組進行了區(qū)級教學公開說課,凌健、李淑艷兩位年輕教師精心設計,突出以學生發(fā)展為本的教學理念,讓學生探究,注重學生的探究性學習與自主合作學習方式,組員們認真聽課、評課,提出了建議與改進措施,通過聽課評課活動,使青年教師突顯出來,快速成長。(四)積極搞好學校的文體活動,建設學校的校園文化。我組配合學校成功舉辦了六一兒童節(jié)活動,參與校學生進退場組織、學生方陣安排、校園文化布置等,使整個學校充滿了生機與活力,得到上級領導的肯定。二、反思:1、教研組建設是一項艱巨而復雜的任務,而體、美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長,反映了一個學校學生的精神風貌等,因此,我們組教師還應認真學習,積極提升每位教師的理論素養(yǎng),使新課改理念逐步內(nèi)化,把課堂真正還給學生,提升師生的生命質量,讓課堂充滿生命的活力,并積極把課堂延伸到課外。2、教研組教師重視校本課程和校隊建設,培養(yǎng)學生的學校體育、美術經(jīng)歷,出人才、出成果。3、積極準備材料,對照優(yōu)秀教研組的評比細則,努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標校優(yōu)秀教研組。小學綜合教研組工作總結范文(二)本學期綜合組全體老師抱著一種對教育的關愛,對教育的思考,立足于課堂,實實在在地開展了豐富的教育教學活動。本學期有黃娜、侯帥、陳靜、周舟、胡妍瑛、黃志軍、張曉嬌、傅曉昔、鄒琳等九位老師在本組推出了教學研討課。我們積極參加各級教育教學活動,不斷提高和完善我們的教育教學方法。為了加快培養(yǎng)青年教師,我們有18位老師結成了師徒對子。我們積極組織學生參加和開展有益的活動,取得了可喜的成績。下面是綜合組本期開展的主要工作和活動的總結??茖W組:1.開學時,科學組的老師任勞任怨地完成了儀器室、實驗室的調(diào)整和布置的繁雜工作。2.科學組組織學生參加了區(qū)模型比賽,有40人獲獎。3.科學組組織了學校模型運動會,有11個班級獲組織獎,4個班級獲得團體獎,130多人次獲得個人獎。4.徐建華老師獲得多項個人榮譽。榮獲區(qū)模型指導二等獎,“留住一滴水”優(yōu)秀輔導獎,長沙市優(yōu)秀教師。體育方面:1.兩校合并很多物件需要搬運和整理,體育組老師幫助學校完了大量的搬運工作。2.七位體育老師立足課堂,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃和教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。3.____月份,體育組組織一至六年級的學生進行了《學生體質健康標準》項目的測試,通過多方面的努力,本學期的測試及上報(梁斌老師總負責)順利進行,按時完成了區(qū)體校任務。4.組織學生參加長沙市第七屆運動會游泳比賽共獲得8金9銀1銅等28個名次。5.組織學生參加長沙市第七屆運動會籃球比賽獲得男子組第8名。6.組織學生參加長沙市第七屆運動會羽毛球比賽共獲得2金1銅等8個名次。7.組織學生參加左家塘學區(qū)籃球賽獲得男子組第1名,女子組第3名。8.體育組還帶隊參加了長沙市第七屆運動會武術、跳長繩比賽,雖未取得名次,但鍛煉了隊伍,為以后比賽有所突破奠定了基礎。小學綜合教研組工作總結范文(三)本學期,我們緊緊圍繞開學初縣教研室的要求和統(tǒng)一部署,帶領全鄉(xiāng)綜合實踐教師認認真真,踏踏實實的去做,現(xiàn)在將工作總結如下。一、教研會議領會、吃透,傳達到位1.開學初的教研會議都按時參加,認真筆記,領會、吃透會議精神,回來后跟領導及時匯報。____鄉(xiāng)教研活動,傳達安排回來后,根據(jù)縣教研會議要求,做出適合本校的教研活動規(guī)劃,并在全鄉(xiāng)教研會議上給予解讀和安排。____月份1.____日,小學綜合實踐活動教研組長和教材疏通培訓會在牛山小學舉行?;貋砗?,針對縣教研室的會議精神和要求,我們就對全鄉(xiāng)教師傳達會議精神進行二次培訓,并把本學期兩個必備、必上活動主題要求傳達到各個年級。2.根據(jù)縣會議要求重新制定了全鄉(xiāng)綜合實踐教研活動計劃3.制定了全鄉(xiāng)綜合實踐活動方案和活動主題4.組織教師參加縣教研室在曲陽舉行的綜合實踐教研活動5.組織老師參加全縣綜合教學設計評比,取得了兩個一等獎、兩個二等獎的好成績。