


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁2023高考作文題目預測及范文2023高考作文題目預測及范文閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。幾個行人順著河岸趕路。他們來到一處高地,望見一條大船順流而來。于是他們就站在那里等待它靠岸。當船靠近一些時,他們感到那是一條小船,不像先前想象得那么大,可仍然盼望它到來。等完全靠近時,他們看見原來是一堆樹干。于是有人絕望地說:“它什么都不是,我們白等了。”有人卻說:“不如我們把它們綁成木筏,乘上木筏順流而下,也很好啊!”要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。范文:生命因挫折而美麗人們常說:人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完好的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格,既然如此,我們何不英勇無畏地含著笑容去面對!生活中的失敗挫折既有不可防止的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、獲得成就,也可能破壞個人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?!比绲聡煳膶W家開普勒,從童年開場便多災多難,在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來,天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發(fā)憤讀書,學習成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的時機,他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學研究,終于在59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力,以驚人的毅力,摘取了科學的桂冠,成為“天空的立法者”。而對于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊彷徨、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折,因此也無法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位____青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準備自殺,自殺未遂后才得知“沒被錄取“是由于計算機故障帶來的誤報。正當他接到聘書喜形于色之時,一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功時機就在他識字己手中,他卻因為承受不了挫折,而讓這時機從他指縫間溜走了。沒有勇氣承受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能到達成功的頂峰呢?有時我們可能會認為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進展斗爭的保爾?柯察金比一比,和身患絕癥卻仍然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比,和在腥風血雨的____年代義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對挫折,英勇地向困境挑戰(zhàn)么?所以,我們在面對挫折時,應(yīng)該是英勇地、微笑地迎接它。假如你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育學會課題申報書范文
- 旅游文化課題申報書
- 員工與酒店合同范本
- 寫股權(quán)拍賣合同范本
- 品牌代招合同范本
- 代注冊工商合同范本
- 傳媒 科研課題申報書
- 公園租賃衣服合同范例
- 合伙辦學合同范本
- 知網(wǎng)查重課題申報書
- 《教育管理學》課件
- 凈水設(shè)備技術(shù)參數(shù)要求
- 《M公司員工忠誠度分析案例報告》
- 工程計量報審表
- 腦血管造影護理課件
- 被執(zhí)行人財產(chǎn)申報表
- 課題申報講座課件
- 系統(tǒng)科學與系統(tǒng)工程的理論基礎(chǔ)
- 四步創(chuàng)業(yè)法:創(chuàng)業(yè)必備知識點課件
- 小升初總復習——漢字
- 歷史地理導論
評論
0/150
提交評論