____月份1.舉行全鄉(xiāng)綜合實踐活動方法指導課教學研討活動,一上午三節(jié)課,一個主題講座,對老師進行了系統(tǒng)的培訓。2.落實綜合上課、備課要求。a上課:教學4個活動主題。(兩個必須備課上,另兩個可不備課)教參要靈活使用,不要惟教參,要有自己的思考,激起學生興趣、學生都參課才是高質量的課。b.備課:每學期備必須備課上的2個活動主題課時教案(另外2個不用備課參照教參指導學生活動即可),課時數(shù)參考教參同時根據(jù)學生的實際情況備大約8-12課時。3.明確每個年級必上和必備課的主題活動,對選上、選背主題活動做了明確要求。____月份1.為迎接縣視導,教研組對全鄉(xiāng)綜合實踐備課及學生活動情況進行了初查,并把結果反饋到校、到人。2.迎接縣教研室視導。3.組織老師收繳學生活動成果,進行材料的收檔。____月份1.參加市綜合實踐活動第四共同體在師專一附小舉行的教研活動,魯校親自帶隊,四名一線綜合老師參與了活動。2.組織老師參加了市教研室面對全市會員和共同體學校舉行的教學設計比賽。共報送5篇教學設計到教研室。3.籌備、謀劃鄉(xiāng)教研活動____月份1.組織全鄉(xiāng)老師參加縣里的教學案例評比活動。2.舉行了選題指導課的鄉(xiāng)教研活動,聽課教師上匯報課。三節(jié)課,一個講座。3.綜合實踐活動教研組總結以上就是我校本學期所作的工作,當然,還有很多方面做的不夠好,在以后的工作中我們會繼續(xù)努力。____中心小學綜合教研組____.1.30小學綜合教研組工作總結范文(四)充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來,教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。在學校校長領導下,在教導處指揮下,通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:一、教研組建設方面:隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。2、注重青年教師培養(yǎng)。徐靜老師是一位剛工作不久的青年教師,對她實施傳幫帶,悉心指導她鉆研業(yè)務和常規(guī)教學,督促她完成課改教研任務。鼓勵她承擔教研課、實踐課任務,并給予全方位的幫助,促進青年教師的迅速成長。徐靜老師虛心好學,在組內(nèi)共展示了三節(jié)課,每上完一節(jié)課,全組的教師集體研討,指導她用科學、規(guī)范的教學方法運用在教學過程中,每一個環(huán)節(jié)都把關、把好關。最后,她的美術展示課取得了優(yōu)秀的成績,得到聽課教師的一致好評。3、關注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員少,學科繁多,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。二、常規(guī)教學方面:1、認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中,王嬌果老師的教案規(guī)范,備課充分。內(nèi)容完整。孫樹俊老師擔任探究課的教學,認真?zhèn)浜妹恳徽n,探究過程用書面的形式十分完整,給人耳目一新的感覺。侯云武老師是一位即將退休的老教師,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,認真上好每節(jié)課,老當益壯,繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線,身體力行,給青年教師樹立了榜樣。楊麗擔任二年級思品教學,在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。在復習考查階段,全組老師按照教學常規(guī),認真制定復習計劃;全組教師聽課任務均達到學校要求。2、推出高質量的優(yōu)質課一學期來我們組每人都講了一堂高質量的優(yōu)質課。這些研討課都經(jīng)過了反復試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛

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